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观察蚂蚁的作文

时间:2023-02-07 15:05:07 作文 我要投稿

【推荐】观察蚂蚁的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的观察蚂蚁的作文,希望对大家有所帮助。

【推荐】观察蚂蚁的作文

观察蚂蚁的作文1

  昨天下午,就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛。

  我去问妈妈;大大的尾巴,好让我知道它们想干什么;六只细小的脚,可爱极了!

  后来,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧。于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,妈妈说不知道。

  第二天,上午第三节课后,我去问科学老师这是为什么呢?科学老师说:“这是蚂蚁的`信息。“哦,原来是这样啊,难怪!”我恍然大悟地说,我热情的和他们打招呼。 到了中午他们放下手中的工作,急急忙忙的回家吃饭,吃完饭又开始了勤勉的奔忙着……

  夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家。

观察蚂蚁的作文2

  今天,我下楼到车库玩的时候,看见有一块大石头,我就把它踩碎了,让我意想不到的是:石头里全都是蚂蚁,有大的有小的,还有一只我从来都没见过的非常大的蚂蚁。

  然后,我就上楼去问爸爸这是怎么一回事,爸爸说:“冬天非常的冷,蚂蚁在外面就会被冻死的,而躲在石头里就不会被冻死了。”我说:“爸爸,你可真聪明。”

  接着,我又下楼到车库那里,发现蚂蚁们都不见了,原来他们都已经又躲进了石头里,可真有趣啊!

  这时爸爸也下来了,听到了我说的话时,又说:“以后还有更多的`秘密等着你去发现呢,只要你做个有心人,你就会发现无尽的秘密。

观察蚂蚁的作文3

  20xx年 xx月 xx日 周x

  今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。

  蚂蚁有两个长长的触角,平常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的.窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里,就会被大鱼吃掉……!

  红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想:应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!

观察蚂蚁的作文4

  今天,我到院子里去玩,忽然发现有一大群蚂蚁在找食物,我想起老师让我们写观察日记,我就蹲在地上开始观察起来。

  只见一只只灰褐色的蚂蚁在蚁巢附近忙碌着,看样子,它们都在找食物吃呢!我忙把才吃剩的一小块枣皮放到蚁洞的边上,一只蚂蚁发现了这个“美味佳肴”,就立刻跑回洞里叫上许多同伴,它们相互碰碰触角告诉对方美食的位置,于是越来越多的蚂蚁找过来,爬上枣皮,有的吃,有的啃,最后把枣撕成一个一个的小块,搬到洞里,我发现地面上有三个连在一起的洞,蚂蚁原来还是一个,看来蚂蚁的.宫殿还挺大。

  怎么样,蚂蚁有趣吗?它们是大力士,它们是一个团结互助的大家庭。

观察蚂蚁的作文5

  有一只小蚂蚁,它住在书柜里。有一天,小蚂蚁对它的朋友说:“我把书柜里的`书都看了,天下的什么事情我都知道。”刚好一只狮子追着一只小鹿跑到书柜面前,小蚂蚁自言自语:“狮子的脖子着火了吗?小鹿的头上长着树叉吗?”它的朋友问小蚂蚁:“你说你天下的事全知道?”小蚂蚁只能说它撒谎了。小朋友,你会怎么做呢?

观察蚂蚁的作文6

  我经常观察蚂蚁,不过呢我今天还照相了,请观赏。

  看呀!一只蚂蚁在爬对他来说像小河一样的东西,再来看看这只,好像受伤了,看起来很痛苦的样子,蚂蚁好多呀,1、2、3、4、5……数都数不清!

  第二天下雨了我从学校回来,看到一群蚂蚁还在忙忙碌碌的,他们在干什么呢?原来他们在找食物!他们在存储冬天的.粮食。爸爸说,雨点对他们说是水,看来蚂蚁不怕水,他们真勇敢!

观察蚂蚁的作文7

  我的一生最怕的是蚂蚁。我记得有一次,我在竹林在芒果的时候,看见树上有一只蚂蚁在爬,我走过去看了看,发现蚂蚁在吃东西,我现在才知道,蚂蚁吃东西很恶心。它先用双手搬到背上,然后,吃完再吐出来吃。当时,我才觉得蚂蚁很丑。后来,有一只在我手上走过,那时候,那只蚂蚁好像望着我,我就忍不住,我把手翻转,想把它扔到地下,它就使劲贴着我的手,我就用树枝把它摔走了。那场景很恐怖,我真怕蚂蚁。每当在回去补习班的.时候,许许多多的蚂蚁停留在门口的铁台上,如果有同学来,它们就好像在说“欢迎”“欢迎”,但同学们在补习班里,差不多每天都会被咬几次,这些蚂蚁真使人烦恼。

  我真怕蚂蚁!

观察蚂蚁的作文8

  十月五日 星期四

  天气:晴

  在国庆节前,老师布置了观察动植物的作业,于是我特地去抓了几只蚂蚁。

  我们来到山上,那里的岩石上有很多蚂蚁,还有一个蚁穴。我们用一片树叶截走了几只蚂蚁,放进纸盒子里。

  我们又拿出两根薯条放在洞口,不一会儿,一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。于是我笑着说:“给你们点惩罚,嘻嘻”。我拿出我的.水杯,将水灌进洞里。

  最后,我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。

观察蚂蚁的作文9

  今天,我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。

  一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

  我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。蚁巢里,一个个勤劳的`蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。

  走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆......

  蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。

  这就是让人不起眼的蚂蚁。

观察蚂蚁的作文10

  十月八日 星期日

  天气:晴

  我将两只蚂蚁养在一起,一位是小区里的名门贵族,另一位是荒山野岭的混小子,不打架才怪呢!

  于是贵族和混小子开打,直打得天昏地暗,日月无光。贵族一口咬住混小子的足,被一脚“踹”开,混小子恼羞成怒,飞扑上来一脚接一脚的“踹”。贵族不慌不忙,和它拆起招来,终于贵族找到破绽,飞起一脚,将混小子踢出老远,看得其他蚂蚁目瞪口呆。

  观察结束后,我将所有的蚂蚁放回了大自然。

  蚂蚁世界是多么的有趣啊,愿你也有一个了解记录生物的`言行的机会!

观察蚂蚁的作文11

  吃香梨时,我仔细地观察了蚂蚁。我记得同步作文上的一个小实验,便学着别人的样子做了起来。谁知,蚂蚁一下子就看穿了!我就把食物拿起来压蚂蚁,不小心压伤了一只老蚂蚁。我心里很难过,我只不过是想吓唬蚂蚁,却弄伤了蚂蚁。不知道我该怎么办。我想给老蚂蚁包伤口,可我太大了,会把它压死!我只好眼巴巴地看着它死去。这时,有两只蚂蚁跑过来扶它,它好像好了一点,后来,它在许多蚂蚁的帮助下灰复了!

  它的.心里永远记得伙伴们那温暖的心!当然也忙不了我对他的所做的事。我觉得我们人有点自满、骄傲了。其实,蚂蚁比我们懂得要互相团结。要有礼貌。大家甘心落后吗?如果不甘心,就请大家做好每一件事吧!

观察蚂蚁的作文12

  你肯定在想,我为什么会敬佩那小小的蚂蚁呢?

  不知道的话,就来让我来告诉你吧!如果有一片大火围这一群蚂蚁的话。蚂蚁们就会卷成一个圆球,冲出去。而外面的一层蚂蚁被活活的`烧死了,用生命保护了里面的蚂蚁。这是什么,这就是贡献。虽然这个小故事很短,但是它体现出了蚂蚁的个个优点,虽然蚂蚁很小,但是蚂蚁的精神值我们学习。

  因此,我最喜欢的动物是蚂蚁。

观察蚂蚁的作文13

  10月28日 星期五 天气 晴

  星期五的上午,我发现了一个蚂蚁的洞,看见一只蚂蚁在洞口搬运食物。它长有一对细长的触角,6条粗壮的.腿。

  我打算观察蚂蚁,于是,就拿了一块饼干放在蚂蚁面前,它左嗅嗅右闻闻,左扛扛右推推,它可能觉得单凭自己是搬不动的了,就爬回了洞。

  过了一会儿,从蚂蚁洞爬出来了一对蚂蚁,大约有五六十只,领头的蚂蚁触角动得十分厉害,好像在说:“兄弟们,快点走,要不然食物就被其他动物抢光了。”只见它们齐心协力地抬起饼干,向洞里爬去。

  这支队伍浩浩荡荡,就像凯旋的士兵。

  虽然蚂蚁是渺小的,但是它们具有团队精神,我们应该像蚂蚁学习,学会合作。

观察蚂蚁的作文14

  我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候,手里还拿着馒头!我想,如果我捏一个小圆面包扔在地上,会不会有蚂蚁?我想试一试。结果,真的`有蚂蚁。

  这是,一只小蚂蚁发现了一条死了的绿色蠕虫。它试图移动它,但是它太重了,不能移动,所以它很快转过头去寻找它的伙伴。它用它的触角和伙伴们交流。过了一会儿,我看到小蚂蚁们一起向绿色的虫子涌去。然后,他们朝同一个方向工作,把绿色的虫子移到洞里。

  我兴奋地对父亲说,“原来蚂蚁是用它们的触角来说话的!”

观察蚂蚁的作文15

  蚂蚁很怕水,每到下雨之前蚂蚁都要搬家,否则他们的家就会被淹没的。以前我只知道这种细小的.生物叫蚂蚁,并不知道它们能干什么活。不过,我这次注意了,它们能搬家、能搬粮食,它们还能泡蚂蚁酒呢!

  蚂蚁不仅仅怕谁,它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁,可是,谁知,它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬间我都惊呆了。

  我觉得观察蚂蚁很有趣,以后我还要多多观察蚂蚁。

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