包书皮作文(合集15篇)
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的包书皮作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
包书皮作文1
转眼寒假已经结束，又迎来了一个新的学期。在快乐中，我领到了属于我的新书。这不，一回到家，我就和妈妈就开始包书皮了。
准备好材料，开始包书皮了。听说包书皮可不是一件简单的事情，再加上我是第一次包书皮，所以，我得先请妈妈教我怎么包。妈妈说，第一步要先把书皮放在书皮上，四周分别预留两厘米，然后小心裁下。接着把书皮的底层纸分开一半，把书竖起来，然后快速放手，这样，书的一面就牢牢地粘在书皮上了。最后把四个角的多余部分去掉，把余下来的部分紧紧贴在封面上，书的一面就包好了。
我拿起妈妈包的书一看，居然一个泡泡都没有。我心想：原来包书皮这么简单啊！我也迫不及待地包了起来。裁好大小合适的书皮，分开一半的底层纸，拿起书快速一放，书倒是牢牢地粘在书皮上了，但是翻过来一看，却是惨不忍睹啊！居然一整面都是大大小小的泡泡。我只好向妈妈求助了。在妈妈小心翼翼地处理下，书本终于又离开了书皮。加油，重来！我再次包起来。在我一次次的.努力和妈妈的帮助下，我终于也包好了一本书。耶……
高兴之余，我也知道了包书皮看起来虽然简单，其实却需要很大的耐心。明年我争取自己包好所有的新书，我会努力的，为我加油吧！
包书皮作文2
今天我们每个人为什么都要拿着大炮——玻璃纸呢？
那是因为今天下午我们要现场跟着米老师学包书皮，说出来你们是不是还有点不相信啊！
随着上课铃的余音落地，包书皮活动现在正式拉开了帷幕。
老师先给我们演示了一遍，先把玻璃纸平铺在桌上，将书放在玻璃纸上，四面留出2厘米的空，然后量它的双倍，剪下来，然后将它对折，将它的一半撕开，再将本子的反面穿上衣服，把书的角上和中间剪上几个口往书皮里一贴，就好了，不过在贴的时候，先按住中间再将两边压平就可以了。
下面可就是紧张刺激的一个环节了，我们要比赛包书皮，老师刚一说预备，我们班立马变身菜市场，“老师，等等，我没书皮了！”“老师，等等，我还没剪好玻璃纸的.大小呢！”可也有抢跑的同学，“老师，包好了！”老师很无奈，只好将“开始”两个字吃进去，过去检查了。
一下课，我便去找王丛若和王梓萌，可发现他们俩都笑扒在桌上了，什么事这么好笑？她指指王梓萌的本子，我一看也笑了，王梓萌将她的本子包成了包子了，这凸那凹，里面抠得像狗咬的似的。
这真是一节有意义，啊不，是有趣的一节课。
包书皮作文3
“发新书喽，发新书喽！”今天我们发了新书，拿起新书，甭提我有多高兴啦！
提到发新书，第一刻想到的就是包书皮，当然，我也不例外，我和妈妈挑了几卷我喜欢的书皮纸，就回家开始包了。
因为是第一次包书皮，对怎么包，(.)还是一窍不通。我决定先看妈妈怎么包，自己在旁边学。只见妈妈包的特别熟练，翻来覆去，左折折，右折折，不一会儿，一本包的很漂亮的书就呈现在眼前了。看完了妈妈包书皮的过程，心想原来包书皮这么简单呀！于是，我就开始包起来。拿起书皮纸放上书。开始折的`时候，突然觉得很奇怪：我的手怎么没有妈妈的灵活，书和书皮纸都在我的手里一点也不听使唤，到处“乱串？”和妈妈比起来，我却是如此的笨手笨脚，这样的包下去的结果你们一定能想象到吧！告诉你们，我最后包的书跟烂烙馍似的，难看极了，就像废纸一堆，当时感觉包书皮真是太难了。
最后，我不得不请妈妈再教我一遍。这一次，我学的特别仔细：第一步要把书皮双折起来，把书沿着折叠处对齐，裁的比书稍微大一些；第二步把书放进折好的书皮里，按着书将书的棱角压出来；第三步把书拿出来，沿着折叠线轻轻的剪一刀；第四步再把书放进书皮里，沿着压棱把多余的书皮包进去。这样一本书就被我包好了，紧接着我就和妈妈，一起把剩余的六本书按照这个办法全部包完了
包书皮作文4
开学啦！学校里发来了许多新书，为了不把新书弄脏、弄破，我们必须给他们穿上漂亮的外套。为了增强环保意识，避免商家出售的不合格书皮侵害我们的健康，咱们班同学决定自己动手制作书皮。
自己包书皮，这对我来说可是件新鲜事！回到家，我就迫不及待地用手机快速查看了包书皮的视频，然后找来做书皮的材料：漂亮的挂历、剪刀、胶布等，开始我的包书之旅了。我先把一张大的挂历纸对折，裁成一半，再把一半的挂历纸对折，然后把书放在挂历纸的中间位置，用手指压出书本的轮廓，用剪刀在中间剪了一个梯形的口子，最后把这些多余的边边角角折进去，哈哈！三下五除二就大功告成了。可是，看看我包的.书本，它穿的外套比它身体长了很多，也胖了很多，一点也不美观。看到我心爱的书本愁眉苦脸的样子，我决定重新再来一次。这一次，我先找出上次失败的原因，原来剪梯形口子太随便了，折边的时候另一半也没按书本的轮廓来，我拿来另一半挂历，把书本重新放在挂历纸中间，把挂历纸折过来，两边都给它对得整整齐齐，再用手指压出书本的痕迹，前后都给它压出上下左右明显的四条线，然后根据书本的厚度在中间剪开合适的梯形口，但是不能超过横的折痕，再把它向上翻折过去，最后我小心翼翼地按照之前清晰的折痕把书包起，一本漂亮的书皮就包好了。
看着自己的劳动果实，我心里美滋滋的。
包书皮作文5
从小学开始包书皮就离不开我们，但那时候年幼的我们总依赖着父母去，看着看着早已经知道了包书皮的方法。
军训结束后，老师又发了几本教科书，第一线的工作无疑就是包书皮和写名字，包书皮很简单，我也长大了，就要自己包一包看看是什么感觉。
今天我写作业后有空了，就来自己包一下书皮吧，首先肯定有一层窗花纸，保持书皮不被撕坏，如果你还能撕坏，那你就是人才，我说着就拿出了一道卷儿窗花纸，把一面窗花纸放在书的封皮儿上。比着书的大小把其余的减下来，一定要剪准，不然会丑，这个是很费工作的`，再粘到书上。如果出一点儿错也没关系，这样到里面就可以了，一边两边都折好了，压平了，反面透明胶固定起来，一本书就大功告成了。
紧接着，我没有停下继续完成其他的几本的工作啊，完成了，手被剪刀勒得真是快要废掉了。
这窗花纸弄完了，还要再套上一层透明胶透明塑料皮，起得更好的保护作用，说着我便从柜子里拿出了几张塑料皮。我把一张皮放在塑料皮中间，我把一本书放在塑料皮中间，把封皮放在塑料皮里面，他们两个摩擦的声音简直让人头皮发麻，紧接着后面要把一个条撕下来，真好，为了防止书掉，把其余的书再一弄，这项工程总算收工了。
一次小小的看似简单的包书皮，如果你没有亲自尝试，是不会体会到其中的困难和乐趣的。
包书皮作文6
马上就要开学了，新书还没有包书皮。生活一天比一天好，我的数学、语文书以前都包上了买的塑料书皮，这样的塑料书皮虽然没费什么劲就包好了，但是费了钱又不环保。听爸爸妈妈说他们 像我这么大的时候发了新书都是用旧报纸、挂历包书皮。我也决定把剩下的书都用去年的旧挂历包书皮。
早晨，我就开始包书皮，因为我是第一次包书皮，我还不会包，我叫爸爸给我先包一本书。然后我把去年的挂历找来给爸爸。他一边包一边把包书皮的步骤详细的讲给我，我仔细的看认真的听。 步骤是这样的：第一步：把一张日历对折，然后把书放在纸上，用剪刀剪出三边比书大5厘米左右对折挂历；第二步：把书放整齐，拿剪刀沿装订线依书本薄厚剪出1——3厘米的宽度（注意上下两边不要剪 到书）；第三步：把剪好的纸展开，先把沿装订线剪出的纸往里折，要折的和书的高度一样，如果折多了书皮就会包不住书，折少了书皮就会比书大；第四步：把书放在正中间，我们先包后面，翻到最 后一页，把上下右面多余的纸朝书里面整齐的`折好（先折上下后折右面），折前面也是同样的方法。
看了爸爸包书皮我觉得挺简单的。我也试了试，第一次有点差错，书和书皮大小不一样。我不灰心，又认真包了一次，终于包好了。原来看着简单的事办起来也不那么容易，我以后不能骄傲，把 简单的事也要认真对待。
我希望同学们跟我一样自己动手用旧日历来包书皮，既环保又省钱。
包书皮作文7
这个周末老师布置的作业是包书皮。星期天早上，爸爸在家教我包书皮。
爸爸先给我包一遍书皮让我看，然后让我自己包，我得意地想：包书皮太简单了，我一定行。
开始包书皮了，我按照爸爸教的方法包了一遍，费了好大戏才包好一本书，仔细一看，书皮包得歪七扭八，一点也不美观。我不耐烦地叹了口气，爸爸看到我垂头丧气的样子笑着说：“包书皮看 着简单，但要想把书皮包好可不是一件容易的事。别灰心，做任何事情只要有耐心和信心，用心去做就一定会把它做好。”听了爸爸的话，我又树立起信心，把皮拆下来，准备重新包。
我先把漂亮的包装纸裁成长方形，再把书放到里面，按照书的大小折出印，然后用剪刀把包书纸两端多余的地方剪成一个长方形的`小口，最后我沿着书皮的边缘小心翼翼地把包书纸向里折进去， 并用手压平。就这样，书皮包好了。我又用同样的方法包了两本书，看着穿着新“衣服”的书，我开心地笑了。
今天，我不仅学会了包书皮，而且我也懂得了做事要有耐心和信心的道理。
包书皮作文8
今天一上課，老师就给我们每人发了一张彩色广告纸，让我们学习包书皮。
我们不会包书皮，所以老师示范了一遍。我心里有数了，开始动手实践。
我首先把两边对折，找到中间线，然后把书放到中间线上，沿着书的上面和下面各剪了3厘米宽的长方形。剪完后把这两个长方形向里折叠，再把书放上去，然后把两边往里折。该折叠最前端了，可我一折叠，书就跑。老师看见了，帮我折叠好。
学会了老师的这个窍门，剩下的一半我很快就搞定了。
哈哈，原来包书皮没有多难的呀！
同学们讨论
张小北：这篇习作，小作者没有具体地讲出“老师看见了，帮我折叠好”，老师是如何帮助“我”折叠的呢？
李萌萌：这篇习作字数不够，其中有太多可以详细叙述的地方，小作者是怎样学会老师的`窍门的呢？“该折叠最前端了，可我一折叠，书就跑”，这个问题是怎样解决的呢？
赵晓娜：这是在描写课堂，可小作者只写自己，没有描写其他同学包书皮的场景，这也是这篇习作不全面的地方。
周晨曦：我觉得小作者在描写上虽然不缺动词，但他运用的动词很单一，出现最多的词是“折叠”“放”，这样会让大家觉得描写得极其模糊，根本不清楚包书皮的具体过程。
包书皮作文9
时间如飞一般的来到了愉快的暑假。每一次包书皮都是妈妈帮我包的，每次看着妈妈包书皮我就像一只跃跃欲试的小鸟，也想为自己包一次书皮。而且我也长大了，应该自己的事情自己做，不能再依 靠妈妈了。就在这个暑假我就要自己包书皮了。
今天，我就准备了包书皮的纸和剪刀。准备完东西我就开始做了。我先把书放在纸上，然后，从右边和左边各折了一次。就开始剪了。我从上边和下边各剪了一个三角形，就开始做最后一步了。正 当我做时，我突然发现我刚才剪反了。我想：我之前的努力都白费了。我气极了，就把那个没做成功的书皮给撕了。这事我就不想再做了，就想让妈妈来做了。我刚想叫：“妈！”可是话到嘴边我又咽下 去了。我想：我说过不能再依靠妈妈了，自己的'事情要自己做的。而且坚持就是胜利，一定不要气馁。想到这里，我又认真的做了起来。终于，功夫不负有心人，我的书皮包好了，我高兴极了！心里就 想吃了蜜一样甜。
通过这次制作，我想告诉大家：件事就是胜利，一定不要气馁，还有，我们已经长大了，自己的事情应该自己做，不能再依靠家长。
包书皮作文10
又值一个新的学期，我终于成了全校的大姐姐。可我的身高和说话做事时的几分稚气总会引人发笑。
这不，和以往一样，新学期总要包书皮。以前，妈妈总是帮着我包所有的`书皮。可是，当今天我看着妈妈包书皮时那副利落样，不禁手痒痒。
“妈妈，就留下一本让我包呗，我都六年级了，竟连包书皮也不会，要是被人说出来，岂不成了笑话？”我费了半天口舌，终于把妈妈给说服了。
于是我拿起剩下的数学课作本，将裁定好的牛皮纸放在上面看大小。“哈，刚好！”下一步，我将多余的牛皮纸折进书本的第一页和最后一页，将其余部分裁剪掉。
“妈妈，这样就可以了吗？”妈妈看了看，禁不住皱眉道：“啊呀，我说你啊……你折进去的部分是不是要粘好？不然书皮要脱离书本的。”说着她就比画了一下。哦，对！我怎么就没想到呢？于是我拿起双面㬵；想要贴，“等一下，你要先这样。”只见妈妈娴熟地将书的封面，底面轻轻地折了一下，然后告诉我如果直接贴，等到书合上，就折不平了。原来如此啊，我敬佩地问妈妈：“妈妈，你怎么知道这么多！包书皮也有决窍吗？”妈妈只说等我长大了，自然就会知道了，可是我已经不小了呀！长大，长大，到底要等多久，我才算真正长大了呀！
书皮包好了，这段难忘的经历差点闹成笑话，不过我一直将妈妈的话记在心上，渴望有一天也能“破茧成蝶”。
包书皮作文11
期末考试为二年级画上了一个圆满的句号，新学期开学了！老师为我们发了新书，我拿着一本又一本崭新的书，既兴奋又激动。真想为它们包上自己亲自手做的书皮。
于是，我和妈妈来到文具店，哇！书皮纸各式各样，装满了一大桶呢！我精心挑选了几张我最喜欢的，迫不及待地回到家，迅速地把铅笔、尺子、剪刀等工具准备好了。
可等我面对桌子上各种工具时，脑门上却出了一头汗：该怎样包呢？妈妈看见了，忙过来教我。
首先，比比书和纸的'大小，结果发现，一张给可以做成两个书皮。于是，妈妈把这张给对折了一下，从中间剪开，每人半张。其次，再把书放在书皮纸中间用尺子顺着书的四边各划一条印儿，再比着这条印儿把多余部分折进去，用胶固定一下。怎么打不开书呢？哦！原来，得在书皮的上方和下方各剪一个小梯形，然后把它折进去，这样既能保护书角，又可以轻松地打开书。我又在书皮上写上班级和姓名。书皮包好了！我和妈妈都会心地笑了
通过学包书皮，我懂得了做任何事，想成功就要多动脑子，还要多请教别人才行呀！
包书皮作文12
从小到大书皮都是妈妈帮我包的，现在我想自己包了，可妈妈却不同意了。
上个学期新书发下来后，我回到家，刚把书皮中间的粘纸撕下来，妈妈就回来了，她不同意我自己包书皮，于是，我们就吵了起来“妈妈，老师说过，自己的事要自己做，更何况包书皮这点小事！”“从小到大，那一次的书皮不是我帮你包的？”“妈妈，老师说过，自己要学会做自己的主人！”“那行吧，我在旁边看着你包。”
在得到妈妈的同意之后，我继续包起了书皮。突然，一阵风吹过，书皮飞走了，我刚想去捡，就看见妈妈已经把书皮捡起来了。“妈妈!"我生气地大叫起来”“我只想帮你一把。”还没等妈妈说完，我就把妈妈用力推出书房，把书房的门锁上。我弯腰捡起皱巴巴的书皮，把它小心翼翼地摊开，我先拿了一本书，把它立起来，放在起先撕掉粘纸的那块地方，然后把左边的`粘纸撕下来，慢慢地粘到书上，右边也是一样。包完后，再把书角上的粘纸撕掉，一本书就包得很平整了。
看着手中的书，我感到十分自豪。
包书皮作文13
星期三晚上，老师给我们留了一项特殊的作业，回家给书包上书皮。我听了后心里哈哈大笑，这么简单的作业我一会儿就完成了，今天晚上又可以多玩会了。
我回家迫不及待的找了一张旧挂历的纸、剪刀和透明胶，就动手包起来，不一会儿就把书包好了，可是书合起来封面变短了而且封面里面折了个大折皱，这是怎么回事，妈妈以前就是这样给我包的呀，我真不明白这是怎么回事。这时妈妈过来说：“纸往里面折时应该按着合上书时的轮廓折，你按着打开书后大小把纸往里折，这样等你合上书时书的衣服就小了，当然就有个大折皱了。”我听了后有点不相信，我再试试看吧。
我又重新拿来一张纸，开始包书皮。把书放在纸中间，再把包书纸对折，再把纸抖平，书合上时，在纸上压出书的轮廓，然后用剪刀把纸两端多余的.部分剪一个长方形小口，长方形的宽度是书的厚度，最后沿着轮廓小心的把纸向里折进去，用手压平，用透明胶粘好，这样书皮就包好了，书的封面没有再出现大折皱了。
通过这次包书皮，使我懂得了做什么事不要认为简单就不认真做，以后我无论做什么事都要认真、仔细。
包书皮作文14
松松是个残疾人，从小患病。星期一，班主任对同学们说：“我们班来了一个新同学。这位新同学是残疾人，我们必须帮助他。”“哦！”学生们异口同声地回答。
过了一会儿，宋松来了，学生们鼓掌。松松坐下，老师发了一本新书。中午，松松回家吃饭。这时，班长悄悄对老师说：“老师，松松的手不方便。我们帮他把书皮包起来！”老师一听，点头表示同意。坐在班长旁边的陈林和东东一次次鼓掌，表示要加入。
当你开始时，每个人都采取行动。老师给包书带纸，陈林负责剪，班长包书和东东是他们的小助手。
当宋松吃完晚饭回来时，他发现他的书上盖着“宋松”这个名字，封面上有一个鲜红的标记。莫名其妙的松散。他问老师，却发现老师的`桌子上有同样的包书纸。他问陈林，发现陈林的手指被割破了。松松觉得越来越奇怪。他又问东东，才发现东东的废纸袋里有很多小纸片。当宋松问班长时，班长脸红了。
绞尽脑汁，他终于想通了。他打电话给老师，陈林，东东，班长，把自己的猜想都告诉了他们。班长也把事情的经过告诉了松松。
宋松听着，激动地流下了眼泪。“非常感谢，你真好！”说完，深深鞠了一躬。陈林、东东和班长走过去紧紧抱住宋松，对宋松说：“不用谢，同学们要互相帮助，互相关心。”
老师站在那里看着他们，甜甜地笑了。
包书皮作文15
今天一上课，老师就给我们每人发了一张彩色的广告纸，让我们学包书皮。
包书皮对我来说是“大姑娘上轿。。头一回”。我还真有点犯难，老师给我们示范了一遍，我心里有数了，就开始动手实践。
学着老师的样子，我先沿中间线将广告纸对折，使它形成完全重叠的两部分。接着，我把书沿中间线放上去，使两侧余出的部分距离相等。随后，我拿起剪刀，从离中间线约两厘米处剪起，剪到书的底部为止。在另一侧，我也做了相同的处理。再打开广告纸，我把刚才剪出的部分向里折叠，把书放在折叠后的中间线上，才正式进入包书皮的程序。
我一手翻到书的最后一页，一手把书一侧的广告纸余出的部分沿着封底的边缘向里折叠，再折叠另一侧，最后折叠正前端的部分。当我把正前端多余的部分沿封底折叠的时候，书好像不喜欢这件新衣服，向后退了好几厘米。我可是真心对你好的呀！你怎么不领情呢？我把书移回原位，再次尝试，它还是不知好歹地躲避。正在我犯难的'时候，老师过来了。只见老师用手指压住封底，用手背把书撑起来，再把多余的部分向里折叠。这下，书像个听话的孩子不乱跑了。窍門原来在这里呀。
凭借这个窍门，剩下的另一半，我轻松完成了。原来，万事都有窍门掌握了窍门，难就变易了。
看着穿上新衣服的课本，我满意地笑了。
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