【实用】学生周记范文合集五篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，制定一篇周记吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编整理的学生周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生周记 篇1
在我到四班之前，我从没有见过这样的班主任——严厉而幽默。
上课了，随着铃声，那高跟鞋“噔噔”的响声有节奏地向教室传来。刚才还吵闹不休的教室顿时安静下来。
“好，今天我们上第*课!”这句话是老师的口头禅。在学课文时，她必用这句话开头。
老师严厉时，可不饶人，一定要把“罪犯”抓到手，并把此人训得服服帖帖。
我的同桌太天真，竟在老师的眼皮底下玩钢笔，后果可想而知。在挨了一顿暴骂之后，这位流着鼻涕和眼泪的同学感慨地说道：“骂得好，骂得妙。”肯定是对班主任“佩服”得五体投地咯。
又是一阵令人苦恼的.铃声。教室却不再像往常那样安静，而是异常的吵闹。再过两天就是元旦了，上课铃声被吵闹声压得几乎没气了。
老师当然听到了铃声，但她这次进了教室门并没有骂骂咧咧：“教室怎么这么吵啊，你们不想得流动红旗了……”而是站在门口一动不动，笑嘻嘻地盯着我们的脸看。是暴风雨前的平静吗？看着老师那张脸，真让我觉得羞愧不已，心里像打翻了五味瓶似的，就想找个地洞钻进去，待风平浪静后再爬出来，但地上没有洞，后悔也无济于事。教室里安静得连掉下去一根针的声音都听得见，大概同学们和我的心情都是一样的吧。
这种安静持续了3分钟，老师终于说话了：“同学们对于过元旦很感兴趣吧，既可以忘记学校是学习的地方，又可以不管老师的存在，不是吗”一听这语气，同学们纳闷了：这老师是生气了，还是在逗我们玩不少同学认为是前者。“好，知错就要改，我们来上课吧。打开课本158页……”这句话终于打破平静，恢复了往常上课的气氛。老师的这种教育方式，受到了同学们的认可。
学生周记 篇2
这周的实习安排工作还是对汽车维修检测，主要内容是汽车启动出现问题状况进行检验。
这天有个车主打电话给我们师傅说他的车在回到家的时候坏了，启动不了，需要人去帮忙，师傅说让他把车拖到修理厂再修(因为老板知道这辆车不好修)，但是由于路的问题，不好拖，所以就推说，现在厂里很忙，最后还是车主把他的车送到我们的厂里。
当我打开车前盖的时候，我真的不知道无从下手，因为我没修过这款宏光的车型。有那么一段时间我的脑子一片空白，我努力迫使自己冷静，一定要一步一步的去检查，想到在学校的实训课，老师教过我们的.方法去检验，
所以我决定从油路、电路出发去寻找原因，经过三个多小时的排查，最后我断定是曲轴位置传感器坏了，曲轴位置传感器坏了，就确认不了曲轴的转角了，发动机电脑收不到曲轴位置传感器的信号，为了保护发动机就不点火、不喷油了，汽车表现出来的征兆就是没有高压电、不喷油、打不着车。然后我对曲轴位置传感器进行性能测试，看电阻值是否在标准范围，否则进行更换即可。
然后我还发现发动机下面有时候少量的漏油。不过在帮这辆宏光检验时还出现过几次带档踩理合减速时自动熄火(我踩下的离合绝对踩到底了)。宏光出现过几次带档踩离合减速时自动熄火。我就找问题做检查。首先检测发动机是否存在怠速不稳的情况。如果存在，说明自动熄火是发动机怠速不稳造成的。解决办法：测量气缸压力。如果各缸压力数值差距较大，将缸压低的提高即可。如果缸压正常，检查火花塞和喷油嘴，并清洗节气门即可解决问题。
最后车主还给我们说一个问题就是五菱宏光高速踩刹车方向盘抖动是什么原因，车子开到时速100以上的时候，踩刹车方向盘抖得厉害，但是车速降到时速100以下的时候就没有了。更换了刹车盘，做了4轮定位。都没有解决怎么办?这个问题是师傅帮我解决的，师傅跟车主说这些想象是由于此种故障是属于刹车盘不平的原因，即使更换了新的刹车盘，某些情况下也将会出现上述现象。因此，建议对刹车盘进行检查，也就是八个点位置的检测，否则进行加工即可。
这周的实习工作虽然并不忙多少，但是对这周遇到的问题我一直徘徊中，因为现在自己的维修水平还是更加有待提升。
学生周记 篇3
星期六晚上，我在吃排骨汤时，掉了一颗乳牙，详情请见下。星期六的晚上，妈妈叫我去吃饭。在厨房外，我早早闻到了排骨汤的`味道，我馋得口水流下三千尺，对妈妈说：“赶快开饭。”“好。”然后我就开始吃饭了，我津津有味地吃着排骨的时候，意外发生了，我一不小心，没把骨头啃了，却啃掉了一颗平日在摇晃的乳牙，这时，我发呆了，妈妈问我说：“你的牙齿上怎么有血啊！”我把嘴巴张大，我这时才发现我的一颗乳牙掉了，我把牙齿用手小心翼翼地拿下来，放在桌子上，然后妈妈说：“赶快去吐血！”我去吐了一下血，马上就回来了，我想：好惊险，差一点儿就要把牙齿给吃到肚子里去了。
这一次掉牙不像从前的拔牙，区别在于关注和不关注。
学生周记 篇4
正月十六的早上，我早早地起床了。
你们或许会问：放假了为什么起的那么早呢？告诉你们吧，今天我要和作文班的.同学去爬山。
我们来到了山脚下，看着巍峨雄伟的风凰山，“好高啊！”我不禁发出了赞叹。
虽然路很陡，但我们大家在一起一路上说说笑笑也就不害怕了！我们这一群小孩都没有登过凤凰山，所以我们很好奇。
我们见着一片叶子，一块石头……都叽叽喳喳的讨论个半天。
学生周记 篇5
我是一只玩具熊，小主人给我起了一个好听的名字，叫：“妮妮”。我已经陪伴小主人四年了。我是小主人过生日时她的奶奶买下我送给她的生日礼物。这几年，小主人非常爱我，这让我很高兴。下面就跟你介绍一下我吧！
我呢，身穿粉红粉红的裙子，裙子上印有五颜六色的小花，这让我更加可爱。我身上的毛卷卷的，远看好像一朵朵玫瑰，这让我更加美丽、漂亮。我的眼睛大大的，嘴巴小小的，每天都坐在小主人的床上，陪着小主人看书、画画。有一次，小主人让我坐在书桌上，她要给画我。十分钟过去了，小主人把画板转过来，问我：“妮妮，我画得像吗？”我仔细一看，啊！可真像啊！从那以后，我就打心眼儿佩服我的小主人。每次小主人放学回家，她就抱起我，对我说学校里发生的'趣事。每当小主人休息时，小主人就把我抱起，开心地与我唱歌、跳舞。特别是夏天的时候，小主人穿上和我一样的花裙子，高兴地抱起我，请我和她一起跳舞。她和我的裙子飘着，可美了！
晚上，小主人怕我冷，便把我搂在怀里，用被子盖上。第二天早晨，小主人把我叫醒，细心地把我的衣服整理一下，把我的毛梳好，就吃早饭，上学去了。
现在，小主人的学习越来越紧张。有时候一个月都不陪我玩。我静静地看着小主人，思绪万千。
啊！小主人我很期待你再次陪我玩的那一天快点到来。
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