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我成长的三年级作文

时间:2023-02-04 08:12:53 作文 我要投稿

我成长的三年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我成长的三年级作文,希望能够帮助到大家。

我成长的三年级作文

我成长的三年级作文1

  记忆的小河,在我眼前缓缓地流过:快乐的、难过的、逗笑的事,都变成了河里的一条条小鱼,在我的脑海里时常游来游去。而最让我感到难忘和自豪的一件事,现在就让我来告诉你们吧!

  记得7岁那年,有一次,我去上钢琴课,钢琴老师一见我,便对我说:“最近全市钢琴比赛,你和另外几个小朋友一起去参加!”我一听完这话,嘴巴猛的一下张了很大,心想“我可从没有参加过比赛,能行吗?”钢琴老师仿佛看穿了我的心思,严厉地说:“你不用怕,一定能行,你不可能永远都不去参加比赛吧?”没有办法,我只好硬着头皮踏上了第一次钢琴比赛的`路。

  比赛那天,妈妈让我穿上白纱裙,给我化好妆,就出发了。我和爸爸、妈妈早早地来到了比赛场,看见比赛的小选手们一个比一个漂亮,一个比一个帅气:有的直搓手,有的玩游戏放松,还有的紧张得打转转。也不知道为什么,我一点儿也不紧张。马上就要到我了,爸爸站在旁边不停地叮嘱:“宝贝儿,你千万不要紧张,你是最棒的,加油!”我听得已经不耐烦了“知道啦,知道啦。”

  轮到我了,我走上舞台,先深深地朝评委老师和观众鞠了一躬,然后坐上钢琴椅,试踩了一下踏板,就开始认真地弹起来,手指轻轻地在琴键上滑动,时而激情,时而轻巧柔美,所有的音乐都由我的手掌掌控。台下的观众听得正专心时,突然,音乐像喷泉一样一下子“喷”了出来,像一条巨龙直冲云霄,在天空中飞舞,一会儿“巨龙”累了,音乐慢下来,不要打扰它休息,渐渐停止,噢“巨龙”睡着了。我表演完了,台下传来阵阵掌声,爸爸、妈妈在台下为我竖起大拇指。这时,我的笑容不仅显在脸上,还爬进了我心里!

  这只是我成长道路上其中的一个故事,以后还会有很多,但每次想起这件事,总能让我快乐一阵,看来做任何事情,只要认真付出就有收获。

我成长的三年级作文2

  每个人都有自己的梦想和目标,而我们也正是在对梦想和目标的追逐过程中不断长大,我的成长,我的梦作文。仔细回想起来,我感觉我的梦想很特别,因为到现在为止,曾经有三个不同的梦。记得上幼儿园的时候,爸爸送我上学,每次从月牙湖边的后标营路经过时,我都会对那里的红绿灯特别着迷。因为那里的红绿灯经常能自己发出声音,提醒行人注意。而且有的触摸式绿灯如果不按下去,则永远无法正常横穿马路。

  经过爸爸的介绍,我还知道为了提高通行效率而专门设计的“绿波带”。

  我好羡慕设计红绿灯的人,是他们在暗自掌控着城市的交通秩序。那时的我就想,将来我要当一名交通设计师,让城市的道路更加畅通,更加人性化。

  后来上了小学,记得一年级暑假到南京科技馆游玩,在那里我接触到了一些宇宙、星球的知识,我记得当时还玩了一次开飞机游戏,自由地在蓝天中翱翔。也许由于小时候上的是南京航空航天幼儿园,幼时接触到了许多飞机、火箭等航空方面的知识和故事,此后,梦想的种子开始发芽了。那时我决定,长大后要当一名天文学家,像以前我采访的紫金山天文台王思潮爷爷一样,研究宇宙的'奥秘。到了三年级后,我们新开了一门信息课。此后,我对电脑知识非常痴迷,本来我就喜欢打游戏,玩电脑,还听爸爸说我们打的游戏都是电脑高手编的,我就特别佩服电脑高手。在家没事时,我总喜欢把电脑屏幕、字体改来改去,我感觉电脑知识好神秘啊!

  自从我看过《丁克舅舅》这本书后,我知道了it精英这个词,我就想,将来的我就像丁克舅舅一样,做一名it精英。

  虽然我的梦想一直在变化,但不变的是我的追求和我的努力,以及伴随着梦想和目标追逐过程中成长的点点滴滴。

我成长的三年级作文3

  在我的成长过程中,发生过很多有趣的事。但让我记忆最深刻的就是我补牙的经历了。

  可能是遗传的因素吧,从小我的牙就不好,蛀牙的痛苦一直伴随着我长大。七岁那年,一天晚上,我正在吃一块排骨、突然牙疼了起来,并且来势凶猛,疼得我站也不是、坐也不是、躺在床上直打滚,眼泪哗哗地往下流。妈妈看到我痛苦的样子,急得不得了。妈妈说:“宝贝,我们赶快去看牙医吧,这样下去,不但今晚你睡不好觉,而且还会影响你明天上学的。”“可是,我很害怕补牙的。”我怯怯的说。妈妈一边抚摸着我的头一边安慰我:“没关系,有妈妈陪着你,不用害怕。”于是,我就和妈妈一起去了韩大夫的牙科。

  一走进牙科,我的心就开始“砰砰”直跳,两腿还不停地打哆嗦,韩大夫一看到我们,就亲切地对我说:“来了,小朋友,阿姨正等着你呢!赶快来让我看看是哪颗牙闹得你这么不开心。”于是,我坐到躺椅上,只见大夫拿起治牙的工具,开始给我检查牙齿,只听见韩大夫对妈妈说:“她这颗蛀牙牙洞已经很深了,需要先治疗才能补。”我一听,心里庆幸了不少,至少不用拔了。“不过,要摘掉神经线的。”我一听,顿时又一阵紧张,想起妈妈补牙摘神经线的痛苦样子。我就哀求道:“阿姨,这颗牙别摘神经线,行么?”阿姨笑着对我说:“别害怕,孩子,小孩子的神经线很浅,摘的时候一点都不痛的'。”于是我只好闭上眼睛,韩大夫开始给我往牙龈上注射麻醉剂,我忽然觉得嘴鼓了起来,话也不会说了。韩大夫见了,就跟我慢慢聊了起了学校发生的事情。这样不知过了多长时间,韩大夫一边给我治疗牙齿一边对我说:“好了,拔下来了,只再填几次药棉,就好了,怎么样,不疼吧?”嗯,确实没有我想象中的那么痛。今天的治疗终于可以告一段落了,我感到整个人也神清气爽了。

  小朋友,在我们的成长经历中,补牙是很平常的事情,面对补牙,就要像面对困难一样,“你强它就弱,你弱它就强。”

我成长的三年级作文4

  每个人的生活中都有一本书,而我的生活中也有一本书,那就是与我朝夕相伴的姥姥。我的姥姥就像一本书,她的知识可丰富了,什么问题,几乎都能对答如流;生活中,学习中遇到了什么问题、困难、困惑,只要“翻开”这本书都能给你最好的解决问题的方略;不仅如此,对我的成长,这本书也无时不刻地给我指点。我的每一步,无不浸透着这本书辛劳与汗水。我在这本“大书”的呵护与关心下,迎着风雨顶着冰霜,从一个无知的孩童长成一米七几的大男孩,从小学一路风尘地走到了中学,我时时刻刻都离不开这本书。记得那是一个暴雨的夏日,我要去市少年宫上课,是姥姥趟着没膝的雨水,小心地拉着我的手,坚持去上课;记得雪花飞舞的冬天,姥姥步履艰难地用自行车推着我去上学;一年四季,在我的学习的时候陪伴着我,鼓励着我,督促着我??尽管姥姥都六十多了,可是还坚持学习,不断的充实自己,使这本“大书”,加厚再加厚。不仅如此,还追赶时尚潮流呢,什么“超女”呀!什么“双截棍”、“童话”、“神话”还都能哼哼上几句??随着岁月的流逝,姥姥--我的这本大书,发黄、发旧,边角也卷了起来,可是在我的眼里它是永远是新的.,永远散发着朝气,沁人心脾。偶尔看到她疲惫,劳累,我便忧心忡忡,看到她精神饱满,虎虎生气的时候,我便舒心地笑了。我心里默默地祝福着,祈祷着,我企盼着我的生活中的这本大书,永远是新的,永远散发着幽幽的墨香。她是我生活中了不起的一本书,我要继续读下去,不断从中汲取做人的营养,不断成长,我珍爱我生活中的这本书!评语:本文将自己的至爱亲人,比作那本成长中的大书,结构完整,层次分明,思路清晰,由于自身与亲人的感情颇深,文字中饱含深情,平实中弥散的温暖,令人动容。

我成长的三年级作文5

  在成长的道路上会经历很多事情,有开心的事,有悲伤的事,而有一件事最让我刻骨铭心、难以忘怀。

  那时我正在上幼儿园小班,已经放假了,爸爸妈妈因为要忙于工作,把我送到外公和外婆那里去小住,我很喜欢外公和外婆的家,因为每天可以自由自在的去外面玩,有一次外公他们睡午觉,而我却翻来覆去怎么也睡不着,我躺在床上突然想到昨天看的动画片《奥特曼》,奥特曼从高处俯冲下去,简直帅呆了!真想学一下,说干就干,我蹑手蹑脚的走出房间,来到花园里停放外公大卡车的地方,然后我用了吃奶的劲儿,手往上一扒,脚跟着一蹬,费了九牛二虎之力终于到了“目的地”。我看四周无人——安全!就比划着奥特曼的姿势准备从大卡车上俯冲下去,我还没来得及感受飞翔的刺激,就只听“咔嚓”一声,咦,我右手怎么变形了?而且还在流血,并且还钻心的痛,外公他们听到我痛苦的喊叫声,衣服都来不及穿就冲了出来,看着躺在地下的我右手还在流血,惊慌失措,赶紧小心翼翼的抱起我并且打电话通知正在忙碌的爸爸和妈妈,还打车把我送往医院,我无力的躺在外婆的怀里,盼望着妈妈早点到来。

  到了医院,爸爸妈妈也十万火急的赶来了,医生检查说是粉碎性骨折,需要住院做手术治疗,大家分头行动,妈妈忙前忙后的办理入院手续,爸爸紧紧的搂着我,外公外婆在一旁直抹眼泪,仿佛在想:要是受伤的'是他们就好了。

  我在医院治疗了半年多,手臂上安了一块钢板,钉了两根钢针,一共做了三次手术,也半年多没有上学,没有和小伙伴们玩儿,直到现在我手上仍然布满密密麻麻像蜈蚣一样的伤疤,每次看到它,想起来都还历历在目,记忆犹新!

  现在我时时刻刻的提醒着我的妹妹,千万不要模仿动画片里的情节和动作,哥哥我呀就是前车之鉴,后悔莫及呀。

我成长的三年级作文6

  成长,怎么样算成长呢?我觉得成长说白了就是进步吧。如果这样,我成长的三年级完全可以聚焦在这几个词语上:跳绳、书写、作业、考试。

  二年级快要结束的时候,我的腿受伤了,养了将近三个月。三年级再开始跳,就好像从头来过一样。一百来个,一百多一点,快两百……一个学期下来,我拼尽全力,跳得龇牙咧嘴,也就二百多一点点。我觉得二百来个也差不多,态度就不太好,结果被爸爸狠狠训了几次,再也不敢敷衍了事。没想到三年级的第二个学期,突然就有了飞跃,二百一,二百二,到了三年级结束的时候,好几次突破了二百三。而且我们班还开始花样跳绳,反跳,双人跳,速度跳。简直引领了校园运动新风尚!

  有一段时间不知道怎么了,数学作业本总是出错,翻十页都难看到“10分加☆”。我觉得我妈瞪我的眼神,就快要吃了我了。其实我自己都觉得不忍直视,下定决心,改!慢慢的,你翻十页,可以看到九个“10分加☆”了。爸爸妈妈都看笑了,而我就在旁边享受这份成就感,心里有点小得意。

  至于书写呢,有时候吧,也确实是龙飞凤舞。特别是作业评定连着两次都不太好,爸妈的脸色更不好。爸爸还把我写的难看的字贴到书桌前警示我。说真的,我心里是很想拿到校级优秀作业的,看到别的同学上台领奖,也很羡慕。后半学期,我虽然有时候还是会放松,但总体我觉得字好多了,老师也表扬我了。大概想争荣誉也是一种成长吧。

  我们每次考试考完都要写反思,但我不是写粗心就是写审题不仔细。结果有一次数学考试,出现了和作业本里一模一样的错误,反思还是写粗心,把我妈给气的'脸色发白,最后拿起家法狠狠给我手心来了七下,痛得我眼泪横飞。那次以后,我发现我真的长记性了。这应该也是成长。

  这么快三年级就过去了,有哭有笑,有赏有罚,但是我觉得它还是一个让我快乐成长的三年级!四年级,放马来吧!

我成长的三年级作文7

  三年级这一年,我们度过了一段快乐的学习时光。上课了坐得端端正正,下课了跑得比兔子还快。一眨眼间三年级过去了,可我们一个个还是小学生的样儿,都是那么地可爱。

  每个星期三的早晨,吴老师都让我们站在操场上排成两排跳绳,进行跳绳测验。我练习的个数越来越多,从98个到105、127、154、174个,真是越跳越起劲。虽然有时候会出现脚痛、没力气、心情烦的状况,但我还是坚持跳绳,虽然不是每天。

  吴老师给我们发了很多书,《精灵鼠小弟》《奇迹》《爱丽丝梦游仙境》《如果有效阅读一本书》《尼尔斯骑鹅旅行记》。对我最有用的是《如果有效阅读一本书》,它让我学会了摘抄、写评论、划重点、做标记,渐渐地我就学会了写读书笔记。我在写作时有了更多的好词好句,还增强了阅读的概括能力。在《奇迹》这本书里我了解到一个人的外表并不代表一切,不能以貌取人;在《精灵鼠小弟》里我读到了小小的老鼠也有大大的`力量;在《爱丽丝梦游仙境》我明白了当你遇到困难时不要退缩,只要大胆尝试才有可能成功。

  吴老师还让我们每天在课堂上练5分钟的字。原来我写的字东倒西歪,千姿百态,写字的时候随便挥几笔。有一次,吴老师布置了抄一整面成语的作业,我前面几个字写得还挺认真的,写着写着手越来越酸,字越来越难看,一个个歪瓜裂枣似的,结果第二天被罚重写,再加上当天的作业,手都要写断了,下次可不敢了。现在我的字写得端端正正的,还获得了学校艺术节优秀书法作品。

  我爱我的三年级,它让我的运动量大了、阅读理解能力变强了、字写得好看了、做事更加干脆利落,也不会因为一点小事而烦恼。转眼间就要到四年级了,我想我一定会好好努力。

我成长的三年级作文8

  三年级我们有了很多的改变和收获!

  我们有了新班主任,我们班里每个人都喜欢叫他“吴哥”。吴哥来了之后,我们304班一下子活跃了起来!吴哥的语文课总是那么的'生动幽默!他还教我们快速记忆方法、有效阅读方法,最轰动的是每天跳绳运动。到目前为止我已经坚持了快250天了!当然三年级我们还多了科学和英语这两门课。

  在我三年级的成长中,也发生了这样一件特别的事!

  三年级下学期因为妈妈在杭州进修学习,所以把ipad给了我,说每天用ipad发给她作业情况。有一次,我退出微信,要去百度查“健步如飞”意思,无意中发现ipad里有抖音,我迫不及待地点进去,看了一个又一个,完全没有注意到时间已经过去了一个小时。这时,外婆走了进来,我赶紧把ipad关机,外婆就问:“你刚才在干嘛?”

  “我在查词语的意思。”

  “哦,你还剩几样作业?”

  “2样,很快做好!”

  “快点啊!”外婆催促道。

  “好的—”等我说完外婆就走了。

  我又小心翼翼地打开ipad,津津有味地看起来。不知不觉,时间又过去了30分钟,我这才意识到要写作业。结果写到了10点钟。

  一连几天都是这样,上课也没有精神,成绩不停地往下掉。语文满分75分,我考了65分;数学满分100分,我考了93分;英语满分100分,我才考了95分;科学满分100分,我竟然只考了83分!不行,不行,再这样下去,我就变成和“胡笨笨”一样的水平啦!于是一个想法在我脑子里闪过:删除抖音!我一回到家,拿出ipad,点住抖音,然后闭着眼睛按着删除键,抖音就这样消失了。

  没有了抖音,我又变回老师和妈妈眼中那个优秀的学生,书写端正,早读认真,成绩有大大提升。啊!我真快活。

  经过这件事,让我变得更加诚实,更加努力,就让我带着诚实和努力一起去迎接四年级吧!

我成长的三年级作文9

  我是一个淘气的男孩子,回想我走过的8年成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,这些故事记录着我的酸甜苦辣,闲雅时我会独自一人回味着那些、、、、、、

  家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的骨肉,从小就做过一次家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的`碗我挺高兴:不就洗几个碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,因为碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了不少,碗还是没先干净,我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫,”妈妈在提醒我,扫完地我已经挺累了,所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗,不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净,所以我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,看看这时的我衣服湿了好多,出了很多的汗,脸上还有挺多的灰印。

  当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不够之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,我以后一定会会多帮妈妈做一些事、、、、、、

  在我的成长过程中这样的事有挺多的,这样的成长让我快乐不断,我喜欢。

我成长的三年级作文10

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”三年级暑假在满池盛开的荷花中拉开了序幕。

  三年级的校园生活就如白驹过隙,转瞬即逝。但期间的丰富多彩、紧张快乐给我留下了深刻的印象。特别是一个重量级“大咖”——吴老师的加入,让我整个三年级过得无比的充实,让我在德、智、体各方面都有了不小的进步。那就让我娓娓道来吧。

  在吴老师没来我们班之前,我们班大部分人跳绳都不超过一百,甚至有些人连跳都不会跳,我的跳绳个数也没几个。吴老师说过的'话我现在还记忆犹新,他说:“跳绳可以增强体质,有了强壮的体魄才能更好地学习。”他规定我们每天必须认真坚持地跳绳。刚开始的时候,我是三天打鱼,两天晒网,不能坚持。但随着时间的推移,我慢慢地养成了每天跳绳的好习惯,现在跳绳已成为我生活中的一部分,而且跳绳成绩都在坚持中突飞猛进,有时一分钟都达到200多个呢!

  从一年级开始,我们班大部分同学的字就像鬼画符似的,非常烂,连我们自己都不忍直视。到了三年级,吴老师说一个人字写得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重视练字,也不想练字。后来,吴老师为了让每位同学都能写一手端正、清楚的好字,就特地买来厚厚的回宫格和临摹本让每位同学坚持练习,周末的时候还要写一副书法作品,吴老师还很用心地把每位同学的每一次作品都装订成册,给大家翻阅、学习。两个学期下来,我们班的大多数人的字都越来越好看了。

  最有意思的属于作文吧。吴老师一来就给我们带来了“福音”。因为他创建了一个作文发布平台,让我们把写好的作文投稿给他,吴老师挑选好的作文在平台上发表,最关键的是发表的作文可以领到稿费。发稿费是我们最开心的事。而且吴老师在平时还教我们怎么样更好地写好作文,让我们有更多的好文章可以发表。一年下来,我也发表了三篇,挣了点小稿费。

  这就是我喜爱的三年级。这一年让我收获了坚持,收获了快乐!

我成长的三年级作文11

  一转眼,三年级就过去了。

  在二年级的时候,我不认识“耘”这个字,我只好编读音了。直到三年级上册的时候,我们背了《四时田园杂兴》这首诗,我才知道这个字的正确读法。我在背这本书的同时还理解了这首诗的意思呢!这首诗的意思就是:白天种地,晚上纺麻,农家儿女辛勤劳作各自持家。小孩子不会种田、纺织,就在桑树下面学种瓜。在三年级的时光里我不仅认识了“耘”这个字,我还认识了“娲”、“蔽”等字。

  在三年级的时光里,我还读了许多书呢,如《海底两万里》《女巫》《装在口袋里的爸爸》等。我最喜欢的就是《女巫》了,这本书是罗尔德。达尔所写,书中讲述了一个被女巫变成老鼠的孩子利用女巫杀孩子所用的`毒药来消灭女巫的故事。这个故事让我明白即使变成一只老鼠,因为有爱和勇敢,即使是变成一只小小的老鼠,也能够消灭全世界最最强大的女巫。

  三年级还换了一个新的语文老师,他姓“吴”,我们经常叫他“吴哥”,他还有一个外号叫“方便面”,因为他烫了个卷发。同学们都非常喜欢听“吴哥”的语文课。课上的他每天都会叫我们一定要好好练字,他总是语重心长地对我们说:“我小时候就是没有好好练字,所以现在字写得不好看,你们呢还小,现在纠正还来得及。”“吴哥”不仅叫我们好好练字,还叫我们要每天坚持跳绳,他说:“不仅要把字练好,还要把体质锻练好。”

  时光飞逝,三年级已经结束了,我们马上就要迎来四年级了。四年级的时光里我们要继续好好学习,好好阅读,好好练字,好好跳绳。

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