【实用】规则的作文八篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的规则的作文8篇，希望对大家有所帮助。
规则的作文 篇1
遥远的蛮荒年代，当部落首领将有限的食物按照年龄长幼在部族中分配时，文明与规律携手走进了人类生存繁衍的历史；当汉漠拉比法典竖起，当战乱的阴霾遮蔽了文明的光辉，当人类从战争与失序再次走向和平和安宁时，规则始终贯穿其中，从小曾因为野蛮的攻击而被摧毁，规则的强大生命力在于它是文明的体现，是对人性最温和的关怀，文明永存而规则不灭！
规则的产生来源于人类对集体的认知，来源于对公共利益的尊重，因此规则是于人有利的，但绝不仅是于私有利的，规则摈弃了人性中的褊狭与丑陋，它是在极力弘扬着平等和无私。在“9·11”事件中，当双子塔中烟雾迷漫，每一个生命都在可危的死亡边缘挣扎时，人们会自动的让出一条路让消防员在人群中通过去救助身处险境地的人，人们的行进快速而有序。在这样的时刻，没有任何一条明文规则来规范人们的行为，但人性中最闪光的利他精神却自动的使人们在这样的时刻达成共识，于是规则形成了。文明带来了规则，善良与无私蕴育其中，规则自然而生，幸福自然而生。
如果说规则是一张网，那么它绝不是为了束缚，而是为了保护，它是一张有弹性的网，并在不断的完备和发展。科举制度无疑也是一种规则，在它产生的初期，是为了选拔于国有利的人才而制定的规则，它打破了选拔世袭的枷锁，给了所有的人一个平等的竞争机会，它曾是当时最先进的`人才选拔制度，曾将中国带入了一个极其辉煌的文明时代，让整个世界叹为观止，纷纷效法，它是中国人独有的处世智慧与为人修养的结晶。但官场的昏暗，争名逐利的风气使其不足渐渐彰显，渐渐的科举制度陷入了一种荒诞无聊的境地，所带来的尽是对人性的扭曲，对社会正常发展的挟制。于是它终于消亡了。随中国最后一个封建王朝的破灭而埋入了历史的尘埃中。“墨守成规”是—个贬义词，表达着人们地规则的深刻认识，并倡导着对规则发展与完善的追求。
规则随文明孕育而生并将与其携手共进，“没有规矩，不能方圆”，其实社会的方圆和人性的认知都包含其中，规矩给我们创造了幸福，是一种可以被自己和他人共享的幸福，于是，尊重规则就是尊重自我享受幸福的权利。
规则的作文 篇2
要不要给老师说出我的错误呢？我犹豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我刚得到老师的奖品和表扬，真舍不得把一百分取消，把奖品退给老师。”可是，我觉得一百分对于我来说虽然很重要，但诚信比一百分和奖品更重要，因为在规则面前，我别无选择。于是，我赶快找到老师，说明情况，并把奖品还给老师。老师把我的一百分改成了九十八分。老师夸我很诚实，并说：“不用把奖品还给我了，就把它作为奖励你诚实守规则的`奖品吧。”
“不以规矩，不成方圆”，生活在这个世界上，我们都要遵守规则，只有大家都遵守规则，我们这个世界才会更加美好。
规则的作文 篇3
有一则漫画的内容我一直记忆犹新，它是关于交通安全的。
漫画的内容是这样的`：有一天，小明、小刚、小安和小辉四个男孩在大街上踢足球。他们来到斑马线上，看见红绿灯上的绿灯亮着，“趁红灯还没亮，咱们踢一会儿吧!”小安对大家说。小明拿出刚买的足球，飞起一脚，把球踢向小辉。小辉又把球踢给了小安，小安又把足球踢向小刚。三分钟后，红灯亮了起来，可这时，正是他们踢得正高兴的时候。但是，两辆汽车朝他们飞驰过来，把他们吓了一跳，还好，一位叔叔冲过来救了他们。这位叔叔对他们说：“别在大街上踢球，这样很危险，知道吗?”虽然，这次事件给了他们教训，但是，过了几天，他们又要去马路上踢。小安对其他三个人说：“早上不行，那就晚上踢呗!”“好好好…… ”
大家都同意了。第二天夜晚，他们又来到前一天踢足球的那条大街。那时已是晚上七点了，街上的人不像白天那么多了。他们拿出球，开始踢。不幸很快降临了，只见小明飞起一脚，将球踢飞了，球砸到了一辆飞驰的面包车上。由于用力过猛，车窗被砸裂了。司机大吃一惊，汽车撞上了路旁的一棵大树。小安一看闯了大祸，急忙拉着其他人就跑。他们来到一个红绿灯旁，想穿过去。可是，现在是红灯，小安看看四周，一辆车子都没有，他跑了过去。刹那间，意外发生了!一辆汽车飞驰而来，把他撞飞了。这是多么血淋淋的教训啊!
所以，交通安全是很重要的，我们要遵守交通规则。
规则的作文 篇4
“国有国法，家有家规。”这是我们常挂在嘴边的一句话。每当看到这句话时，我就会想起去年一个周末的经历。
今天是一个星期五，我放学回家时，发现家里没人，就用钥匙把门打开，我想起妈妈说过：“回家第一件事就是做作业，把作业做完了才能玩。”我便开始做作业，我做了抄写/造句……最后只剩下听写和作文了。我休息了一会儿，看了一下时间，5点了，我最爱看的一部动画片马上就要开始了。我想“不如看一会电视再做作业吧。”可又想：“我已经答应了妈妈的要求，怎么能违背我的诺言，做一个不守信用的人呢?”我的心一下子矛盾起来，这边想：“反正家里没有人，就看一会儿吧。”，那边又想：“不行，一定要遵守规则，不能不守信用!”我的心像在打仗一样，两边的`火力都很猛。我又反复想：“两边都很有道理，怎么办呢?”这时，我想起了做完作业会很轻松，如果不做完，心里会像压了一座大山一样难受。我一下子决定快点做作业。晚上，当我把这件事告诉妈妈时，还受到妈妈的表扬。
虽然我没有看成动画片，但我心里没有一丝遗憾，因为在规则面前，我选择了遵守。
规则的作文 篇5
啊，不好了，要迟到了。已经7点半了，我得赶快到学校。我急匆匆的刷牙洗脸吃完早餐背着书包就出发了。来到十字路口，红绿灯是红色的，这盏红绿灯不显示秒数。有很多人都当红绿灯不存在急匆匆的走过去，可能是因为工作太忙，可能是因为有很重要的事要办。突然间天上下起了毛毛细雨，我没有带雨伞，只能被雨淋了，前面有一座亭子，那些等车的人都闯红灯过去了。
我身边没有一个人站在旁边了，都已经过去了，而我还是在这里等，这时一个妇女抱着一个一二孩子撑着一把雨伞站在我旁边说：孩子你过去吧，你看那么多人都走过去了，不都还是安然无恙吗？而且谁又知道这红绿灯是坏了的`呢还是好的呢？我只是微微一笑，什么都没有说。他见我这副模样，然后她自己就走过去了，我看着他，一步一步一步的走过去。
当他就快要走完这条马路时，一辆大货车向她飞驰而去，只听见吱——货车的刹车声，尽管货车司机刹了车，但是冲击力仍然没有让他停下来，车撞到了这位妇女和那位一二岁的小孩，她们一起被撞飞了好远，货车司机因为刹车太急自己冲破了玻璃飞了出来，车子也因为太急了而滚了好远，幸好周围有人工种植的树，不然那些商店也要遭殃了，如果你不尊重规则，规则也不会尊重你。我很庆幸自己没有过去，没有掺合进这个车毁人亡的场景里。
规则的作文 篇6
俗话说得好，“没有规矩不成方圆”。在社会上就有许许多多的规则，大部分人都能够遵守，但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性，这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个“传口令”的游戏。
“传口令”游戏的规则是这样的：由老师分别给每列第一名同学悄声下令，由这位同学将口令传给他后面的那位同学，然后按照顺序依次往下传，直到这一列的最后一名同学。传令时，传令者必须悄声，不能让其他同学听见，排头的同学不准提醒也不能提前传令，且每人只能传一次。最后，由每组“尾巴”上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。
游戏开始前，我的心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳，既紧张又兴奋。“游戏开始！”随着冯老师一声令下，游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令，心里想着“会是什么口令呢？是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢？快点，再快点！我们小组要取胜！”我越想越紧张。当我还没有反应过来时，坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话，我先是一震，细想好像是“风铃风铃响”，然后连忙对坐在我后面的周玥晗说：“风铃风铃响！”周玥晗是我们这组的最后一名同学，她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完，冯老师就宣布“游戏结束！” 我们都松了一口气。之后，冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。
结果，各组报出的口令五花八门，令我们捧腹大笑。第三组先说：“不得了！”这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的“注意规则！”又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了，他们的答案是“没听见！”不例外，也是一阵狂笑……依我看来，最好笑的要数第十组了，因为他们的答案是“方圆眼睛小！”刚报完，全班最热烈的笑声响起…… “答案到底是什么呀？”我们都急切地想知道，终于到公布答案时间了，冯老师郑重宣布：“答案是‘风动风铃响！’”我们恍然大悟，又回味起刚才那些另类的回答，忍不住再次发出此起彼伏的笑声。
时间不知不觉地过去，下课铃声响了，但我一直沉浸在美好的回忆中，这真是一节令人难忘的'语文课。这堂课不仅让我们玩得开心，更让我们明白了规则的重要性，规则不仅存在于游戏中、学习上，更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家，指挥着千千万万的人们密切配合，和谐共处。正是有了各种各样的规则，我们的社会才能变得有序、文明；我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则，做一名文明守则的小学生，为我们的社会变得更加有序、和谐，尽自己的一份力量。
规则的作文 篇7
站在城市的街头，看着自己在路灯下所投的影子，较在阳光下的模糊的太多。
城市的夜晚，是不安静的，车水马龙的道路闪烁的霓虹灯，眼前的一切变得陌生。看着脚下的落，却不知自己要去何处。这叫做游荡。
有的时候独自游荡，是一件痛苦的事情。行尸走肉，大脑的空白，喧嚣的街头，陌生，熟悉的面孔，在眼前沦陷。
有那么一句歌词：陌生的城市，迷失的夜听不懂的语言，喧哗过街，把身上的铜板换杯叫忧郁的咖啡，我习惯失眠。
今夜，我无法闭上我疲惫的双眼，于是我说，今夜我失眠。但是，我站在街头上，所以，今夜，我游荡。
“杰”，一个沙哑的声音从背后传来，犹如一场恶梦。但又如何，我一直在梦中。缓缓转过身，眼前的，是一个并不陌生的身影。
“宏”，我应了一声。我想，我应该表现出非常惊讶的表情，他已经是“失踪”了几个月的了。但我感觉到我居然是那么的平静。
“没想到此时此地遇到你。”宏甩了甩头发，把刘海后的双眼露了出来。我也想留点长发，能够遮住眼睛的2／3就行了。但是他们说，我是好孩子。是啊，好孩子怎么能在这个时候游荡在大街上呢？
“那么巧啊。”我把头歪一边，露了点笑容。我保证，那是多么的僵硬虚伪。有时候，我们所做的，也无非是些僵硬，虚伪至极的事情，只是一直在做着，麻木了而已。
“愣什么呢？”宏把双手放进口袋。我才发觉我以歪着头的姿势站立很久了。我忽然觉得好笑，但又笑不出口。无可奈何，我耸耸肩。我想，这是一个很经典的动作。
一路上，我们静静的走。我喜欢安静。喜欢，一个人坐在阳台上等待夜空的出现，又等待星星的消失；喜欢一个人，安静地走路。一切是那么的安详。
“为什么放弃那么重要的机会？”宏睁着双眼望着我。我分明看到他眼中的莫名其妙与不解，但无所谓，这种眼神就在最近我放弃一件事后到现在已经遇到有N次了：对我很重要的作文大赛，我辛辛苦苦拿下决赛资格，但最后我放弃了。就像我领着千兵万马去攻一座非常重要的城，就在它的防备被我消灭的差不多时，我突然全军撤走，不理它了。谁敢理解？但我该怎样回答呢？
找了间咖啡厅，要了两杯浓咖啡。在平时，我是绝对不碰这种东西的，以为糖加少了，它永远是涩的。
任何俗乱的地方都至少有一个自认为优雅的角落。无论外面有多吵杂，这里都很安静。狂躁的人在这里是坐不住的。
“这几个月，跑去哪了？”我抿了口咖啡，看住他的眼睛。一直以来，我都不会让人轻易直视然后捉住我的双眼。曾经有个女孩对我说，从我的双眼，她几乎可以洞察我的内心。不过她现在不在了，她生日的.那天，也许她从没想到过会有车从她身上驶过，像许多俗气的故事一样，她的生日便是她的祭日。于是，我躲避任何一束有可能从我双眼穿透我内心的眼光。”我转学到上海去了，不过校方说要下学期才准我入学。所以我跑到青藏高原玩去了。
青藏高原，是个神圣的地方，但我不喜欢。我希望有一天，能够站在布拉格广场，伸开双手，让鸽子落在我身上，然后让它们飞起，我就在那扑扇的翅膀中沦陷。
我没说话，我知道我愣住了。眼前有只鸽子向左向右的飞来飞去，回过神来，那是宏的手掌。
宏起身结帐，我也站起。恍惚间，我手碰倒一只玻璃杯子，在一声清脆的响声后，我看到它碎在地板上。
走出咖啡厅，扑面而来的，是街上的事物依旧。宏说，走了。然后消失。
我走了长长一段路，在河边的石栏坐下，这个城市的河流并不是很干净。尽管河面很宽，水流不缓。听不到一丝浪涛声，只见一层层细浪在眼前覆盖远去。
我抬头仰望夜空，今夜没有流星。
当地面的影子越来越模糊的时候，我又抬头在天空寻找，东方已经亮白了。
一只普通的玻璃杯子，向地板下坠，如果不发生意外或者奇迹，它最后还是破碎。这是它的命运。
规则的作文 篇8
在规则前面，我做到了遵守。
所谓国有国法，家有家规，我们的生活也有各种各样规则，学校有学生法则，道路有交通法，就连游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们的生活井然有序。
就那排队来说吧，暑假的一天，我和妈妈坐飞机从厦门回来，上飞机时，大家井然有序的登机。下飞机时，无论是男女老少都很有顺序的去排队领行李，没有一个人插队。这也影响了我，本来我想早点拿到行李，就冒出了插队的`念头，但是又没看到一个人插队，就连一个比我还小几岁的小男孩都没有插队，我变取消了这个念头。这就是规则的魅力。
又一次，我和妈妈去厦门的白鹭洲公园玩，我们看见门口排队的人很多，就像一条长龙，我想早点买到票，好早点入公园，脑子里就有冒出了插队的念头，心里想：“不就插个队吗？有什么大不了的？再说了，也没有看管。”但当我迈出哪一步的时候，我想：“我都是个四年级的小学生了，怎么能做出这么无视规则的行为呢？而且我们刚学了《谁说没规则》一课，课文中的第四节就是讲这种行为的。想了想，我又把那脚收了回来。
通过这两件事，我在大人们的开导下学会排队的好习惯，从此，我坐公交车不再插队了，而是有顺序的跟大家一起排队上车。到哪个景点买票时，我也不会插队，就连进学校时我也不会再插队了。
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