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描写同学的小学作文

时间:2023-02-15 10:09:26 作文 我要投稿
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描写同学的小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的描写同学的小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写同学的小学作文

描写同学的小学作文1

  我们班是一个藏龙卧虎的班级,里面高手如云。有嗜书如命的小书迷王焱,技艺高超的绘画大师赵思琪,能言善辩的小律师张苏琴,绝顶聪明的数学天才吴陈阳……可最令我佩服的还是人尽皆知的小作家——周庆。

  她长得并不出奇,短短的头发垂在耳畔,用一个个色彩缤纷的发卡别起来。那双眼睛总是炯炯有神,眼中透露出一种博学的光芒。她的脑袋里仿佛装了一台电脑,什么题目都难不倒她。

  每一节作文课,她都是中间的焦点,她的文章总是那么出色。听得我们身临其境,如痴如醉,仿佛成了文章里的人物。

  记得有一次,老师让我们写一篇关于春雨的作文,我拿着笔,在那苦苦思索了半天,想来想去还是没有一点头绪,只能盯着手里的那只笔。我回过头,想问问别人该怎么写,可看见周庆在那奋笔疾书,不时用手托着下巴,思索一番,又继续聚精会神地写着。当时我就惊呆了,身体成了一尊雕塑。第二天,我勉强完成了那篇文章。老师看了我们的文章,把周庆的当作范文念给我们听。她的开头写得像诗一样优美:“春姑娘把手一挥,小溪从冰哥哥的怀抱里振脱出来,小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋……’’写绵绵细雨更是令人拍手叫绝:“从窗边望去,宛如针线般的丝丝春雨从天而降。只有在建筑物前才能看清它们的模样,长长的,细细的',如银针一般。”她的作文给我们展现了一幅如梦如幻的春雨图,让我们领略了春雨的柔、美。她真是名副其实的小作家呀!

  领教了周庆的作文,你们是不是很佩服她呢?

描写同学的小学作文2

  我的同学孙永涛,长得像女孩儿,又调皮又可爱,让人有时生恨有时感动。

  他是个“调皮鬼”。一次,他和几个同学打闹,一下子把我的文具盒弄掉在地上,不说“对不起”也就罢了,还把我的文具盒踢来踢去。等我发现时,我可怜的文具盒已“面目全非”,有个地方还裂了一条小口儿,让我生气极了。还有一次,我站在课桌旁,他们几个男生在座位上互挠痒痒,孙永涛突然站起来,头重重地撞在了我的下巴上,直接导致我的牙齿咬破的.嘴唇,当时就鲜血直流,过了一个星期伤口才好呢。你说他调皮不调皮?

  他还是个“热心肠”。一次,我上学忘带文具盒了,正在我犯愁时,他主动把铅笔借给我用。还有一次,不知那个“捣蛋鬼”用钢笔在我后背衣服上乱涂乱画,害我被妈妈狠狠训了一顿。于是,我请同桌孙永涛给我当“义务监督员”,他愉快地接受了这项艰巨的任务。有了他的“火眼睛睛”,再没人敢“胡作非为”了。另外,孙永涛还做了一些好事儿,在这里就不一一叙述了。慢慢地,我改变了对他的看法。他干的那些“坏事儿”渐渐被我淡忘,而他干的那些好事儿却让我记忆犹新,想起就让我心里暖暖的。你说他可爱不可爱?

  难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用,原来,用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学孙永涛就是这样一个调皮可爱的小男孩。

描写同学的小学作文3

  “信不信我打死你!”“啊!啊!啊!”教室里传来三声惨叫,还没等我还击,一个耳光就扇在了我脸上,这就是我的同桌小玥——暴力王,而我正在受虐中。

  体育课过后,全班人都躺在了课桌上休息,老师走进教室,让我们背单词,小玥不一会儿就入睡了。要是你仔细一听,还能听到一阵平稳的打鼾声。当然,老师的眼神肯定时不时地投向我们。我拐了拐她,对她说:“小玥,小玥,快醒醒老师来了。”他抬头一看,二话不说就恶狠狠的打了我一下,我咬牙忍住不叫,生怕招来第二顿打,只能安静的专心听课了。你们说他暴不暴力!

  下课了,我因把他的`笔尖弄弯了,一场“世界大战”又开始了。他一直追着我满教室跑,我不得不使用“轻功水上漂”了,我跳上桌子一步一步的跳了出去。我没有逃过他的魔爪,他追上去把那“佛山无影脚”踢在我身上,我也不例外,用我发明的起级飞踢,踢在他身上,我又走楼梯跑了下去,来到2楼,小玥也追了上来,我们跑上去跑下来,足足跑了四个来回,从三年级跑到二年级,再到操场上,打得天晕地转,在上课铃响时停止“战争。”

  这就是我的同桌,一触摸就会“爆炸”,就像一瓶可乐,一摇就炸,但是慢慢喝一定会很爽。

描写同学的小学作文4

  瞧!阳光下走来一位笑容灿烂的男孩,那是谁?我走近一看,噢,原来是我的朋友——费诚钰。

  老费同学高大魁梧,憨厚老实,皮肥肉厚,关键时刻够哥们,特别羡慕他爸妈给他生了一身时尚的万里挑一的小麦色皮肤,让他轻而易举就走在了世界时尚潮流的前沿。

  他这个人,在学习上要求可严格了!一受到教训,就又把学习抓得很紧。又一次,“费诚钰,90分。”这个令一般同学兴高采烈的成绩,他却懊恼不已。一下课,同学们都去玩了,就他还留在教室里,仔细分析错误。只听“远看长城,它像……”朗朗的'读书声响起来,原来是费诚钰又在读书了。我不解地问为什么要这么用功?他说:“这次我考了90分,差点得80多分了,所以我才要更用功。”听了他的话,我肃然起敬。

  他不仅对自己的学习一丝不苟,而且对我们的学习也给顾得很牢。还有一次:“夏振洋,89分。”下课后,他急急忙忙地来找我,我还以为他又要到我这里背书了呢!对了,他不是早就背完了吗?正当这时,他说:“这次你语文考试考了89分,快给我来背书!要不然,下次就考得更差了!”我拿他没办法,只好背书、读书。

  费诚钰这个同学挺让人“头大”,你们说是不是啊?

描写同学的小学作文5

  她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的'秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

  一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛玻

  这便是我乐于助人的好友。

描写同学的小学作文6

  关爱可以让我们感动,关爱可以是一种力量。今天我就要写关爱让我感动的事情。

  “叮铃铃,叮铃铃”只听下课铃响了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的头非常的晕,肚子有一点疼,老是想吐。和我在一起玩的同学似乎发现了我的不舒服。就马上跑过来问我怎么了,我开始的`时候还不是那么难受。于是就跟她们说没事,她们听见我说没事,就又去玩了。最后,她们发现我越来越难受。就带我去老师的办公室,跟老师说了这个事。老师给我的家长打了电话。电话没人接,老师摸了摸我的额头,有点烫,可能是发烧了。于是,老师就说:“我今天还有课要上怎么能陪你去医院打针呢?”忽然,我身边的同学余梦洁说:“老师,我可以陪她去打针。”老师说:“那好吧!”说完老师就给了我们钱,让我们去医院看看。

  其实,我一点也不希望她陪我一起去打针,因为我们两个平时总是一见面就会吵上几句。我打上了针,只见她还在奔波,一会儿跑这帮我拿药,一会儿跑那帮我喊医生换药。只见她汗流满面,已经累得不行了。打完针,我们就回学校了。打完针,头似乎还有些疼痛,她还是那么细心的照顾我。

  我突然发现她好像变了一个人,不像以前那么爱斤斤计较了,她的那种愿为他人付出的精神,她为我跑来跑去,为我付出,让我很是感动。

  在我的心里,不禁温暖起来,她让我感受到了同学之间的关爱和关心,为什么我不能和她和睦相处呢?

  有时,同学之间的关爱也可以让我们被感动!

描写同学的小学作文7

  从我懂事起,爸爸、妈妈和老师都给了我许许多多的爱。一次下雨的经历,让我懂得了同学之间的关心,也是一种无私的爱。

  那是一个晴朗的下午,快要放学的时候,老天爷突然变了脸,天空突然乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。我想:我没带雨伞,怎么回家呢?正在这时,“叮铃铃……”下课铃响了,同学们一个个走出教室,我漫不经心地收拾着书包。这时,叶子卓走了过来,对我说,“是不是没有带伞?咱们一起走吧,我有伞。”说完,她拉着我的手走出了教室。

  我们俩撑着一把伞,慢慢地走到了学校门口。我对她说:“你先回家吧,我等妈妈来接我。”叶子卓却摇了摇头说:“这怎么行?雨太大了,你会被淋湿的,我陪你等一会儿。”这时,雨下的更大了,雨伞被刮得东倒西歪,叶子卓紧紧地用手撑住雨伞,手都捏红了。忽然,我看见她的半边肩膀湿透了,原来是因为伞太小了。我把伞向她的'头顶推了推,叶子卓笑了笑说:“没事,我不怕淋。”说完,她又把伞推到了我这边。当时,我的心里有一种说不出的感激之情。大约过了半个小时,妈妈还没来接我,叶子卓说:“咱们不等了,我送你回家吧!”说完,她撑着雨伞把我送回了家。

  通过这件事,我明白了:在一个人有困难的时候,需要别人的关爱和帮助。我一定要做一个有爱心的人。

描写同学的小学作文8

  一个圆圆的脑袋,两根扎着彩带的一甩一甩的辫子,白一里一透一红的脸蛋上有一双乌黑发亮一闪一闪的眼睛,形成了一个女孩儿——王锦霞。她的眼睛透出一种亮,这亮中又透出一种奇妙的好感,为什么呢?

  一天早上,我拿着份热气腾腾的早餐,边吃边走,突然撞上了赶来上学的王锦霞,她也正好在吃早饭,于是,我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候,一个老爷爷走向王锦霞,笑着对她说:“小朋友,能借我枝笔吗?我向人家问地址。”我还没发觉,就听到王锦霞爽一快的回答:“行!”只见她打开书包,从铅笔盒里顺手拿出一枝笔,递给了老爷爷,微笑着说:“给。”我想,王锦霞真大方,快上课了,她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿,那枝笔就物归原主了,老爷爷对王锦霞满意的点着头,然后一边看着纸条上写着的地址,一边去寻摸地方。

  王锦霞把笔放进了铅笔盒,然后牵着我的`手,刚才呆呆的地看着她的我就随着她飞奔入校。这下,你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧!

描写同学的小学作文9

  中队长黄明,因为脑子灵,办法多,被大家称为“猴”队长。

  校园南边有块空地,杂草丛生,成了附近农民的放牧场。平时猪牛遍地,污染了校园的环境,就连同学们课间活动时打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。

  一天,“猴”队长对我们大家说:“我们要是把土翻过来,种上花苗,办个红领巾苗圃该多好呀!”大家一致赞同他的提议。第二天,全中队的少先队员一齐动手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的整枝,不到两个钟头,昔日的荒地,一下子变成了“女贞”、“石榴”、“含笑”、“夹竹桃”等花苗竞长的植物园。

  谷雨时节雨纷纷。“女贞”枝叶生了小虫,叶梢萎缩变黄,这可急坏了同学们。

  这个说快用农药喷杀,那个说用剪刀把萎梢剪掉,“猴”队长连连摇头不同意。他说:“喷农药会污染校园,怕低年级小同学沾上中毒;剪枝会影响幼苗生长。还是用安全药物治疗吧!”随后,大家按照他的安排分头去执行任务,有的去捡烟蒂,有的'去找早烟杆,然后拿到学校用温水泡成烟油水,喷洒在“女贞”身上。每天多次,连续用了一周后,原先萎缩的叶梢终于又伸展开了,好像在向我们招手致意!

  你看,我们的“猴”队长,点子就是多,脑子就是灵吧!

描写同学的小学作文10

  她有一头干练的短发,皮肤白里透红,带双眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼镜像“哈利波特”,笑起来会露出两只尖尖的'小虎牙,像可爱的“小吸血鬼”,小巧玲珑,非常可爱。

  她对人非常热情。中午在食堂吃饭时,她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼,勇敢地扎进我们望而止步的人群里,好不容易挤到窗口前,拿出一叠饭卡,耐心地一张一张地刷,终于买完了,她顾不得停歇,紧紧地把那几瓶水抱在怀里,拼命从人群里挤出来,又冲上了楼,这时她早已累得气喘吁吁,汗流浃背,可她还是兴致勃勃,乐此不疲。

  她画画非常好。刚开学时,当老师问:“谁来当美术科代表?”,她毫不犹豫地自信地举起了手,向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑:就她也能当美术科代表?可当我看到她出的第一期黑板报,两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了,卷轴画得很逼真,最引人注目的是她画的超可爱的漫画,整体布局美观大方,我顿时对她心服口服,刮目相看。

  她对班级的事情很积极主动。要开运动会了,陈老师说我们班也应该有班服。那天,她为了帮全班同学订班服,跑上跑下地挑选样式、做计划……,累得她满头大汗,但她丝毫不在乎。

  你猜到她是谁了吗?她,就是我们班的陈彦泠同学。

描写同学的小学作文11

  暗淡无光的头发下遮盖着惊世骇俗的大脑,刘诗诗版本的脸上长着稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的说出自己的道理;让人看着她那天真的脸颊想反驳却无从说起。

  初中的生活让我和她坐在了一起:一次考试过去,成绩并不理想。于是乎,在班主任老师的安排下,我们班全体搬家,许多同学搬到了属于自己的专座,我也将自己的娘家转移到了人生的第一排,遇到了天真无邪的她——阳光女孩。

  她的个头不能算太高,可是她的.心高,但却没有气傲,遇到了比自己强大的对手,她总是会豁出命的去战胜对手,超越对手。我也遇到过。

  一次语文的考试,我将她打败了。下课后,我坐在座位上和同学玩笑,那时,她并不是我的同桌。她,他国千山万水,来到我的课桌前:“朱进财,下次我一定会超过你。”我惊奇地看着她认真的样子,说:我很期待你的成功!但我也不会轻易让你那样做的!

  谁知,那次他真的超过了我,这让我有些兴奋,也有些发愤图强。

  超越别人,只是必不可少的一部分,被别人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可爱同桌赋予我的目标!

描写同学的小学作文12

  在我们班上,有这么一个人:尽管其貌不扬,却非常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵”的绰号中,就能猜着她身上准有许多有趣的故事。

  你看,她那排长长的刘海像门帘一样从额头上垂下来,把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛虽不大,却显得很有生气。美中不足的是小鼻子上面长了好些小雀斑,不过她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼,她整天快活得像个神仙!那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴蹦出的话,有时能气得人火冒三丈、抽泣不止,有时却能让人忍俊不禁、开怀大笑……

  她也很爱动。一有空闲,她就勾勾画画,画熟了,三笔两笔便能画出一只哈巴狗或一只胖鹅;有时又不知哪个音晃里摸出一团橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒,要么捏个大肚子七品芝麻官。

  在家里,这个女孩子的鬼点子还蛮多呢。有一次,她到乡下外婆家里去做客。那期间,她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然她明知自己打水仗不是表哥的对手,却偏偏爱“引火烧身”,直到浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后,妈妈看到她那副狼狈相就气不打一处来,一把逮住她,正要动手打她的时候,她却抢先将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”,等妈妈手一缩,她就脚踩西瓜皮——溜之大吉。她的.母亲只好叹口气:“唉,真是豆腐掉进灰里面——吹也不是,打也不是!”

  你们猜,这个调皮的女孩子是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你:这个就是——我!

描写同学的小学作文13

  暑假读三星,我认识了一位可爱的同学,虽然短短的二个月,但是他给我留下的印象最深了。

  第一次见面时,他自我介绍:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同学都哈哈大笑,因为他真是名副其实的“Panda”啊。瞧他身体圆圆,头圆圆,个子不高,身上的肉不少,走起路摇摇摆摆。听到我们笑他也不介意,也和我们一笑而过。

  Panda很活跃,很快就和大家熟悉起来,我们慢慢开始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因为每次上课他都会带来一些稀奇古怪的东西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,还有魔术扑克和陀螺、爆丸……同时在下课的时候叫卖这些东西:“大家来买啊,正版爆丸15元一个,盗版10元一个”。几个知道行情的同学小声的.嘀咕说他的价格很高呢!后来才知道这些东西都是他家在城隍庙小店卖的商品,每次去上课我们都会有些期待,不知Panda又会给我们带些什么新鲜的东西呢。

  整个夏天, Panda的生意也没做成一笔,可是每天他都乐此不疲,不时拿来让同学们玩,一遍一遍教不会玩的同学,后来大家叫他开心Panda了。

描写同学的小学作文14

  我们小组有个组员,他的名字叫柳忠硕。喜欢体育,爱用拳头解决问题;不爱学习,总是抄袭别人的作业。

  他剪个蘑菇头,瓜子脸,一双锐利的三角眼,浓眉毛,厚嘴唇。每当有人惹怒了他,我告诉你,那个人可就完了。他生气时凶凶的,像只豹子似的`,眼睛睁得滴溜圆,死死地盯着那个人,嘴闭得紧紧的,能听见上下牙齿咬合的声音。手一扳一扳的,发出声响,那神情仿佛要吃人似的,凶得呀!惹他的人吓得魂都快没了,因此在班里谁都不敢惹他,大家送他外号“恶霸”。

  其实,他也不是一无是处,他还是一名优秀的足球队员呢!一天中午,我刚来到学校,就见他在操场上和五一班的高兴同学抢球呢!我想:这下高兴可完了,敢惹他!可又一想:高兴可是个大长腿,也是个中高手,究竟谁能抢到球呢?还不好说。这可是一场好戏啊!我得好好看看!心下想时,只见战争越来越激烈了。柳忠硕身手非常灵活,左一踢,右一踢,把球踢得很远。高兴也不甘示弱,紧追其后,他们俩不分上下。高兴总想把球抢过去,缠斗了一会儿,高兴抓住一个机会,一拐,把球拐跑了。这个时候你再看,柳忠硕发了狠地冲向高兴,大有不把球夺回誓不罢休的拼命三郎的劲头。正因为他好狠斗勇,所以练体育时,经常受伤。

  这就是我们班的一个很霸道的男生——柳忠硕!

描写同学的小学作文15

  记得我上一年级时,有一次突然感到身体不适,然后,“哗”的一声呕吐了,刺鼻的臭味立刻弥漫了整个教室。几个女生和男生被这股臭气熏得不得不捂着鼻子跑了出去,但是更多的'同学还是留了下来,并且抓紧过来帮忙。

  有两个同学立刻去取沙子,其他同学在老师的组织下,开始有序地清理秽物,有的拿扫把,有的拿抹布……“沙子取回来了!”有个同学叫着,把沙子倒在呕吐物上,然后又出去了。有几个同学用自己的抹布,把我的桌子上、书本上的秽物先擦到桶里。擦干净后,用水把抹布洗干净,并找来一瓶洗洁精,滴了几滴,开始擦桌子,直到桌子上一点痕迹也没有。

  “沙子又来了!”另几个同学抓紧打扫地面……

  几个同学过来扶我去医务室。在路上,我一会儿肚子疼,一会儿头晕,走上一会儿就得休息一段时间。他们几个就耐心地、一次一次地扶着我,并且鼓励我说:“别泄气,医务室马上就要到了,加油!”

  来到医务室,医生给我测试体温,测试好了,一看是38。9度。医生给我几片药让我吃下去,又休息了一会儿,感觉好了许多。

  于是,同学又扶着我回到教室,同学们看到我脸色好了,都向我鼓起掌来。我来到桌前,看见原来脏兮兮的桌子现在变干净了。一位同学马上给我端来一杯热水,又有很多同学过来问我情况,一下子,我感受到了同学们对我的爱。

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