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纸飞机作文

时间:2024-11-09 07:28:19 作文

纸飞机作文(集合15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的纸飞机作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

纸飞机作文(集合15篇)

纸飞机作文1

  明媚的阳光照射在碧绿操场上,载着无数美妙梦想的纸飞机飞上蔚蓝的天空。你问我的在干什么?老师正带着我们做飞机,玩飞机呢!

  折飞机对我来说真是件难事。我费了九牛二虎之力折了几次才成功。我迫不及待地拿到操场去试飞,对着机头哈了口气,眯一只眼,撸起袖子,用尽全身力气把飞机扔向天空。纸飞机虽然飞得高,可飞得并不远。我有点沮丧……。折了这么久的飞机只能飞这样,唉!

  我环顾四周,正好看见杨胜宇正摆出一副专心致志的样子,手一举,脚一跨,眼一眯,眉一皱,嘴里念着:"一,二,三,飞!"数到三时,他高高跳起,飞机稳稳的上天了。他的纸飞机飞得又远又高,真令我羡慕。

  期待已久的纸飞机比赛正式开始了,随着老师的一声令下,五彩缤纷的飞机飞到了天空。有的同学看到自己的飞机最显眼,高兴得欢呼起来;有的看到自己的.飞机坠落了,大吼着,气得直跺脚。还有的看到好朋友获胜了,就和他高兴的握手,还大声的嚷着:我的好朋友赢了!……最厉害的要属龚羽了,别看她瘦小,力气可真大,她抿着嘴巴,扔出去时手就形成了条完美的弧线,飞机就乘着风迅速飞了起来。那架势又高又远,令在场的同学们纷纷喝彩。

  当每架飞机升到天空时,承载着小小的梦想也会飞上天,成为希望的一部分。冬日暖阳,操场上成了五彩缤纷的海洋。

纸飞机作文2

  那年我七岁,上小学一年级。那天是6月1日儿童节,学校举行了热热闹闹的庆典活动。对年幼的我来说,这一切新奇无比。庆典刚宣布开始,我就报名参加抢宝赛跑,早早地站在了起跑线,50米外便是奖品所在地。我早就看中了那套小积木,还有那只小布娃娃,这两样东西都是我梦寐以求的。我想鱼和熊掌兼得。可起跑后,我的.犹豫不决、我的贪心使我失去了渴望的东西。那时别提有多懊恼,有多委屈。我申请复赛,因为另一批奖品又闪亮登场了,只是我被拒绝了,负责的老师说,每个小朋友只有一次参赛机会。按照活动宗旨,我得到的只是具有象征意义的奖品——纸飞机。最后的希望破碎了,我坐在滑梯上面,看着那只纸飞机,这样简单的纸飞机,怎么比得上那个布娃娃,怎么比得上那套小积木呢?

  这时候妈妈来了,她静静地听完了我的讲述,然后接过我的纸飞机,轻轻一吹,纸飞机起飞,滑翔,最后停在草坪上。“你去把它拿回来,然后我们回家。”满肚的委屈没有换来妈妈的同情,只换来了这么平平淡淡的一句话。“不要,我不要!”我生气了,因为我没有得到渴望的安慰。

  “好吧,我去捡,然后我们回家。”妈妈把我抱下滑梯。我们一前一后回到家。因为赌气,我一言不发,妈妈也不和我说话,把纸飞机塞给我:“不管怎样,这是你得到的奖品。记住,其实你得到的奖品往往不是世界上最昂贵的东西,有时候它只是一架纸飞机。”

纸飞机作文3

  我轻轻地展开纸张,光滑的纸面让我的心里十分舒畅。它的棱角分明,黄色的纸面,鲜艳夺目,它散发着亮光,美极了!我开始对折,很快,就在我的巧手下诞生了一架特别的纸飞机。

  我看着纸飞机,觉得自己棒极了。说它特别,因为它不像别的飞机一样,它的机头是平平的,钝钝的。两边的机翼是对称的,就像是一堆堆金灿灿的金子一样,亮闪闪的。

  我轻轻地抚摸着我的纸飞机,抑制不住心底的兴奋,想赶快放飞它。纸飞机载着我和爸爸妈妈去看看埃及的金字塔,在湛蓝色的天宇下,缓缓北去的尼罗河边,一望无垠的黄沙上,一座座巨大的正方形锥体建筑物在夕阳的照耀下反射出金黄色的'光辉。我还想去我们中国的首都--北京,辽阔的土地上,东西横卧着一道绵延起伏,气势雄伟,长达一万多里的长墙,这就是被视为世界建筑史上的一大奇迹的万里长城。

  我还要去看看法国巴黎的圣母院,去欣赏奥地利维也纳的美妙音乐。

  如果我能生活在人类登月第一人——尼尔。阿姆斯特朗和世界上第一位女航员--瓦莲金娜。捷列什科娃的时代,我一定要和他们一起去宇宙,看看神秘的星星,月亮和美丽的漂亮的银河,去探索一下火星和木星。

  我要实现这些愿望,我一定要好好学习,积累许多知识,扩展学习兴趣,还要锻炼身体,有一个健康的身体。

纸飞机作文4

  一张纸有什么用?你可以剪窗花,做作业,制作广告牌。

  今天,我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈,然后升到了顶部,最后一头栽倒,气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。

  老师开始教我们折飞机。她让我们把长方形对折,然后把纸铺好,两边对折,把大三角对折?回去,第二步完成,第三步两边对折,留下一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折,向外翻,就做好了一个平面。

  盼星星盼月亮,终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的'声音,我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时,我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她,希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”,因为我希望它能飞得好。

  第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》,杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱,尤其是杨佳瑜,一只手插在腰间,神气活现,面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来,但如她所说,飞到第二排就一头栽倒了。真可惜!郭新凯不幸飞到了前排。

  这个比赛真的很好玩,可惜它没有叫我,不然我肯定得一等奖。

  老师点评:有信心!这篇文章层次分明,脉络清晰,首尾相连,非常完整。我之前折叠的飞机形象生动,如“上天入地”,赋予了飞机生命,使文章充满了生机。文章重点讲述了我折叠飞机忘记台阶时的场景,还有比赛时的场景,都是描写生动的画面,把当时的场景展现给读者的眼睛,最后表达我的感受和信心。加油!

纸飞机作文5

  折一只纸飞机,然后放飞。望着窗外,看着纸飞机再湛蓝的天空乘着风自由自在地飞翔,划出可爱的弧度,然后重重地落下。 我与茵的认识,大概是因为我放出窗外的纸飞机—一个百无聊懒的午自习,我从抽屉里拿出一张白纸娴熟地把它折成纸飞机,放出窗外。

  我目送它的飞离,它直线跌下,落到一个长发女生跟前。那女生捡起落下的纸飞机,看见我,清澈的笑容从脸上荡漾…… 那个长发的女生就是茵。因为那次的相遇,我和她成为了形影不离的好朋友。因为有茵,我不感到寂寞了——就算没有人理解我,茵总会在我的身边陪伴。

  茵总是那么开朗,看到她的笑容,收有的烦恼都显得渺小。这是可爱的纸飞机带给我的幸福。 窗外乘风翱翔的纸飞机由孤单一只变成两只,仿佛飞得更高。两只纸飞机犹如快乐无暇的小精灵,在清澈的天空嬉戏着,追逐着……天空有他们的点缀,不再那么的单调苍白了…… 然而我刚刚抓住快乐的影子,它却忽悠从我紧握的手中溜走—一茵要出国了。我一想到茵不能再和我在一起,陪伴我,又剩下我一个人了,心感到莫名的伤心。于是,我便像一个小孩子那样在赌气—一对茵不理不睬。

  一个星期后,茵的.另一朋友告诉我:“茵昨天走了,她有没有找你?”我愣了……已经走了吗?就那么无声地走出了我的世界?一阵浓浓的伤感涌上心头。 那天晚上,我看见茵给我写的信,哭了。为什么自己之前那么小孩子气呢?应该好好珍惜才对啊…… 某天的下午,我折了好多的纸飞机,然后一只接着一只放飞它们。看着它们满满地载着我的遗憾飞出窗外,飞向茵所处得国度,然后重重摔落在地上……

  ps:放飞后,被清洁阿姨臭骂了半个钟。

纸飞机作文6

  回首六年的小学生活,我有过追梦的艰辛、成功的欢乐、友情的愉悦、孤独的感伤……每一次的经历都是成长。令我印象最深的是我第一次去追寻梦想。

  我是一个航天迷,我这么喜欢航天的原因是我曾经去过一个科技展,其中有一个项目是有关于航天的。我记的当我看到人工模拟的火箭飞上太空的给我带来的震憾,从此以后我就迷上了航天。我想做一架飞机!

  我第一次动手做纸飞机是在我六岁的时候,当我看着我自己动手折的纸机翱翔在蓝天上时,我的内心无比的自豪。同时我也十分好奇,那小小的一张纸,是怎样和鸟儿一样飞翔在蓝天上呢?当我越来越大,我便了解到纸飞机是在空气中被气流托起来的,在大气中必然会有阻力,而赛车的`车身和飞机的机身被设计成流线型正是为了减少大气阻力而设计成的。于是我就动手折了我的第二架纸飞机,我把横向折叠的步骤直接省去,让机头变的更尖。当我把它往天空中抛去,看着它离弦的箭一样飞的更高、更远。我的内心无比的自豪。同时我也十分好奇,那小小的一张纸,是如何飞的那么快呢?

  虽着我越来越大,我知道的也越来越多,我知道了火箭是靠化学动力飞行的,而喷气式飞机是靠喷发产生的推力飞行的。于是我就动手折了我的第三架纸飞机,我在纸飞机三角结构的底部粘上一个小气球,用手捏住吹口,再一松手,纸飞机便像子弹一样射了出去。我看着这颗子弹,这张载着梦想的纸,笑出了眼泪……

  是的,每个人的一生都是在为着梦想而努力,去做的更好,哪怕你与它失之交臂。只要你不放弃,就一定会再次相遇。我相信,明天,我会离我的梦想更近一步!

纸飞机作文7

  “加油!加油!……”听!“加油”声不断从大洋路学校上空传来,引得校外的路人也停下来观看。抬头望去,只见一只只彩色的“飞机”在空中自由翱翔着,同学们的目光跟随着它的方向,从下到上,从左到右,显得又兴奋又紧张。这活泼而生动的场面,就是 “20xx年大洋路学校纸飞机比赛”活动的场景。

  这个有趣、新奇的比赛真让同学们期待不已。在许多天以前,同学们就开始学习折纸飞机了,折了一架又一架,试了一遍又一遍,天天一副跃跃欲试的样子。学校的花坛、操场、大树上也常常出现“飞机”的影子,这些大大小小的飞机或躺在花坛里,或直嵌树梢上,虽然会遭受老师的批评,但是每个班的参赛者依然乐此不彼。

  令人惊喜的是,丽水电视台“欢乐天地”栏目主持人也受邀请,来到了我们的学校为我们呐喊助威,更是令同学们激动不已。

  现在,就是我们大显身手的时刻了。 一只小小的“飞机”在大家一不留神时“起飞”了,接着,就是一片加油声和拍手声,也有人挥起了加油棒。那小小的“飞机”,带着同学们的欢乐和期望“起飞”,但最后又在大家的羡慕和一片惋惜声中徐徐降落。我没有坐过飞机,虽然爸爸妈妈常说要带我坐一坐真正的飞机,感受一下在蓝天白云中穿梭的`魅力,体验一回腾云驾雾的滋味,但一直没有实现。今天看到一只只彩色的纸飞机,坐飞机的愿望又油然而升。

  不知不觉地纸飞机比赛在同学们欢快的歌声和欢笑声中结束了,但是我和同学们都意犹未尽,仍然折了一架又架的飞机,和同学们的“飞机”比个高低,直到天黑才背起书包往家的方向跑去……

纸飞机作文8

  在校园内的白红运动场上,一架架各种各样的纸飞机半空中飞旋,一阵阵叹气声、高呼声和议论声此起彼落。那繁华的场景,便是我们在举办的纸飞机大赛的当场。

  伴随着裁判员的一声命令,又一波五颜六色的纸飞机在一条色调明晰的标着米数的带子边飞到。但是,他们有的飞到三等奖线就赖在地面上没动了;有的一甩出去,飞机翼就犹豫不定,磕磕绊绊地滚落出来;也有的像火箭弹一样,“冲”上来就平行线往下坠,猛然砸在地面上。就在同学们忙着捡飞机时,一架独树一帜的飞机从群体中飞出去,嫩白的飞机翼像白鹤的羽翼,上边的标记若隐若现。它轻轻松松地滑行了一会儿后,像游隼一样转了个幽美的斜线,稳定地落在草地上。裁判员喊到:“一等奖!”群体猛然烧开了,有些人指向那架飞机说:“哇!那架飞机都超出带子了!”有些人不由自主的凸起了掌,更有些人飞飞奔向那架飞机的主人家,求教怎么叠这架纸飞机呢!不一会儿,飞机的主人家跑到草地边,像拿着晶石一样捧着它跑离开了。很多同学们刚开始更为勤奋地完善自我的'飞机并持续训练,愈来愈多雅致的纸飞机出現在比赛场上,同学们的情绪愈来愈兴奋,一个个跃跃欲试,恨不能立刻到自身大展身手。

  在群体渐愈鼎沸的响声和轻快的声音中,纸飞机大赛落下来了序幕。想来同学们回家了会高兴地跟亲人共享这一盛大游戏的场景吧?想来她们也会把自己比赛得奖的飞机储存在书桌下吧?下一次赛事一定会有大量丰富多彩的场景!好期待!

纸飞机作文9

  纸飞机谁没玩过呢?但是你知道怎么样折纸飞机才能使纸飞机飞得更远吗?今天你就跟着我们快乐大作文的同学们去看看吧!

  首先同学们拿出一张纸,将纸对折再把上面的两个边折在对轴线上,再对折一下,一个机头尖尖小,小巧玲珑的纸飞机诞生了,我越看越得意。

  接下来该给我的作品取个名字了吧!叫什么呢?只好询问多才多艺的同桌了,她果真不让我失望,给我和她都取来了一个响亮的名字,我的作品的名字叫雁影号,寓意它像一只可爱的大雁一样,快速地向远处飞翔让它得第一。

  在紧张的气氛下,纸飞机比赛开始了。每一个同学手上拿着一个纸飞机,也有小巧玲珑的小飞机。比才开始了,28人手中的纸飞机像小鸟一样放飞,我也放飞了我的纸飞机,但是我心里像在打小鼓一样,没有一点自自信。飞机发射后,有些同学飞得很近,而有些飞机飞得很远,我迫不及待的飞奔着去寻找我得意的作品,可是,我找了1分中,2分钟还是没找到,这时我心想肯定飞得太近被同学捡错了。突然张老师手拿两个飞机走上了讲台,她说,她手上拿着飞得最远的两个纸飞机,分别是蒋晓萱和我的。我被这突如其来的.惊喜惊呆了,但是兴奋立刻淹没了惊讶,心里像吃了糖果一样甜蜜。后来张老师还叫我们分享了纸飞机的折法。

  现在你知道怎样将飞机折得又远好了吧!快去试一试我的折法吧!但记住一定要将机头折小这样能使飞机飞得更高而且阻力更小。而且我们一定要像纸飞机一样做人为自己的梦想努力去奋斗,最终抵达梦想的彼岸。

纸飞机作文10

  今天上午老师说:下午要看谁叠的飞机飞的远,从中选出优胜者参加学校的纸飞机比赛。

  中午我回家后叠了好多飞机,都觉得不满意。最后我又选了了一个好大好大的纸,叠了两个飞机。

  我和奶奶就下去试飞,看看哪个飞机飞的远。我给飞机上写了一号二号,到楼下试飞后,发现一号飞得远。可是两飞机不小心被我弄湿了,奶奶把飞机扔了。我回家又拿了一个正方形的纸叠了一个飞机,我把飞机放到书包里。过了一会我就上学去了。

  下午第一节下课,我和黄思宇玩纸飞机,可是我的飞机飞了一下就湿了,然后我又找黄思宇借纸,我把飞机刚叠好就上课了。不久,语文老师说:等到最后一节课去比赛。下课时,我和黄思宇又开始玩纸飞机了,可是我的纸飞机又不小心湿了。我找黄思宇要纸,我对黄思宇说:“黄思宇,我没有纸了,你能给我一点纸吗?”黄思宇给了我一张彩色卡纸,可是有点小。我问黄思宇:“你有没有大一点的'?”黄思宇摇头,说:“没有的”。我就只好用那张纸叠,可是飞的一点也不远,于是我就把它扔掉了。

  我看见刁文杰有一个大纸叠的飞机,我问他:“刁文杰,你这个纸还有吗?可以给我一个吗?”刁文杰点了点头,很快拿了张纸给我。我很高兴的谢谢他。我拿那张纸叠了个飞机,试验一下飞了可远了。

  然后我就和袁锦珑,黄思宇,方子涵和王子涵开始比赛,最后我赢了,我很开心!上课铃响了,激烈的纸飞机大战就结束了。

纸飞机作文11

  我折出了一架小小的纸飞机,吹了吹它的尖头,向远方扔出窗外,洁白的纸飞机在枝丫间穿梭,落到了地上……

  “哇,爸爸你好厉害!”我拍着小手,兴奋地大叫。

  “那是!”爸爸得意地指着飞机,“要不要爸爸教你啊?”

  我抢过爸爸的纸飞机,用力地点了点头。“现在找一张长方形的白纸。”爸爸弹了弹那张带有折痕的白纸。不知什么时候,那张纸变回了原样。

  爸爸耐心地教着我,学完后,爸爸挤了挤眼睛,说道:“你也来试一下吧!”我照着方法,找来一张纸,却怎么也折不出来,看着一架架纸飞机像变魔术般从爸爸手里变出来,我急了,连忙按住爸爸的手。

  “你别折了,我还没折出来呢!”我指着那一团皱巴巴的纸说道。

  爸爸看了看我的“纸飞机”,哭笑不得:“叫你用长方形的纸你又不听。”爸爸摆出一副高高在上的样子,拿了张长方形的`纸给我。

  我终于折出了一架像样的飞机,而这时爸爸在我头上放了一个东西。我拿下来一看,是一顶状元帽。

  “爸爸希望你成绩棒棒的,值得爸爸妈妈骄傲啊!”

  “状元帽,状元帽;戴了变状元……”

  纸飞机飞啊飞,带着我的梦想,飞到了云里,飞到了山川,飞到了大海上,找到保管梦想的老爷爷,还找到了值得信任的那个人,我们一起坐着纸飞机飞向远方,飞翔到梦的终点……

纸飞机作文12

  我一个人坐在公园的长椅上。月光很耀,看得我心灿灿的。我总是在找幸福。一个老奶奶做在了长椅的另一头。

  我沉默着,我是一个没礼貌的孩子。(15岁,还算是个孩子吧,呵呵!)我看我的月,她乘她的凉。我年轻,她并不,没有共同语言。月被大片大片的云遮住了,浓浓的黑融在我的眼睛里。她突然毫无征兆的说起了的童年。日子是清苦的,但有母亲的.爱。我皱眉,我讨厌听悲伤的故事,就好像我讨厌吃宁檬。她并没有察觉到我的不喜悦,接着说。她最快乐的事就是看书。母亲给的一点点零用钱她都去买了书。母亲支持她看书。而她现在已是退休了的教师。我想。她也许能帮我。我开始对老奶奶说我的不幸福。奶奶不语,接着,她又问,你认为幸福是什么。我一时语塞,不知所措,这本该是我问她的啊。

  你有纸吗?她问。

  没有。我如实回答。

  幸福就是三架纸飞机。放飞一架。送一架给想要它的人留一架给自己。让自己永远快乐。

  奶奶缓缓地笑了。上扬的嘴角有清晰的皱纹。这让我想起了自己小时候常画的月亮婆婆,两条向下的曲线,一条向上的曲线,构成了一个慈祥的笑脸。我常在爸爸妈妈上班的时候,独自趴在床上,咬根棒棒糖,画最爱的月亮婆婆。那就叫幸福吧。我已经送出一架纸飞机了。

  我听见奶奶缓缓离去的脚步声,掺杂着一些无声的笑。

  海子有句诗,面朝大海春暖花开。我想,我春暖花开的季节已经到了吧。

纸飞机作文13

  说真的,到现在,我才开始意识到一些东西了。

  我……似乎失去一些东西了。

  失去时间了。发现时,天热得不像话,夏至早早地过去了。时间过去了,回不来了,像凋落的花,似一地的碎石。那天,看见上届初三的学生,他们回学校收拾东西,之后……不留痕迹地离开,我指着他们对着旁边的同学说:“这就是将来的我们,我们的命运。”我听见空气中独有的沉重,“对啊……明年今天又该我们离开了”同学说。

  说离开时,我们独有的嗓音,那么悲伤,听见风在呢喃。

  我们又失去骄傲了。我们这群在小学毕业典礼时笑得那么耀眼的学生,现在却在老师眼里笑得那么无奈。我们失去骄傲。日月光华间,我们找不到可以让我们骄傲起来的东西。我开始担心我们的英语,物理……真的,年少轻狂的我们再也没办法挽回了,我们的.骄傲。

  想起小学毕业时,我们的笑容,苍老得那么无奈,听见骄傲破裂的声音,一下又一下。

  我们失去自我了,我也不知道,失去这些的是我还是我们。

  我只记得自我在岁月里褪色得厉害。在一次次老师的训斥之后,在一次次父母的责难后,收起我的翅膀。哦,不!是我的翅膀被束缚了。我不知道这是否是进步,他们说是,我们的老师和父母。对,我们得到了安静,我们却失去了天空。自我在自责中苟延残喘,我心疼了,我哭了,我那曾经伴我走过春秋的自我。

  想起曾经在手中的纸飞机,我自我安慰,没关系,一切在暂时的失去后会回来。

  可是,曾经飘落的纸飞机,我们该去何方寻找。

纸飞机作文14

  最近有了一种新的游戏,往窗外扔纸飞机。纸飞机,歪歪扭扭地在飞着,有的径直落了,仿佛栽倒的花,从碧蓝的天空中跌了下去,打了个旋儿,飘在平台上。

  这些都是晴天里的景色,在一朵一朵,一枝枝一开满了世界的阳光下,纸飞机铺满了平台,凌乱地躺着。被掩盖的平台,充溢着个性的美。纸飞机,大大小小,姿态不一,漂亮得像是画卷。

  可是,今天下雨了。我打着伞,迎着风冲进了教室。我抖去了伞上聚集的雨珠,抹了抹头帘上的雨,急匆匆地写起了早自习。要期末了,也是要毕业了,和同学相处的日子一点点地变少,眼前的好友们还在,可是几个月后就要各奔东西,到时,我又是孤独一人,孤孤零零了。

  一想起离别,我的心就针扎一般的痛。正蹙眉感伤时,却听见了同学的声音:“看哪!那些纸飞机——”我匆忙站起身来,向楼下俯视——大大小小的纸飞机被雨水打湿了,都恢复了原状,变成一张张白纸,只是隐隐有着折痕。凝视着那些纸飞机,我突然明白了什么:我们不就像这只飞机么?曾经载着满满的友谊,带着沉甸甸的希望,在阳光中,幸福地张扬。而当离别来临,当风雨来临时,我们也不必忧伤。是的',风雨过后,在中学的门口,一切重新开始。而曾经的记忆亦会一直记着,在心中,深深地怀念着。

  被打湿的纸飞机,并不代表失去了希望,只不过是,过往的记录被删掉,一切重头再来。

纸飞机作文15

  “嘻嘻哈哈……”教室里传来一阵阵欢呼雀跃的叫声。那是什么呢?原来是我们二<4>班快乐的纸飞机比赛。只见比赛现场人头攒动,大家都忙的不亦乐乎。

  首先,老师给每个同学发了一张纸,我一拿到这张纸就迫不及待的折了起来。折纸飞机最重要的`是让飞机飞的又高又远,所以保持对称平衡对它至关重要。我先将白纸竖着对折成长方形,然后以左右对称的方式做成有张开的机翼、尖尖的机头、方形的机尾。我给它取名叫“宇宙九号”。

  制作完飞机后,老师就带领着我们来到了大操场上,进行一场激烈的飞机争夺战。老师把我们分成了四组,大家一字排开进行比赛。比赛时,只见老师一声令下,同学们手中的飞机就像脱缰的野马一样“横冲直撞”。我倒是有点紧张,担心自己做的飞机飞的不够远。当轮到我的时候,我平复了一下心情,深吸了一口气,手轻轻向后一仰再向前一抛,飞机就像一只展翅高飞的海鸥,时而俯冲,时而爬升,划过蓝天白云,绕着天空飞了好几个圈,在最后关头,我的飞机火力全开,冲向终点。

  老师宣布了比赛的结果,我如愿以偿的拿到了班级第一名。我非常开心,就像自己也长了一对翅膀飞向蓝天一样。希望以后我的成绩也能像这架飞机一样,飞的越高越远!

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