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科技节作文

时间:2023-03-07 17:17:07 作文 我要投稿

【精华】科技节作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的科技节作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】科技节作文四篇

科技节作文 篇1

  通过上个月,我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊,同学们都兴致勃勃,个个摩拳擦掌,准备大显身手。

  尤其是旅游,我们从科技馆中学到了许多的知识。如:广州大学城科技馆占地45万平方米,位于广州大学城小谷围岛,是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”,它诞生于1979年,是我国最大的救助船,最大航速度可达21。47节,续航能力达14600海里呢!还有我们的时代是这样演变而来的:先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。

  还有本校的展示品。有:蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画,后来得了“一等奖”,还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。

  还有科技小制作,让我们与父母一同做,还有个人的思想制作的.,还有个班的小制作,虽然我们班没有得奖,但是我们是有付出的,无论获不获奖,我们都很高兴。

  这一次,让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛!。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢!

  从我个人的角度想,学校办的科技节,让我们学到了很多科技知识,我们应该感谢老师的指导和帮助,感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上,让我们明白了:知识是大陆的源泉,只要你付出努力,就有相应的报答。

科技节作文 篇2

  今天是“六·一”儿童节,是我最盼望的节日,我们学校要举办科技节活动。

  一大早,我们都带着自己制作的遮阳帽来到学校操场上。看,有的同学的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的`像巫师帽……我还看到一个高年级大哥哥的帽子就是一个用彩纸做的变形金刚,真是太有创意了!

  科技节开幕了,我们全校同学一起做了“人浪”游戏,一个班接一个班的大喊“啊……”,声音此起彼伏,特好玩。接下来,我还体验了孔明锁,可是我们小组怎么也拼不出来,同学们都非常着急,正在我们讨论得热火朝天的时候,广播里传出了请到下一个体验区的声音,我只好遗憾地走了。

  科技节上还有好多有趣的活动,可是由于时间原因我没有一一体验,今天的科技节让我长了不少见识,真希望以后学校能多开展这样的活动,丰富同学们的科技知识。

科技节作文 篇3

  一年一度的科技节到!刚进入校门,就看见同学们的作品摆好,科幻画、小制作,好多的作品呀,许多同学趴在三楼的栏杆上向下看,看他们和我一样,对同学们的作品多感兴趣呀!

  老师怎么还不宣布开始呢?我们坐在教室里焦急地等待着,真是“度秒如年”呀,我再也等不及,于是借下楼放小制作的借口,准备去先一饱眼福,哇!好漂亮啊!科幻画多得令人目不睱接,两只眼睛根本不够用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩,同学们太有想象力。

  突然,学校的广播响,我得赶紧做好准备,因为今年我还是解说员呢,不但可以看别人的作品,也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来,谁也不想落在后面,然后,他们排着队来参观,到我们这里时,我开始给每个人进行讲解,“这是我们班同学做的莲花灯”,它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品,这里还来不少家长呢,他们听我的讲解,对每个作品都很感兴趣,看看这个,瞅瞅那个,还不时发出赞叹:不错,这个真好,那个也好,真有创意……听着别人对我们班作品的评价,我内心别提有多高兴。

  对,我还没认真看别的.班做的小制作呢,赶快去看看。

  啧啧啧……真令人大开眼界!佩服,太佩服!没想到别的班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小灯,还可以亮呢,真有创意,还有许多手工制做的小房子、自行车等等,都不错,那边还有人用蜡烛做梅花,做的象极!

  通过这次科技展,让我们每个同学都学到不少东西,也让我们都一饱眼福,这次科技节让我满载而归。

科技节作文 篇4

  每一年的十二月份,我们学校都要举行一年一次的科技节活动。

  星期一早上,科技节在科学蔡老师的动员下拉开了帷幕。当蔡老师在主席台上宣布各年级比赛项目时,我竖起耳朵仔细聆听,“四年级的比赛项目是鸡蛋撞地球。”“什么是鸡蛋碰地球呢?”我疑惑不解,直到听完蔡老师的介绍,看完三位同学的演示后我才明白,鸡蛋碰地球是把一个煮熟的鸡蛋用报纸和双面胶粘好,接着把鸡蛋从五楼轻轻地放下去,在保证自己和对手的鸡蛋都完好无损的情况下,看看谁用的`材料最轻,谁就是胜利者。

  一放学,我就迫不及待地跑回家,准备好材料:一个熟鸡蛋,两张报纸,一个双面胶。一切准备好后,我开始冥思苦想:怎样才能让鸡蛋从五楼放下却不会碎呢?就在这时候,我看到电视里正在播放人们利用降落伞在空中飘落下来,我灵机一动:用降落伞的方式应该不错。接着,我小心翼翼地拿起圆溜溜的鸡蛋,再用报纸把鸡蛋慢慢地包起来,生怕鸡蛋没包好会很容易碎掉,然后用双面胶把报纸的四角粘在一起,不留一点儿缝隙。最后,再撕四条二十五厘米长的双面胶粘在另一张报纸的四角上,另外四角粘鸡蛋外面的报纸,就这样降落伞式的鸡蛋实验大功告成了,我拿起了作品心里很自豪,充满了成就感,仿佛拿了大奖似的。

  星期三上午,科学老师通知我们星期四下午带自己的作品来学校展示,要从班里挑选优秀的同学参加年级竞赛。比赛的日子终于来到了,我暗自下定决心,一定要成功。星期四下午,“丁零丁零”在科学老师的组织下,我“得意洋洋”地带着上作品,和同学们一起排着队来到了五楼。我们一个一个按顺序从楼上放下各自的作品。“蹦——蹦——嘣!”一时之间鸡蛋碰地球的声音此起彼伏,不绝于耳。终于轮到我了,我按捺住心中的紧张与激动,不慌不忙地把作品放了下去。只听“嘣”的一声,当我的鸡蛋掉在地上的时候,我就像一支离弦的箭一样直冲到楼下,十分高兴与期待。可是,当我拆开报纸的时候却发现鸡蛋已经碎了,我顿时像泄了气的皮球,垂头丧气,心情跌落到了低谷。就这样,我并没被选上去。

  虽然这次很遗憾没能被选上去参加年级的比赛,但是下次我会更加努力,拿出更好的作品,为班级争光,因为世上无难事,只怕有心人。

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