爱笑的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的爱笑的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱笑的作文1
我们是幸福134，也是爱笑134。让我来给你们说说吧！
微笑
陈佳成也许会很多种笑，但我最喜欢他的微笑。每次，当我要走过去跟她说会儿话时，她总会在我走过去之前对我微笑。她微笑时，嘴巴像弯弯的月牙儿一样，仿佛马上要说出动听的话来，这让我更想快点儿走过去跟她说话了。
嘲笑
我不喜欢的笑是嘲笑，这种笑会让人觉得不舒服。可邹天却喜欢对别人发出这种笑。每次，当别人做的不比他差一点的时候，他总会发出嘲笑，并且，边笑边说：切，这都不会。一次，我问他一道数学题，他就对我表现出一副瞧不起我的样子。这让我觉得很自卑，也很懊恼，再也不想跟他说话了。正因为他的嘲笑，所以大家都不愿意跟他玩，这下，他会不会嘲笑自己呢？
傻笑
张云淇很喜欢傻笑，只要他一看见有趣的`东西，就会天马行空的给它取一个奇怪的名字，最后，他也被自己取的这个奇怪的名字笑傻了。他傻笑时，嘴巴张的很大，好像在念拼音a。又好像塞进一个苹果，但却有毫不犹豫的吞下去！
看，这就是我们的爱笑134，是不是很有趣呢！如果你来到134班，就请把快乐带走，把 微笑留下！
床，让我欢喜让我忧
我喜欢睡觉，可睡觉也会让我有忧愁。
在上学的前一天，我总要把闹钟定好，可每个上学的早晨，闹钟就等于白定了，因为，闹钟一响，我就把他关掉，响了就把它关掉，也只有被它折腾烦了，才不情愿的从被窝里钻出来。
我讨厌上补习班，因为，补习班的的时间总是设定的很早。一次去补习班的早晨，我正舒舒服服的躺在床上，做着美妙的梦，突然，我的梦里出现了一个妈妈，大声喊到：''佳佳，快起床了！”呀，现实中的妈妈怎么跑到梦境里去了，破坏了我这个美妙的梦，唉！
我十分喜欢去别人家做客，可我依旧起不来，所以，多次，都缺席了。
睡懒觉虽然舒服，但也只能适当的多睡一会儿哟！
爱笑的作文2
我是一个爱笑的女生。我有双炯炯有神的大眼睛，乌黑光亮的头发，高高的个子。我的名字叫张岩冰。
我很爱笑。在生活中，我是一个活泼开朗的.人，爱和人打成一片。
有一次，我叫上我的好朋友们一起去体育馆玩。因为，我在家呆的时间太长了，几乎从来没有出过门。现在好不容易出来透透气了，还是和朋友一起。所以，自然而然的和朋友们开起了玩笑。“你们知道吗？这条路我没有走过一次，只是偶尔发现还有这样一条路。如果你们跟着我走丢了。我可不负责啊！”我开心地说。“如果我们走丢了，就让刘庆杰帮我们找路。”贾喜丹说。“刘庆杰？她怎么帮我们啊？”我好奇地问。“刘庆杰鼻子那么灵，她怎么可能找到错误的路呢？”袁艺珂说。“也是啊！刘庆杰小姐，我们就拜托你了。”我在心里暗暗偷笑。“我才不会找路呢！我又不属狗，我属蛇的啊！好不好？”刘庆杰说。我说：“对了，我曾经和贾喜丹走过这条路。应该是一直往上走！”“啊？你确定？要是我们走错了。就拿你是问。” 刘庆杰说。“包在我身上了！”我开心地笑着。
我们就这样走着。忽然，一座小象公园展示在我们眼前。没关系，反正时间还早着呢！于是大家在这里玩了很长时间，我也被逗笑了很多次。
终于到体育馆了。由于贾喜丹是第一次来到这里，所以，对这里的一切都很好奇。她忽然看到好多漂亮的花朵，五颜六色。她着急的跑来跑去。我被逗得哈哈大笑。刘庆杰问：“你笑什么呢？”我说：“你们不觉得贾喜丹很像采花的小蜜蜂吗？”说完，她们也都笑了起来。接着我们一起玩了很多游戏：水上小球，做饼干，钓鱼，踢球，捉迷藏。在玩的时候，我不知自己笑了多少次。我和几个小伙伴开心极了。
这就是我，这就是爱笑的我。这就是爱开玩笑的我。我就是张岩冰，一个爱笑的女生。
爱笑的作文3
我有一个弟弟，才八个月，爱笑不爱哭，坚强不软弱。人送外号：“爱笑的‘小鬼’”。
记得他七个月时，因为发烧了，40度，姑父给他打针，把湿毛巾放在他头上，他一都板着个脸。中午，我从同学家刚回来，妈妈抱着他，他左手放在嘴里，右手抓耳朵。我喊了一下：“旋旋”。他立马转过头来看着我，我笑了一下，他也哈哈笑了一下，我又在他面前说了一声：“小木马”。看他，笑声源源不断。妈妈说：“怎么，看到你哥哥那么眼迷啊”！
还有一次，我刚起床睁开眼，看见他站在我身上，妈妈在一边用手扶着，不声不响吓了我一跳。我说：“小旋，你好啊”！他笑了一声，我又说：“你小鬼头笑什么啊”？他又笑，我用手打了他一下，他还笑。“傻了吧！你打他干什么”？妈妈话音刚落，他笑的'更厉害了。
中午了，爸爸回来了，他手里拿着一袋子草莓，说：“凯儿，给你买的”。然后把草莓放在桌子上，说：“旋旋，你好呀”！他看到了爸爸买的草莓，又嘻嘻哈哈的笑了起来。
下午，他不停地尿裤子，妈妈说：“你爹的头，又尿湿了，没穿的了，光屁股待着吧”！然后在他屁股上打了一下，他还不怕痛，“哈哈哈”。又笑了起来。
记得那一次，姑姑来了我们家，姑姑最喜欢我那小弟弟了，一见他就抱着他不放，那天弟弟正好刚理了头发，姑姑说：“光头”。他又哈哈一笑，这下，逗着全家人都笑了，我那弟弟也跟着笑，这时，全家人笑的更厉害了。
这就是我那“爱笑的弟弟”。真希望他永远都健康快乐地成长起来啊！
爱笑的作文4
一对细细的眉毛，眉毛下有一双带着稚气、被长长的睫毛装饰起来的大眼睛，因为玩电脑，所以一副淡蓝色边的近视眼镜覆盖了我时常红红的大眼睛。戴眼镜对我来说可是一件麻烦事，因为眼镜一架上，就从那踏鼻子上滑到鼻尖，总也戴不住。鼻子下面，一张小嘴色泽红润。这就是我，胆小爱哭的何睿楠。
我爱哭，如果有虫子爬到我身上，我哭得肯定更厉害了。前年暑假里，张裕健把一只绿色毛毛虫放到我的右肩上，我似乎察觉到什么，不经
意扭头一看，“啊——”一声惨叫，我像出了电似的，一边哭一边跳起了蒙古族的“抖肩舞”，拼命想抖落那条毛毛虫。抖啊抖……，我骨头都快抖散架了，那条毛毛虫却悠然自得地扒在我肩上，纹丝不动。我怎么也不敢碰那条软绵绵的小家伙，我气急败坏地抓起一卷餐巾纸，在肩上绕了好几圈，才敢出手排除那“绿色的地雷”。此时的我，全然没有了平日的淑女形象了。看着我慌乱的样子，张裕健捧腹大笑:“何—睿—楠—!有只虫子掉到你头上了!”“啊!”又是一声尖叫，我立刻跳起了“摇摆舞”。我使劲地摇头，直摇到我头晕为止，我想它总该掉了吧。我趴在地面上寻找那只可恶的“虫”，我找了半天也没有“虫”的`影子，地上只有一片纸片。我突然明白了，顾不上整理头发，追着张裕健满院子打，跑着跑着，张裕健突然喊了一声:“蛇——”我一听，吓得一屁股坐在地上，“金豆豆”“银豆豆”纷纷从我眼眶里跑出来。我哭完一看，那是蛇呀!是一条黑色的绳子。“可恶”的张裕健呢?敢耍我?只听到三楼上“咯咯”的傻笑声，原来张裕健早跑到三楼避难去了。
这就是我，胆小又爱哭，害怕哭，生气时也哭，所以眼睛常常是红红的。不过那都是过去式了，现在已经十岁了，虽然还是有点胆小，但已经很少哭了，不再是二、三年级时候的样子了。
爱笑的作文5
一种亲切的笑声时常在我耳旁响起，这就是我爱笑的王老师。
满面春风的她是那样笑容可掬，虽然患有疾病可那张脸依然有不少笑容。一次，她胃病又犯了，她把我叫进办公室，笑着对我说：“你帮我开些药行吗？”我爽快地答应了。一会儿工夫，我开完了药。回来时，王老师依然微笑着批改作业。可是她的病越来越重，脸色越来越苍白，让我开的药越来越多，。终于，她走上了手术台，临走之前，她仍然笑着说：“放心吧！”老师笑了，我们也笑了。
终于，令人期盼的`日子到了，王老师满面春风地出院了，我们全班都尖叫起来，叫声仿佛赶走了寒冷的冬季，迎来了温暖的春天，老师刚刚到，几乎被我们的叫声给震动，只听：“万岁！万岁！”满天的纸飞机。班上已经被翻箱倒柜，王老师几乎笑成了合不拢嘴，同学们也笑声如雷。我们的笑声把“实三（1）”这个响亮的班级打扮得五颜六色。
一种亲切的笑声时常在我耳边想起，这就是我爱笑的王老师。
医务室里有张小床，卫生老师帮我们换上学校的运动服后，帮我们端来午饭。吃完午饭，老师又让我们躺下睡觉，我们俩你看看我，我看看你，无可奈何地躺下了。
香香地睡了一觉，我们才发现大家已经放学了，我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋，坐在床边，她们手脚麻利地帮我们换好衣服，又唠唠叨叨地说了我们一通，便把我们送回了家。
这场“灾难”以后，我们俩更加亲密了，几乎到了“有福同享，有难同当”的程度。吵了一架，回家也要哭个不停；和好了，被老师批评也兴高采烈。
你瞧，这件事多有趣！
爱笑的作文6
说起我们班的他，没有一个不会笑掉大牙。他是谁呢？我先不说。
他，每天都会以一个动作走进教室：弹指响指，迈着大步，左一摇右一晃的，满脸笑容。这使我每天都有好心情！
起先，我和他不是很熟，只是见了他偶尔打声招呼。可是不论何时，他的脸上都会挂着一个大大的笑容，露出一排洁白整齐的牙齿，眉毛笑弯了，眼睛一大一小，一单一双，眨呀眨的。我感觉，他应该不怎么难相处。
他，在我们班上很活跃。尤其是在课堂提问问题上，他的问题经典到老师都会笑。他抚着头，冲着老师笑，一会儿又低头，忽然仰起头来，再添上一个“大难题”，他又会抢在老师前笑几声。
换了位置，我和他坐的近了，交流也变得更多了，他的`笑令我欣赏。
考试真的很烦，尤其是在发卷子时，班里一片叹气声，哀怨声。可是他笑着，跳着，唱着来发。我问他难易程度，他笑着说简单。成绩公布了，我的天空下起了大雨！可他只考了七十四，却咧着嘴，伸了伸懒腰，笑着说：“一次两次的，没关系，一切为高考服务。”
我没有感觉到他在自弃，反而让我明白，不好是暂时的，一切都为高考做铺垫么！
他常常笑，有时竟会手舞足蹈，配上幽默的话语和真诚率直的笑容，他成了一个没有烦恼的小孩子，更多的是自信与乐观。
他常说：“笑一笑，十年少。”我打趣他说他少年白发为伊人，他说：“少年白发为大学！哈哈！”说罢还不慌不忙的转个圈。
没有一丝的虚假，没有一丝的嗔怪，更没有一丝的烦恼，有的是真诚！在班里，我们都爱笑，可我总觉得，自己的笑根本不是最纯正的，最美好的。
每个人都有自己的闪光点，但我以为，没有什么比得过真诚的笑容。和以往的经历相比，这笑容是多么感动我，影响我！
他，你们一定知道了吧，他叫CZZ。爱笑的他，尤其是他那真诚的笑容，会影响我的一生吧！
爱笑的作文7
嘴角向上一弯，肌肉微微收缩，这就完成了一个简简单单的微笑。笑，像一丝丝春雨，滋润着我们的心田；笑，像一个精灵，驱走心中的伤感；笑，更像一首愉快的歌，让我们轻松快乐。我爱上了这种传播快乐的方式，笑，在我的身边漫游着。
繁忙的早晨，与老师，同学迎面而笑；太阳当空的中午，想着经典的笑话开怀大笑；月光皎洁的夜晚，在甜美的梦中安恬地微笑。记得有一次和同学一起去桃花溪旅游，四周全是清翠欲滴的高山，脚下一条优雅动人的小溪正潺潺地向前流去，几瓣嫩粉色的桃花轻轻随着水打转儿，碧绿的枝条垂入水中宁静而含蓄……我被这美丽的景色陶醉了。迫不及待地拉着朋友与青山绿水合影。风吹动发丝，一次次可爱的微笑随着“咔嚓“一声定格在小小的屏幕里。不久，当照片洗出来时，朋友不禁“感叹“到：“哎哟，你怎么那么爱笑哇，真是太天真了，看不出来一点儿文静！“我淡淡一笑，轻声说：“我的笑容那么灿烂，说明我非常阳光呢。以后，你也应该多笑一笑哦~“朋友听后，与我会心一笑。笑，拉近了我们的友谊。
绘画，是我的特长，因此我经常参加一些绘画比赛。可这一次我却因为在比赛时分了神而败与对方。所有支持我的`人都在为我叹气，一句又一句安慰的话语从我耳中穿过。但是，我并没有哭，我只是用一个微笑来面对这一切。这一丝笑容并不代表我已经向对方屈服，这其中是对自我鼓励的笑，是让是自己平静的笑，是决心下次击败对手的笑，也是感谢所有关心我的人那份真诚的笑。笑，让我拥有一种坚定的信念。
这就是我，一个无论在成功还是失败时都爱笑的小女生。我愿意当一个传播快乐与欢笑的精灵，把笑种进每个人的心里。
爱笑的作文8
闲来无事，上QQ音乐网听歌，面对一连串的歌名，却毫无兴趣。女儿走过来：“妈妈，向你推荐一首歌，特好听，王菲的哦！”
我笑了笑，小丫头倒没白疼她，还知道我喜欢听王菲的歌呢！
“别卖关子了！什么歌，谁来听听。”
小姑娘灿然一笑：“爱笑的天使。”
于是上网搜索，试听，浏览歌词，还有相关小故事。不由得对王菲肃然起敬：在她怀孕4个月的时候，就得知孩子患有唇裂，但仅仅用了4分钟的考虑时间，就毅然做出决定——决不放弃！
《爱笑的天使》这首歌就是王菲在成立了“嫣然天使基金会”后，写给女儿李嫣然的。
“爱笑的天使没有翅膀，嫣然一笑就飞翔，笑容在心里，快乐在脸上，……”王菲的天籁之音穿越天际，令人陶醉。
“妈妈，你说，嫣然笑起来好看吗？”
“这不重要。重要的是，天下的妈妈都是一样的，她们希望自己的`孩子是个爱笑的天使，因为，就像歌中所唱的‘笑容在心里，快乐在脸上’。”
“妈妈，我也要做个爱笑的天使——快乐的天使。”
我捏了捏她的小鼻头说：“你笑起来的样子比哭的时候好看多了。”
女儿平时总是动不动就委屈兮兮哭鼻子，屡教不改，很让人伤脑筋的。这回有了这个愿望倒是难得啊！
“对了，妈妈，我要给你朗读一首诗，我们书上的《微笑》。”
我静静地听着，“……永远微笑吧，在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。”
望着女儿的笑脸，我犹如看到了满地烂漫开放的的向日葵。
每个孩子都是妈妈的的天使。他们纯真、透明，是妈妈心中永远的牵挂。愿每个孩子都嘴角上扬，笑靥如花！
爱笑的作文9
我的弟弟长得十分可爱，特别爱笑。
一天下午，爸爸正坐在沙发上看《欢乐喜剧人》，我也坐在旁边看，弟弟坐在小椅子上。当时，电视上播放的是相声，看着看着，爸爸就不自觉地捧腹大笑起來。弟弟在一旁目不转睛地看着爸爸笑，自己也笑了起来。笑的模样跟爸爸真是太像了！弟弟的笑和爸爸的笑，声音不太一样。弟弟为什么笑呢？也许是在模仿爸爸的笑吧，或者弟弟觉得爸爸的样子很好笑，才不由自主地笑开了。
弟弟脾气随和，喜欢他的人都爱逗他玩。一次，我在弟弟脸上画了个猫脸，弟弟照了照镜子，又是一通大笑，笑得两只眼睛眯成缝。看着他那可爱的样子，我也不由自主地笑出了声。没想到，弟弟笑完以后，还要让我继续逗他玩。
弟弟睡觉时也爱笑。有一次，我悄悄地走进他卧室，往床上一看，弟弟躺在床上时不时就笑一下。
这就是我的弟弟，一个爱笑的弟弟。
病文诊断
①“十分可爱”过于笼统，弟弟到底是怎么可爱呢？应用具体的外貌描写来表现。此外，弟弟的年龄也有必要交代一下。
② 可以具体描绘出弟弟笑时的肢体动作及表情，再现弟弟“笑的模样”。
③ 中间缺少过渡语。笑的声音怎么不一样呢？可以运用拟声词具体写一写两人不同的声音。
④ 可以再具体写一写弟弟笑的样子，和之前的.笑要有区别。
⑤ 这里应写清楚弟弟在做什么，笑时表情的变化，和前两次笑又有什么不一样。
药到病除
作文能量盒
能量一：集中表现人物的一个特征，中心明确、单一。
能量二：不用表意笼统、抽象的语句，不说空洞的话。
能量三：调动视觉、听觉等感官，全面观察人物的肢体、表情等各方面的表现。
能量四：综合运用动作、神态等多种描写方法塑造人物形象，表现人物特征。
爱笑的作文10
在人的一生中，总会遇到很多朋友，但最让我怀念的还是那个爱笑的女孩，
她是一名平凡的学生。每天，她都和同学们一样，高高兴兴地上学，快快乐乐地回家；看到自己崇拜的偶像会尖叫呐喊；听到奇妙的事情也会凑上去弄个明白。
在世人看来，她只是一个普通的女学生。但你可知道，丑小鸭也会有变美丽的那一天，平凡的花骨朵也会有娇艳的那一刻。更何况她是一个爱笑的女孩呢？
她是一个爱笑的女孩，因为爱笑，让她变得如此不平凡。
在我眼里，考试不及格是一件悲伤的.事情，但在她看来，那或许是一次不一样的“成功”。因为失败乃兵家常事，人总是在失败中成长，失败会让我们发现不足，我们才会为此去努力改变。想到这儿，我也不再悲伤。
在生活里，她特别爱笑，同学们称她为“开心果”。记得那一次我画了一幅我认为不搞笑的画，被她看见了，那一节课她一直在大笑。周围的同学们都悄悄问她：“你在笑什么？有那么好笑吗？”她拿着我的画笑得说不出话来了。
有些同学说她很傻，但我不觉得，难道爱笑就是傻吗？我倒觉得，不笑才是人生的一大悲哀！
因为笑，她结识了很多朋友；因为笑，她每天都生活在快乐之中。俗话说“你对生活笑，生活也会对你笑”，这不就是很好的见证吗？为什么要装高冷，为什么要成为“冷酷派”，每天板着一张冷冰冰的脸，黯淡无光的精神世界里，为何不放宽心情，享受一下笑一笑的滋味儿呢？
如今，她已转学几年了，我那位爱笑的朋友怎么样了，生活得好吗？我都一无所知，我只有深深地祝福她，愿她带着属于她的笑容，面对未来的所有惊涛骇浪！愿她在坎坷的人生路上化险为夷，如履平地，成为人生的佼佼者。
爱笑的作文11
有些人说自身的老师是一个“大马哈”，有些人说自身的老师是一个“小肚鸡肠”，还有些人说自身的老师是一个“石雕狮子”……假如要我用一个词来我的老师，那我能说我们班负责人余老师是一个“笑开花”。
余老师的眼眉又细又长，如同用一支削尖的笔画上来一样，眼眉下有一双水汪汪的大眼，像满天星星闪耀着柔和的光源，让我们指去学习的方位。双眼的正前有一副眼镜，便是它，帮大家余老师见到正前方的光辉；眼下有一个小小鼻部，能给余老师吸气新鲜的空气；鼻部下边有一张能说会适的嘴，余老师的耳朵里面如同传说中的顺风耳，能听见极少数同学们讲话的响声。余老师那纤细的身型，仿佛一阵风就可以把她吹老天爷。
大伙儿应当了解为何我的名字叫大家余老师“笑开花”了吧？对！便是由于她爱说笑，笑的情况下我好像吃完密糖一样甜。一些情况下余老师的笑全是大家导致的.。
余老师的笑，有时候由于大家考试成绩考试能够顺利通过非常好，余老师笑了；有时候由于我们班又获得了“出色优秀班级”，余老师笑了；也有时大家接力赛跑获得了第一名，余老师笑了……哦！原先余老师的笑，是由于大家团结一致的情况下，是由于大家得第一名的情况下，是由于大家主要表现好的情况下！余老师的笑不取决于大家让她开心笑，只是取决于大家的行動和主要表现当中。难怪余老师每日都笑的那么高兴，原先我们班主要表现的非常好啊！大家一定要持续保持，让余老师每日便是开心一笑。
大家会有一个爱说笑的老师吗？
爱笑的作文12
“哈哈，哈哈，哈……”你听这银铃般的笑声，你不知道是从哪儿传过来的吧！不错，正是从本人的口中传出的。
我喜欢笑，我认为笑给了我动力，给了我快乐，给了我向往春天的活力。
有一次，爸妈吵架了，过两天了，还是谁也不理谁，大家都是束手无策，一直到第三天早上，我让爸爸妈妈坐在一起，然后我冲着他（她）们笑着大声说往这里看、往这里看，笑一笑，笑一笑，一下子逗得他（她）们两个都笑起来了，我说这不就行了吗，不就是一点点鸡毛蒜皮子的小事吗，至于你们几天都还在生气呀？现在不是好了吗，你们两个每天互相使对方笑一笑，哪里还有那么多的不愉快呢？瞧瞧，还是我用笑声使爸妈不再因为一点小事而争执了。
当然，笑使我帮助了家人和好，偶尔也会给我闯下“祸端”。你看这不就说来就来吗。
前天，姐姐来我家玩，后来她身上的钱不见了，我就义不容辞的帮她找。可是我“登长城”、“爬云梯”、“过长江”、“游三峡”。到处也找不到，最后我累的全身上下没力气了，坐在沙发上不找了，可姐姐还拉着我找。我看着姐姐满头大汗狼狈的样子不由自主得笑起来了，姐姐听见了，她就认定钱是我拿的`，我不给她，她就直接对我说：“我知道是你拿的，赶快给我咱们两个都没事，如果不给我小心我揍你”。“可是我没拿我怎么给你”，我小声嘀咕道。可是姐姐就是个认死理的，她不由分说就把我给K了一顿，后来还是妈妈在床底下把钱给找到了，而且姐姐也给我道了歉，唉！没办法谁让本人爱笑呢！这也算是笑给我“惹祸上身”吧！
总之不管是甜，还是苦，我永远喜欢笑。哈哈哈哈哈哈……
爱笑的作文13
一对浓密的眉毛总是弯着，使人联想起两只正在散发着香味的香蕉，一只高高的鼻子如同珠穆朗玛峰一般，直入云霄，一张大嘴巴总是弯弯的，就像一轮洁白的月牙。
从那张弯弯的大嘴巴里，随时会“溜”出一些话来，逗你开心，无论是多么难过的人，只要他亲自“出马”，“发射”几颗“笑弹”，都会咧来嘴笑起来。于是，我们一伙人便称他为“乐天派”。“乐天派”不仅能让我们个个捧腹大笑，还十分会安慰人。不信？听我举个例子，你就明白了。
那是一个秋天的'下午，秋风习习，将树叶染成了金色，美不胜收。可是我没有心情和伙伴们去欣赏那美丽的景色，而是坐在椅子上，愁眉苦脸，接连不断地叹着气，一声又一声。要问我心情为什么这么难过和沉重，答案就在我的手下。在这次的语文单元考试中，我只考了七十五点五分，大大出乎我的意料，认真查看错误之处，发现很多扣分点都是非常不应该的，这要是给老爸老妈看到，后果不知会怎样。
正当我苦恼的时候，他迈着快乐的步伐朝我走过来，递给我一瓶矿泉水，问道：“你没有出去观赏景色，坐在这里干什么？”我轻轻地喝了一口水，眼泪顺着脸旁留了下来。“怎么了，男子汉大丈夫哭什么？”我抹了一把眼泪，指着卷子：“可是……”
“可能这次考试时你考得最差的一次，但是作为男子汉，你应该发奋图强努力学习，争取下次考出好成绩，而不是坐在椅子上，可怜巴巴地傻哭！”听了他的话，我点了点头：“嗯，我知道了，遇到困难应该坚持不懈，发奋图强。”我又大喝了一口水，皱了皱眉头：“咦？这水怎么这么咸？”“哈哈哈哈哈……，我刚刚往水里放了一小撮盐。”他笑得眼泪都流出来了，我故作要追逐他，心中却非常感谢他。
这就是我的同学――陈洋。不过，大家还是喜欢称他为“乐天派”，因为只要有他在，教室里总会爆发出一阵阵笑声。可是，什么时候，他的学习成绩也能够变好一点呢？
爱笑的作文14
我的班上有个爱哭又爱笑的同学，个子不是很高，还喜欢和别人打架，但总是打不过别人。有时候还要请我这个救兵来帮他解围，他就是我的`好朋友小胖。
有一次，小胖没经过我同意就把我的漫画书拿过来，放在抽屉里看得津津有味。我以闪电般的速度把漫画书抢过来，心想：想偷看我的漫画书，揍你没商量！我还没开口说话，他就急得哇哇大哭，泪水像断了线的珠子落了下来，一边哭一边还跺着脚。我赶紧安慰他说：“不要哭，不要哭，我给你讲个笑话吧。春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来点蚊香，不知死多少……”我话音未落，他就破涕为笑。“哈哈，你也太好玩了，真是太好笑了！”我笑着说道。
还有一次，下课铃声刚响起来，小胖就像狗狗看到肉骨头似的，飞快地冲出教室。他跑到楼下看见我没跟上来，就在楼底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么还没下来，快点儿！课间休息时间是很宝贵的！”我心想：下课时间十分钟怎么宝贵了？“来啦！”我大声答道。说着我也急匆匆地跑下楼去。
小胖兴奋地说：“我们来跑步比赛吧？”“不！不！我比不过你！”我连忙说。他二话不说就把我拉过去，我只好硬着头皮上场。“预备跑！”他一喊完，就像离弦的箭一样，向前方跑去。我也不甘示弱，用尽洪荒之力追赶上去，我俩不分上下。忽然不知怎么了，我们撞到了一块儿，还好冲击力不是很大，我们都没有摔倒，但他又哇哇大哭起来。真拿他没办法，我只好扶着他到医务室。医生这里捏捏，那里捏捏，说：“没事，没有受伤。”他这才停止了哭泣。
小胖还特别爱笑。上次我们全校到贵安欢乐世界游玩，他一到水世界的门口，就露出门牙，在那里哈哈大笑。接下来，我们攀岩、玩灰熊过山车、丛林穿越……他开心得合不拢嘴，一边笑还一边握着我的手，眼睛都笑成一条缝了，那笑声仿佛整个水世界都能听得到。就连平日里不爱笑的同学，看到他之后也大笑了起来。
这就是小胖，一个爱哭爱笑的男孩子！
爱笑的作文15
人都说“严师出高徒”，但我更喜欢慈祥一点的老师。特别幸运的是，我遇到了。我遇到一位严慈相济，温暖如春，爱笑的老师。
那就是我的语文老师！
语文老师有一双不大不小而又明亮的.眼睛，一笑起来就会眯成一条细细的线，老师爱笑，每每看到她甜甜的笑容，都会使我们感觉很舒服、很温暖。
语文老师时时刻刻都在笑：讲课讲到开心时候时她会大笑；思考问题时她会浅笑；单独找我们谈话时，她会微微地笑的。只要有老师走过的地方，就会留下温馨的笑。
记得有一次，老师让我们背《论语十二章》，并告诉我们下节课考。我们都拼了命的背起来，却没有人去注意老师那面含微笑。上课了，老师笑着问谁会背了，教室里立刻鸦雀无声，仿佛连一根针掉地上都能听得见。见没人举手，老师只好笑着说：“那我就点兵点将啦！”同学们都低下头，唯恐被点到。结果老师喊了我。我站起来后心里好像揣着一只小兔子——怦怦跳，背完第一章就啥都想不起来了。
这时，我抬头看到了语文老师的笑脸，她微微张开的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了，心中仿佛注入了一股力量，一下就想起那些文字，把自己想到的全部背诵出来了。
背完后，我深深地舒了一口气。只听老师说：“背得很好，我们给他鼓掌。”听到了雷鸣般的掌声，我坐了下了。看着老师那甜甜的笑容，我也笑了。
老师的笑，就像一泓清泉从我心中涌过；老师的笑就像一缕阳光照亮我的心；老师的笑就像一盏灯照亮我的前进路……我喜欢这位爱笑的老师。
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