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形容比喻恰当的成语四字词语（通用50个）
在学习、工作或生活中，大家都接触过比较经典的成语吧，成语在文化中的一颗璀璨的明珠，并且每个成语都代表了一个故事或者典故，为了帮助大家积累更多经典成语，以下是小编为大家收集的形容比喻恰当的成语四字词语，希望能够帮助到大家。
1、不为已甚：已甚：过分。不做得太过分。多指对人的责备或处罚适可而止。
2、不卑不亢：卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
3、不可分割：不容许割裂、拆开。
4、不抗不卑：抗：高傲；卑：低、自卑。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。
5、初写黄庭：黄庭：指《黄庭经》，为道家经典。恰到好处的意思。
6、词不达意：词：言词；意：意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。
7、大相径庭：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。
8、泛应曲当：指广泛适应，无不恰当。
9、格格不入：格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。
10、冠上加冠：同画蛇添足，比喻多余的举动。
11、过犹不及：过：过分；犹：象；不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。
12、毫发不爽：毫：细毛；发：头发；爽：差错。形容一点不差。
13、画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
14、浑然一体：混然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。
15、急不择言：择：选择；言：言词。急得来不及选择词语。
16、矫枉过正：矫：扭转；枉：弯曲。把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。
17、紧要关头：关头：关口。比喻有关事情成败的关键或时机。
18、刻画无盐：无盐：传说中的古代丑女。精细地描摹丑女无盐。比喻以丑比美，引喻比拟得不恰当。
19、口中雌黄：雌黄：即鸡冠石，过去写字用黄纸，写错了就用雌黄涂沫后重写。随口更改说得不恰当的话。比喻言论前后矛盾，没有一定见解。
20、驴唇马嘴：比喻说话写文章，前言不搭后语，前后矛盾。
21、名我固当：叫我这个名字实在很恰当。
22、牛头不对马嘴：比喻答非所问或两下不相合。
23、弄巧成拙：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。
24、平心静气：心情平和，态度冷静。
25、恰到好处：恰：恰好。指说话做事恰好到了最合适的地步。
26、恰如其分：恰：正好。指办事或说话正合分寸。
27、千了百当：了：完了，结束；当：恰当。比喻妥帖、有着落。
28、实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
29、是非曲直：正确还是不正确，有理还是无理。
30、是非自有公论：事情的是非曲直，公众自会作出恰当的评判。
31、适可而止：适可：恰好可以。到适当的程度就停下来，不要过头。
32、天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
33、天造地设：造：制作；设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。
34、妄自菲薄：妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。
35、惟妙惟肖：肖：相似。描写或模仿的非常逼真。
36、严丝合缝：指缝隙严密闭合。
37、玉尺量才：玉尺：玉制的尺，旧时比喻选拔人才和评价诗文的标准。用恰当的标准来衡量人才和诗文。
38、张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。
39、至当不易：至：极；当：恰当；易：改变。形容极为恰当，不能改变。
40、自有公论：指事情的是非曲直公众自然会有评论。
41、恰如其分：指办事或说话正合分寸。在描述童年时，若对城市童年丰富的兴趣班安排、山村童年劳作与玩耍的刻画都符合实际，无夸张或不足，便可用此成语，如 “文中对我和冬冬童年经历的描绘恰如其分”。
42、恰到好处：形容说话做事到了最适当的地步。比如在讲述童年故事时，对城市童年商场、游乐园体验与山村童年田野、山林活动的对比，时间、情节等安排得十分合适，就可称其描写恰到好处。
43、切中要害：指批评恰到事物的紧要处。在对比童年，分析两种童年差异根源时，若能直接点明城市与山村环境、经济等因素对童年影响的关键之处，就可用 “切中要害” 来形容分析得精准。
44、入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。如深入剖析童年中不同生活环境对性格塑造的影响，从劳作培养山村孩子勤劳坚韧、丰富学习资源助力城市孩子多元发展等方面，分析得深刻透彻，就可称入木三分。
45、一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。在对比童年，指出如城市孩子虽学习机会多但缺自由洒脱，山村孩子物质匮乏却亲近自然等关键差异时，可形容表达一针见血。
46、神来之笔：由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩。若在描述童年时，有像将山村童年桂花树比作乐园这样精彩且恰当的比喻，就可称这是神来之笔。
47、画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。如在对比童年结尾处，点明无论哪种童年都因家人朋友而珍贵，这一总结就如同画龙点睛。
48、惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，生动形象。当描述童年场景，如山村孩子堆雪人、城市孩子在游乐园玩耍等画面，让读者如临其境，就可说描写得惟妙惟肖。
49、栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。若对童年经历的描述，使山村和城市童年的人物、场景鲜活地呈现在读者眼前，可称其栩栩如生。
50、活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。在对比童年时，若将冬冬在田野劳作、自己在兴趣班学习等场景描述得生动真切，让读者能清晰感知，就可用活灵活现来形容。
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