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学生压力作文

时间:2023-02-05 14:22:01 作文 我要投稿

学生压力作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的学生压力作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生压力作文

学生压力作文1

  我们生活在竞争激烈的社会里,常会感到一股喘不过气的压力从四面八方来,有些来自功课、友谊、生活、而有些则是来自自己,当面对压力时,有的人正面迎战,但有些人则选择契机投降。

  身为学生的我,压力当然是来自于课业上,加上我已经初三了,即将要上战场,压力随着时间增加,总觉得快喘不过气来了……。因为家庭的关系,所以我必须要读好的学校,从放完寒假后,家人总是每天叫我读书,不能碰电脑,每天总是在我耳边说,“你如果不用功读书,以你这成绩怎么考的到好学校?”每次听了这些话,总是觉得好烦,压力又增加了一些。

  眼看黑板上的中考倒数已经五开头了,无形的压力又增加了一些,但也是因为有家人给我的.压力,使我想通了,家人给我的压力也是为我好,希望我能考到好学校,因为有压力,我才会领悟,线在每天总是很努力得在读书,就为了六月份上场打战,希望到时候会有个好成绩。

  我的压力来自于很多地方,但现在来自课业上的较多,有时后压力并不是不好的,压力能使人成长,但也是要你能正面迎战才会有收获。当然,有时候我也想对压力投降,但最后我还是选择根压力打一场,人如果完全没有压力,是不会成长的,所以我觉得还要有“适中”的压力对自己比较好。

学生压力作文2

  天马行空,在你们的眼里我们的学业重于泰山。

  冲破云霄的遐想被你们无情的扼杀到我们的千里之外。

  心中的一点点自由的希望,点燃,熄灭,点燃,熄灭,反反复复,知道有那么一天,你们的后代连橡皮筋都不知是什么。

  看花开花落,望候鸟南飞,手拿着文人的宝剑,自嘲在磨难中披荆斩棘,在学海中拾起颗颗珍珠。

  每个夜晚,总是有光明存在-----不是台灯就是电灯!这叫做什么?人造光源对吧?不过,人造光源和电光源我就分不清了。记得,一天晚上,在父母的督促下,我的脑子里全部都是点光源------金星吗···哭否?笑否?无奈是也!

  我国国土辽阔,人才济济,我们为何就不能做一个平凡的人?我不是凤凰,我只想拥有一只土鸡该有的快乐,我想平淡的走过我的一辈子,我不想让每个人都知道我,但是我想让你们真真正正的理解我!

  三点一线的'生活,我,倦了,烦了,也累了。偶然抬头望向天空-------断虹!我惊喜又惊讶,要知道,昨夜无雨!它,是残缺的,也是渺小的,它可能不如完整的虹千万分之一的美观,千万分之一的勾起人的意志,但它也是七色的,它也有存在的理由,它也有高悬在天空不跌落的资格!

  一只小船平静的在安宁的湖面航行,没有大风,也没有大浪,只是偶尔的微波细浪。它就这样安静的前行。这是一次简单的旅程,在旅程的终点不会有人群在等待为英雄们欢呼,为人类又战胜一个困难而喝彩,但这只小船,它满足了。

  男子汉不需多大功劳就足以顶天立地,

  女儿们不需要多少金银胭脂就足以倾国倾城。

  平平淡淡的走过平平凡凡的一辈子,多好。

学生压力作文3

  你的父母是不是给你报了许多补习班?你是不是有父母布置的额外作业?你是不是作文书、数学题解……学习方面的书都堆成山了?相信许多孩子都会回答:“是的。”

  大多父母都是“望子成龙,望女成凤。”不停地给孩子做砖头厚的练习题册,不停地给孩子报补习班,以为这样,就能提高孩子的考试成绩。而恰恰相反,给孩子报过多的辅导班,写过多的习题,会使他们过度疲劳,这根本无异于拔苗助长,是没有用的。

  父母也会经常催促孩子写作业。我觉得这样催促反而会使孩子厌倦写作业,最好让孩子自己安排时间,养成一个好习惯。

  在这里,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我长大了,已经有自控力了,请你们把紧握着的.手放开一点儿,让我们尝试,尝试着自己动手吧!”

  都说中国的子女是“小皇帝”、“小太阳”,但又有谁知道,压在这些“小皇帝”、“小太阳”身上的学习负担是多么沉重啊!而又有谁知道,这些压力正是来自于“小皇帝”、“小太阳”的爸爸妈妈们,他们都希望自己的儿女成龙成风;还来源于学校的老师,他们都希望自己的学生个个考高分。

  有些孩子考试后会被家长念紧箍咒,沐浴一场家长那十分牛逼的“口水雨”,有些孩子会吃到美味的“棍子炒肉”,还有些孩子会享受一级的VIP待遇:80分以下“女子单打”,70分以下“男子单打”,60分以下“男女混合双打”,甚至有些家长会根据孩子分数来决定要打几下,扣一分就打一下。

  采取暴力措施是不对的,应该在孩子考差后鼓励孩子不要灰心,再接再厉,让孩子有学习的动力。

  我想对家长和老师们说:“少布置点儿额外作业,让学生们轻松一点儿吧!”

  唉!学生的压力真大呀!

学生压力作文4

  压力是无形的,压力,可以对我们是无时无刻都存在的,每个人的抗压能力是不同的。要面对压力,就要找到压力的根源所在。

  适度的学习压力可以激发人的学习压力可以激发人的干劲和潜能,提高学习 效率。压力又是一个恶魔。它使得多少人跌入失败的深渊,进入伤心的沼泽地。下因为这压力,使得他们从此没了昔的欢声笑语,没有往日自信的面庞,没有勇气去面对生活中一切的一切。此时,压力似乎是罪大恶极的。

  每个人都不想饱尝压力下的惨痛吧?那么,御下你的包袱,活得潇洒自如些。有这样则故事:

  两个人一同经过宝藏地带。那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙、、、、、、无奇不有,层出不穷。其中一个人很是贪婪,不住地往自己口袋里塞宝贝。而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。两人走了一段时间后,就拉开了距离。背着沉重宝贝的.那个人累得气喘吁吁,上气不接下气,为了赶路,只好不停地忍痛割爱,丢弃自己的宝贝。

  当到达目的地时,他已累得不省人事了。而他手中却连一颗宝石也没有了。只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。有人问他:“你为什么能这么轻松地到达目的地?”“因为我始终只有一颗宝石。”

  我们且不论其贪婪与否。只拿了一颗宝石的人,正是因为没有给自己背上沉重的包袱,所以以很轻松地成功了。

  生活中不能没有压力,但不能过量。生活因压力而精彩,人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码,调节好压力吧!

学生压力作文5

  压力!学生的压力是真的太大了,同身为学生的我,感同身受。

  家长和老师,都还在用旧时代的眼光来看待孩子。大的总是得让着小的,而大孩子常常靠成绩来引起家长的重视。

  读书虽是一条出路,但家长和老师,拼了命似的把作业搬到我们的眼前。他们还用严肃的表情盯着我们,让我们必须写完。

  像我,刚刚转学来到这里的时候,学习被妈妈抓的特别紧。妈妈一共买了12本练习册。老师学校里布置的作业都不用写了,整天对着练习册微笑。

  家长给的压力不说,老师又冲了出来。

  如果你连续几次名列前茅,一不留神,考试成绩大跌。办公室的大门永远为你敞开,老师的拥抱时时在你身旁。批评完了,老师拿出手机发个微信。家长在家里等着你回来做竹丝炒肉呢。

  老师和家长,是世界上最完美的组合。

  所以说,学生处处小心翼翼,一件小事,会引发“口水大爆发”。

  作业太多,做不完了,被老师和家长双重打击的学生甚至会触及他们幼小的`心灵。

  家长应该以身作则,老师布置的家族作业已经很多了,家长再来个“画蛇添足”,这可能会弄巧成拙,学生不懂得变通,认为只有多写练习题才会提高成绩。

  老师也应该站出来说说话了,不能和家长一样用成绩来衡量一个人。老师们,你们比家长读过的书要多,知道什么是内涵,人的心灵美才是最重要的。而且老师也不应该把过多的任务积压在学生的头上,使他们再也没有时间去玩耍了,你要记住,玩是孩子的天性。

  各位亲爱的家长和老师们,如果换作你们,你们愿意没有自由,每天守着作业吗?愿意任父母摆布吗?愿意让父母为你们规划一切吗?所以,请你们体谅体谅当个学生的感受吧。

  多体谅体谅学生的感受吧,不要让他们有过多的压力。

学生压力作文6

  为什么人生给我们这么大的压力?为什么我们在年纪尚小时承受这些压力?我们的家长说过:“你们现在生活得很幸福,比我们那时候好多了,你们要努力学习……”这些话已经无数遍的进入我们的耳朵我们已经被他们说了,他们只会说学习,除了学习就是学习。难道就不能给我们一些自由吗?

  他们真的不懂我们,我只需要一点自由都不行吗?为什么有的孩子会变坏,为什么有些孩子承受不了压力而走向歧途?为什么大部分的孩子都不会把真心话给家长说?这正是承受大压力的`后果。有时候我会在书桌前想这些事情,想很长时间……可是我没有办法!我该怎么办?怎么办?请告诉我该怎办?逃避还是面对……

  每当我们取得好成绩他们就会很开心,可他们知道吗?我们到底付出了多少才取得到这一点点成绩!在这人世间好像只有学习才能做似的,其他的都不允许去做。我们交朋友可家长们偏去问东问西,弄得跟查户口似的。我们写一些私人日记可是有的家长却硬要去看,说什么了解我们,这难道叫了解吗?这叫偷窥被人的隐私,虽然你们是我们的家长,但是一要给我们一些私人空间呀!想了解我们难道不能换一种方法吗?而我们只好买可以上锁的日记本来保护我们的私人空间!我们已经长大了,想自己去外面走走,可你们偏偏不让,就是不放开我们。都说“自己的路要自己走”,可为什么我们的路却要你们去带我们走?我们想独立,想自由,可是为什么不能?

学生压力作文7

  作为毕业班的一名学生,很多人都感觉压力很大,可是换个方式设想,你会发觉,心有压力真好!

  我们的压力大多来自学习,因为即将毕业,老师会通过考试这种方式来检测我们对各科知识的掌握情况。每次考试前,我都非常紧张,如果考不好,爸爸妈妈会多失望啊!我更害怕别人超越我,所以这些压力促使我更加努力。到了周末,我也想出去玩上一整天,毕竟玩是孩子们的天性,可我学会了控制,学会了自我加压。古人说过,学如逆水行舟,不进则退。心中有了压力,学习中正确对待,压力也会转化为动力。心有压力真好!

  我明白,我的竞争对手很多,可当看到我因努力而取得好成绩时,内心便会沾沾自喜,毕竟,那是我通过努力得来的回报啊!我明白,每个人不一定有攀登最高峰的能力,但只要一直努力,一直勇往直前,就一定会到达心中的顶峰。心中有压力真好!

  生活中,我也有压力。爸爸妈妈一直希望我做个乖乖女,可我天性爱玩,又是个倔强的女孩,所以很难符合他们的要求。放学回家,做完作业,我也会调皮一把,故意听一番妈妈的“唠叨”:“你看,你们班上的`某某某就比你文静。马上要上初中了,还没个女孩子相!”每当听到这些话,我的内心便会酸上一阵,而后又窃喜,来啊,来点压力吧,有了压力,我便不再调皮,不调皮的女孩便有了淑女相,自然便是大人眼中名副其实的好孩子。呵呵,一家之言,你可别拿我当参考呀!心有压力真好!

  现在,一切自我感觉良好。我想,这应该就是压力的作用吧!如果没有压力,就没了动力,没了动力,也就没有现在优秀的我。所以说,我要感谢压力!

  换个方式设想,心有压力里真好,它会帮助我不断取得进步。

学生压力作文8

  父母总是要求我们一定好好读书,不然就会没前途,将来找不到好工作怎样怎样;在学校,老师为了让我们提高成绩,总是做试卷,小测,弄题海战术,一座小山将我们压得喘不过气来。我们总体的压力有好几点,请听我慢慢道来!

  压力一:父母为了让我们成绩提高,多才多艺,给我们报各种各样的补习班与兴趣班,让我们连双周日都没得休息,忙于学习。

  压力二:父母给我们报的补习班也有作业,光是学校的作业都写不完了,还要写补习班的,光顾着写学校的将补习班的'落下了,补习班那边又要罚;但只顾着补习班的,将学校的落下了,学校这边的一样罚,怎么办?所以作业通常会写到通宵。

  压力三:考试成绩出来时,总是有几家欢喜几家愁,考得好当然是喜,愁当然是考差了,在学校老师总是下次努力下次努力,一转身,马上打电话联系家长。回到家,当然少不了挨一顿骂,不严重时,只是骂,或者男子单打或者女子单打;严重时,不得了啦!痛骂再加上男女混合双打!

  压力四:开家长会,很想知道内容讲的是什么,很怕老师告状,将自己的“好光荣事迹”说给父母听,所以,我总结出一句话:天不怕地不怕,就怕老师找家长!

  压力五:女生平时爱看小说,男生平时爱玩游戏。可老师和父母总是说不可以,以后不给玩游戏,看小说,会影响学习怎样怎样,烦!

  身为学生的我们压力远远不止这一些,所以,我们要适当释放出压力,例如:听听音乐,运动运动,到大自然走走等等,有时候吃块巧克力也可以缓解压力的!身为学生的我们还有什么压力,请大家一起说说说吧!

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