有关小学生周记范文5篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候仔细地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的小学生周记5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
蓝湛湛的天空有了白云还不够，燕子一身乌衣，像精灵一般给天空带来了生机。乐呵呵的小鸟也飞来了，春天向我们叽叽喳喳地说：春天来了，你们看，树都长出绿叶子了。
不错的`，树枝迎风摆，树下小草儿也探出了头，春天们排着整齐的队伍，随风舞动；小花戴上了五颜六色的新帽子，春天们弯了弯腰，正向春姑娘鞠躬致谢呢！山上是绿油油的油菜花，而山的形状不同，有的像小鸟，有的像小兔，真是太美了。山旁有几颗大树，这几颗大树都争着看谁抽出的嫩叶最多，小蝴蝶觉得太有意思了，也过来看热闹，这时小狗也正好走了过来，春天在认真的数小花是几片花瓣。小狗看了一会，告诉小蝴蝶说；小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了说；太对了，太对了。
小河里也非常热闹，冰块融化了，发出“叮咚”“叮咚”的声音，演奏着美妙的音乐。河水清澈见底，小鱼在河里自由自在地游着，偶尔停下来小憩一会儿。
你看春天是不是生机勃勃呢！这具有诗意的季节，给我们带来了快乐，带来了温暖，我真希望春天能永驻人间！
小学生周记 篇2
“看看，又是低级错误，你怎么老是那么粗心，你就不能让我们省省心吗……”妈妈对我的作业又例行公事的进行了检查，嘴里不停的指责。唉，我又得上一节“政治课”了。唉，我真倒霉。早晨刚到校，卷子就发下来了，考的不理想，老师让拿回家家长签名，我又被罚“闭门思过”。好不容易有点空闲时间，赶紧打开电视，屁股刚坐稳，老妈就进来了，指着我的鼻子破口就骂，骂得我是“狗血喷头”。唉，我真倒霉。中午，老妈让我去打醋，刚到半路，车链掉了，没办法，推着走。打完醋往回走，迎面一位醉醺醺的彪形大汉摇摇晃晃向我走来，“咣”的一声，碰在我的自行车上。车倒了，醋洒了，人走了，只剩我。唉，回家又免不了妈妈的“训斥”。唉，我真倒霉。
下午，妈妈让我把烟囱上的砖块取下来，谁知砖块到了我手里就挣扎着要下去，不料，手一松，砖块顺着烟囱就下去了，还好卡在一米的位置，害的老妈“劳神费力”的.又把砖块从烟囱里“捞”了上来。唉，我真倒霉。晚上，妈妈高兴，给我们做鱼吃，高兴的我是一蹦三尺高，吃时便“狼吞虎咽”，不料，一根鱼刺卡在了喉咙里，又是喝醋、又是镊子夹，虽然取出来了，但还是把喉咙划破了，害得我那么香的鱼没吃成。唉，我真倒霉。唉！我这不是倒霉鬼催的吗？
小学生周记 篇3
星期一下午我和妈妈去公园玩。我看见一只白色的.小狗狗，眼睛大大的，一身细细的白毛。我非常喜欢它，我跑过去对美女吧姐姐说：“美女姐姐，我可以抱抱它吗？”美女姐姐说：“可以啊。”
我于是把小狗抱到滑梯上，刚开始小狗汪汪叫，我想它可能有点害怕。我就把他抱起来了，对它说不要害怕。过一会儿它就不叫了，高高兴兴的玩起来了。小狗一会儿咬着尾巴绕着我跑来跑去，一会又在草坪打滚撒欢。
今天，我度过了一个美好的下午。
小学生周记 篇4
今天，妈妈说要带我去花市买一些花回来，我好奇地问为什么要买花，妈妈说为了装饰我们的新家，让新家看起来更漂亮，我会意地点点头，高兴地穿好衣服和妈妈去了焦作的花卉市场。
来到花卉市场，我惊呆了，这里的花可真多呀！有种在花盆里的`绿色植物盆景，有插在花瓶里的万紫千红的各样仿真花，真漂亮，看得我眼花缭乱的。
我们走到一家专卖仿真花的店里，妈妈看中了一株高高的紫色的花，我问她这是什么花，妈妈告诉我这是郁金香，说郁金香的颜色特别多，特别鲜艳，放在家里会很好看。我们和店家谈好价钱后，就买 了六株郁金香。
回到家，我高兴的把郁金香插到了新家的花瓶里，家里一下子就变得漂亮了！
花卉市场真漂亮，和妈妈一起买花真有趣！
小学生周记 篇5
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助
周记的`种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
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