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答案的作文

时间:2024-07-28 10:54:01 作文

答案的作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的答案的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

答案的作文15篇

答案的作文1

  来自中国南京的一个小伙在在镇上的一家书店偷了800多本书后被逮捕,主要是社会科学、历史以及诗歌艺术类书籍。被警察询问动机时,小伙坚持称自己是为了从书中寻找“人生的'意义”。

  注意到一大批曲高和寡高深难懂的读物莫名其妙地下落不明,书店老板就联系了地方当局。于是当地派了几个便衣警察来盯梢,看究竟是哪个小偷或小偷们胆大妄为。期间他们经过调查,注意到一名每次都骑着电动自行车光顾书店的小伙,他有充足的存储空间,值得怀疑。小伙每次离开书店时怀里总是抱着多本新书,然后迅速塞进电动车长驱而去。

  经过反复观察小伙的可疑行为,警察联系了书店老板询问他是否库存又少了,果然,30多本书又不翼而飞。这下警察就锁定嫌疑人了,他们迅速出击,抓住了那个小伙。

  小伙姓李,被捕后, 他承认自己自今年二月就开始从书店偷书了,半年内一共偷了800多本,平均每周作案三到四次。书偷回去读完之后,他就把书卖了,无论钱多钱少都用作当日常开销。

  有点悲剧的是,小伙称自己偷书是为了寻找自身存在的某种意义,然而,这位偷书哥吸取的文学知识比全日制的受高等教育的大学生还多,但他没搞明白我们为什么存在于世。

  小伙供认不讳,说:“我就是不理解生命的意义,人生的真谛是什么,我希望自己可以在书中找到答案。” 我们都不知道现在是该笑还是该哭了……

答案的作文2

  答案有许多种:课本上的答案;练习册上的答案;考试试卷上的答案等等。那么,你考虑过人生的答案吗?

  人生是用来拼搏的;是用来燃烧的;是用来对抗挫折的,而不是坐在家里,看着电视喝着茶就可以实现的。那些害怕过挫折的人的一生是无法成功的,它们只能在遗憾与害怕中度过终身。

  贝利是足球球王,在他成名后,有个记者采访他:“你的儿子以后是否也会和你一样成为一代球王呢?”贝利回答说:“不会,因为他与我的生活环境不同。我童年是生活环境十分恶劣,但我正是在这种环境中磨练出了自己坚强的的斗志,使我有条件成为球王。惹他的生活安逸,没有动力,没有经受困难的磨练,使不可能成为球王的.。

  喏,这就是球王的成功之道。只有经历了磨难,才能浴火重生。但是,只有磨难是不够的,我们也要有像爱迪生那样不怕失败的精神。

  一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究的有声电视的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。而今你年迈力衰,这可怎么办啊?”爱迪生也很伤心,但他不会就此趴下。发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次。可他不气馁,终于获得了成功。眼下这场火灾也同样不会是他后退,爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可我并不老。从明天早晨起,一切都将从新开始。”

  是啊,我们不但要经历磨难,还要有去面对磨难的勇气,只有这样我们才会找到自己的答案!

答案的作文3

  在对答案这件事儿上,我和妈妈一直都有着不小的分歧,经常性的,因为对答案而产生矛盾,两个人都会闹得很不愉快。

  妈妈坚持认为对答案是我自己的事,不管老师有没有要求“家长对答案”我都应该自己对改。因为这不管怎么说学习都是我自己的任务,而不是家长的作业。既然想更优秀,那就自己完成。写作业不对答案就跟不写一样,没有效果,如果爸妈爸爸妈妈给我对答案,我不知道错哪了,也没什么用。

  而我的立场与妈妈完全不同,我觉得老师既然说了“家长对答案”,那我就不对了呗,为什么非得还要让我自己对呀?如果让爸爸妈妈帮我对答案,还可以给我节省更多的时间,何乐而不为呢?而且我完全可以在最后系统的`看一遍错题,一次性找到问题所在,知道自己的薄弱环节,省时多了。而且多数错题整合分析起来也更方便呢,而且“家长对改”不就是画画对错号的事吗?也花不了多少时间,还顺带完成了老师布置的任务。反正错题最后还不是要我自己订正的吗?

  妈妈,还有一套“奇怪”的“对答案理论”:即学习好的学生都是自己对答案的。可问题是我之前帮老师改作业的时候,发现很多学习好的同学都不对答案。所以这套“理论”依据并不牢靠。

  对于“家长对答案”和“自己对答案”,你有什么看法呢?

答案的作文4

  我们都需要一个答案。

  当人还很小,牙牙学语的时候,就会用好奇的目光,以稚嫩的口吻问道:这是什么呀?大人总会耐心地告诉我们答案。我们总会恍然大悟道:原来是这样啊!

  答案很简单,我们在一个又一个的问题中懂得,在一个又一个的答案中挺拔了身躯。我们明白了更多,问题却越来越令人发愁。

  随着学历的增长,年龄的加大,父母再也不能给出我们满意的答案了。于是我们把目光投向老师,投向朋友,开始时,他们会愿意帮助你,但渐渐地,一个人跟你建议说你要学会独立思考,一群人告诉你要自己寻求答案。你终于明白,没有人会替你解惑。于是你坐下来,看题目,审题,在纸上圈圈点点。可是一会儿又按捺不住了,但你发现别人都在做自己的事,看来你只能自己面对了。最后,你高兴地跳起来,高扬着你的答案,尽管上面的.答案可能不完美,但别人都会衷心地表扬一句:真棒!我想,这便是最好的答案吧。

  人的成长历程与解一道题的过程是多么相似啊!年幼时,无知天真,不谙世事,活在父母的庇护下,不识人间愁苦。就算遇到困难,我们也不必出手,父母已经帮我们解决了。可是人是要长大的,父母撤下了保护伞,把我们送到风雨之中。这时候你娇气、惊慌、无措,像温室里的花朵一吹就倒。有人向你伸出援手,但有人对你狼狈熟视无睹。生活已经给了你一个忠告:再多的苦,再多的难,都得自己扛。你咬牙坚持,在坑洼的路上留下踏实的脚步,经过风雨洗礼,再多的苦与难,你也能从容面对,最终呢蜕变了,你长大了--生活给了你最好的答案。

  人这一生,最重要的是结果,最精彩的是过程。无论怎样,我们都要为了答案去努力去奋斗。请相信,当你能够笑傲人生时,答案就会迎门而上。

答案的作文5

  生活没有剧本,你永远不知道下一秒会背什么样的台词。不过就是因为这各种各样的意外,让我们的生活中处处充满惊喜。

  二年级的我,懵懂而率真,在一个阳光明媚的日子里,跟往常一样开开心心地去上学。上午学习新知识很轻松就过去了,但下午我开始发愁起来了,因为总会有老师给我们“意外的惊喜”。

  那天下午,我一回到教室,老师就大声宣布:“今天第三节语文课考试,大家做好准备!”全班一同发出了唏嘘的声音,这个跟原来剧本设置完全不一样的情节,令大家如临大敌。我也一样,就差没有跑出校门回家了。

  下午第三节课,唐老师走了进来,手里拿着厚厚的`一沓试卷,板着脸说:“现在开始考试。考试时间一小时二十分钟,包含作文,请大家认真对待这次考试。”

  考试开始了,我认真书写每一道题。可有一道题让我写出带有“木”字旁的字,我怎么也想不出来。我捶胸顿足,还是没有头绪。万般无奈之下,我只好又把试卷又看了一遍,看着看着我忽然从试卷上找到了这个答案,“椽”字,虽然不认识,但是是木子旁。真让我十分惊喜。再三确认之后,我马上把答案写了上去。现在想起来不禁让我想起一首诗:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  过了几天,成绩出来了。我居然考了九十七分,得了全班第三名。我高兴极了,又忍不住笑起来,这可是语文卷子自己告诉我答案的啊!

  虽然我很想这样的意外多发生几次,但是往后的考试中,似乎再没有这样的好运了。所以要想成绩好,还是得脚踏实地,不能总靠意外啊!

答案的作文6

  拥抱彩虹,勇敢地向前走题记

  也许世界就这样,我也还在路上,没有人能诉说泪湿了眼眶,又不甘懦弱

  点点繁星,一抹月色,一着青衫袭玉盘,风若不动静似夜,衣袂飘飘又奈何?远方,是梦想,新视野号刚越过太阳系,男孩坐在窗前,仰望星空,这个方向,天狼星闪烁着,当城市的灯光逐渐灰暗,星空便明亮起来,银河在天边流淌,通向远方。地球的背影又在何方?他不知道,人生的战场在哪里?他更不知道答案,走在人生的迷途上,谁又不是如此呢?

  体育课上,男孩站在起跑线上,瘦弱的身躯格外显眼,阳光如金子一般洒在前方的跑道,在男孩子身后拉起一道长长的背影,几乎要亮瞎男孩的`双眼,发令枪响起,背影乘着风儿摇动。凉风灌入嘴中,男孩感觉舌尖一阵发麻,耳根底下开始隐隐刺痛。

  五十米、一百米跑过的路程越来越长,他与前头第三名的距离也越来越远,眼见着第五名就快要追上自己了,男孩心里着急,腿却如泡在水里的泡桐木,怎么也使不上劲儿。

  风一阵阵在耳畔低语,喉咙里翻滚着懦弱的言语,伴着沁骨的刺痛,男孩几乎想要放弃,可是他看到了远方,那梦想所在的地方,孟子曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨

  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市那声音来自远方,你想知道的答案,由你自己去寻找!

  男孩顿悟,勇气转化为力量,助他向前,男孩迎风奔跑,却不再乏力,他屏除一切杂念,超越了第三,第二然后是第一!

  夜幕将至,星空再现,男孩坐在床前,再次仰望星空,嘴角上扬,浅笑倩兮,答案,已珍藏心中。

  这是他的故事,也是我们人生的故事。

答案的作文7

  寻找答案的过程比答案本身更重要。

  某一年复末,我陪同我表哥去补习班考试。那时的我三年级,哥哥已经初二。这一次的考试不同寻常,原本只是普通考试却突然改成了从普通补习班升入更好且更有优质资源的高级竞赛班。本已胸有成竹的表哥听闻此消息时,不仅不紧张,却多了几分渴望和兴奋。

  考试铃响后,作为陪同人员的我只能在玻璃窗外透过人群看到考场的后排生,那些人当中看不到我表哥。

  那位考号为37的与考号为28的两位同学有一些不寻常的举动,站在人群下,我以不同寻常的低视角看到了一些他们的举动。只见37号同学在考试途中眼神晃荡,左瞟右瞟地环顾四周,将眼珠移向左右两边人的试卷,不知是考桌离得太近还是37号同学视力好,一眼扫过,填空与选择答案都得到了。别人做基础至少要十五分钟,而37号同学瞬间就做出来了,不出一分钟,A卷填空选择全部写好答案,将答案不仅写试卷上还写到直尺上,写好后抹了抹痕迹还留下刻痕,假装掉在地上后由28号同学捡起,盯住六至七秒写上,再看直尺,做出一副恍然大悟的样子,像想起是谁的了,便将直尺往右一放,还给了37号。随后两人似用眼神交流了一番。这一切看在我眼中,我再望向老师,发现她还在盯着考题研究得正欢呢。

  考试结束后,恰恰是那两个同学和我表哥找老师对答案:“太棒了,考上高级补习班了,好险啊,答案终归是对了。”听闻至此,那时的我陷入沉思,如果人人都将重心放在答案上,认为过程不重要,那37号和28号那两位考生虽然答案对了,但那真是真正的.答案吗?这个问题的答案是不同寻常的,而且那两位用自己的眼力和关系的考生的答案虽正确,但那些答案却是不同寻常的答案,是值得思考回味的。

答案的作文8

  世界千变万化,疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题,不同的人有不同的思考角度,不同的解决办法,也就有不同的答案。

  在我的生活中,诸如此类的情况遇到过很多。一次,汽车经过二桥时,爸爸问我和妹妹:“你们看,这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出:“像琴弦。”因为在我看来,大桥雄伟、壮美,它屹立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美,仿佛是一个无解的方程,永远算不出它的美的具体值来。而这绳索便像是琴弦一般可以弹奏出最美的音律,赞美这雄伟壮丽的大桥。

  而妹妹想了想,说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身,不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗?我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索,这算得什么呢?但仔细想想,妹妹的这个问题答案同样是耐人寻味的。我们看过列宾的油画《伏尔加。河上的纤夫》,画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景,那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中,和那样一种情景有着惊人的`相似吗?

  同样,在许许多多的问题上,人们都会得出不同的结论来。这与人们的想像力、创造一力等诸多因素有着息息相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻蔑一笑,那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创造。

  而我们自己在思考某一问题时,也应试着用不同的标准,从不同的角度去思考,去解决。

  面对着这丰富多彩的世界,是仁者,就让“仁”在今天生根,是智者,就让“智”在此刻结果。“仁者见仁,智者见智”,答案是丰富多彩的。

  我们会发现:“一百双眼中的世界”都是美的!

答案的作文9

  生活中,有许多问题,淡然还有所相对的答案。可是正确的答案并不代表着唯一。也许,问题只有一个,可答案却有上千个。而正确答案只不过是专业的罢了。

  朋友喜欢问我问题,一些我不知道的问题。我的回答似乎让他们抓狂,更让我觉得有些歇斯底里。那天,在图书馆里,朋友向我说:“外国记者说了一道题,说为什么咱们中国人把人的路叫成‘马路’?”我不假思索的回答道:“因为咱们中国人希望马到成功。”随即我又问朋友的意见,朋友说他以为是一种讽刺的表现。上网后,我找到了答案,应该是周总理回答说我们走的是马克思主义道路,简称马路。细细思考之后,我觉得周总理说的.不错。可我也没觉得我错在哪里,还有朋友的,与现在联系起来,也没错在哪里。一种讽刺,难道不是吗?我们现在的生活是不是奢侈了许多、文明是不是退后了许多,比起勤劳老实的马,我们还真不该反省吗?

  不要用专业来蒙蔽自己,因为专业的答案也只不过是在众多答案中挑选出来的最合乎常理的答案。

  那么还记得1+1=3吗?春节晚会上的小品表演逗发了全场观众。可是真的1+1=3是在算错的情况下吗?我这里有一份答案,比如你的小院里有三户人家,俩家都在门前修了花园,但是没修花园的人家也享受到了花园带来的环境好处。这种情况下,就可以解释成1+1=3。家人都从中得到了好处,但付出的只有两家人。这难道不对吗?

  所以,正确答案或许只有一个,可那并不代表唯一。相反,只要觉得你的答案正确,又合乎常理。那么自己都肯定了,谁还敢说你错呢?专业不一定是最好的。

答案的作文10

  天黑了。

  我走在小路上,又把校服的拉链往上拉了拉。

  今天老师问了我们一个问题:什么是责任。我毫无头绪,只好出门来跑跑步,可没想到,起雾了。

  路边的灯闪呀闪,灌木发出唰唰的声音。我又往衣服里缩了缩,想快点回家,发观前面的灌木上好像放着什么东西。

  是一辆单车!可不一样的是,这辆单车显着十分破旧,白蓝的车身上布满了灰。乌黑的车链条上生了锈,原本一双炯炯有神的“眼腈”,也暗淡了不少。

  扶?还是不扶?扶,我就一个人,这辆车怎么扶得动呢?不扶也没有事,周围又没人,走掉的.话也没有人会指责我,还是走吧。

  抱着这种心态的我闭上眼睛,转身就要离开。

  “小姑娘。”听见有人在叫我,立马调过头去,看见一位老人。月光下,满头白发上蒙着一层淡淡的灰,脸上刻满了岁月的刀痕,一双眼睛深邃无神,仿佛可以让人掉入万丈深渊。

  “怎么了?”我问老人。

  “你这是要离开了吗?”

  “对呀!”

  老人扯出一丝苦笑说:“那你知道吗?你今天的视而不见,和他们的践踏抛弃,又有什么不一样呢?”一滴浊泪从他眼眶中滴落,他摆了摆手,走了。

  路过一对母女,小女孩拉了一下母亲的手说:“妈妈看,有自行车倒了。”“快走!”那位母亲不耐烦地拉住小女孩,走开了。

  责任不是口头的一句话,它需要用行动来表达。责任不是让你去承担什么大任务,只是在每一个小个体中,做好你自己的本职,哪怕是在路边扶起一辆自行车。

  我扶起单车,也提交了自己心中的答案。

答案的作文11

  草长莺飞,时光荏苒,此刻的我们已经踏入了初三。

  抬起头看天空中耀眼的阳光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老师们说,初三是我们人生的第一个转折点。

  当我们跨入初三的门槛时,我们便不再是每天无忧无虑的小朋友,也不再是那群带着红领巾的小学生,更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三,我们的肩上扛着一份责任。

  开学第一天,老师问:初三意味着什么?

  我想,我的回答是:初三意味着拼搏。

  奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!

  是的,人生需要奋斗,人生需要拼搏!初三是我们第一个努力拼搏的`转折点,如果我们依旧还像以前一样荒废时间,把时间浪费在无意义的事情上,那么我们就是在让自己的人生腐朽。

  开学第一天,当我抱着手中沉甸甸的课本时,当我看到老师们在紧张的赶课时,当我看到同学们们忙碌的身影时,一种无形的压力便压在了我的肩上。

  我们要化压力为动力!

  初三,新同学,新教师,新教室……一切都是崭新的!我们要在书里做上密密麻麻的笔记,在教室里大声背诵课本,在夜晚认真的,一丝不苟的完成作业……

  初三,我们不要成为温室里的花朵,而要成为挺立在暴风雨中的小草;

  我们不要沉浸在虚拟的网络世界里,而要奋斗在现实的初三中;

  我们不要奔波在有了的场所里,而要在满溢书香的图书馆里静静阅读;

  我们不要坐在教室里任思绪放空,而要集中注意力做好笔记……

  初三,我们需要拼搏!这样,明年七月,在阳光下我们将会是笑得最灿烂的的那群人!

  让我们用青春迎接美好的初三吧,无所畏惧将会是我们的态度!

答案的作文12

  手中拿着刚考后的成绩,有些欲哭无泪。班里仍然是高不成低不就的3名、可年级竟然退了4名,跌出了20名以外。

  细细分析,才知道我因为散漫和无知,导致了许多微小的错误,以往在地理课上,我听完课后从来不主动去理解记忆,甚至做题也不顺便记住知识点,背完地理资料后没有巩固复习,把知识都给淡忘了。我卧室的墙上贴着两大幅地图,有时我只是一时兴起瞄几眼,更多的时间我没有看过,自然不知道相应位置的地理事物。俄罗斯的那条横跨亚欧的大铁路我没记熟写成了新西伯利亚大铁路,还有三条主要的问流我也把顺序记反了,这错了的'分数都是送分题,不然怎么会有九十几分的好学生。

  其实语文我也蛮遗憾,最高分的几位同学选择题一个也没有错,而我错了两个,错别字也没有改对,也许剩下的主观题也答得不尽人意吧。我与100分擦肩而过,真的很悲催。语文试题都需要写,不具备快速思考的能力是很难答完的,字也应写得又好又快,我想这些能力我应该继续培养,英语成绩不是理想的分数,虽然我没有着答题卡,但试卷上的答案也没几个对。我主要是完形填空理解不了句意,上下又衔接不当,失分很严重,我应在学习中提高这方面的水平多做这类型的题,同时也要经常翻阅、浏览英文词典,提高词汇量。碰到一些课堂上未讲解的单词要主动理解、学习。找到了错误所在就应该改正。

  一次次的考试都反映着我努力奋斗的结果,这次的失败与退步给我敲响了警钟使我幡然悔悟,也找到了今后努力的目标与方向。我不会再重蹈覆辙了,一定要有始有终,脚踏实地的学习。一步一个脚印走好每一步,追求卓越与成功。

答案的作文13

  在二千九百年前,有一位名叫奥斯特的科学家,他曾经发明了一本叫《答案大全》的书。直到二千九百年后,这本书又落到了两位性格相差巨大的小姑娘手里。我们看看这本书会有什么样的经历吧!

  “依依,去把练习本买了!”妈妈拿着十元钱叫着。依依拿着钱来到文具店,找到了本子付了钱后赶快回家开始复习。“咦?这是什么书呀?”依依从本子里抽出一册古老沉重的书问妈妈。妈妈兴奋的说:“这不是著名科学家奥斯特发明的《答案大全》吗?”“这就是答案大全啊!”依依看着这本蜡黄的书,不禁惊叹道。她拿起书回到房间里,仔细阅读起来,每天至少三小时。依依利用这本书复习备考,在这次的期末考试中拿到了三个一百分的`好成绩。一放学回家发现《答案大全》不见了。依依去问妈妈:“我的答案大全去哪儿了?”妈妈漫不经心地说:“我把它卖了,那位买家的出价很高,所以我把它卖了。”依依觉得自己以后再也拿不到这么好的成绩了。因为她每次做题都用这本书给出的思路,考试才能拿到好成绩。

  买家的女儿叫莉莉。她的成绩一点也不好,可没少请家长。她妈妈差点被她气死,因此花了大价钱买《答案大全》。莉莉回家发现《答案大全》摆在桌子上。她立刻想到了一个坏主意,只要我每次写作业和考试时用它,我岂不是每次考试都能得100分了。所以莉莉每次做有关学习上的事都会把这本书抱在手上。莉莉每次考试都用大全作弊,终于莉莉作弊的事还是被老师发现了。在依依手里它发挥的作用在莉莉身上一点也没有发挥。

  这个故事告诉我们,学习是不能走捷径的,《答案大全》永远也不能帮我们。

答案的作文14

  在桥头,他曾指着我逼问。此时,我却又独立在这曾经令我这黑白世界翻腾的地方,唉,为什么秋天这么令人感伤,出神着,但见一片片落叶搅动了这凝然的河水

  所有人都在奋笔疾书,这该死的考试,八面的卷,也只同样的90分钟给人写,要不怎会最后十几分钟,还有些没写。

  总算在抽卷前写完,魂像被抽干,任身上再有气力,也懒得动一根筋。他写完了吗?”我忽想到,他是我朋友,我把他当知音,谁让班里只有他愿与我玩。

  我眼睛寻觅着,没会儿就瞧着了他还在写,只是显得并不慌张,他笔速极慢,好像对时间全不在乎。只是越快越奇怪,他没考一会儿,总朝抽屉望望,又小心翼翼地抬头,两指摩挲着下巴,像是思索,却似在张望,不同其它人的眉头紧皱,他的脸平淡地如机器人。

  人总会看见一丝不该见到或不想知道的'东西,那抽屉里掠过的是书影。心不自觉凉了,我那么相信,又一直以为,以为他品质是最高的。

  下课铃响了,该抽卷了,教室回荡起一声声哀嚎,他转了身,很巧的”,我俩的眼神碰撞了,他的神色淡然而恐怖,一时间竟深陷于此,转不过头。

  我知道,他看出了什么。

  放学了到桥头。”

  冷冷的,这是他被老师骂后留的话,他被发现了。

  放学,我到了桥头了,看样子恭候我很久了,一上来,一掌推在我胸口,我一个踉跄,胸口直发闷,虽然他没我个子大,但他是练拳的,显然我不是他的对手。

  是不是你。”

  不是。”我肯定地回答,也确实不是,也许我那天就不该注意他。

  你走吧。”

  我最不想发生的终还是发生了,但若不这样,对于他,答案又怎在我心中。

答案的作文15

  最近读书,偶然找到了一本名为《论古与今》的佳作,颇令人感慨,我心中已默默的有了答案。

  这个答案便是“舍”,这时你会好奇,“舍”与一本书有何关系?稍安勿燥,让我仔仔细细的道来。

  从古到今,“舍”是一门大哲学,“会且善舍者成,而不善舍者败。”

  翻阅历史长河,不善舍者大有人在。

  秦始皇,大筑秦陵,大修长城,贪求子孙万世,自称始皇的.他,残暴太有名了,丝毫不给予百姓点滴恩惠。他舍不下名利富贵,舍不下“始皇”的头衔,最终他败了,败得那样速,亡得那样快。

  “风花雪月,声色犬马”,因舍不下美色的唐玄宗也是一经典例子。“承欢待宴无闲暇,春从春游夜专夜”,过度的溺爱杨贵妃以至“从此君王不早朝”。最终“六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。花细委地无人收,翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得,回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。峨眉山下少人行,旌旗无光日色薄。”一位丢不下美色因而失去江山的苦命人啊!

  翻析历史,善舍者亦大有人在。

  “少无适俗韵,性本爱江山。飞鸟恋旧林,池鱼思故渊”的陶渊明亦是一位。他坚持自己,舍弃名利,并不会为五斗米折腰。所以写出了“采菊东篱下,悠然见南山”的千古佳作,被世人流传至今。

  数风流人物,还看今朝。钱学森是中国导弹之父,他在中国人才紧缺时,毅然舍去了美国对于他的请求及全美最高学士奖,回国为国奋斗,并成功研制出新型导弹。

  看完《论古与今》,我对迷茫的初三,似乎有了答案。

  舍弃一切与学习无关之事,认真做好自己,才能在中考答卷上交上满意的回答!

  故曰:“善舍者,事竞成。”这便是答案。

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