实用的学生周记范文集合八篇
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一定有不少的收获,是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的学生周记8篇,欢迎阅读与收藏。
学生周记 篇1
这一周是普通话宣传周,我过得既充实又快乐,收获可大了。
有一天,一个外地人向我外公问路,他说了很久,外公连一句也没听懂,因为他是说普通话的。我问外公:“外公,你会不会普通话,如果不会,就让我来吧!”外公脸红了,说:“不就是普通话吗,我会。”只见外公和那个外地人又说了半天,那个外地人被外公气走了。外公问我:“他怎么了?”我告诉外公说:“他被你气走了。”外公问:“他为什么会被我气走了?”我又说因为你不会普通话,只会乱说,所以他被你气走了,外公,我看你还是学一学普通话吧!”强词夺理地说:“普通话有什么用,外公我这么多年不会普通话,不是也蛮好的吗。”我说:“要是还有一个人是说普通话,来找你问路,你该怎么办?”。外公一想,悄悄地对我说:“乖孙子,你教我普通话好吗?”我立刻说:“好啊,现在我们先学拼音,aoe。。。。。。”过了一两个月,外公就学会了普通话。
这一次,我非常开心。
学生周记 篇2
下学期时,我还与周焘坐在一起,我们俩很容易发生冲突,我那时候很喜欢做恶作剧。
这天课上到了一半,老师突然接到了一个电话出去了。我趁同位和别人聊天时,把他的文具盒放在了窗台外,然后假惺惺问他:“你的文具盒去哪了?”他一听就知道是我在搞恶作剧,二话不说就用拳头招呼我,我被打得鼻青脸肿了,当然奋起还击,我把他打的贴在墙角。
他把头一抬,正好发现自己的文具盒。他正准备去拿,“呵呵,你休想得到你的文具盒。”我左手按着周焘的'手,右手去勾那文具盒,可怜的周焘被我压在椅子上不得动弹。
我的手指碰到了文具盒,向前一推,文具盒从窗户上落了下去,“啪——”只听见文具盒从楼上掉了下去。
这下周焘发飙了,他的力气太大了,把我推到地上。你这个小周焘,看我不揍扁你!我一拳捶在他的大腿上,他被我打的捂住痛处:“你狠!”
我看把他打到了,便“哼”了一下,他突然按着我,把我按的不能动弹。我像被老虎捕捉到的食物一样被按着,周焘恨不得长一张血盆大口,把我活吞了。我也知道他真的发火了。我这弱弱良家夫男,是不可能斗过那恶狠狠的粗人的,武功不行那我就智取。
“老师来了。”不知是谁吼了一声,真是天助我也,周焘立刻松开了手。我也可以喘一口气了,我快被他掐死了。现在改用脚战。我用膝盖顶撞周兄的大腿,他立刻认输。可我不相信,继续进攻,他痛的咬着舌头,不知情的还以为他咬舌自尽呢!可突然,只有那呼吸的声音还在班级里了。
我转过头,下巴都快吓脱落了,老师已经站在门口了。他忽然向我走来,我只能等待老师的狂风暴雨,除非奇迹出现。
可老师拐了个弯,原来胡正睡着了。老师揪他耳朵,试图把他拎站起来。“干什么,我睡的正香呢!”全班哄堂大笑,胡先生这才从美梦中惊醒。
我与周焘打架,胡正却成了替罪羊,呵呵……
学生周记 篇3
要想走进学生的心灵,去发现学生背后的故事,让学生写周记那是一个较好的途径。因为天天写日记学生会感到压力太大,而且也占用时间,而且过分的隐私写出来,也提心吊胆地,怕被发现。而周记就避免了这些缺点。一周只一记,学生能够接受并乐于抒发内心情感。
尽管我所教科目为数学,但是作为班主任,我觉得批周记可以拉近我们师生之间的距离,班主任工作无科目之别。虽然我担任两个毕业班的数学学科教学,工作十分繁忙,但我还是坚持批阅学生周记。有的教师同事看到我利用休息时间在批周记,觉得我是在自找苦吃,我却觉得我劳有所值。我用笔杆跟学生对话,有时我的批语达到快一页。最近在批改班级学生的周记中发现了很多隐藏在学生的背后的故事,很多学生在周记中都能把自己的心事和想法写在周记上。学生们有的抒发内心对生活和学习的感受,记录,有的揭发同学存在的不良思想或行为,有的`以学习或生活中存在的困难或困惑征求老师的建议等等。每次我都认真阅读学生写的周记 ,我会采撷最美的语言去鼓励在生活中遇到困难的学生,教会他们应如何面对挫折,没想到老师的语言会给学生那么大的动力,他们会因为你的鼓励表现出十足地信心去迎接挑战。我也从中筛选出优秀的文章,读给学生们听,鼓励他们爱好写作。现在学生们写周记已经形成了习惯,他们也常在周记中称呼我为圆圆老师,他们和我交谈的语言就象好朋友一样,亲切、自然,他们会把我不知道的班级事情真诚的写在周记上,便于我及时发现班级问题。
“周记”它象一个纽带,将老师和学生的心融合在一起,它更象一座桥梁架起我和学生之间的友谊,它是老师的知音,便于师生共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
学生周记 篇4
今年又逢清明节。
在清明节的第二天,也是一个扫尘的日子,我、弟弟、爸爸和妈妈一起去了乡下奶奶家,准备一起去登山扫尘。
“清明时节雨纷纷。”不错,昨天天上是下着小雨,大家也无话可说,也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前,大家所有所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒着烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。大家所有的人的手里都拿着香,一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬,以表示大家对他们所有人的崇高的敬意。
我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的'衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。
大家拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票,爸爸知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:“人人都有不要抢。”我一听还好玩,他们有这么多钱一年也花不完,还用抢什么呢?
太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早,我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家,你们就离开了我的身边,在那,陪伴你们的只有孤独和寂寞,不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。
在走的时候,大家又再次向他们拜了一拜,才依依不舍地离去。
学生周记 篇5
我有一个旧书包,它是粉红色的,上面有一位非常洋气的小女孩,她歪着头,侧着脸,金黄的头发在阳光的.照射下闪闪发光,美丽极了!
可好景不长,有一次因上学期间,我把书包角划破了,拉杆也给弄断了,妈妈只好给书包扔掉了,为此我非常伤心,连着几天都闷闷不乐。
那天放学回家,刚推开门,便被眼前的书包惊呆了,它穿着一身粉红色的大衣,而且还是七星飘虫的样子,它萌哒哒的,睁着金黄的大眼睛,小小的鼻子下面有一张小巧的嘴巴,她伸展着手臂似乎在向我打招呼呢!我情不自禁地把她抱在怀里,心里美滋滋的。
第二天一大早,我就迫不急待地拉着它到班里给同学们看,大大炫耀了一翻,看着同学们羡慕的眼光,我乐得晕头转向,都找不到北了。
我非常珍惜这个书包,每天晚上总要把它抱在怀里。有一次,弟弟到我家玩,不小心把墨水滴到我的书包上了,我手忙脚乱地找洗衣粉,赶紧把墨水洗掉,我这才放心了。
你们说我是不是喜新厌旧呢?
学生周记 篇6
上学的时候总是爸爸妈妈照顾我,现在放暑假了,我要为爸爸妈妈做点我能做的事情。
今天,爸爸妈妈出去了不在家,我一个人在家,对呀,我帮妈妈打扫卫生。我拿来扫把、抹布、脸盆,我先用扫把把地上的垃圾灰尘扫干净,再把抹布洗干净,我开始擦地板,擦了还不到一半就已经满头大汗了,可真累啊!妈妈说过做事情要不怕苦,不怕累,坚持到底就是胜利!我擦了一把汗又继续擦地板,把地板擦得干干净净的。看着亮晶晶的地板,虽然很累,但心里还是很开心,终于可以为妈妈做家务了!
爸爸妈妈回来看见干干净净的'地板,直夸我是个懂事能干的好孩子。心里美滋滋地。
今天,我感受到了劳动的辛苦,也尝到了劳动的快乐!
学生周记 篇7
阳光洒满大地,路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过,梧桐花展开了所有的花瓣,整棵梧桐树变得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草丛中衬着一棵柳树,那枝条排的非常整齐,似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边,我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿,耐心的等待着……突然,爷爷的鱼竿动啦一下,立刻又熟练地收出鱼竿,钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。
“额”?脚下怎么粘粘的?我低头一看,粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的'裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。
乐高机器人中心到了,一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋,映入眼帘的是许许多多的拼装玩具,有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。
从乐高出来后,我和爸爸来到南湖公园,目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄,花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样,闻一闻它的香气,准会让人迷上。没想到,这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉,夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶,我和爸爸不得不恋恋不舍地回家了。
学生周记 篇8
又是一年9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在全新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的.学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在全新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
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