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成语游戏作文

时间:2022-01-25 05:27:34 成语 我要投稿
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关于成语游戏作文集锦10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的成语游戏作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于成语游戏作文集锦10篇

成语游戏作文 篇1

  吃过午饭,妈妈提议说:“我们做个猜成语的游戏吧!游戏规则是:一个人用动作来表示成语的'意思,其他人猜。”我和爸爸爽快地答应了。

  妈妈自告奋勇地说:“我先来。”她转身从茉莉花上摘下一片叶子放在眼前。我在心里暗暗地想:这个成语好熟悉呀,是一叶遮天吗?我问妈妈,妈妈摇摇头说:“不对。”爸爸赶紧抢答:“一叶障目!”妈妈说:“对了。”

  “看我的。”说着,我从书房拿出了十几张儿童纸币和一支彩笔放在桌子上。爸爸皱起了眉头,妈妈托着下巴想。过了好久,妈妈一拍大腿,说:“一字千金。”我说:“对了。”妈妈兴奋地为自己鼓掌。

  该爸爸了,他踮起了脚尖跳起来天鹅舞,可这哪里是天鹅,分明就是一只大狗熊,我和妈妈被逗得哈哈大笑。妈妈猜的是“翩翩起舞”,我猜的是“手舞足蹈”。爸爸说:“甜甜猜对了。”

  我们各猜对了一个成语,妈妈给我们颁发奖品——一个又大又红的石榴。我们全家人一起开心地吃了起来。

成语游戏作文 篇2

  在综合实践活动课上,老师常常和我们一起做一些有趣的游戏,其中最令人难忘的是一次猜成语游戏。

  “叮铃铃”,清脆的上课铃响了,老师缓步走进了教室,神秘地对大家说:“今天老师想和大家一起来做一个游戏。”说着,故意停顿了一下,看到同学们急切的目光,笑了笑接着说:“这个游戏就是猜成语。”同学们听了个个精神抖擞,跃跃欲试。

  老师清了清嗓子,开始出题了:“最长的腿用什么成语?”“我,我!”王啸宇把手举到了老师鼻尖下。老师笑眯眯地请了他,他“噌”的一声站了起来,兴冲冲地说:“是一步登天。”“同学们说对不对?”宫老师问大家。“对!”同学们齐声答道。王啸宇得意洋洋地坐下了,脸上露出了他那招牌式的笑容。

  老师点点头,继续出题:“最厉害的'贼是……?”同学们抓耳挠腮,你看看我,我看看你怎么也想不出来。就在这时,单婷胸有成竹地说:“是掩耳盗铃。”“哈哈!那是最笨的贼!”同学们哄堂大笑,单婷的脸一下子变得通红。老师摇了摇头,微笑着说:“不对,有没有同学能答出来?”教室里鸦雀无声,同学们有的望着天花板苦思冥想着;有的不时翻翻白眼、拍拍脑门儿;有的托着下巴,百思不得其解。等了好一会儿,见没人能答出来,老师终于公布了正确答案:“想不出来了吧,应该是偷天换日。”同学们这才恍然大悟,纷纷倒在课桌上,懊恼不已:“哎呀!我怎么没想到呢?”

  老师环顾了一下全班同学,继续出题:“最贵的字是什么成语?”同学们想了一会儿,突然兴奋得全都举起手来,好几个同学还不停地大声叫着:“我来,我来……”老师请了举手举得最好的周希来,他回答道:“是一字千金。”“答对了,请坐。”宫老师笑呵呵地说。刚才那几个叫得最响的“调皮鬼”沮丧地坐了下去,全班同学忍不住开心地笑了起来。

  接着我们还猜了“最吝啬的人—一毛不拔”、“最高的巨人—顶天立地”等有趣的成语。

  这次猜成语游戏在我的记忆中留下了很深的印象,不但有趣,还让我增长了知识,感受到了学习的快乐。

成语游戏作文 篇3

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来,这是在干什么呢?哦,原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的游戏呢!

  首先上场的是我和周凯悦,我俩慢吞吞地走上表演台,傻乎乎地对视着,大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”,其实我们只是在想怎么演。这时候,我学起了鸡叫:“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲,做成鸡翅膀的样子,睁大眼睛,跳了起来。下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。一旁的周凯悦将两手作出耳朵状,发出“汪汪汪”的声音,还跳了起来。唉,可能是我们这个成语太简单了,还不等顾老师问,谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳!鸡飞狗跳!”下面的同学也跟着叫起来:“对!是鸡飞狗跳。”看到同学们这么快就猜到了,我俩也只好垂头丧气地回了位置。

  第二个上场的是张金淇、于伟宸和吴雨桐三人。大家都期待着他们的表演,他们上场后,张金淇、吴雨桐轻轻地发出“叽叽叽”的声音,低得就像蚊子叫一样,我们正在纳闷之时,站在中间的'于伟宸忽然大叫了一声“叽!”大家都被吓了一跳,张金淇和吴雨桐也同时做出惊讶的动作,眼睛瞪得大大的,还跳了起来。“是什么呢?”顾老师问道。这成语对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟,不就是“一鸣惊人”嘛!

  之后表演的同学,有的演了“沁人心脾”,有的演了“闻鸡起舞”,还有的同学和顾老师搭档表演了“秀色可餐”,真是太有趣了!这次的猜成语游戏不仅让我们当了一回演员,还记住了很多成语,真过瘾啊!

成语游戏作文 篇4

  未见其人先闻其声。听!阅读班传来了一声声的喧哗声,同学们究竟是在干什么呢?原来是在玩找成语游戏啊! 找成语就是每人拿到一个字,找道其他三人拼成一个成语,谁的速度快就领先。

  当我拿到“星”字时,我脑子里一片空白,从没想到什么成语是带有“星”字的。我同桌谢一帆与后面的李金润。杨琪瑶竟然拼成“心安理”,她们着急地大叫:“谁有‘得’?谁有‘得’?”我也急忙离开座位在教室里迫切地寻找我的同伴。前4名很快就“新鲜出炉”了。我看到有3个同学在那东张西望,就像热锅上的'蚂蚁,我就故作镇静的走过去。用异常平静的语气说:“我是‘星’。”他们像抓住了救命稻草一样立刻把我的“星”抢了过去,对着老师大喊:“星罗棋布”,哦,原来是这个成语啊,解开了我的疑惑。当时你都不知道我的内心啊,就像大海拍打着岩石,经受着巨浪的一次次冲击。但是老天不尽人意我们组得了最后一名,看来只有平时多发现、多思考,就能学到更多的知识,找成语的速度才能提高哦!

  “叮呤呤”,下课铃响起了,同学们“意犹未尽”地安静下来。今天这堂课真是“别开生面”“其乐无穷”呀!

成语游戏作文 篇5

  今天的国韵作文课上,孟老师和我们玩了一个游戏,叫猜成语。就是每二个人为一组,由一个人看了成语及意思后用动作表演,另一个人猜出成语,并规定每组要在五分钟内完成。老师给我们分成两组,并让各组长给本组起了名字。一组叫“雄狮”,另一组叫“无敌”。

  雄狮组上来的是刘想和我,只见刘想迅速地看了老师出示的纸条,然后他先做出了双手牵拉某物的动作,又学了两声小羊叫声。我看得目瞪口呆,就直摇头。刘想还是不甘心,他做了很多次,可是,我还是没反应过来,急得我手里都冒出了汗,这时我所在组的同学都举起了手,还象小鸟一样叽叽喳喳地叫着:“我、我、我!”。老师让刘晓宇站起来说,可是当她说出答案时,孟老师却摇了摇头,刘晓宇像泄了气的皮球一样爬在桌上。接下来老师出示了第二张纸条,刘想先用左手捂住耳朵,然后右手做出了拿东西的动作。我看到这里,马上猜出是“掩耳盗铃”孟老师笑着说:“猜对了。”接下来我又猜对了“自言自语、鸡飞狗跳、狗急跳墙”。再看看无敌组,最有趣的算是杨家乐和张得意了。张得意个子矮矮的,他用眼瞄了一下纸条,突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”然后一条腿站立,杨家乐马上猜出是“金鸡独立”,孟老师向二位同学翘起大拇指说:“真厉害!第一个就表演这么好,猜得准!”。可是好景不长,他们俩后面四个只猜出一个“狼吞虎咽”,其他三个词语都没有猜出来。而他们组的成员更是一个个像霜打的'茄子——没精打采,而我们这组都欢呼着,跳跃着。老师让大家安静下来后,说:“同学们表演得都很好,今天是雄狮组赢了,希望无敌组要再接再厉。猜成语游戏不仅要表演得准确,还要猜的同学有丰富的词语积累,这是需要双方的默契配合的”。

  今天的猜成语游戏真有趣!让我记住了好多成语,这节作文课真让我难忘!

成语游戏作文 篇6

  上个星期的星期天,我和邻居家教的孩子们玩了一个非常有趣的'智力游戏——说成语比赛。

  这个说成语比赛的游戏是:一个人先抓别人,如果抓到另外一个人了,那个被抓到的人只要说一个成语,比如说:移花接木,琳琅满目、智勇双全…。.等等,就可以躲过抓的人。必须被抓到她的人拍一下后背,才可以继续走动。

  说成语比赛这个游戏开始了。首先是周欣淼抓,我一看到他马上吐出了成语:缓兵之计、短兵相接、蛛丝马迹…等这些成语不断的从我口中吐了出来。这时,我看到我快被周欣淼抓住时,亡羊补牢,这个成语说了出来便脱口而出。突然说完,我不小心让周欣淼抓住了我的衣服说:“哈哈,我终于抓到你了,该你抓了。”这时,我想:我真是不小心啊!怎么会被三年级的同学抓住呢?

  这局改我抓了。掩耳盗铃、源源不断、胆小如鼠…等这些成语从周欣淼的嘴里不断的说了出来。这时候,我就追她,我越追她,他就越跑,边跑边说成语。当他跑快的时候,我就猛然停了下来,一下子就把周欣淼抓住了。大家看了便哄堂大笑起来!你们看我有多聪明啊!

  你们看,这就是说成语比赛游戏,有趣吧!

成语游戏作文 篇7

  今天上作文课的时候,老师和我们玩起了猜成语游戏。

  老师给我们做了一个动作,老师说:“根据我的`动作,猜出一个成语。”我抓了抓脑门,我灵机一动,想到了,可是老师已经叫了另一个同学回答了。是“抓耳挠腮”我早就想到了。下一个环节,老师叫李XX和张XX来表演一个换帽子动作。我抓抓脑门,忽然我连忙举起了手,老师说:“陶树星,你站起来回答问题。”我高兴地说:“张冠李戴。”接着,老师叫我上去表演,老师说:“你演一个手舞足蹈。”我听了,做了个动作,只见同学们哈哈大笑,有一位同学站起来说是:“手舞足蹈。”

  我们还玩了很多关于猜成语的游戏,有的老师在黑板上画了一幅图,还有的让同学们在黑板上画让我们去猜。

  时间过得真快呀,我们还没玩够就下课了,还有几个成语我听都没有听说过,说明我的知识面还不够,以后我要好好学习,多多看书了。

成语游戏作文 篇8

  “哈哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传出去。什么事这么有趣?哈哈,其实我们正在进行一场有趣的成语大赛呢!

  首先上场的是石乐成。只见他轻轻地吐了一口气,然后大喊:“救命啊!救命啊!”坐在下面的我们被他突然的一声尖叫吓了一跳。接着,他向前快速跑去,“扑通”一声摔在了地上。我们看着他的表演,脸上一愣一愣的。最后,他像是受到了惊吓似的,在地上滚了几圈,然后站起来,拍了拍身上的灰尘说:“我表演完了。”大家都因这突如其来的转变而愣了两秒,明白表演完了,赶紧七嘴八舌地说了起来。“是屁滚尿流!”“不对!”一个同学刚说完,就立马被石乐成否定了。“连滚带爬!”“不对!”“你们说的都不对,应该是措不及防!”身后的刘晟威似乎很有把握的`样子,大喊道。结果也被石乐成否定了。

  就在这时,一个细小的声音从角落里传来:“是落荒而逃吗?”耳朵灵敏的顾老师听到了这句话,但周围一群人正在大吵大闹,根本没听见那细小的声音,顾老师便提高音量说:“落荒而逃!”大家都停了下来,看着石乐成,好像都想知道这个成语对不对。石乐成一听成语,不停地点头。顾老师大声表扬道:“恭喜杨雅雯猜中了,掌声送给她!”杨雅雯捂住嘴,似乎有些惊讶,但看着她那双眼睛,便知道她特别的开心。

  接下来是刘晟威上台表演。只见他抬了一下头,转了转眼珠,然后弯腰,头也无力地垂了下来,像醉酒的人一样,走路歪歪扭扭的。班级里的一群“捣蛋鬼”立马开始发言了:“丧尸!”“不对,这是僵尸。”“不对,你们说的都不是成语,瞎捣乱什么!”有人提出了抗议。我可不管这些男生如何乱说,正在思考的我也在想:这个成语一定有个“尸”字。这时,“行尸走肉”这个词出现在我的脑海。刘晟威表演完了,台下一阵寂静。只有我高举着手,顾老师立马点到了我,我胸有成竹地说:“行尸走肉!”刘晟威的声音有些惊喜:“对!”我有点惊讶,哇,这也是准了吧!顾老师表扬了我,直夸我厉害呢。我心里想吃了蜜一样甜。

  后来,同学们还表演了“推三阻四”、“烈日炎炎”、“秀色可餐”……教室里笑声此起彼伏。猜成语大赛真是有趣极了,我们不仅享受到了游戏的快乐,还积累了成语,正是一举两得啊!

成语游戏作文 篇9

  “哈哈哈”,一阵阵笑声从四二班的教室里传出来。咦,怎么回事呢?原来我们是在玩猜成语的游戏呢!

  游戏开始了,我的好朋友沈艺宸看了一下他即将要表演的成语,他摇摇摆摆的地走到了演示的'地方,开始了他的表演。她先是双脚在地上不停地乱跳,好像一只小虫子,受伤了,再摆出白天鹅的动作。与我的同学我们疑惑不解,七嘴八舌地议论着:“这是什么成语呀?动作怎么这么奇怪?”“是不是手舞足蹈呀!”沈艺宸急忙回答:“是的,谁说的呀?”这时,曹谦睿走了出来,笑兮兮地说:“是我!”沈艺宸激动地说:“终于有人猜出来了!”说着他高兴得要跳起来了,同学们都被他的样子逗笑了。

  到我表演了,主角终于要出场了,我信心满满地说:“我要最难表演的。”老师没回答我,她先看了一眼手中的纸片,微笑着说:“嗯,有点难度。”接着,她让我过去看。天啊,竟然是“连滚带爬。”这叫我怎么表演啊?唉,终究还是要表演的,那我只能照实办了。我双手摸地,头顶地,用力一翻,滚了几下,再像狗一样爬来爬去,同学们都笑了,老师也笑了,有的笑得眼泪都出来了,还有的笑得肚子疼!杜侑烨大声说:“连滚带爬!”我像沈艺宸一样回答:“正确。”

  “哈哈哈”,笑声还在我们的教室里回荡,同学们意犹未尽。

成语游戏作文 篇10

  “哈哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声,你知道我们在干嘛吗?告诉你吧,我们在玩好玩的猜成语游戏呢。

  宋柳身先士卒,胸有成竹地走上台。她做了一些手势,好像一只手拿着针,一只手拿着线,做出仿佛线穿过了针眼儿的动作。还没等我反应过来,朱欣悦就大叫道:“穿针引线!”宋柳摆出一副垂头丧气的样子,小声说:“对了。”哇,这成语太简单了吧。

  最有趣的.要数陈杨和周子熙的表演了。他们昂首挺胸地走上了讲台,似乎大家肯定不知道答案似的。表演开始了,周子熙两手敲着键盘,死命地玩电脑游戏,一副沉迷游戏的样子。这时,陈杨气势汹汹地过来了,一把抢过键盘,不让周子熙玩。而周子熙飞快地抓住键盘,想抢过来。看着他们的表演,我呆若木鸡,真不知道他们想搞什么鬼。只见他们一会儿往后仰,一会儿向前倾。同学们愣住了,根本不知道是什么成语,就在大家冥思苦想的时候,后面炸出了一个响亮的声音:“玩物丧志!”我们转过头来,只见王文砚站得高高的,大声说道。两位“键盘争夺者”停了下来,异口同声地说:“对了!”这时,王天佑大声问:“丧志呢?好像没有表现出来哦。”表演者们不知道观众还提出了疑问,有点不知所措,没想到他们竟然没准备好。

  后来我们还玩了好几个游戏,大家都很开心。这个游戏不仅好玩,还可以增长知识,真是一举两得。

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