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【精品】我的作文老师作文400字四篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的作文老师作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的作文老师作文400字 篇1
我的语文老师在三年级时,我们又换了一个语文老师,她不像一年级的老师面无表情地走进教室,而是面带微笑的走进了教室,我的语文老师作文。一开始,她就介绍了她的名字:贾玉兰。话刚说完,我们班的.一个人就问道:“贾老师,您的贾是哪一个贾呢?”贾老师说:“请大家猜猜看,小学五年级作文《我的语文老师作文》。”于是,我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字,有的写了“假”,有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时,贾老师开始解释了:“假”字是指假冒伪劣的产品,我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后,贾老师继续讲“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是个好老师,可是我也不敢自称第一的呀。” 接着,她指了指“贾”这个字,说:“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉,原来,这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次,贾老师正在上《春联》这一课,她正在讲春联的写法,于是,他给我们讲了一个小故事,我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师.
我的作文老师作文400字 篇2
他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的'大自然融入我们的作文里的。他就是我们的作文老师??吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。
我的作文老师作文400字 篇3
我有一位作文老师,她姓袁,我们都亲切地叫她袁老师。
她的个子高高的,就像一棵挺拔的松树。她的身材苗条,好像一位模特,袁老师的头发乌黑乌黑的,在太阳底下闪着金光,她每天都扎着马尾辫,那马尾辫可懂人意了,当老师开心时,它就跟着跳起舞来,当有同学讲话时,马尾辫也能迅速指向他,袁老师的眉毛细细长长的,好像一个弯弯月牙。她的眼睛炯炯有神,可惜的是,她戴着一副又大又圆的眼镜,那调皮的眼镜总是骑在鼻子上,和五行山压着孙悟空没什么两样。袁老师的樱桃小嘴能说会道,好词好句都喜欢住在里面。她的耳朵大大的,我们坐在最后说话她也能听得见。
在上课的时候。袁老师一般都很温柔,还常常向我们竖起大拇指,但是,当我们说话、发呆的时候,她也是会“变脸”的!如果很生气的话,袁老师还会拍我们的桌子!有时候还会让我咽好几口口水呀!
我很奇怪,袁老师总是穿着运动服,好像马上就要去参加运动会一样,她的.口袋大大的,就像哆啦A梦的口袋一样,里面好像有许多礼物似的。
这是我见过最棒的作文老师,我爱袁老师,更爱上她的课。
我的作文老师作文400字 篇4
我的作文老师是蔡老师。他有一双葡萄般的大眼睛,眼角还长着一颗黑痣。一张大大的嘴巴,说起话来,嘴边就像挂着一串炮仗似的,噼里啪啦讲个不停。
他是一个很幽默的人。有一次,他跟我们讲动作描写要怎么写。只见他抬起右脚,两只手摆成一字型,那样子颇像金鸡独立,可把我们乐坏了。接着,他又叮嘱我们不要写奇奇怪怪的动作,比如:他抬起两只脚。抬起两只脚?怎么抬?那不是悬空了吗?我们顿时笑得前仰后合,有的甚至趴在桌子上起不来了。
然后,他又跟我们讲:“还有一种多此一举的动作也尽量不要写,比如:他左右手各拿一支粉笔,右手在写字,左手拿着另一支粉笔。写了一会儿,他把右手的粉笔丢掉,拿起左手的.粉笔继续写,接着左手又拿起一支粉笔。”话音刚落,教室里就乱成一锅粥了,欢声笑语连成一片。
不过,你们别看他那么幽默风趣,要是谁做错了事情或者坏了规矩,那他就会变成一个铁面无私的老师。有一次,我没写作文,就偷偷溜走了。后来被蔡老师知道了,他狠狠地批评了我一顿,并叫我把那篇作文写完。我气上心头,便胡乱写了一通,作文完全写跑题了。蔡老师检查时,一下就发现了。他紧皱着眉头,严肃地说:“你今天要再重写一遍,必须认真地写。”我目瞪口呆,只好又拿了一张作文纸,认认真真地把这篇作文写完。他又检查了一遍,这才满意了。我松了一口气,心想,下次可不能再糊弄老师了。
这就是我们的作文老师,蔡老师幽默而又不失严厉,我非常喜欢他!
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