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水杯的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的水杯的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水杯的作文1
在我5岁的时候，妈妈在商场里给我买了一个精致的水杯，它是一个圆柱形的塑料杯，杯身上有一个米奇的图案，米奇的样子很乖巧，颜色特别亮丽，盖子就更有趣了，它是粉色的'，上面有一个小球，只要推一下，球里的米奇就会转起来，它像在跳舞一样。
今天，我把水杯像往常一样带到学校，中午的时候，我去操场上玩，把水杯放在花坛上，在我踢键子的时候，键子不小心砸到水瓶上，“呯”的一声，水杯掉地上了，水也洒了，瓶子也坏了，我的心犹如摔坏的瓶子一样碎了，这个小水杯从幼儿园陪我走到今天，己经有三年了，我对她有深厚的感情，我很自责，我不应该把水杯放在易刮倒的地方，可是结果己经出现了——水瓶己经坏了，同学们都围过来安慰我，不要伤心了，我自己心里相：以后我做什么事情都要小心一点了，千万不要马虎！
水杯的作文2
这个可爱、漂亮的小水杯是我朋友送我的生日礼物，所以我格外的珍惜它。
我的水杯既可爱又漂亮！它有憨态可掬的身材，身穿黄色的“衣服”，它有两层，可好用了。它的“头上”和“身上”都有一个防滑的东西，它似乎在对我说：“主人，主人，你一定要好好的爱惜我哟！保护好我的身体。”
水杯不仅外表很美丽，还很实用哦！
如果想喝果汁，它的`第一层是用来转动大一点点的水果，第二层是用来转动小一点点的水果。下面一层还可以泡茶，泡茶的时候，一点渣都不会流出来，因为有两层，即使流出第一层，也流不出第二层。水杯洗起来也很方便，把它分成五份来洗，一点脏东西也不剩。如果杯子一段时间没用，它就会有一股味道，只要用五十度以上的热水泡上一天左右，味道就没了。
我的小杯子美丽、可爱、实用，这样的杯子，谁不喜欢呢？
水杯的作文3
时间如同流水般流逝着。转眼间，10年过去了，20xx年我变成了一个日常用品设计师。
我设计了很多日常用品，其中我最爱设计的是水杯。我设计的水杯有很多的形状，有爱心形、长方形、星形……还有很多的形状。
这些水杯上有很多的按扭，还能让你拥有喝不完的水，只要水喝完了，按一下蓝色按扭，杯子就会自动加水，如果水变凉会自动加热呢！这样口渴时就不怕没水喝要亲自去接水了。
杯子外壳的颜色还会随着空中的温度来呈现出各种不同的颜色，还是完全混合成的颜色，有时杯子就会变粉中带白，白中带粉的颜色……
我们在返回到按扭的那个部分，只要觉得无聊了，那就拿出杯子，按一下绿色按扭，全世界的`免费看点任你选。比如说我想看《大圣归来》，那只要点击搜索就可以了。
它还有一个功能就是可以发出警报，要是有小偷想拿走的话，它会用电把小偷电晕，然后报警。
有了这个水杯真的很好，我喜欢这样的多功能水杯，你们喜欢吗？
水杯的作文4
每当我们拿起水杯准备喝水的时候，你是否想过这水是哪儿来的？是谁帮你倒的？我的水是我爸爸帮我倒的.，他每天早上五六点钟起床，给我买早餐、装水等事情，好忙啊！而我却只用起床吃早餐背着书包去上学就行了，我要好好地说声谢谢！
我的水杯样子很好看，形状是圆筒形，粉色的，它是我阿姨从上海带过来，很贵。它可是我的宝贝，我不允许别人动它，但是偏偏有一天它摔了一下，下面便破了一点，我万分难过，老妈用胶带纸把它的伤口贴上就没问题了，只是不再那么好看。
早上老爸起来烧开水，水烧开了还要倒出来冷一下，等到变成温水时再倒进杯里，这样口渴的时候就可以马上喝了。
看似一杯温暖的水实际上里面转满了殷切的希望和浓浓的爱。
水杯的作文5
妈妈把水杯拿了出来，手心出了汗。
只见她摆了一个马步姿势，手握住水杯盖，另一只手紧紧把着瓶子身，有点像武打明星的样子。一发力，没有一丝动，再一次发力，依然是一点儿都没动，水杯真像一直在和妈妈作对，妈妈一拧它，它也使劲儿反抗，怎么也没让妈妈拧开。
妈妈又一次发力，比前几次都要使劲儿得多，我心里想着，这次一定会把瓶子拧开的，果然是妈妈，就是不同凡响。可是，水杯也不是那么好欺负的，它不想被拧开，它就真的不会被人拧开。这次的'结果可想而知，好妈妈对战大水杯，大水杯力量很大，把妈妈的攻击一一化解。
妈妈不行了，最后的希望就是爸爸了。
水杯的作文6
一只椭圆形的烧杯里，灌满了水，杯口盖上纱布，并用橡皮筋扎上，然后将杯子倒过来，大家猜：“杯子里的水会漏出来吗？”
这是今天小记者活动中，沈老师带我们一起做的一个实验，当沈老师提出问题时，大家都很好奇，有的小朋友说会漏水，也有的小朋友说不会漏，但却说不出什么原因。沈老师看着大家好奇的样子，神秘地说：“现在杯子漏不漏水就控制在我的手里了！”说着，沈老师把烧杯倒了过来，水竟然没有漏出来，大家看了都大吃一惊！接着，沈老师把烧杯横了过来，水又开始漏了。最后，沈老师在纱布上戳了一个洞，把杯子倒过来，杯子漏了一点水后又停了……
真是一个神奇的'实验，那么这里又有什么科学的奥秘呢？让我们一起来探究一下吧！原来，水是有张力的，当杯子装满水用纱布盖住后，杯子和纱布之间有表面张力，这时外面的大气压力大于水对纱布的压力，水就可以把纱布托住，不会漏出来啦！这下，大家都明白了吧！
水杯的作文7
在我的房间里有许多东西：台灯、水杯，闹钟和手表……这么多的东西中，我最喜欢的就是那每天让我健康的水杯，它是我最好的伙伴。
它又胖又高，是一个典型的“大胖子”。它的身体上还“长”着一个斑马的图形。它的身体似乎都是黄色的，除了它的`头，上面有一圈蓝色，就像围了一条蓝围脖。“头”的中心，有一个按钮，只要你按一下它，头上的盖子就会自动打开，打开之后就会有一个吸管。只要你一吸，就能吸到水了。它每天都穿着一件大外衣，它那大外衣也是黄色的，上面也有一个斑马。
每次下课，只要我一渴，它就会出现在我的面前。但是，我只想着玩，所以总不理它。慢慢地，我因为不多喝水，生了病。病好之后，每天它总是催着我，让我把水都喝完。从那以后，我就很少再生病了。
因为它，所以我才不生病。它已经陪了我三年多了，它是我的好朋友。
水杯的作文8
多功能水杯，在一次旅游中，我突然有一个异想天开的想法，有个多功能水杯多好。
事情是这样的，我们去旅游带去的水喝起来温乎乎的，很难喝，这时我妈妈就说:“这要是能喝到冰镇水，该多好啊，太热了！”可是我姥姥平时就喝热水，因为她胃不好只能喝热水。
就在这时，我在想要是有一个像饮水机一样的水杯该多好啊！既可以制冷又可以加热，体积和普通的`水杯大小一样，这样出门旅游的人带起来会很方便，最主要是解决了喝冷热水的问题了，它也有两个开关，喝热水按红色开关，喝冷水按蓝色开关，这样多方便啊！
我在心里暗自地想，我一定努力学习，将来一定发明出这样的水杯，送给姥姥和妈妈，同时也给游人带来方便。
只有想不到，没有做不到的。我相信，在不久的将来，多功能水杯一定会诞生，广泛使用在每个家庭里。
水杯的作文9
20xx年，我风华正茂，经过努力，我成长为一名产品设计师，我知道，这个智能化时代，只有创意才是机器无法取代的。
又是一个平淡的清晨，我起床了，洗嗽完毕，正准备吃早饭，结果听到一个声音说，主人，你应该开始喝水了。你可能会产生了疑惑——哪来的声音呢？难道你家雇了佣人？
其实这是我的新发明，它是促使儿童多喝水少喝饮料，健康饮水的一个水杯。现在只是试用期，经过严格安全测试就可以上市了。
这种水杯的'中间有个电板，上面其实是款游戏，只有多喝水游戏就能升级，所以它是按照儿童的摄水量算的，上面的宠物形态各种各样，有小章鱼，小丑鱼等等，惹人喜爱，还能自动加热，保持温度。当然，没有水时也就不能玩游戏了。
这就是我发明的水杯，怎么样？还不错吧，我要努力改进，期待早日上市吧。
水杯的作文10
在我们托班的教室里，每次吃点心或是喝水时都会听见“嘭嘭”的敲击声，无论你是大声提醒还是轻声教育，孩子们亦然是我行我素。 一天下午吃小豆沙包，我请孩子们在杯架上一个一个拿回自己的小水杯，先拿到杯子的`孩子又开始拿杯子敲击桌子，一不小心，桂昊天把杯子敲到手上了，他哇哇大哭起来，我灵机一动，安慰一番达达后，就趁机说：“哎呀，小水杯生气了！”孩子们诧异的望着我，“你们平时老是敲小水杯，现在把它敲疼了，它就发火了。”我神情严肃的说，“以后还敲不敲小水杯了？”我问桂昊天，小朋友也看着昊天，似乎意识到了什么。
现在孩子们吃点心或是喝水时，小朋友们很少用小杯敲击桌子了。偶尔有用轻声提示一下，他们也就停止了，我既欣慰又深深感悟到：托班的孩子对很多日常现象喜欢拟人化，他们认为一切事物都会言语，我想，只要根据孩子们的心理发展特点加以引导。顺应他们的特点教育，这样的教育效果才会更好！
水杯的作文11
我是一个热水杯，盖着银灰色和粉色。我是他父亲给我主人的。从那以后，我每天都和主人幸福地生活在一起。
我有很多功能，有恒温功能。我体内热水的温度可以保持三四个小时左右。如果你用其他的.热水杯喝茶，茶会随水一起喝进你的嘴里，我的瓶口有个滤网可以挡住茶。让茶溜进来。有了这两个功能，我家主人冬天不用担心感冒，也不会担心喝茶渣。
上课的时候，如果主人觉得有点冷，可以打开我的瓶盖喝热茶。一股暖流流遍他全身。如果师傅感冒了，可以和我一起吃中药带到学校，不影响上课，不耽误病情。是两全其美！
我的素质这么好，就算不小心绊倒在地，也不会受伤。如果保护的好，可以用十几年。让我陪主人度过寒冷。
看，这就是我，一个热水杯，一个离不开主人的好朋友。
云南省昭通市镇雄县第一小学四年级李木子：
水杯的作文12
今天，我在快乐作文班里做了一项有趣的实验，叫“水杯倒立”。
老师准备的材料有：一盆水、一张白纸、一个量杯。
实验开始了，同学们都很兴奋。老师先把一个杯子装满水，接着问大家：“水会流出来吗?”我觉得这样不可能流出来。老师在杯上盖了一张白纸，并且用力按了一下，又问道：“这样把水杯倒过来，水会流出来吗?”我仍然觉得不会，虽然不知为什么。之后老师把水杯倒立，水真的.没有流出来。同学们都兴奋地纷纷上前看。老师也让同学们自己试一下，陈子熙先来，但她失败了，水都洒出来了。然后李鑫成也来试了，他跟老师一样成功了。
然后，我问老师：“为什么水会流不下来呢?”。老师说：“纸让空气没有流进去，杯子外面气压大于杯子里面的，所以水流不下来。”我发现纸也没有鼓起来，而是凹进去了些。
这个实验让我明白了一个道理：科学无处不在，只有认真学习，就可以发现。
水杯的作文13
我有一个水杯。
它的底色是白色，没有盖子，是陶瓷的，有一个手把，里面是纯白的，它的.口小，但底下胖胖的。外面的图案十分好看，有一些蓝星星，还有一些黄星星，还有一些橘黄星星，底下有一些鲜花，上面有一个月亮，在中间有一个小男孩和一个小女孩，女孩坐在热气球上，金色的长发飘飘，热气球是粉色的，她穿的是橙色的连衣裙，上面有一个红桃心，男孩在那里追女孩，他一头金发，身穿白T恤，下身穿粉短裤，在转一下，美术字“可爱的你”显得十分引人注目，在手把上也有。
这个水杯是一个在北京的阿姨送给我的，每到冬天，我就拿出它来喝水，有时我还用它喝饮料，而且它还不沾水碱，并且安全无毒，是个不错的小水杯。
我喜欢它，你呢？
水杯的作文14
我是一个绿色的水杯，上面还画着一个蜗牛的图案。
一次上课，小主人在和他的同桌“叽里咕噜”地说话，他是坐在后排的，老师都没有注意到。忽然，我的小主人讲到精彩的地方手舞足蹈起来，不小心碰到了我。我一下子就滚下地，发出“哐当”一声。我痛得大叫起来，不过还好，我并没有碎。老师往这边一看，看到了正和同桌说话的`小主人。老师罚他们站了起来，并把今天学的课文抄一遍。下课了，小主人回到座位上拿起我，埋怨道：“都怪你，害我被老师发现了！”然后就在桌上抄起了课文。
下课，小主人就跑出去疯玩。一回到座位，就捧起我，“咕噜咕噜”地喝水，不一会我体内的水就空了。小主人喝的太多，上课就一直在打嗝，哎，我怎么害得小主人一刻也不得安宁。
这就是我，一个不太“受欢迎”的水杯。
水杯的作文15
这个杯子总共有三部分组成：杯盖，杯体和杯套，样样美观大方。让人看了不由得心生喜爱。杯盖像一个小巧玲珑的娃娃，安安静静地坐在凳子上。杯体始终笔挺的站立着，活像一个神气活现的小少年。被套像一位慈爱的母亲，保护着她的少年和娃娃。
远远看去，这个杯子像一位亭亭玉立的少女在展现着她那曼妙的身姿。瞧！那位少女的穿着一身美丽的衣服。衣服上面仿佛点缀着一些看不清楚形状的'小点点儿。走近细细的观赏。似乎还有叶的踪迹。这杯套上有两朵美丽的荷花。其中一朵已经完全绽放，白色的花瓣略微沾染了一些鹅黄色，看上去特别的温暖。中间的花芯是黄绿色的，花蕊是细长的。另一朵还是没有开放完全的花苞。只有一片花瓣在开着。荷花下有四个白字：荷花曼妙。旁边好像还有一首小诗。黑的底色上点缀着白色的和黄色的小点儿，美丽极了。我似乎可以闻到荷花的芳香，可以听到潺潺的流水声。