关于儿童节作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的儿童节作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节作文 篇1
“六一”儿童节是一些小孩子最喜欢的节日，它也给我们带来了欢笑。
我最喜欢“六一”儿童节了。因为每到儿童节，我就可以在教室里和同学们尽情地玩耍，享受着儿童的幸福。所以我喜欢“六一”儿童节。
在我心目中，“六一”儿童节和别的节日比，它就可以当“老大”了。就拿国庆节来比吧。国庆节虽然放假一星期，可这几天老师布置的作业多得很，根本没有时间玩。“六一”儿童节虽然没有放假，但当天下午还有两节课给我们活动啊，吃东西啊，或者进行一些比赛，而且还没有作业，可好了！
我想未来的儿童节这样过更有意思：让校长在野外找一个比较黑暗的地方，而且要种有很多树。然后租几辆车载我们去那里举行活动。一些胆小的同学就在一边烧烤，一些勇敢的同学就来进行一场比赛。这块地里最好有好几条路，不过只有一个起点和一个终点。而且只有一条路是正确的。每个同学身上带一部手机，以便迷路可以和老师联系。这些勇敢的同学分为两部分，一部分带上面具，藏在半路的`树丛中以便吓人。如果有一个同学选择的路是对的，就可以到达终点。校长在终点放两砖头，那个最先到达终点的同学就把其中的一块砖头带回去，最先带着砖头回到起点的同学就胜利了。
我真的好想过这样的儿童节。
儿童节作文 篇2
时光如梭，像流水一样悄悄而逝。终于，我们盼星星，盼月亮，盼来了我期待已久的节日――“六一”儿童节。
早上，阳光明媚，晴空万里，金灿灿的太阳高高挂在天上，把它的光辉洒遍了大地。绚丽多彩的花儿洋溢着美丽的笑容。一颗颗大树仰首挺胸，显示了他威武凶猛的.气势。同学们都穿着整齐的衣着，脸上挂着花儿般的笑容，怀着激动无比的心情，踏着轻快的脚步走进教校园，国旗随风飘荡着，好像在翩翩起舞，祝福着我们“六一快乐”。
首先是学校的颁奖仪式，获奖的同学都喜气洋洋地裂开嘴嘻嘻地笑着，然后一个个得意洋洋地拿着奖状走下台，一声声震耳欲聋的掌声喷发而出，随着校长一声令下，游园活动开始了。
这时，台下的同学兴奋地蹦起来，然后拿着游园票像箭一样飞奔到游园区。首先，我马上冲到“掌上明珠”这个有游戏，这个游戏的规则是；两个一组，拿一个乒乓球拍，把球放在球拍上绕三个桌子一圈，球没掉就获胜，反之，球掉了就挑战失败。我找了一个小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比赛开始了，我的心好像有一只调皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了，让我放松下来，努力克服困难，为了赢得这场比赛，我只好克服自己，和小伙伴赢得了这场比赛。当我玩完这个游戏时，马上要去玩另一个游戏，只见外面的人人山人海，每个游戏项目都排满了队。就像一条长龙。我只好一个劲儿地挤进去，可把我累得气喘喘吁吁。可是，因为我把力气都用在挤进来的时候，所以，白白浪费了这一次赢的机会，时间过得真快，游园结束了，我们拎着礼物兴高采烈地回家了。
啊！我喜欢儿童节，因为让我心里装着满满的幸福和感动！我将会整理行囊继续向前进。用明天的可人成绩迎接下一次儿童节。
儿童节作文 篇3
“嘀铃铃……”一阵清脆的闹钟声响了。我像弹簧似地从床上爬起来，因为今天是“六一”国际儿童节，因为要与同学登台演出，这心里啊已经激动了好几天。
今天虽然天公不作美，阴沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像欢快的小燕子一样，一下车，我就飞似的奔向学校。
一进学校，学校门口挂着几个引人注目的大字“祝同学们“六一”快乐。”学校操场上彩旗林立，五星红旗迎风招展，发出“哗啦啦”的笑声，仿佛在跟我们同乐。走进教室，“哇”教室里的气氛可真活跃，五颜六色的气球到处飞扬，张灯结彩。
为了欢庆“六一”，老师和同学们共同设计了一台戏。节目精彩，内容丰富：独唱、相声、合唱、拉丁舞……让大家看得目不暇接，其中《超人》最受大家欢迎，由徐言非，沈乙胤……表演了超人与坏蛋之间的决斗，他们惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑，个个笑得前仰后俯，连我们的陆老师也哈哈大笑起来，我还是第一次看到老师高兴得像小孩子呢！
愉快的时光总是短暂的，当雷鸣般的掌声响起的'时候，表演结束了，接着老师给我们发了礼物，一套精致的学习用品，并祝我们节日快乐，好好学习，天天向上。当我拿到礼物，笑得合不拢嘴的时候，我的眼前浮现出灾区小朋友的身影，是啊！他们已经习惯了没有礼物的儿童节，要是他们也能像我们一样收到一份礼物，那该多快乐呀！想到这里我决定把我收到的礼物全部捐到灾区去，让灾区的小朋友跟我们一样过一个快乐的“六一”国际儿童节。
今年的“六一”儿童节真是太有意义了！
儿童节作文 篇4
20xx年6月1日，又是一年一度的儿童节到了，我们的心情格外激动，不知道又有什么好玩的活动即将来临。
我们来到体育馆，看到其他班的同学到已经入座。表演开始了，第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊！第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》，这个节目里虽然没有我，但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的是六年级的《朋友》，这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵，一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常优美，让我感受到了童真的快乐。其他班唱的`动听的歌曲，都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了，我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里说：有什么可紧张的，不就是跳个舞吗！音乐一起，下面仿佛都是空气，我就置身在自己的世界里，把每个动作都做标准，可跳舞时出了一点小插曲，音乐和我们平时练的不太一致，但没关系，我们还是能随机应变，顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候，霎时，童年是多么的幸福和快乐。
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