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红色的作文

时间:2023-03-15 13:22:37 作文 我要投稿

红色的作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的红色的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

红色的作文

红色的作文1

  在我家对面的阳台上,生长着一种“无名花”,花是火红的,我觉得“无名花”的花瓣非常美丽,可是,“无名花”却成了不引人注目的花。今天来介绍这种花一天的变化。

  早上,圆圆的露珠滴落在“无名花”的枝叶上,显得更美了,就像一幅美丽的图画又加上了美妙的一笔。

  中午,强烈的阳光照射在嫩绿的叶子上,像是它梳理了一番,换上了金色的'衣服,显示它那婀娜的身姿。

  傍晚,没有了露珠的伴随,也没有了金色的衣服,可它还是依然美丽,依然漂亮,因为,有朝霞陪伴着它,还有星星,月亮也陪伴着它,让它成为夜晚里最美丽的花朵。

  花和我们人一样,总有一天会枯萎,何不在活的时候尽情的绽放自己,在自己的人生画下最美丽的图画,展现自己对生活的激情,所以,希望残疾的阴影能够在残疾人的心中抹掉,坚强地面对自己,面对人生,在自己的人生中留下最最坚强,最最开心,最最美好的一面!

红色的作文2

  今天是大年初一,我和爸爸妈妈一起去外婆家吃饭,马路上车水马龙,人来人往,我特别兴奋。

  我们走在路上,看见了许多红色的灯笼,我心里顿时感到疑惑,我就问妈妈:“妈妈,为什么春节要挂红色的灯笼?就不能挂其它颜色的灯笼吗?比如说:蓝色、黄色、绿色等等。”妈妈看着我这脸疑惑的表情,说:“这里有个传说,因为在很久很久以前,人们在大地上犯下了滔天大罪,激怒了天上的.玉皇大帝,他要在大年初一这一天,把人间烧成灰烬。但是玉皇大帝的女儿却很善良,把这件事告诉了人们,人们急的跑来跑去的想办法,就在这个时候,玉皇大帝的女儿想到了一个好办法,她让人们在这一天,家家户户挂上红色的灯笼,让玉皇大帝以为人间着了火,这个办法挽救了人们。后来大家为了纪念玉皇大帝的女儿,也为了过节图个喜庆,就挂上了红灯笼。”“奥,原来是这样啊。”

  哇!这真是个美丽的传说啊!善良的人,帮助了别人的人,大家都会记住她的。我也要做个能帮助他人的人。

红色的作文3

  这是一部感人至深的故事,它温暖心灵,让我一次次落泪。这是描写了小男孩和两只猎犬的友情,作品探讨了勇气,拼搏,爱与死亡的永恒主题,情节个个引人入胜。

  内容是这样的:生长在奥沙克山区的男孩比利非常想要一对浣熊猎犬。为此努力工作,两年后终于买下了两只小猎犬:老丹和小安。

  他们一起度过了一段共同捕捉浣熊的美好时光。勇敢善战的老丹和小安让比利成了一名优秀的浣熊猎手,并在猎浣熊比赛中得了金奖杯。

  有一次狩猎中,比利遭遇恶狮,生命危在旦夕,勇敢地老丹有生命守护了小主人,深情的小安拒绝进食,最后死在了老丹的坟墓上。比利在搬家的那天去了老丹和小安的坟墓上告别,他惊喜的.发现坟上长出了红色羊齿草。据说只有天使才能播下羊齿草的种子

  这个故事告诉我了,要用毅力和勇气实现梦想。还告诉我们想得到任何东西都必须靠自己的力量,而不是整天苦苦哀求别人,天下没有免费的午餐。另外,这本威尔逊 罗尔斯的成名作也让我明白了“死”的意义,死是人生中阶段与过程,所以我们要尊重死亡,并安然的接受这一事实。

  这里的主人公拥有的爱,信仰,责任,诚实,勇气与坚持有广度有深度,有分量,令人敬畏!

红色的作文4

  雨淅沥哗啦地下着,下得一塌胡地。雨后一道绚丽多彩的虹荡在半空中网 ,淡淡的,雅雅的,如尊贵娇嫩的公主俯视大地,渐渐浮去。

  粉红色的天空,飘逸几片柔软的粉红色的羽毛,粉红色的花园里种满了粉红色的花朵,粉红色的池塘里游荡着粉红色的鱼儿,一切的一切都在粉红色的空气中酝酿。 小时…… “妈妈,我回来了罗!妈妈,今天老师表扬了我,说我进步了。”

  “那真值得高兴,走,妈妈带你去喝草莓奶茶好吗?”

  “好呀好呀,妈妈,咋们要不要叫爸爸去呀!”

  “你爸爸昨晚工作了通宵,让他睡一会儿?”

  “那让爸爸睡一会儿吧!出发!”

  粉红色的`奶茶,静静的,轻轻的流入我粉红色的心中。妈妈那粉红色的笑脸印烙在我粉红色的幼小的心灵。

  是啊,父母多么希望自己的孩子受表扬的那张粉红色的笑脸能永远荡漾在脸上。

  N年后……

  “妈妈,我回来了,毕业考试成绩发下来了。妈妈,你看看呀!”

  “不错,不错,今晚给你买礼物。”

  “我可以一起去吗?”

  “你要待在家里,等我回来哦!”

  “哦!”

  时间一分一秒的过去了。“丁冬丁冬……”门铃响起,我蹦蹦跳跳地去开门,我知道是谁?妈妈。

红色的作文5

  每到星期一升旗时,当我看到五星红旗冉冉升起的时候,就会心潮澎湃,激动不已。脑海里总会浮现出无数革命先烈的身影。

  记得伟大的领袖毛泽东主席曾说过:革命烈士永垂不朽!是啊,我们鲜艳的五星红旗就是革命烈士用他们的青春,他们的热血染红的`。是他们用鲜血,用生命为我们创造了现在的幸福生活。现在,他们虽然身躯不在了,但他们的精神,他们的事迹却永垂不朽。

  在无数的英雄人物中,我最敬畏的就是少年女英雄刘胡兰。刘胡兰一个十五岁的女孩子,出生贫苦,却爱憎分明。十三岁就参加了抗日儿童团,十四岁就当上了区妇女干部。为了抗战的胜利,毫无畏惧的躺在了敌人的铡刀下,献出了自己宝贵的生命。

  1947年春天,毛泽东主席听说刘胡兰的事迹后,感动而心酸的挥笔写下:“生的伟大,死的光荣“八个大字。高度赞扬了这个年纪很小的大英雄。

  我们和刘胡兰的年纪差不多,生活在非常优越的环境里,却还感觉不到幸福,抱怨学习辛苦。现在想一想,是多么不应该呀。

  我们应该踏着革命烈士的足迹,继续前行,努力学习,争取成为国家的栋梁之才,为祖国的繁荣富强做贡献。

红色的作文6

  妈妈送了我一辆粉红色的双脚踏车。它的车身是白色,把手是粉红色的,把手上有坠着紫蓝色的彩带和叮当响的铃铛。前面挂着的车篮是红色的.,小巧可爱可以放些零食。把手上还装有双刹车,捏紧的时候可以刹住后轮让小车停下来。A形双踏板下的三个轮子也是粉红色的,转动的时候会发出彩色的光芒。它非常漂亮,我非常喜欢!就想着第一时间去玩这个双脚踏车。

  晚饭以后,妈妈带着我去江边玩这个双脚踏车。我扶着把手,双脚张开再并拢,小车它就能往前进。一只脚不动另一只脚划动,小车它就能转弯。前进的时候,把手上的彩带会随风飘起,车轮会发出好看的光芒,吸引了在江边散步的爷爷奶奶和小朋友呢。

  双脚踏车能让双脚不停的活动,可以很好的锻炼身体,增强体质,减少生病。让我有个好身体去好好学习天天向上。

红色的作文7

  世界是五彩缤纷的,我独爱红色。生活中有很多红色,中国结、国旗、花朵,它们是红红的太阳,温暖了我的心,而我最喜欢的红色藏在义工身上。

  我最开始接触义工是一次巧合。那是在创文的时候,一个星期五,爸爸妈妈都要开会,没人接我放学,我要自己走到围棋学校。我心里忐忑不安,因为那是我第一次独自放学。放学时,我来到了路口,看着车水马龙的街道,我都不知道先迈哪一只脚了。正在我愁眉苦脸的时候,一位身穿红色背心的大姐姐来到我身边。她温柔地问我:“小朋友,需要帮忙吗?”我轻轻点点头。在大姐姐的帮助下,我顺利地穿过了马路。在她转身的`时候,我看见了她背心上写着“志愿者”三个字。

  后来,在王昆大剧院我又看到了和大姐姐一样身穿红色背心的人,他们在帮助观众有序地对号入座。再后来,在火车站、飞机场、街道路口,我经常看到这样一群人,他们红色的身影活跃在每个需要帮助的人的身边

  虽然他们只是生活中的缩影,但他们默默奉献的精神却让我也想成为生活中那一抹红色的风景。

红色的作文8

  我五岁的时候,总不愿意去幼儿园上学,因为在那里受约束,犯了错误还要挨批评,在家里就自由多了。

  后来,我发现每当日历上出现红字时,就不用去幼儿园了,我一连观察了好几次都是这样。于是,我问妈妈:“妈妈,为什么红的日历我就不去幼儿园了?”妈妈笑着说:“红的日历表示星期天,妈妈不上班,你也就不用去幼儿园了。”妈妈的话,我暗暗记在心中。我就老盼着看到红色的日历。

  我每天早上起来,总要先看看日历,可是觉得黑色的日历特别多,过好久才见到一张红的。有一次,我实在等不及了,怎么还没到星期天呢?就搬来一个小凳子,站在上面去撕日历上的黑页。刚撕了几张,妈妈见了,急忙把我抱下来,问我这是干什么?我说:“你不说红色的就是星期日吗?我要星期日!”妈妈听了我的话都要笑出眼泪了,把我紧紧的搂在怀里对我说:“孩子,今天又不是星期日,撕日历也到不了星期日!”我大哭大闹,一个劲地喊:“我要红的,要红的……”把全家人都逗笑了。

  现在,我已经是四年级的学生了,可喜欢上学了!再也不用关心日历是红的还是黑的`了。

  啊!金色的童年——天真幼稚、顽皮淘气,好奇而富有幻想,确确实实充满了许多值得我回忆的往事。

红色的作文9

  今天美术课是谢老师上的,大家都说谢老师剪纸很厉害。今天我们就要看到谢老师高超的剪纸技术了。

  刚一开始,谢老师就给我们演示了剪蝴蝶,只见谢老师拿了一张红色的纸,不一会就剪好了,打开一看,哇!教室一片赞扬声,过了一会,谢老师接二连三地拿出一张张红色的剪纸,哦!原来是谢老师的作品啊!谢老师一一贴在黒板上。我最喜欢那圆圆大大的作品,那应该表示团团圆圆的意思。里面一圈是美丽火红的花蝴蝶,一圈是火红又漂亮的牡丹花,还有那份一串串蝴蝶的也很美,好像真的飞了起来了样……

  远远看过去教室的黒板已经是一片红色,教室里仿佛充满了过年的气份。

  看到这我已经佩服的无体头地了,谢老师的剪纸技术确实厉害。

  到我们剪了,大家用不同的彩纸剪着不同形状的'彩蝶,一剪好许多五彩班阑的彩蝶一起看着黒板,好像也在欣赏谢老师的作品呢!

  不知不觉,下课铃响了,我觉得这节美术课过得太快,还觉得今天的美术课跟往常不同,因为这是一节红色的美术课。

红色的作文10

  在暑假里,我读了《红色少年的故事》这本书。书中有视死如归的刘胡兰,大义凛然的刘文学,勇敢机智的王二小,舍己救人的韩余娟,英雄少年赖宁……他们为了祖国的未来舍生取义,让我深感佩服。

  在本书中,我最喜欢的就是勇敢机智的王二小。王二小的家乡在解放军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小经常一边到山坡放牛,一边帮八路军放哨。有一天,鬼子又来村里“扫荡”,可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小询问村子的进口,王二小为了替死去的亲人和百姓报仇,灵机一动,决定把日本鬼子引进八路军的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了当,愤怒地拿刀刺进了王二小的'胸口。就在这个时候,八路军从山上冲下来消灭了日本鬼子。王二小和日本鬼子同归于尽了,他为了祖国的诞生献出了自己宝贵的生命。

  王二小用他的生命换来了老百姓平安的生活。 在书中,还有许许多多这样的故事,他们无不感人肺腑,催人泪下。我们少先队员应该向那些小英雄们学习,为祖国的未来贡献自己的一份力量。

红色的作文11

  今天我去参观了红色博物馆联盟,我在里面了解了许多历史知识。

  还在打仗时到现在的鲜明对比令我想象不到中国发展的那么快。就在这几十年间,在各位领导的带领下。变成了经济强大的国家,这需要多少的努力多少的人才能让这成为现实,真让人不敢相信。

  这其中令我最喜欢的是一幅画,这个画面上是毛泽东他爬上北高峰,微笑的俯视浙江的美景,他曾经多次来到浙江观赏这里的风景是多么美妙。毛泽东说过一句话:"这里就是他的第二故乡。"这个场景,正如旁边毛泽东自己写的诗句。

  让我最振奋的就是25位牺牲与抗日战争的烈士:他们是孙晓梅、于再、徐伟、干子三等等,还有四位牺牲于抗日的'省书记:罗学瓒、徐英、张秋人、卓兰芳。他们是为抗日而牺牲的,他们是为了中国解放而牺牲的,他们也是为了国家而牺牲的,他们更是为后人的幸福而牺牲的。他们是光荣的,伟大的。

  就是在这,红色博物馆让我知道了那么多的知识,了解为中国解放事业而奋斗牺牲的英雄。我非常喜欢这个地方。

红色的作文12

  春天满山遍野的映山红,夏天迎着火热的朝阳绽放的红牡丹,秋天清雅芬芳的粉色芙蓉花,冬天红融融的炭火,是一种向上的催人奋发的似浓浓烈焰的情怀,那么的动人心魄,那么的心醉如酥,那暖暖的红日滋润着万物生灵蓬勃的生机。红色给了大自然,给了人们很好的生活与启迪。

  然而那翻转的透过那遍遍《红色家书》中心灵感应的红啊,又推动着多少人的心怀,那思念的泪珠啊,打着深深红色的记忆,一颗红心给了未了的思念之痛,一颗红豆给了未断的相思之苦,思念是一颗挂在记忆里的红橄榄,相思是一系苦根相连不断的红丝带,那梦里的一回、一眸,化成了天上的彩虹啊,牛郎织女那条红霞似的鹊桥是他们经久不息的一支支歌魂,始终飘荡在那红红的瞬间。

  是那么的妖艳,又是那么的黑沉;是那么的丰腴,又是那么的.淡瘦。妖艳的是那轻轻的醉心的媚眼,黑沉的是那失落的心;丰腴的是那曾经山盟海誓的坚贞,淡瘦的是那心已付出却永不回头的裂缝。心灵的拐杖,抚平不了长久的伤口,只能如纱布一般轻轻的敷衍疤痕。我只把这红红的纱布严严地包裹在心里,隐隐的止住我为那英雄们而受伤的流血的心头。

红色的作文13

  清晨,当我从梦中醒来,外面的一切都笼罩在轻纱中了,真有一些“润物细无声”的感觉。

  在上学的路上,这些若有若无的雾,像看不见的湿绒丝,粘在手背上、脸颊上、睫毛上,轻轻的、细细的,似乎还带着草香,沁人心脾。闭上眼睛,微动嘴唇,探出一点小舌头,似乎真的品出了那么一丝隐隐的甜味……

  定下神来,才发现这如诗的杰作来自天地间的雾——那粉红色的雾!那雾如烟如缕,染得一切都有了一层若有若无的轻微的粉红,连同你的感觉,你的遐思幻想……

  这粉红色并不均匀,却很自然,“林木深幽”处淡些,光线充足处浓些,却丝毫感觉不到拼接的痕迹,如果你唱上一支山歌,那旋律便会如一道粉红色的小溪流,流向杳不可知的深处……

  粉红色逐渐加浓,逐渐加浓……终于看清这神秘的颜料来自东方“山”头上一团隐隐升高的'绯红——啊!那就是太阳!

  太阳升起来了,把她的光辉洒向万物,一切又是那样的清晰……

  咦?雾呢?那浓浓的雾呢?哦!它累了!它疲倦地卧在了“深谷”,还有那淡得几乎看不见的几缕被遗忘在树梢上……

红色的作文14

  自从开展了“争当四好少年,做党的……”主题教育活动后。我参加了很多活动,如:观看一部红色影片、讲一个党史故事……但在这些活动中,观看一部红色影片使我的感触颇深!

  红色影片有很多很多,小时候我就被《小兵张嘎》中人物的鲜明对比深深的吸引了。在这个寒假里我又把《小兵张嘎》这部影片仔细地看了一遍。嘎子的奶奶,因为要掩护八路而牺牲了,从此,嘎子就去投奔八路,一起去为我们中国打倒日本鬼子。其中,嘎子好几次都落到了鬼子的'手中,但他凭着机智和勇敢逃了出来,他还不惜自己的生命,去救伙伴们。中国最终凭着正义的力量战胜了日本鬼子!

  看完了这部影片后,我仿佛也来到了那个战火纷飞的战争年代,仿佛看到了嘎子的机智聪明的身影,仿佛知道了中国伟大而又光荣的历史。通过这次活动,我知道了:在这个和平的年代,我们和嘎子比起来真是太幸福了!但是,嘎子就是在那样的年代磨练出他机智勇敢、沉着冷静的品质。我们要向他学习。

  还有,从这部影片中也可以学到中华儿女的爱国、舍己为人的良好品质!

  作为一名少先队员,胸前鲜艳的红领巾永远地飘荡在每个少先队员的心中!

红色的作文15

  一抹红色闪现脑海中,不知是什么东西。

  却让我觉得是很多东西。

  首先是血,人的精华,一抹红色能代表什么?血腥暴力,车祸现场?恐都不是,而是一丝邪恶,人类的本性与可悲之处,原始的野性依然流淌在所谓文明的我们身上的血液里。当我们以为我们已抛弃原始走向文明时,却依拿起武器互相杀戮,人类始终保持着黑暗的一面。正如被驯化的狼—————狗,身上依然有着狼性,人类的虚伪,暴力,自私的一面仍是远古的印记。

  其次是虹,一片夕阳。在天空中的火红色,渲染着了天边际的云,火红色是落日前的光辉,是黑暗前的火光,是沉寂前的呐喊,正如暴风雨来临前的宁静,朝霞是死亡之前的反抗,火红色,与希望共存。

  再然后便是压力,不知方向,红色大为深红色会让我感到紧迫,于是脑海中的.一抹红,便让我有了压力,于是此刻又开始烦躁,不安。但无法真正展露出来,思考着以前的过错和未来的压力,不禁迫得我有些喘不出气来。此刻的我,更多的是无奈,无奈过去与未来,也无奈现在的我,无奈压力的到来,也无奈摆脱,或许时间可摆脱无奈,愿时间带走一切。

  不禁发现,脑海中已无那一抹红了。

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