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三八线作文

时间:2023-02-06 18:23:01 作文 我要投稿

三八线作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三八线作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三八线作文

三八线作文1

  抬头仰望,苍穹中那轮圆月为大地穿上一层金装,几颗星,依稀地点缀着。可我却无心欣赏这美景,白天发生的事也像放电影般浮现在脑海里,让我辗转难眠……

  那是一节语文课,老师正绘声绘色地讲着,我听得津津有味,突然,耳边响起一阵恶狠狠的声音:“喂,过去一点啦,我都快被你挤到地板上去了!”我转头一看,自己的确霸占了“大半”江山,可我这人生来脾气就像公牛一样,怎肯轻易认错:“喂什么喂,你烦不烦啊!”我没位置坐啦,过去一点儿。”“哼,下课后,咱们骑驴看唱本——走着瞧!”

  “丁零零”下课了,空气仿佛凝固了似的,战争开始升级,一场唇枪舌战拉开了序幕。我怒气冲冲地一把抓起同桌的衣领,大吼:“你小子不想活了,竟敢在太岁爷上动土?以后不许超过桌上的这条立体三八线,超线者依法受罚——被对方揍一顿!”话音刚落,我就从抽屉里拿出一把米尺,立在桌子中间。从此,我和同桌这对形影不离的好朋友你走你的阳光道我走我的独木桥,各唱各的调,各吹各的号。

  可是几天过后,那条“三体三八线”消失了。

  那是一次数字考试,我拿出钢笔做答,写着写着,钢笔的'肚子唱起了城计,我用力甩了甩,还是空空如也。我喃喃自语:“该死!昨晚居然忘了装水,怎么办?突然,感觉到肩膀被人碰了一下,转头一看,是同桌,刚要破口大骂,只听他小声说道:“钢笔借你。”望着他真诚的笑脸,心中怒火立刻消了一大半,接过钢笔,轻轻地说了声“谢谢”

  第二天,那道独特的风景——“立体三八线”消失了。我也懂得了一个道理:和同学之间要互帮互助,善待他人,和睦相处。

三八线作文2

  世界上有许许多多条线;它们有的平凡为我们补好衣服;它们有的神奇为我们增添美感;它们有的快乐为我们构出音符;但,它们中也有不美好的——就比如……

  这只是一条很简单的线,很直,是用老师的`铁尺画的。这条线,却像一堵很高很厚的墙,挡在了我与她之间。

  渐渐的,我们之间的话少了下去。我们越来越不爱说话,越来越不想见到对方。这一切的一切,不过后来自那场令人讨厌的尴尬。记得当天,老师让我们表演,她唱歌,我弹琴。但我们一个动作很快,一个动作很慢,总是不合拍,下面的同学们都笑坏了。下台后,我恼怒极了,开始不停的责备她。她也一肚子的火,不停的向我撒气。我们俩都很不快活的回到了座位上。

  我还很清楚地记得她当时那种表情,恼火、生气、沉闷、冷漠,又带有一点委屈。我们依旧像平时一样坐着听课,但心思却变得不再一样了。终于,问题一天比一天严重起来,于是,我们划了一条“三八线”。划线时,我的心情很是复杂。划好这条线,我们也就有了心之墙。

  最终,“三八线”划好了,但缺少一块——我们要划“三八线”的勇气用尽了。我们开始怀念曾经一起欢笑的日子,但我们那可笑的自尊心却不愿向对方道歉。

  很快,我的生日到了。我开始写邀请函。我反复思考着,最终,我还是写了一份给她。她那时很惊讶。但她来了,我许下了愿,她照例问我许了什么。我说,希望我们可以和好,她的眼睛里印入了烛火,她似乎在思考着什么。

  突然,她大叫起:“我忘了带礼物!”过了一会儿,她像是想到了什么似的,离开了。

  第二天,我总觉得桌上的那条线又少一块,我看向她,她笑笑——可以借块像皮吗?当然可以。她又一次擦去了一块“三八线”,但却留了个尾巴。我知道,她要用这个来告诫我们自己。

  或许,一条线会带来友谊的危机,但我相信,友谊是坚韧的,可以经起风雨的考验。

  我不再害怕那条线带来的危机了,我相信我们的友谊地久天长。

三八线作文3

  我是一条线,跟别的线可不一样。因为我专门破坏同学们之间的友谊,所以人们给我起了一个名字——“三八线”。

  这不,我现在没有住处,便四处飘荡。真希望有“好心人”收留我。我来到了六年级一班的教室里,这里真热闹,有好多同学呀!忽然,一阵吵闹声传入了我的`耳朵里,我满腹狐疑,想探个究竟,便走过去看。只见一个小男孩双手插腰,怒气冲冲地对旁边的同桌说:“你占那么多的位置,叫我怎么做作业呀?”而另一位小女孩怒气冲冲地对旁边的同桌说:“明明是你自己占得多,还说我,你是不是想‘恶人先告状’呀!”这时旁边的同学也都在为他们想办法,可最终还是一无所获。这时,我趁虚而入,风驰电擎地在桌子上“安营扎寨”。

  上课铃响了,同学们都快步走进教室,准备开始上课了,小男孩超过了线,可他却若无其事地上着课。于是,我便提醒小女孩:“喂,你的同桌超过了线,你不想想办法吗?”小女孩见此状况,抬起右手便给小男孩一拐子。而小女孩超过我这条线,小男孩也给小女孩一顿臭骂。这时,我洋洋得意心想:这下可达到我的目的了,我可以“光宗耀祖”了。自从有了我以后,我的两位小主人几乎每天是“战火不断”。

  直到有一天,老师知道了事情后,语重心长地说:“同学之间应该互相帮助,不要斤斤计较。”他们仿佛也认识到了自己的错误。上课时,他们俩任何一人超过了线,都不会相互责骂,相互争吵,而是相互谦让。日久天长,我这条线也毫不起作用,成为了装饰品。

  终于熬到有一天,我忍受不了这样平静的生活,便离开了这张桌子。现在我又四处飘荡。同学们,你们可要小心一点,否则我将会出现在你们的桌子上喔!

三八线作文4

  俗话说:“冤家路宰,你不犯我,我不犯你。”才不是呢!我和陈哲清是同桌,天天闹。一天不闹,不管是心里,还是手上,总会觉得痒痒的,不舒服极了!瞧!又吵上了。

  嘿嘿~今天中午我早早来到学校。不巧,我正看见老师在批改试卷,我一瞥我的桌上,哈!我的语文试卷发下来啦!!我翻开一看,啊!95分!好棒哦~我的同桌也来了,我翻开他试卷一看,才92分。我心里暗暗庆幸:怎么样?嘿嘿,这次我要比你考的好了,看你怎么硬的起来!“你干什么?随便看我试卷。”我皱了皱眉头,说:“呵呵,这次考试,我比你好哦~呵呵~这次我赢啦!哦哦”

  看他那个不服气的样儿,我才开心呢!

  冤家重演

  “哎哟!好疼!打你试试!”“怎么样?怎么样?我就打,就打,你能拿我怎么样?”我使出吃奶的`劲儿,使劲捏了他几下。他被我捏的姿牙咧嘴,我笑了,但不小心笑出声了,他使劲瞪着我,我当作没有看见,还一边吹着口哨。我心里可开心啦!

  我下课玩回来,见着啥?我的座位上的书本全掉地上了!晕~我好不容易才把座位清理好,就全掉了。突然,我揪了“冤家”一眼,他正悠闲的坐在位子上,显示出优胜的样子。我最看不惯谁这个样字了,气涌上心头,就想猛冲上去,狠狠揍谁几顿。

  为了报复,我不得不成天坐在座位上。哈!终于来了个机会,他竟然被班主任徐老师叫走了。我一狠心把他的书一齐“哗啦”的弄下地上。

  他回来………………

  我和他是名正言顺的“同桌冤家”,怎么样?认为我们没有申请这个名号?

三八线作文5

  “叮铃铃叮铃铃”上课了,我脚踩风火轮,风驰电掣地跑到了教室里,我的“魔鬼”同桌xxx也急忙走回到座位上。

  我的“魔鬼”同桌xxx可是我们全班很有名气的“小学霸”,学习那叫一个顶呱呱。她是班级里的NO。1,不仅仅学习好,还是老师的小助手,更是班长。在学习上,她给予了我很多帮助,但是我俩也经常会因为一些小事发生矛盾。

  课堂上,语文老师x老师站在讲台上,看了一眼大家,说:“今天讲的是新课,同学们都要认真听讲”这时,我的同桌xxx的右臂靠过来,“你干嘛?”我说道,而我的同桌真不愧被我称为“魔鬼”,她挑着眉毛,瞪着我回答道;“我往你那一点怎么了?”说完,她还满不在乎地瞟了我一眼,可把我给气着了。我也以牙还牙,我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱,也用手使劲地顶着我的胳膊往我这一移。

  眼看着我们两个争执不下,xxx眼珠一转,马上想到了一个好办法:“我们画三八线吧!”我沉思了几秒说;“那我的位置就小了,你的位置就大了。”“那不是很好吗?”xxx说着就在桌子上画了一道离我很近的线,我一看赶快把三八线擦掉,用笔又画了一条三八线。“这两边是一样多的,比你画得好吧!”我得意地说道,xxx依然不服气,直盯盯看着我,我也不服输,于是我们大眼瞪小眼,我说:“我们这样瞪眼是不会有结果的,下课再讨论,现在好好上课。”xxx回答:“同意。”

  后来下课了,我们都意识到了自己的.不对,老师讲的很多知识我俩都没有听到,以至于后面的内容学起来很吃力,于是我们商量着把三八线擦掉了。

  窗外的蓝天白云是那么的美好,能够成为同桌也是一种缘分,我们要学会包容,体谅,礼让彼此。

三八线作文6

  “叮铃铃——叮铃铃”上课了,我脚踩风火轮,风驰电掣地跑到了教室里,我的“魔鬼”同桌——陈梓萱也急忙走回到座位上。

  我的“魔鬼”同桌陈梓萱可是我们全班很有名气的“小学霸”,学习那叫一个顶呱呱。她是班级里的NO1,不仅仅学习好,还是老师的小助手,更是班长。在学习上,她给予了我很多帮助,但是我俩也经常会因为一些小事发生矛盾。

  课堂上,语文老师苏老师站在讲台上,看了一眼大家,说:“今天讲的是新课,同学们都要认真听讲……”这时,我的同桌陈梓萱的右臂靠过来,“你干嘛?”我说道,而我的同桌真不愧被我称为“魔鬼”,她挑着眉毛,瞪着我回答道;“我往你那一点怎么了?”说完,她还满不在乎地瞟了我一眼,可把我给气着了。我也以牙还牙,我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱,也用手使劲地顶着我的.胳膊往我这一移。

  眼看着我们两个争执不下,陈梓萱眼珠一转,马上想到了一个好办法:“我们画三八线吧!”我沉思了几秒说;“那我的位置就小了,你的位置就大了。”“那不是很好吗?”陈梓萱说着就在桌子上画了一道离我很近的线,我一看赶快把三八线擦掉,用笔又画了一条三八线。“这两边是一样多的,比你画得好吧!”我得意地说道,陈梓萱依然不服气,直盯盯看着我,我也不服输,于是我们大眼瞪小眼,我说:“我们这样瞪眼是不会有结果的,下课再讨论,现在好好上课。”陈梓萱回答:“同意。”

  后来下课了,我们都意识到了自己的不对,老师讲的很多知识我俩都没有听到,以至于后面的内容学起来很吃力,于是我们商量着把三八线擦掉了。

  窗外的蓝天白云是那么的美好,能够成为同桌也是一种缘分,我们要学会包容,体谅,礼让彼此。

三八线作文7

  我读一年级时的同桌叫唐梓涵。同桌一年,我们俩经常因为座位闹别扭。

  为了明确各自的“领土主权”,我对他规定,我们两张桌子挨在一起的缝隙就是我们“两国”的“边界线”,是“三八线”,谁也不准越过“三八线”进入“他国”的“领土”。可是,总有我们不注意的时候,不是我写字太投入越过“三八线”,就是他的胳膊进入我方“阵地”。“战争”马上打响,你推我拐,我掐你叫,桌上桌下,战火纷飞。有时不解恨,我干脆使用重武器--拳头攻击,打得“敌人”丢盔卸甲,连连告饶。为此,我也赢得了同学们在背地里赠与我的绰号—“小辣椒”。我也不知道同桌是真怕我还是让着我,反正在“对敌作战”中我从未有战败的经历。

  转眼间,期末考试快到了,我们也进入了短暂的期末“停战”期。凭良心说,由于唐梓涵同学一直处于“屡战屡败”的状态,加之“国际裁判”李老师多次从中“调停”,后期我们的“战争”基本上属于“擦枪走火”式的零星战斗。虽然我依然是主宰“战争主动权”的那一方,可连我自己都感觉得到,我对“敌人”没有了那股狠劲儿。

  我没想到是,期末的那场美术考试,让我们彻底结束了“战争”。美术考场静悄悄的,就在我完成了初稿,准备涂色时,却怎么也找不到水彩颜料了。我急得直冒汗,一边翻书包,一边责备自己:“怎么就把水彩忘在家了……”,眼泪也开始在我的眼眶里打转。

  “你用我的'吧……”唐梓涵递过他的水彩,诚恳地说。

  “谁用你的水彩哟,我不要!”我没好气地说。

  “用吧,不然你会考不及格,老师会罚你的!”说完,他径直越过“三八线”,把水彩颜料塞到了我的手里。

  等我涂完,他已经没有时间精心涂画了,结果,期末美术考试的成绩,我比他好了很多。

  战争彻底结束!

  现在,我们早已“化敌为友”,成为了好朋友。

三八线作文8

  “三八线”几乎伴随了每个学生的学习生涯,同桌之间也经常因为“三八线”发生冲突。我有很多同桌,每个同桌之间都发生了很多事,但是因为“三八线”发生冲突的同桌却只有一个,那就是—王嘉麒。那件事给我留下了深刻的印象,因为通过那件事使我明白了一个道理,那就是友谊比什么都重要。

  事情是这样的,王嘉麒总爱超过“三八线”,每次我让她把手拿回去,她都是不愿意。有一次,我们因为“三八线”发生了冲突。“把你的手放回去”我说到。“不放”她回应到。“你……你……”“你什么你呀,我什么我呀!”王嘉麒说到。听到这我心里很不舒服,“王嘉麒你的脚可不可以拿开,你踩到我了。”“不行。”王嘉麒说到。“为什么呀,是你踩到我了!”“我爱怎么样就怎么样,你管得着吗?”王嘉麒神气的说到。“这是我的位置,你怎么可以这样霸道?”我回应着。“我就这样!”听到这里,我非常气愤,用脚踢了她一下,并把她推开了,她也推了我几下。就这样我们俩谁也不理谁了,而且把“三八线”画的更清晰了。

  那件事之后,我和王嘉麒就再也诶说过话。长时间下去,我感觉很别扭,心里很不舒服。我决定了先开口跟她道歉,这样下去很影响同学之间的'感情的。我试着开口,没想到王嘉麒也开口给我道歉了。我们居然同时开口去彼此道歉,这可能是巧合,但是我更相信是友谊的作用促使我们这样做的。我们握了握手,并相视一笑,我们和好了!

  那件事之后,我们的桌子上再也没有了“三八线”。因为我们知道,友谊比什么都重要,我们都很珍惜彼此之间的友谊。

三八线作文9

  臂力抢境

  因为桌上的三八线和极度无聊,我们用一点小事为借口,开始了臂力对拼。如果光论力气,他当然压我一头,但可惜,他只知道一个劲地向前顶,却不知道攻击哪里。所以,我跟他肘尖碰肘尖对了一会儿之后,弯曲的手臂悄然下移几寸。然后在这个部位用力地顶了过去,不一会儿,我就过了我们的警戒线。我赢了!同桌眼珠转了转,似是想到了什么,瞪了我一眼“三局两胜!”“可以!”我爽快地答应了。第二局,他用了我第一局的战术。我一挑眉,呦,吃了亏,倒学乖了吗,不过……我把手一抬,他扑了个空。就在离我警线只有咫尺之遥时,我的肘尖却碰上了他的另一面手臂。哦不,应该是狠狠地戳,我的举动痛的他哇哇大叫,接下来我给了他最终一击,他又超出了线。嘻嘻,还不是我赢,我对他做了个鬼脸。他刚要反击,老师进来了,只得悻悻然地低下了头。

  暗流涌动

  大家都在教室里,但我和同桌的气氛似乎不太对头。是哪里呢?不是偷,不是手,不是身体,那就是脚了。原来,因为之前的臂力抢境,同桌想报复,但有老师在,不敢太名目张胆,就在暗地里踩了我几脚。我得反击,但手上有作业,必须在中午做好。没办法,我只能先让他嘚瑟一会儿,然后三下五除二地完成了作业。之后,我拿出一本课外书做幌子,心神却完全放在了脚上。因为看不见桌下的'情况,我们只能摸索着攻击对方,怕被发现,又只能一触即退,最后我捉住一个机会,用力踩了他几脚,也算是报了仇。不过,我很奇怪,我们是怎么做到这长达十分钟的桌上巍峨不动,桌下暗流涌动的。

  火上浇油

  下课了,我有些幸灾乐祸地看着同桌慌乱的表情。活该!谁让你作业这么慢却还在聊天呢。呀,有道题不会了吗?“才不帮你呢!”我看他把求助的目光,撇了撇,拿起三本作业,径直向办公室走去,把他的最后一丝希望震碎。

三八线作文10

  平日,妈妈和奶奶总是因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵不休。时间长了,一见面气就不顺,整天闹得鸡犬不宁。我和爸爸每次总是劝了妈妈又劝奶奶,可总是无济于事。无奈,爸爸只好在院子中间筑起了一堵高高的隔墙——“三八线”。

  “三八线”的存在,并没有减少妈妈和奶奶之间的`战争。她们一见面,双方便发起“进攻”,真是“仇家”相见分外眼红。没有办法,爸爸只好劝奶奶去姑姑家住一段时间。奶奶走后,我们家倒也风平浪静一些时日。但好景不长,一天,爸爸正准备拆掉“三八线”,奶奶突然领着姑姑等人回来了,说要把我们赶出去,于是,“烽烟”再起,当时的场面真是难以收拾,多亏村支书来解围,才得以平息。

  没多久,姑姑打电话说奶奶病了,而且很严重。我和爸爸十分着急,我们很希望妈妈能去看看奶奶,妈妈不肯去,但说奶奶病好了,主动回来,就和她讲和。没办法,我和爸爸只好决定搞一次秘密行动。

  我和爸爸带上补品,带上笑容,一同到姑姑家,去替妈妈道歉。

  奶奶的生日到了,我把院子打扫得干干净净,并打电话给奶奶,请她回来。终于,姑姑和奶奶回来了,姑姑对妈妈说:“嫂子,上次多亏二哥和小杰,他们把你的难处都给我说了。”妈妈一听,先是一愣,似乎明白了一切。奶奶在旁边说:“以前我也有不是……”“妈,你甭说了,我也有错。”妈妈终于向奶奶认了错。这下子,爸爸挽着妈妈和奶奶的手,一同踏进了俺家的大门。那天,我觉得好快乐,好幸福。

  后来,我家终于拆掉了“三八线”,原来并不宽敞的院子一下子宽敞了许多。

三八线作文11

  我这个人,对女同学从来没有好感,常常想出一些“小计”跟她们唱对台戏。

  可三年级时老师却安排一个女同学跟我坐。这个女同学成绩很好,尤其是数学,每一次她不是第一就是第二。老师让她跟我坐,大概是要我向她学习吧。可我却一点儿也不领情,心里却想灭灭她的威风,便在桌子上划了一条粗粗的“三八线”,自然是俺的地盘大,她的地盘小了。她也没表态。

  有一次上自然课,她听的正入神,手一点一点地向“三八线”移过来,我突然计上心来,拿出墨水,滴在“三八线”上,我心里暗暗地数着:五毫米、四毫米、三毫米……终于她的手碰到了“三八线”,哈哈,当然也沾上了墨水了,我暗自窃喜。下课了,我嘻皮笑脸地问她:“你那朵‘花’什么时候开呀?”我故意把“花”字拖得老长。

  “我有什么花呀?”她莫名其妙地问我。见她一脸的茫然样,我笑得更欢了,边笑边指指她袖子上的那朵“花”。

  “你……你……”她气得说不出话来,几乎要哭下来了,我还紧握拳头,边挥边大声嚷道:“保卫‘祖国’匹夫有责!保卫‘祖国’,匹夫有责……”她气得脸都白了,我得意极了,这回总算让她丢面子了,哼!

  一次数学考试,我做错了一道题,因为没带笔擦,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,又是抓耳又是挠腮的`,心想:这回完了,不改嘛,那必错无疑,想改就得把错的涂掉,那得扣卷面分,唉,不改不甘心,改了也白改,真烦人啊!就在这时,她竟二话没说,拿起她新买的笔擦一刀两断,递了一半给我,“这……”我支支吾吾,不好意思伸手。“拿去吧”她头也没抬,我嘛,没别的本事,绝招就是“脸皮厚”,呵呵……

  下课了,我想了想,拿起她借给我的笔擦,赶紧把那条该死的“三八线”擦了……

三八线作文12

  童年的道路上,有顽皮、快乐、恼怒、忧伤,也有浓浓的同学情伴你一路成长。

  时值暑假,但翻阅着《顽皮同学》仿佛又让我置身校园,一幕幕同学间的往事又历历在目。

  四年六班最“深刻”的“三八线”发生在王小天和李好好的书桌上,他们两个,一人拿着圆珠笔,一人拿着小刻刀,不停地划刻形成了自己的地盘,两人还签订了《边境划分管理条例》,严防死守自己的阵地,为了“赔吃赔喝”苦心筹划、守株待兔、重赏勇夫。

  这不正是发生在我身上的事吗?记得那总跟我“抬扛”的同桌。在一次英语课上踢了我一脚,为了证明我不是好惹的,我先是瞪了他一眼,再出脚进行反抗,于是,一场“踢脚大战”引发了井水河水两不犯的“三八线”。直到有一次上数学课,我看见他对着那“满江红”的数学作业唉声叹气时,我知道他一定是遇到难题了,我探过头去帮他解疑。又过了一周,上起了英语课,我不知道他是无心的,还是刻意的,在短短的一节课上,他竟三次“入侵”我的.地盘——一会儿给我递红笔,一会儿借我崭新的英语书写本,一会儿又把他的英语卡片和我分享。再后来,也就没有了“三八线”,更没有了“踢脚大战”,更奇怪的是我们俩的关系好像比之前更和谐,更加懂得谦让彼此了。下课后,我们成了最好的玩伴,我们一起讨论数学题,一起加入了篮球队,我们成了形影不离的好哥们,哪里有我,哪里就有他的身影。

  假如没有这象征友谊的“三八线”,就没有我们现在这珍贵的友情,渐渐地我发现,同学之间的二三事,同样也能带给我无与伦比的快乐和收获,而这一道“三八线”成了我记忆中永不磨灭的回忆。

三八线作文13

  在一节自习课上,我和同桌发生矛盾了。因为我超过了“三八线”,引发了一场毫无意义的舌战,我们是针尖对麦芒,吵得不可开交,真是互不相让,并影响到了其他同学的正常学习。于是,有人告诉了老师,很自然,我们被“请”到了老师的办公室里。 在 办公室里,老师问清楚了事情的前因后果,并批评我们:“人的心胸要开阔一点儿,为一点儿鸡毛蒜皮的小事而大闹课堂,值得吗?”而我和同桌却一直都不相让, 在老师面前上演了一场“唇枪舌剑”。这时,老师更生气了,气得脸色发青,眼睛发绿,头发上还竖起了几根儿“火苗”。她把我们俩一个一个叫到面前,挨个儿教 导我们:“做人要学会宽容……”我们一个个被老师教育得心服口服,这时才真正认识到自己的错误,哭得“稀里哗啦”。老师对我说的'一句话更是让我震撼:我以 前认为你是个品学兼优的学生,现在你为一点小事情这么想不开,真是让人失望。听到这句话,我的心像被箭穿透了一样难受。我心想:老师都把我看成差生了,我 甚至连差生都不如,看来,我无论如何也无法挽回在老师心里的形象了……我哭得更伤心了。

  回到班里,我更加肆无忌惮地哭着,一个劲儿后 悔,一个劲儿自责,可是,时间不能倒流。“怎么办呢?”静下心来仔细想一想,我超过了“三八线”,只要真诚地向同桌道歉,事情也许不会像现在这样,既惊动 了老师又扰乱了课堂秩序。我还拿出了实际行动,填平了桌上这条惹祸的“三八线”。我的想法实施之后,出现了令人感动的场面:同桌的眼里泪光闪闪,深情地拥 抱了我,老师的脸上露出了灿烂的笑容,教室里响起了雷鸣般的声音——我的心里别提有多么快乐了。

  虽然“三八线”这件事早已过去,它却永远定格在我的心里,老师,谢谢您,您让我学会了宽容。

三八线作文14

  最近我又换了同桌,她比我高许多,大大的眼睛,一笑就露出了两个小酒窝,她叫楼同学。

  事情发生在昨天下午。那天,我们正在教室里写作业,突然,同桌用胳膊碰了我的手,我的笔一歪,在洁白的纸上划过一道优美弧线,不等我反应过来,一道闪电已经出现在纸上了,仿佛在轻蔑地看着我,我的脸顿时沉了下来。

  同桌看了我一眼,在我眼中,她的目光是那么刺眼,她说:对不起。我并没有因此而平静下来,正好相反,我更加气愤了“看看你占了我多大的位置。”我怒道,其实只有一小块罢了,但我已经被愤怒冲昏了头脑,一怒之下,我划了一道“三八线”。

  楼同学看着我划“三八线”,她并没有说什么,只是摇了摇头。我想象中的怒火并没有发作,我很不喜欢这种感觉,我认为自己被羞辱了,于是把她的本子也划了一下。

  同桌愣了愣,正好下课铃声响了,于是她走了。

  我并没有跟出去。我坐在位子上发愣,我感觉心好像挖空了似的,难受极了。我心想我应该去道歉,可是她……她会原谅我吗?我好像做错了什么,我,我失去了一个朋友!

  我不知道该不该向同桌道歉,我并没有擦掉那条“三八线”,我让它一直留着,同桌也一直没超过“三八线”,看到这一幕,我并没有高兴,反而悲伤起来,我不知道该怎么做。

  就这样,我们的关系一直僵持到下午第三节课,下课我出去一下,回来发现“三八线”没了,我高兴起来,难道同桌原谅我了?果然同桌从桌后跳出来,拉着我的`手说:"我们再做好朋友吧。”“嗯”。我又高兴又惭愧,不知道怎么回答。

  朋友间的怒气不就像这条“三八线”吗?只要你大胆地抹去,就会获得真挚的友谊。

三八线作文15

  我相信你们有过死党吧?而且还是同桌。我和同桌像死党又像仇人,说我们像死党,是因为我们关系很好。说我们像仇人,是因为我们俩桌子上的一条“三八线”。我很不明白,我又不是什么侵略的人,为什么我们要分“三八线”呢?

  而且,每次我提出“不分三八线了”,可是陈思她总说:

  “分就分了呗。”就为了保持我们的友谊,昨天上数学课时我和她大吵了一架,还好老师没听见。她振振有辞地说:“哼,我才不爱分这总线呢!还不是你说要分我才分的!”我更生气了:“什么嘛,明明是你要分的,和男的女的同桌我都没分什么‘三八线’。好吧,就算是我说分的,我现在说不分了,好么?”她好象大小姐在说话似的,说:“分了就分拉嘛。”我压制住心中的怒火,问:“那你有什么理由要继续分?”“我爱分!”……你们从这个段中发现了她说话时的矛盾了吗?

  而且,陈思每次总是小肚鸡肠,我写作业只超了1厘米的线,她就大声嚷了起来:“看,你超线了,你看,书本也超线了。”我没计较什么,就把手伸了回去。但是,她超线时我不说什么,只超到5厘米时我才叫她把手伸回去。虽然是这样,可是我已经非常尊重她了,上课时,她无聊无聊就跑来骂我,我才回敬她的,如果她不骂我,专心一点听讲,不行吗?每次在课间总是和她开个玩笑,她就显露出一副不耐烦的.样子来。每节课,她总是有无聊的时候,我想让她感觉一下这种烦,也在她专心听课时去干扰她,她说:“人家在听棵,你不要来打扰人嘛,你不听等一会又不懂了!”

  这句话就是我被她干扰时内心的想法。你们看,她既然知道被人打扰这种烦恼,可是,她有没有想过呢她去打扰别人别人心中的感受呢?就是因为这些,所以使我们俩的友谊越来越疏远。这条“三八线”,不仅仅是在那张桌子上,也开始在我们心中。

  “三八线”不是画一条白线了事的,画线的人,还要考虑别人的感受,不能盲目地画线。

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