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山中访友现代文阅读理解答案

时间:2022-04-06 20:00:31 阅读答案 我要投稿
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山中访友现代文阅读理解答案

  山中访友现代文阅读理解答案

山中访友现代文阅读理解答案

  ①走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀[1]。早晨,好清爽!我决计不骑车,不邀游伴,就带着这满怀[2]的好心情,独自去访问我的那些山中好友。

  ②那座古桥,是我拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水里已经站了好几百年。你曾把无数人马渡过彼岸,把滚滚流水送向远方。你俯视波光明灭,泡沫聚散。岁月一去不返,惟有你坚持着从不改变姿式。从你(1)(布、缀、长)满苍苔的石身上,我看到了一个古老而坚韧的灵魂。

  ③过了古桥,我走进一片树林。树林向我打着清脆的手势,枝间有小鸟唤我的名字,叶上有露珠与我交换眼神。我静静地靠在一棵树上。以树的眼光看周围的树,我发觉我也变成一株树了。脚下长出根须,头发变成树冠,我挥动树枝似的手臂,让灵魂变成汁液,在我身体的年轮里旋转,结成树籽又被鸟儿衔向远方。

  ④呵,你好,山泉姐姐!你捧出一面明镜,是要让我照照自己的浑浊吗?你好,溪流妹妹!吟一首轻快的小诗,是邀我与你唱和吗?你好,白云嫂子!你洁白的身姿飘曳,使憔悴的天空返老还童。你好,瀑布大哥!你天生(2)(雄伟、雄壮、雄浑)的男高音,从遥远的古代唱到而今。你好呀,悬崖爷爷,高高的额头,刻着玄奥的智慧;深深的峡谷,(3)______ (蕴涵、包含、显现)无尽的神秘。抬头望着你,我像瞻仰一位至上的智者。云雾携来一卷卷天书,可是供你翻阅?喂,你们,云雀小弟,唧唧喳喳说些什么呢?我知道你们都是纯洁少年,怕是在谈论一路飞行所见的好风景?

  ⑤捡起一块卵石,轻轻敲击,我倾听远古火山爆发传来的声音;接住一片落叶,细数叶脉,我猜测它神秘的掌纹,在它走向泥土的途中,我虔诚地献上我给它的注目礼;采来一朵小花,我把它插上我的头发,在这无人的山谷我要做一女性。

  ⑥忽然下起了雷阵雨,我赶紧奔向一株老柏,慈祥的柏树撑起了伞。满世界都是雨,惟有我站立的地方没有;我看黑云压顶,___________,闪电飞驰。我突然发现有许多蚂蚁,它们也在树下避雨。啊,蚂蚁,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。

  ⑦雨过天晴,一弯虹桥形成了,两座高山正好做了虹的桥墩。修一座天堂竟是这么简单,只需要一阵雨的工夫?真想踏上那座桥,一步登上天国。又一想我上虹桥去看什么呢?还不是看虹桥下的好山好水好风景?那么,我就站在这虹桥下,岂不既看了天国又看了人间?虹桥好像知道我的心事,只一会儿,便悄悄不见了。

  ⑧幽谷里传来几声犬吠,云岭上(4)(飞、掠、冲)过一群归鸟。我轻轻挥手,作别山中众朋友,趁一路月色,带回满怀的好心情……

  1.结合语境解释第①段中加粗出的两个“满怀”的含义。

  ____________________________________________________________________

  2.文中四处横线上应填入的词语依次是_____、_____、_____、_____。

  3.第②段中用“德高望重”描写古桥,请你结合这一段的描写,从两个方面概括出古桥使作者崇敬的精神。

  ____________________________________________________________________

  4.下列各项对这篇短文理解不正确的一项是( )

  A.第③段中写“我也变成一株树了”,是为了表现作者对树的亲近感。

  B.第⑤段中一连串的动作,表现了作者访问了山中的朋友后心情变得纯洁天真。

  C.第⑥段写躲雨,其作用是为了表现在复杂多变的气候面前人与自然的和谐相处。

  D.第⑦段中的“真想踏上那座桥,一步登上天国”表现了作者的消极思想。

  5.用“|”给这篇短文划分层次。

  ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

  参考答案:

  1.(1)人体的前胸部分。(2)人的心中,心情。

  2.(1)缀(2)雄浑(3)蕴涵(4)掠

  3.(1)永不改变的持久性。(2)担当重任的责任心。

  4.D

  5.①|②③④⑤⑥⑦|⑧

  阅读理解最后一段的作用

  开头句子的作用:1、开篇点题;2、总领下文或统领下文;3、引起下文,为下文作铺垫;4、设置悬念,引起读者的兴趣或思考。

  中间句子的作用:1、单独成段起承上启下的过渡作用;2、段末起总结作用(总结上文,引出下文)。

  结尾句子的作用:1、篇末点题;2、总结全文,深化中心;3、首尾呼应,照应开头或照应题目;4、点明中心,升华中心;5、另人深思,给人惊醒(启示)或留有思考的余地。

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