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有关小学四年级作文300字四篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文300字 篇1
春日里的花——烂漫，夏日里的花——娇艳，秋日里的花——热闹，课堂冬日里的花……
只有漫天白雪，散发着一种孤寂的气息。
意思春风娇柔的抚摸着大地，一颗颗种子带着梦想扬帆起航，他们在空中飘荡带着欢乐与憧憬去寻找梦的光点。它们本想田野，来到草原，可惟独她——似乎是上帝的`旨意，她飘到了崖缝。那个高耸的山崖，在这里，是生存还灭亡，命运掌握在她的手中。
瘦弱的身躯，平凡的生命，憔悴的脸颊，让人看了就忍不住心疼，可是——她竟然发芽了，她选择了与生命抵抗，小脑袋盯着崖缝中坚硬的泥土，探了出来，舒展着腰肢，迎接美丽的世界。
别的花朵能在田野和无尽的草原中长大，可她自己却只能忍受寒冬的摧残，为什么？
“风雨送春归，风雪迎春到，已是崖边万丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
在她身上，闪耀着希望的光芒。原来她心里藏着一个秘密——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”向上、坚持，她相信她能触碰到梦想。
小学四年级作文300字 篇2
“叮咚，叮咚”，是谁在弹琴？原来是那匆匆流向远方的泉水，而它也是我们人类密不可分的朋友，是我们的生命之源。
水，给了我们艺术兴致。古人将瀑布的壮观与雄伟、小溪的变化多端、池塘的水平如镜、大海的波澜壮阔都化作一幅饶有风趣的山水画，一部部别有韵味的诗集，而现代画、诗歌、文章也给予了水更崇高的生命，也让我们的生活变得多姿多彩。
水也和我们的生活密不可分。比如我们要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的.做成也要用水。水无处不在，就连我们人体的水份都有百分之六十，离开了水，我们将无法生存。
水也给了我们生命的延续。没有水，我们也许活不了几天，可有了水，我们的生命如此漫长，我们有足够的时间去完成自己的学习、工作，去实现我们的梦想，去创造属于自己的奇迹，甚至是做更多有意义的事。
水，是全世界人们的母亲。是它，像甘甜的乳汁养育了我们，我们应该好好珍惜它，节约它。它不光养育了人们，也孕育了很多植物动物的生命，让世界变得美丽富饶，让生活不再枯燥乏味。
行动起来吧！所有水的孩子们！让我们从身旁的小事做起，将水循环利用，不要让我们的生命之源白白浪费掉，否则地球上的最后一滴水就是我们的眼泪。
小学四年级作文300字 篇3
打开我记忆的宝箱，让我想起了一节体育课，也许有的人觉得这种课没什么可以值得纪念的，但是，这节课让我感受到了真正的体育精神。
星期二 ，我迎来了一节体育课，我们全班同学跟着老师来到了操场，首先老师让我们绕着操场跑两圈，又让我们去做护体运动，接着老师让一些同学去拿跳绳。老师说：“我们要测试一下一分钟跳绳。”测试开始了，老师先让一组同学先跳，大家都尽了全力。我也是连吃奶的力气也用了出来。可是才跳了96下。过了一会儿，全班同学都测试完了。老师问：“谁想重新测试。”几乎全班同学都举起了手，大家争着抢着和老师说：“老师我要重测。”重新测试的人眼睛里好像都闪着坚定的光芒，像太阳的余晖。大家为了挑战更好的自己，突破极限，异常的坚定。最后，重新测试的人又再次询问了自己的`成绩，大都进步了，我也进步了三个，虽然这三个没什么，但是我自己心里仍然很欣喜。每一个进步都是靠我们的努力争取而来的，证明了我们自己。后来的时间，老师给我们自由活动，我和其他同学一起练习着跳绳。
这节体育课让我感受到了大家顽强拼搏，不断挑战自己的体育精神，让我感受到了大家对自己的不断突破！
小学四年级作文300字 篇4
清晨，乳白色的雾气笼罩着山涧，窗前的紫茉莉依旧是老样子，淡紫色的脸蛋儿，修长的小腰儿，多么美丽！仔细一看，露珠儿在花瓣上点缀着，让紫茉莉更加优雅了。
它是一朵无私的花。在草丛中、山涧旁、小溪边、田野里，处处见得到它的身影，为大自然又增添了一道风景线。
它是一朵美丽的花。“吱呀”一声，门开了，我三步并作两步地冲了出去，不一会儿，就看见道路两旁一丛丛、一簇簇的紫茉莉。有的含苞欲放像个害羞的小姑娘；有的正盛开着，紫色的脸颊像位傲娇的舞者，那么奔放，那么热情……
看着这美丽的茉莉，我眼前出现了一幅美丽的图画：天空蓝蓝的，又高又远，山坡的草儿长疯了，阳光暖暖的，我躺在草地上，四周飞舞着全是紫色的.蝴蝶，忽上忽下、忽左忽右，满身金粉，落在草上就像一个个小精灵……
下雨了，透过洁净的玻璃窗，我向茉莉花丛望去，雨中的紫茉莉并没有低下头，依旧挺立着，还是那么美，那么优雅，犹如一位位仙子，在雨中舞蹈，又似一只只圣洁的天鹅一般，高昂着头，多美呀！
虽说桂花十里飘香，虽说玉兰圣洁高雅，虽说荷花亭亭玉立，但是我却更爱这默默开放的紫茉莉。
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