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踢足球作文

时间:2023-02-10 17:25:04 作文 我要投稿

关于踢足球作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的关于踢足球作文,欢迎阅读与收藏。

关于踢足球作文

关于踢足球作文1

  这段时间,校园里举办了一项足球赛,参赛的选手是从各个班精挑细选的踢球能手,每个班选五名同学,每次比赛两个班,自从有了足球赛,校园里比往常热闹多了,课间,放学后,小选手们都在认真练球,不为别的,都想给自己班增光添彩。

  大家知道足球是起源于哪个国家吗?常看球赛的同学一定会回答“英国”。其实,我国古代就有了类似足球的“蹴鞠”。足球运动风靡了世界,早在1930年,在乌拉圭就诞生了世界上第一界世界杯,世界杯首届的.冠军得主也是乌拉圭国家队。

  了解了足球的小知识,再来看看我们校园的足球赛吧。这次的校园足球赛,我遗憾的没被选上,没能代表班级去参赛,但我把热情全部投到了班级啦啦队中,我想:这项比赛不是一个人的运动,是集体,是我们班所有同学与别的班的对决。场上一定激烈紧张,场下也不能没有斗志,欢呼声,声,加油声,声声不能弱;彩带,,口哨,样样不能少。一定让比赛的气氛活跃起来,展示出我们班三十班的风采。

  等待了很长时间,终于轮到我们班参赛了。这次的对手是三六班,据我了解,这支球队实力很强,这下真是棋逢对手了,不过我对我们三十班那可是信心十足。比赛进行的十分激烈,两队的足球小将们你拼我比,使足了力气在抢球,球场周围,老师带着啦啦队的同学,在场外呐喊助威,此时一片沸腾,仿佛世界杯踢进了校园。突然,对方球员趁人不备踢进了一个球,唉!我们班的后锋慢了一步,让对方钻了空子,丢了一分。不过不要紧,球员们并没有因此而气馁,反而更加积极的主动进攻,不一会儿,陈阳为我们班争回了一分,同学们欢呼雀跃起来,啦啦队的加油声更加响亮。

  比赛进行到了下半场,我们班的几次射门险些成功,却被对方守门员死死抱住了球,不得不佩服他们的球技高超啊!经过一番争夺,最后,我们班以1:2,一分之差输给了三六班,比赛结束了。虽然成绩不理想,但场上场下同学们团结合作的精神鼓舞了在场的所有人。这不正是校园球赛所要带给我们的正能量吗?

关于踢足球作文2

  在五彩的童年中你一定玩过不少游戏吧,比如捉迷藏,追追猫,堆沙包。我最喜欢玩踢足球,让我的童年充满了快乐。

  踢足球的规则是这样的:一队占有操场的一个球门,每对的队员要争取把球踢进对方的球门,这样才能得分。最后的胜负就是由分数的多少来决定,多的一方就胜利了。

  上体育课时我们都很认真,所以老师总会留一些时间让我们自由活动。每当这时我们都一窝蜂地奔向球场。大家确定好了球门,一场激烈“战争”的哨声打响了.首先对方的守门员来了一个高球.那个足球在空中盘旋,始终没着地,当时它好像一个歌星在表演节目,而那湛蓝的天空就是它的舞台,我们那欢快的笑声是它的伴曲。“遭了,我忘了抢球了,哎呀,怎么又被对方断了球路啊!”我自言自语道。眼看对方就要得手了。我焦急万分,突然灵机一动,不顾一切地向对方在带球的队员扑去。可没想到对方正好向右走,害得我扑空了。一计不成,又生一计,说干就干。我蹭地一下跳上去,双脚从他后面准备偷偷夺球。还没等到我碰到球,对方的球员就以迅雷不及掩耳之势把球踢向了我们的球门。

  俗话说“姜还是老的辣”!我们的守门员小谭是个沙场老将,他凭着自己精湛的技术把那个球稳稳接住了。我心想你们居然敢在我们的.大将面前施展这种雕虫小技,真是孔子门前卖论语---自不量力!接着,小谭又发了个大脚,球被踢飞了,慢慢的,在不断盘旋的足球终于落到我的头上,我想这下我非得给你们一点颜色瞧瞧!于是我纵身一跳来了个高空顶球,心中正在暗暗高兴.可这时忽然一个身影从我身边窜过,没等我从喜悦中出来就已经把球射出去了。这一脚可漂亮了,足球一下子就射进了对方的球门。当我恍过神来才知道那个人就是小蔡啊!不错啊!

  “叮叮叮”一声声清脆的上课铃响了,我们又要离开足球世界了。依依不舍地看着足球,但也没办法呀,我好期待下一次啊!

  我爱玩踢足球,它是我童年生活不可缺少的快乐!

关于踢足球作文3

  今天,我们三(1)班经过几轮的奋力拼杀,一路过关斩将,终于取得了校足球赛的决赛权。(开头交代时间、人物、起因)经过前几场的比赛,我们虽然积累了一些经验,可我还是很担心,(用“担心”一词,设置悬念)因为这是决胜局的比赛,对方实力很强。

  比赛开始了,我方拉拉队使出浑身解(xiè)数为队员们助威,有的声嘶力竭地喊着“三(1)班加油!”,有的用尽吃奶的力气吹着口哨,有的拼命地挥舞着手中的标语和小红旗。(运用排比,通过侧面描写,烘托出比赛的紧张、激烈)比赛开始不到10分钟,我班的前锋孙国进从对方队员的脚下抢过球,一路过关斩将,直奔对方球门,面对虎视眈眈的守门员,摆出射门的动作,可他虚晃一枪,将球轻轻向旁边一偏,然后以迅雷不及掩耳之势飞出一脚,球在空中划出一道美丽的弧线,飞进了对方的球门。(运用细节描写,生动表现了队员球技的高超)三(1)班沸腾了,我们疯狂地喊啊唱啊蹦啊跳啊,差点把地给震坏了。

  可比到半场的时候,对方的.一个队员带球越过了我们的一个后卫,猛踢一脚,球进了我方的球门。这完全是我方队员的失误造成的。(一波三折,情节曲折生动)我气极了,一怒之下,把我做的“三(1)班必胜”的标语给撕了。幸运的是直到比赛结束,场上比分还是1:1平。

  裁判叫队员比点球,这下子我又来了劲,因为点球是我方队员的拿手戏。可是第一个球就被对方踢进了,我想:“老虎不发威,你当是只猫啊!”(俗语运用,生动幽默,恰到好处)于是我告诉球员孙鹏踢歪球,孙鹏说:“OK!”第二个球我们进了,我们没有一个人欢呼,沉着冷静地对待第三、第四个球,结果我们都进了,最后我班以4:2的比分获胜。

  同学们回到教室后并没有欣喜若狂,因为我们知道胜利只能代表过去,我们还不是尽善尽美的,我们还得加油。

关于踢足球作文4

  在星期五的那天,我穿着我心爱的足球鞋去了足球场。我一下子拿着我的球,传给我的队友,我的队友也十分兴奋,因为他也跟我“杀敌人”。

  我把我的球放在了地上,没有想到是,有一个不是我们的人跑了上来。我当然没有那么笨,我一下子跑到了边缘,但是,如果一个不小心,就会把球踢到外面,因此抠心很。

  我慢慢地靠近了“敌人”的“房子”,突然,我的球突然跑到了别人的脚上,我飞快地抢了球,传给了队友,我的队友接到球,也飞快地走了。

  我也跑了过去,但是,我们全部的队员都了上前去,我大声训斥说:“队员们,你们有三个人可以跟着我们。”但是,如果他们又挡到了球,跑到了我们“房子”,在那里没有人守一下,一下子就有着那三个人可能进球!我带着那三个人慢慢地走到了敌人的`房子,我叫我的队友们分排,第一个站在边边,第二个人也站在边边,不过,是相反的。我一个人在带着球,跑到了右边。我用力地踢给了第一人,那个队员像飞地瞄准了门口然后顶了顶球,又往左又往右,这样会使敌人不知道是往左还是往右。突然有一个人跑在他前面,眼看就要抢到了,我对他说:“努力、努力,如果坚持住了,就能赢。友谊第一,比赛第二!胜利在他们手上,也没事!”我眼睛看那个人,我左转、右转跑到了他的前面。他立马把球给了我,我一瞄准,一个射门,就进球了。那个人一下子扑了一个空,摔得他东倒西歪。

  到了他们点球,那是故意把别人弄倒才能得到的!但是,我们没有弄倒他,但他还要点球,所以,我也只能让一下他。我让守门员换成了我。我看见有两个人在球那边,这是很难看准谁踢球过来。我轻轻在动了动,放松了一下。我看见一个人来了,我还以为他要踢过来,但是,另一个人一射了过来,我的眼睛目不转睛地看着球,我看清楚了,是往左边来的。我一跳跳了上去,抱住了这个宠然大物,我们的比赛也赢了。

  我在这次踢足球时,发现了不能只遇到了困难就退出,要看看有没有别的方法,不能半途而废哦!

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