写景的作文300字

【必备】写景的作文300字汇编9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的写景的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

写景的作文300字 篇1

　　春天的美，躲在大地、天空、水里、诗集里的每一处角落。在等着你去寻找它，今天我就带大家去找一找吧。

　　春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚，叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。看，河边那一排排翠绿的柳树，挥舞着手臂，对人们说：“春天来了，春天来了。”你再看那花丛间，黄莺唱歌，花儿跳舞，一派生机勃勃的`景象展现在人们的眼前。

　　早上，我匆匆走出家门，想看看春天的景象，还有哪些。小溪里有两只鸭子在看着自己美丽的身影。这时的竹子，桃花才开了一点点，让我想起了苏轼的那句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

　　中午，太阳出来了，阳光照在身上，暖和极了。这时的大地，是如此的安静，我躺在草地上，心里那些不开心的事情，不一会儿就消失得无影无踪了。

　　“沙沙沙，沙沙沙……”晚上，下起了细细的小雨，让我想起了杜甫的那句“随风潜入夜，润物细无声。”不一会儿，雨停了，小草在雨后都发出了带黄色细叶的嫩芽呢。

写景的作文300字 篇2

　　一条清澈见底的小溪，终年潺潺地围绕着村子。离溪不远处，遍地都是青青的小草，那长长的毛茸茸的狗尾巴草，随风飘舞着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。当下雨天的雨水无情地打在他们身上发出嗒嗒的声音时，溪水也唱合着，发出悦耳的声音。

　　小溪，被称作是村子里的母亲河，通常，我和姐姐走出来，便会看到妇女们三个一群，五个一伙蹲在溪边的石板上，一边拍打着衣服，一边哼着小曲儿。当她们三三两两回家时，我们便坐在那儿玩‘脚丫子乐’。我们脱下鞋子，把鞋子扔到草丛里，脚丫子伸进水里，一开始冰冰凉的，后来就爽歪歪了。我和姐姐互相用脚把水泼来泼去，直到傍晚来临脚凉飕飕的，衣服湿漉漉的，才找来鞋子急匆匆地赶回家。

　　我非常爱我的老家。因为那是我曾经生活了整整七年的家呀！我的`房间也就是姐姐的房间，隔壁就是爸爸和妈妈的房间。楼下是客厅与厨房。那里的木楼梯油漆斑斑驳驳的，但勤劳的妈妈总让它纤尘未染。每次上楼，我总是故意把楼梯踩得咚咚响。爸爸在时，我就像跟屁虫似的边跟着他上楼边欢快地唱着歌“小燕子穿花衣……”。

　　那些日子，那些美好的印象，深深地记在我脑海里，一辈子也不会忘记。

写景的作文300字 篇3

　　我在一个充满生机的校园里上学。

　　春天，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。

　　夏天，树木长得郁郁葱葱，花朵展开了美丽的身姿。

　　一阵微风吹来，树叶随风舞动，过了几天，茂盛的树木变成了光秃秃的枝干，这才让我们知道秋天到了。

　　冬季是一个天气寒冷的季节，雪花飞舞，人们穿上了棉衣，树木也不例外，它们也换上了一件洁白的棉衣，大地也披上了银装。

　　这真是一个美丽的校园，一个充满生机的校园，你们喜欢吗？

　　［本站评语］

　　亲爱的子怡小朋友：作文开头就告诉大家你的校园充满生机，接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色，语言生动、准确，勾画了美丽的校园，在描写夏天时，运用了拟人的修辞手法，“花朵展开了美丽的`身姿”，把花朵拟人化，形象地写出了夏天花朵的姿态美，引人入胜！不足之处是文中错别字较多，课后要勤查工具书，把字写正确。

　　［向家长建议］

　　尊敬的子怡同学家长：孩子的观察力很细致，要多给孩子创造机会，把所看到的用语言表达出来，经常练习，写作水平才能提高。

写景的作文300字 篇4

　　有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天。而秋天的校园更加迷人，更加美丽，更加令人神往。

　　你看，那花坛里的满天星，细小的枝条上长着小圆片一样的绿叶，在绿叶中长满了无数的小花，多么像满天闪耀的星星。花朵小巧玲珑，粉红无瑕，这些花人见人爱，还时时引来蜜蜂和彩蝶在花间翩翩起舞。给秋天的校园增添了生机。

　　在五年级教室前的六边形花坛里有一棵桂花树，远远望去，桂花树犹如一把撑开的`绿绒大伞，又像一位像亭亭玉立的姑娘。一片片深绿的叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。在叶从中冒出无数黄色的小桂花，在清凉的秋日里浓浓烈烈地开放着，一股浓浓的花香扑鼻而来，整个校园沉浸在浓郁的香气间。

　　在校园西面墙边的女桢子树，叶儿没有夏日的繁茂，但在其枝头已经挂满了一串串的黄豆般大小的女桢子，像一串串绿色的葡萄，有的还是浅绿色，有的是深绿的，还有的已经是紫色的了，小麻雀在枝头欢蹦乱跳，尽情地品尝这美味佳肴。许多淘气的小朋友也去采摘当做玩具。

　　秋天的校园，有花有果，有香有色，多么迷人啊，我爱校园的秋天。

写景的作文300字 篇5

　　广阔的奎星广场，宽广的马路边……随处可见一排排高大挺拔的银杏树。

　　你瞧！它的枝干是笔直的，又高又粗，大约有两层楼高，要两个小朋友手拉手才可以围起来。它们挺立着，像卫兵，保卫着我们美丽的江津。

　　春姑娘在春风的带领下来到了人间。它一挥手，大地变得生机勃勃，银杏树光秃秃的树枝上长满了绿苞。渐渐的，绿苞里发出了一个个小芽，长出了一片片嫩叶，充满了生机。

　　顽皮的夏孩子来了，阳光从树缝里钻进来，像一把利剑，火辣辣的。孩子们躲在银杏树密密的枝叶下嬉戏。

　　秋姐姐随着秋风来了，只见它招招手，银杏树金黄色的叶子像翩翩起舞的蝴蝶，洒在地上，像金黄色的地毯。人们身在其中，美得如画中仙子……这时，它的果子——“白果”，也到了成熟的时候，每到这时，人们都会买上三五两，剥一把放入汤中，味道鲜极了！

　　冬娃娃伴随冷空气来了，美丽的银杏树完成了它的“使命”，跌入妈妈的.怀抱。

　　这就是我家乡奎星广场的银杏树，我爱它的高大，爱它的挺拔，更爱它四季变幻的景象。

写景的作文300字 篇6

　　去年国庆节，姐姐带着我和奶奶去黄国树看黄果树瀑布。我早就听说有黄果树瀑布这个旅游景点了，但是一直没有机会去。坐在通往黄果树的车上，我一直在想，黄果树是什么样子的？字典上说：“瀑布是指水从高山上徒直地流下来，远看好像垂挂着的白布。”李白在《望庐山瀑布》描写的瀑布是这样的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。黄果树瀑布有这样神奇吗？

　　刚进入黄果树景区，便听见“哗哗”的声音从远处飘来，好像微风刮过树梢，慢慢地水声从哗啦啦变成了轰隆隆，真有一种震耳欲聋的感觉。突然，姐姐指着前方说：“快看，那就是瀑布。”我顺着姐姐指的地方看去，在前面两山之间，水奔流而下，一泻千里，像一块洁白的幕布，从天而降，走近一看，就像是千军万马奔跑在大草原上，气势恢宏，震人心魄。看着这青山，赏着这绿水，真令人心旷神怡！

　　大自然的力量总是令人叹为观止，它硬生生的在这天地间创造了高七十七点八米，宽一百零一米的'大瀑布，成就了它世界四大瀑布之一的美名。黄果树瀑布是大自然赐给我们的礼物，我们一定要爱护好它，保护好它，让我们的子孙后代都能欣赏到这人间美景。

写景的作文300字 篇7

　　“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这是当年李白乘舟顺江而下时留下的赞美天门山的著名诗句。天门山是东西梁山的总称，两山隔江相对，形成一个巨大的“门”，故名“天门山”。

　　从东梁山脚登山，一路两边郁郁苍苍，一片生机勃勃。参天大树、青青小草随处可见，到处都散发着鲜花的香味。台阶蜿蜒而上，有的陡峭，有的平坦。到了半山腰，空气变得潮湿，路也变窄了。

　　大约过半个小时就能到达山顶，山顶比较平坦，从山顶俯眺江面，滔滔江水翻滚不歇，一波波从“天门”穿越而过，特别壮观、美丽。那磅礴的气势让人为之震撼，真不愧是天下奇观啊!山顶上还可以野餐，边呼吸新鲜空气边吃着可口的'食物，别提有多惬意了!

　　天门山是一处美丽而奇特的自然景点，值得我们去游览。我们要保护这个大自然的礼物，;因为，这是大家共同的责任。

写景的作文300字 篇8

　　今年暑假，爸爸妈妈带我还有弟弟去了雄伟的德天瀑布。

　　清晨，我们一家四口来到德天瀑布，一眼望去就能看到缓缓流动的河水。河里不仅有缓缓流动的河水，还有一条条快活的小鱼儿在水中游动。鱼的种类有很多，有丁沙鱼、有草鱼、有鲤鱼……

　　在岸上，还有一棵棵茂盛的大树，就像一把把遮阳扇。在大树的旁边还有几朵鲜艳的小花儿依偎在身旁，有红的，有蓝的，还有紫的'……

　　当你静下心来时，会听见“叽叽，叽叽”的声音，抬起头来一看，原来是几只可爱的小鸟在树枝上欢快地唱着歌呢!还有一些小鸟从天空飞过，它们低下头看。就像在欣赏德天瀑布的美景呢！

　　中午，太阳冉冉地升到空中时，一条条小船从远处慢慢的划过来，影子照到水面上，就犹如一个弯弯的月亮。这时，一条条小鱼儿从水中跳起来，浪花溅起来。啊!多么快活呀!

　　傍晚，是太阳落山的时候。河面变成金色的了，有许多人都在岸上感叹道：“啊!多么美丽的瀑布呀!”这时，爸爸走过来说：“天色已经很晚了，我们该走了。”我听了之后，只好依依不舍的回家了。

　　啊!多么美丽的德天瀑布呀!

写景的作文300字 篇9

　　我家的窗前有一棵葡萄，已经十几岁了。它每年都结不少果实，可是由于我们这里无霜期短，结的果实总不能完全成熟。因此我对它也不太在意。

　　七月初的一个下午，一阵滚雷急雨后，小雨接着下了起来。下午五点左右，我站在窗前看着灰蒙蒙的天空，看着房上的红瓦，听着淅淅沥沥的雨声，我的目光落到了窗前的葡萄上。葡萄在支起的葡萄架上静静的躺着，它将每一根枝条都舒展开来，像热天里熟睡了的'娃娃四肢都伸展着，又似一个青春四溢的美人在恬适地沐浴着。枝条上的每一个叶片都支棱了起来。雨水轻轻地滴在叶片上，叶片上便有了许许多多的小水珠，水珠在叶片上绿盈盈的。一会儿从上面的叶子上滴下一滴，滴到了下面的叶子上，下面的叶子微微一颤，它上面的水珠也滚动起来，许多滚动水珠汇成了一条小溪，小溪欢呼着雀跃着，流向了更下边的叶子。

　　看着雨中静静的吸吮着甘露的葡萄，我似乎看到了一个个正在甜甜地吸吮母乳的婴儿。大自然这位无私的母亲给了我们生命，给了我们赖以维持生命的各种必需的物质和营养，又给了我们聪明和智慧，我们将如何用我们的聪慧回报这位伟大的母亲呢？

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