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成语大赛作文

时间:2021-12-31 01:31:22 成语 我要投稿

关于成语大赛作文集合七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的成语大赛作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于成语大赛作文集合七篇

成语大赛作文 篇1

  星期三早上学而优课,老师对我们说:“今天我们来举行一年一度的成语大赛。”教室里立刻沸腾起来,同学们像炸开了锅,七嘴八舌地交流。

  比赛分为三关,每过一关加一分,最后进行奖励。同学们听了,心里都开心得要飞起来了。

  第一关是“看图猜成语”画上画着一个男人,用手捂着耳朵,然后,伸手去摇铃铛。图片一出来,立刻有同学不假思索地拍了桌子,说:“掩耳盗铃。”老师听了点点头,给这位叫小鑫的同学加了一分。接着,又来了一幅画面,那里面有一个非常漂亮的女子和一个丑八怪,同学们看了抓耳挠腮,谁都猜不出来,最后还是老师告诉了我们答案,答案就是“东施效颦”。我们听了恍然大悟。第二关是“看字猜成语”。只见屏幕上出现了“曲聚工工”四个字,同学们看了都目瞪口呆,教室里突然变得鸦雀无声,我们都冥思苦想起来。最后,没有一个同学想出来,老师就告诉我们说,那个成语叫“异曲同工”。接着又出现了一些题,同学们有的`猜对了,有的没有猜出来,我们也从这一关中感受到自己知识的浅薄。

  第三关就是在十分钟之内,看谁写的成语最多,谁就赢了。老师一声令下,同学们就奋笔疾书,十分钟过去了,大家纷纷展示自己写的成语,最后,陈新洽赢得了最后的比赛,他高兴得一蹦三尺高。

  这次成语大赛,不仅有趣,还让我们学到了很多非常好玩的成语,我希望下一次还可以有这么有趣的游戏玩。

成语大赛作文 篇2

  我们家有三口人:首先我要介绍的是美丽善良的妈妈;接着是我帅气有学问的爸爸;最后当然是文静可爱而又喜欢学习的我喽!

  有一天,我们一家吃完饭后,老爸说:“我们来一个成语比赛吧。”我和妈妈异口同声地说道:“好呀!”坐在比赛台上,我想:爸爸这么有学问,他肯定是冠军。看看爸爸脸上的`表情,得意洋洋的,像似冠军非他莫属;再看看妈妈,毫无表情。比赛开始了,我因为属龙,所以首先说了:“龙腾虎跃!”爸爸属牛,所以接了:“老牛舐犊。”妈妈因为也属龙,她愣了半天没接上,淘汰!我和爸爸继续比赛,我又一个“藏龙卧虎!”,爸爸一个“牛角挂书”……时间一分一秒地过去,我一个“画龙点睛”把爸爸难住了,爸爸绞尽脑汁,怎么也想不起来了,淘汰!这时我大声喊道:“我第一,爸爸第二,妈妈第三。”我满面笑容地走进书房,拍拍成语词典说:“这次多亏了你,我要和你交朋友,好吗?”

成语大赛作文 篇3

  今天,我们的作文课来了一场欢乐的成语大赛。

  我们先分成两队,我们一排是红队,他们一组是黄队。游戏开始了,我们先答题。只见大屏幕上有一个人用一只手捂着耳朵,一只手伸向了一个铃铛。我们组马上有人说:“掩耳盗铃!”耶!答对了,得了一份。黄队的`一幅图画是一个大白菜,上面写着招洗菜工,但又写着“本科及以上学历”我还没反应过来,他们组就有人喊:“大材小用!”他们组答对了。第二题是他们答题,只见大屏幕上出现了九个牛字和两只老虎,黄队马上答了上来:“九牛二虎!”他们答对了,轮到我们答题了。大屏幕上出现了一只鸭子和一只麻雀,还被封住了嘴,我顿时懵了,我似乎从来不知道有这样一个成语。好在后面有人回答:“鸦雀无声!”我们队答对了。

  说着说着,第一轮就过去了,我们队和黄队相差三分,第二轮是抢答。第一张图片出来,是一个圆圈,旁边有一点。我们队答不上来,只听见黄队有人喊了一声:“可圈可点!”他们对又领先了一分。第二题是一个“口”字,旁边有一个“√”,还有一个“心”字,旁边有一个“×”,我们队马上有人说:“口是心非!”我们又取得了一分。几局过去了,最后算分,我们队总分是17分,黄队竟有27分!比我们整整多出了10分。

  这场比赛,让我了解了去多成语和它们的深层含义。我们虽然输了,但我们并不气馁,我们会去多读课外书,了解更多的成语。

成语大赛作文 篇4

  在上周四下午的第三节课,我们学校举行了初一级部首次成语大赛。在露天考试——初赛之后,我们终于迎来了“走进成语,传承中华文化“成语大赛总决赛。

  今天下午的最后一节课,神秘而又激动人心的决赛拉开了帷幕。我们班初赛第一名——姚凌云——代表我们班参赛。在一大堆规则、要求讲完后,比赛正式开始了。

  14位来自不同班级的精英,以兄弟班的方式,两两一组,通过抽签选择参赛试题。首先欢迎抽到1号题库的两位选手,来看第一题,根据成语意思来猜词语,两位选手在核对好结果后,回答:各得其所。“回答正确,加1分。”穿着一身红色衣服的主持人说。台下观众为此欢呼、鼓掌……

  比赛是越来越精彩,轮到了学习最好的两个班——13班和14班的精英代表上场了,观众们顿时惊叹、站起,赛场一片沸腾。我旁边的人小声说:“快看,快看!13班和14班联手,无敌班级了耶!”刚做第一题,兴许是因为紧张的原因吧,他们就没有回答对。可是在后面的问题中,他们的回答速度惊人,正确率99%,就连“一人描述,一人猜词”这一环节,合作的都是那么完美。

  天有不测风云,“拦路虎”出现了。有一道题“看图猜词语”。“曈”这一字,你猜是什么成语?“哎呀!这是什么呀?左日右重?”只听见我们观众这边喃喃细语。而选手那边呢,沉着、冷静地思考,整个赛场都能听到室外风吹垂柳的声音。“日行千里”,一位选手快速说出。“回答正确,加1分”。此时,台下的观众们在向选手投去赞许的目光时,不忘鼓掌祝贺。不愧是精英班级里的代表!让我们敬佩不已。

  后来回想:左边的日字旁为“日”,右边的“重”字为上面一个“千”,下面一个“里”,组成词语就是日行千里。这比赛真是既精彩又使人受益无穷。

  现在轮到我们班和我们的兄弟班了,虽然上一组选手实力很强,但是我们的实力也不弱啊!我们虽然没有像他们般惊人的速度,但我们的回答非常精准,唯一可惜的'是,在讲故事环节没拿满分。但值得欢呼的是通过我们班代表和兄弟班代表的努力,我们的最终得分是11分!我们俩班的“观众“都非常激动。

  到了最终要的评奖的环节了,我们的心“砰砰”的跳,好激动啊,哪个班会获得一等奖呢?宣布结果的老师还故意卖关子,从二等奖开始宣布,二等奖中没有我们班。到了宣布一等奖时,“5班、6班”。“耶!太棒了!”随着结果的宣布,台下似排山倒海般欢呼不停。

  这次成语大赛就这样圆满结束了!回到家,心里依旧沉浸在比赛中,于是拿出笔,一气呵成,让这次比赛永远定格在我的记忆中。

成语大赛作文 篇5

  今天,作文课上,蔡老师出人意料地宣布:“这节课我们来举行看动作,猜成语大赛。”我们听了,个个都跃跃欲试。

  蔡老师先请了李泽鸿,他大步流星地走上去。蔡老师拿了一张纸条给李泽鸿看了看,还跟他窃窃私语,然后,李泽鸿在台上表演了起来。他先闭上眼睛,嘴里嚼了几下,好像在吃好吃的东西,再把舌头伸出来,舔了舔,吞了吞口水,脸上露出了满意的笑容。下面的同学争先恐后地举手,我也不甘落后。有的同学说“回味无穷”,有的.说“津津有味”,还有的说“口齿留香”。可是蔡老师都说错。那会是什么呢?我们冥思苦想。不知谁的脑筋转得快,信心十足地说:“细嚼慢咽!”蔡老师笑眯眯地说:“恭喜你,答对了!”这时候,大家才恍然大悟。接下来我们又猜出了好几个成语——“争前恐后”,“欢蹦乱跳”……大家都乐不可支。

  下课铃声响了,“看动作,猜成语”比赛也不得不结束了。看动作,猜成语不但趣味横生,而且还增长了我们的知识,真是一举两得啊!

成语大赛作文 篇6

  暑假里的一个晚上,我们一家子围着电视看《夺爸奇兵》,在《夺爸奇兵》中有一个词语接龙的比赛,我看很有趣,便也想举行一个这样的比赛。但我觉得词语接龙太简单了,于是我就改成了成语接龙。我把我的想法告诉了爸爸妈妈,他们爽快地答应了。而且我还央求爸爸妈妈让我来当主持人,他们点点头也答应了,我见他们点了头,我一蹦足有三尺高。

  我清了清嗓子,学着电视主持人的.样子,大声说道:家庭成语抢答赛现在开始,请选手听题!

  我话音刚落,气氛就严肃了起来。我想了想说:我属牛,就以‘牛’字开头吧!这时,妈妈当头一炮:牛郎织女!女,女,女什么呀?就连平时知识面较广的爸爸也认为比赛挺难的。

  第二回合可比第一回合激烈多了,规则是以老鼠的鼠字开头,这回妈妈又是当头一炮:鼠目寸光!爸爸也不甘示弱:光明正大!

  我在一旁看着很有趣,都忘了我主持人的身份,大声地说:大摇大摆!这时,妈妈站起来说:犯规,犯规,主持人不能参赛!这下可使我大失所望,我不停地小声嘀咕:早知道我就不当这个主持人了。但是没办法,我只好遵守游戏规则,继续当我的主持人了。

  到了第三回合,我可不当主持人了,自动就把这个头衔让给了爸爸,爸爸见我那么不愿意当了,就接下了这个任务。第三回合是以春字开头,我立即站了起来,抢在了妈妈前面大声说:春光明媚!这下妈妈可慌了神,见妈妈左思右想也想不出来我在一旁可乐了,心想:哈哈,我实力不凡吧,连老妈都甘拜下风了。过了一会儿,妈妈放弃了,爸爸便宣布:第三回合,穆一舟获胜!我听爸爸说完,高兴得蹦了起来。妈妈开玩笑地对我说:以后还真不能小瞧你了。我自豪地说:那是!我一说完,爸爸妈妈都笑得前仰后合。

  在接下来的比赛中,大家各有胜负,不分上下,家庭成语大赛也在我们的欢声笑语中结束了!

成语大赛作文 篇7

  今日是第一堂作文课,老师为我们上的题目就是“成语大赛”。

  这个游戏分为两个回合:第一个回合的内容是:贬义成语大赛。

  比赛要求:老师吧我们35位同学分为5组,每组共7个人。老师把纸分别发给每一小组的第一个同学。要求每位同学写一个成语。如果写不出来,可以请教自己组内的一位同学,如果他也不知道,那就要在纸上打一个问号了。还有成语不能重复出现,重复的不算,最后传上去,老师哪一组同学写得多,哪一组就赢。

  明白了游戏规则,王老师给我们20秒中实践。把我们脑子里的贬义成语给“挖”出来。

  第一回合的比赛开始,大家都急得要发吐了。因为我是第一个人,只想一个成语也没有关系,后面自己的队员还在努力呢。

  我的心情,并不紧张,因为我很适应这样的游戏课。

  我们第五组前面的四位同学,(包括我在)都非常顺利地通过了。单不开心的“小鬼”来了。有一位同学起先不知道写什么,便问他身边的一位同学,他的同桌告诉了他,他便写了可他写了又觉得不准确,又把它擦掉了。

  接着他又问了他前面的一位同学,那位同学说:“我也不知道。”

  所以那位同学也就只好打上一个问号儿了。

  我写的成语是“血口喷人”,我同学写的是:“斤斤计较”。

  最后大家以风一样的.速度,冲上讲台向老师交我们写的成语。

  老师把结果公布出来:一组第一,二组第二,三组第三,四组第四,我们组最后。

  第二个回合,是成语接龙游戏。老师又说了规则:

  1、一个人记录写下大家想出的成语。

  2、一定要小声一点,不能让别人听到。

  老师首先问了一句:“你们都准备好了吗?”大家说:“都准备好了——”

  “预备——开始!”在老师的高声叫道之下,大家以光一样的速度飞奔到我这里,大家叽里呱啦地说着,因为都说着自己的成语,所以我的思路也被打乱了,只好让我的同桌写。

  比赛结束了,我们和第五组并列第二。

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