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期待自己作文

时间:2023-02-08 18:14:38 作文 我要投稿
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期待自己作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的期待自己作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期待自己作文

期待自己作文1

  人生的无限由自己来突破,每个人都有自己的极限,所以我们需要去挑战,不去拼一把,永远都不会知道,哦,原来我也可以这么厉害,每一次挑战都会刷新对自己的认知,才会真正体会到人生是无限,我们有无数的可能,你想成为怎么样的人,全靠自己的行动来决定。

  我始终秉承越努力越优秀,越努力越优秀的`理念。人生的挑战是无法预估的,我们要始终处于随时准备战斗的状态,就像人民军人,他们日常的训练和定期的考核,不正是为了不定时的战争。换做我们普通人一样,我们有我们自己的战争,我们面临的最大的敌人就是我们自身,我们要突破一次又一次的自己的极限,才能成为更好的自己,如果你尝试着去突破自己,等到你成功的时候,你就会爱上那种感觉,就会努力突破现在的自己成为更好的自己,所以期待着更好的自己,你才会有动力去突破自己的极限。每个人的潜能都是无限,不要总想着我不行我不行,我没有见过,我没试过,试都没试过,怎么知道自己不行?所以,请不要怀疑,你是可以的,盲目自信不可要,但是过度的自卑也是要不得,我们值得更好的自己,人处在这个世界就是美好的存在,不要怀疑,你值得更好的自己,一定要期待并成为更好的自己。

期待自己作文2

  前几日,在空间里看高中复读旧友的动态:“交着大学的钱,过着初中的生活,睡得比高三还晚,破事比小学还多,心中比幼儿园还迷茫。”这是我在大一时也看到过的句子,依旧同感,却连转发以及点赞的心情都没有了。

  记得大一时,学姐学长都会告诉我们加入社团以及积极参加活动。自己当初也是积极报名,部门面试没有自己想得那么难,社团只要交钱就可以进。

  我也向往着丰富多彩的大学生活啊,可是当我要被部门拉着去当观众充人数时,当我被学长学姐对我说着那些冠冕堂皇、大而虚空的信仰以及精神时,当我要去写那些明知不会实现的.部门改革建议时,在为那些无聊简陋的活动写新闻稿时,当·····我迫切地想要逃离,可他们告诉我,要写几千字的退部申请书。想想也是可笑,难道我还要去网络上搜索一篇退部的申请书吗?

  在这里,我并不是想说大学部门组织就是一无是处,毕竟总是可以交到朋友,学到一些东西。可当那些所谓的破事把自己的生活搅得一团糟,而自己从来没有其中时,我想自己无可避免地成为了一个埋怨者。

期待自己作文3

  每个人都想借双成功的翅膀,去翻越那悬崖峭壁,掠过辽阔的海洋;借双独立的翅膀,飞过遥远的天际,看看山那边的那边是什么?期待时光能够停留,慢慢品味人生。借双希望的翅膀领略世界的精彩,成为大人、学会独立、懂得人生哲理。在遥远的天际,凌乱的思绪掠过远古的隧道,等待喜讯的到来,当时间慢慢在手指间滑落,无愧的心目睹后悔的源泉。

  回首昨天,应是问心无愧的。付出了就付出,失去过就失去过,不必愚蠢的去寻求所谓的遗失,后悔了就后悔了,后悔无需摇头那是信心的开始。面对今天,应是信心百倍的;雨过天晴乃见彩虹,当狂风过后乃是风平浪静。期待去狄略风口的遮挡,用尽一生的'承诺指明前进的道路,当蝴蝶破茧而出时,它可以与风共舞,与花为伴,可以享受妩媚的阳光,它也得到飞的自由;美丽的鲜花有了绿叶的依偎,才显得清纯红润。

  西下的夕阳映红了晚霞,一只孤鸟正向东南方向飞去了。扑国蔚蓝的天际,留下了依片片浮云,残缺了灰色的天空。我期待自由,我会一直期待;当灰色的天空运转蔚蓝的天空,正是白云的衬托,才显得静穆安详,却记:没有希望的希望比绝望要好!

  我期待成功、期待爱的归来、期待幸福也期待伟大的成就。不要在记忆留下风口,留下残缺,让肆虐的风卷起我的长袖、卷起我的梦,敲醒无知的自己、敲醒千年沉睡的土地。当等待之后、当努力过后,那是幸福的始端。请相信唯有用实际去传递心中的邮票,才是真正的自己,才是自己所谓的期待!

期待自己作文4

  偶然翻开杂志,看见哈佛大学霍华德.加德纳教授提出的"多重智力"理论,他将人的智力可分为8种,即语言智力、逻辑-数学智力、空间关系智力、形体动力智力、音乐智力、人际关系智力、个人内省智力和自然智力。这使我想到,每个班中,所谓的差生,不是只以他们的成绩来论英雄的吗?根据"多重智力"理论这显然是错误的。在教学中虽未将任何一位学生叫做差生,但在为他们补习时总有一点火气。三(3)班有一位学生,他在学习英语中遇到了很大的障碍,别人5分钟就会背的单词他至少要花上半个小时,而且遗忘的很快。有一次,我花20分钟时间只教会了他一个单词beaver,看着他那死气沉沉的脸,我真有一种冲动,再也不要管他了,让他自生自灭吧。在与他几番痛苦的挣扎后,我想:如果现在我不能让他学会更多的英文知识,至少我可以让他体会到天天进步的喜悦。于是课余时,我给他定很低的目标,每次当他经过努力达到目标时,我就给他画一个小熊以示奖励,看见他往日几近呆滞的'目光里有了些许笑意,我心里说不出的高兴。

  教育是一个循序渐进的过程,是终身进行时,作为普通教师,我们不可能超然于"应试教育"之外,甚而至于力挽狂澜,扭转乾坤,但有一点我们都可以去努力,那就是:少一份追求急功近利的浮燥心态,多一份希冀后意无穷的淡泊胸怀。

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