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语文周记

时间:2022-04-07 12:27:18 周记 我要投稿

【推荐】语文周记模板汇编9篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,立即行动起来写一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家收集的语文周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】语文周记模板汇编9篇

语文周记 篇1

  语文是人类思维的火花,是茫茫黑夜中文明的发迹,是超越时空思维的花朵,是上下五千年文明成果的承载,是恒古以来人类文明的足迹。

  皓月当空,语文是月树朦胧的氤氲;碧空如洗,语文是蔚蓝浩渺的星空;是海平面上喷薄欲出的太阳;是对酒当歌,人生几何的豪迈与无奈;是洞庭木落,泽畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱负重,愤笔疾书,惊天地泣鬼神的纂笔;是梦游天姥的隗丽与神奇;是红楼如诗如梦缠绵悱恻的爱情悲剧;是横眉冷对千夫指的凛冉正义;是数风流人物还看今朝的`磅礴大气。

  语文给我太多,人生的警言,哲人的话语,数不清的传奇故事,阅不尽的小说演义。语文还告诉我,人类最美丽的思维花朵是源于勤奋和思索,当你写作搜肠刮肚,无从下笔时,你思绪连篇、斟酌筹躇,突然,你眼前一亮,顿时文如泉思,笔似泉涌,这就是语文。当你欣赏蒙娜丽莎那神秘的微笑时,你在用心体验,你欲诉诸笔端,却又找不到恰似的语言来形容,这就是语文。您倾听过贝多芬的命运交响曲吧,那强烈的节奏震憾人心,震聋发聩,令你猛然惊醒,着就是语文。语文是跳跃的音符,是流光溢彩间色彩交响的韵律,是明月松间流淌的清泉,是画中诗诗中画的含蓄与宁静。

  大江东去浪淘尽,千古风流人物,往事越千年,魏武扬鞭。子在川上曰逝者如斯夫,语文是时光脉脉流淌的印迹,上下五千年,博古通今,似长江黄河奔腾不息。语文是地球上飘动的红飘带,是人类精神的伊甸园,百花齐放,姹紫嫣然,暗香浮动,万绿丛中那一点红。

  这就是语文,丰富的答案源于多彩多姿的生活。

语文周记 篇2

  我家是在民众做生意的,我在摊位前放了一个被割成两半的水瓶,我在瓶的周围写了“不许偷看。”可是有些好奇心强的人忍不住还是会打开看看里面。

  我其实在里面放了一张小字条,上面写着“我家有各种各样的小吃,一元钱有钱人就多吃点穷人就吃一两串就行了。

  别人看过之后都很惊讶,在别人看过之后我就走过去说不是不能看吗?然后把纸条折回原来的样子放在里面。

  对看过的人说“有钱人就来多吃点,没钱的'呢,就吃一两串就行了。”别人都不想说自己是穷人没办法只能吃几串了。

  有一次,我看到一男一女,穿着情侣装,男生衣服上写着“大事我做主。”我还心想:这个男人还挺有责任的吗。

  我看见那男生向我笑了下,我也向他笑了一下。

  在对着走过时我想:如果我家的大事也让我管该多好呀,我不时回头去看,可是,那女生背上写着“至今没有大事。”

  我忍不住笑了,低着头小声的说“真好笑。”原来管大事也要你可以遇上什么大事。

语文周记 篇3

  本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。

  一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的`工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了。

  3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液。

  社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

语文周记 篇4

  步入初中,校园是新的,同学是新的,老师是新的,书本也是新的……

  上了几节课,给我印象最深的是:语文老师、英语老师和数学老师。

  这篇作文我要写的是语文老师。

  大家一定会说:“语文老师是班主任,你当然写她了。”

  其实,我的班主任老师是历史老师。

  我很喜欢语文老师。

  语文老师的头发有点儿像爆炸头,不过,这并不影响我对语文老师的'欣赏。

  语文老师的课,你永远不会觉得死板,一点儿生趣都没有。语文老师上课时,借用投影机把要上的东西弄得活灵活现,令人兴趣盎然。

  语文老师对我们特别好。以前,语文老师根本不会教我们如何做笔记,只是叫我们以为的不管重点难点都记下来。而,现在的语文老师还教我们做笔记。我觉的她是个好老师!

  老师给我上了两节课,我印象最深的是这样一句话:语文的魅力,在于语言的抑扬顿挫,文字的丰富多彩,句子的生动优美。

  我觉得语文老师就做到了这几点,而且语文老师上课非常幽默风趣。所以,我很喜欢上她的课。

  语文老师真好!

语文周记 篇5

  如果你就是潮平两岸阔,风正一帆悬。我愿化作一艘小船,漂泊在海上;如果你就是大漠孤烟直,长河落日圆。我愿变成一只小鸟,翱翔在天空中;如果你就是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。我愿成为一只蝴蝶,飞舞在花丛中。语文,你就是我心灵的港湾。

  语文,就是你带我走进了自然。

  春雨就是一位爱美的姑娘,她手执神奇的画笔,描绘出一幅幅美丽的精致的水墨画。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。何等淡雅!春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。何等壮丽!天街小雨润如酥,草色遥看近却物。何等高洁!在盛夏,漫步于接天莲叶无穷碧的池塘边,欣赏着映日荷花别样红,你就是否会沉醉不知归路而误入藕花深处呢?度过了停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的秋天和忽如一夜春风来,千树万树梨花开的冬天,语文,我惬意地停靠在你的.港湾,欣赏着自然的美景,使我更热爱多姿的生活。

  语文,就是你带我步入了历史。

  幽幽灯光,漫漫书香。每当读到李清照,心里就别就是一般滋味。她经历了国破家亡,举目无亲,遭受了种种磨难,才有了只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁的深深愁绪;每当读到文天祥,他面对敌人的诱惑,毫不动摇,视死如归,才有了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪情壮志。语文,我幸福地停靠在你的港湾,漫步在历史的长河,使我更珍惜今天的和平生活。

语文周记 篇6

  清晨,我在小区里散步,突然一片紫色的花海吸引了我的目光。那灿烂的紫色,似乎把蓝色的.天空都给映红了,我赶紧往花海跑过去。

  啊!这是一片开满紫色花的树林,可是,这些树连成一片叶子都没有。那几棵树,是由十几棵和我一样粗细的树干组成的。这些树干从贴着泥土开始,直到树尖为止,都长满了紫色的花。

  这些花瓣就像一只小蝴蝶,这些花,一朵挨着一朵,就变成一个个大花球,花球一朵朵挨在一起,把树干裹的满满的。一根根花树干合起来就变成了一棵棵大大的花树合起来就成了花的海洋。阳光照着花的海洋,花瓣在阳光的照耀下,晶莹透亮,真是美极了。

  Purple就是紫色的意思,紫色是我最爱的颜色。我在紫色的花海中穿梭,一阵微风吹过来,紫花瓣满天飞舞,落在我身上。我就像仙子一样,飞过来飞过去,我问妈妈,这是什么花?妈妈说:这是紫荆花。

语文周记 篇7

  她短短的BOBO头发,长长的睫毛,一笑起来就有两个小酒窝,我们都很喜欢她,她平时对我们很和蔼可亲,但一到上课就严肃得像一个正在睡觉的豹子。她姓秦,是我们的语文老师。她最大的特点就是助人为乐。接下来我向大家介绍一下她吧!

  记得有一次,我们县下了有史以来的一场大雨,我们的三十米大道上成了一条小河,路上的行人都不知道走哪里好。我们学校的学生倒是很顽皮,有的把袜子鞋子脱了,在水里嬉戏,有的呢,找来一下板子,拿着到水里面划。而我也不例外,我也在水里和同学在水里拿水打架,我们玩的可开心了。虽然我们在学校玩的开心,学可校门口可遭了秧,水都漫到我们的脚裸了,一些大人都背着我们的学生送到教室门口。尤其是我们的语文老师,让我记忆犹新,她虽然个头小,但是她却是人群中背得最多的一个,而且她还对脏水过敏,一碰到脏水就会疼痛难忍,但是她还是没有放弃,坚持把所有“遇难”的同学全都送到学校。她就是我的语文老师,冒着浑浊的脏水,但是她还是没有胆怯。后来我们去采访她,为什么会这样做,一句简单而又平凡的话语打动了我们,她说:“因为我的.父母都是农民,她们能挣钱给我交学费,我就要好好报答她们,但是这没什么,只要让我们学校的每个学生都能及时赶到教室上课就是对我最大的安慰。”

  她就是我的语文老师,我从她的身上懂的了不管前方多么困难,我们都要勇敢面对,我要因为身体上的一些缺陷就放弃。一定要记得我们都是一家人里的一员,我们要向这些助人为乐的人致敬。

语文周记 篇8

  她,是一位默默无闻的女教师。她,无私地为这个社会一点点地付出。

  她,梳着长长的马尾辫,一对炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴……十分好看。

  她,口口声声说自己脾气不好,可是,无论是上课还是下课,同学们时时刻刻都能感到她给予的温暖和关爱。

  有一次,我去她那里背书,突然,有一个字眼忘了,急得面红耳赤时,她轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:“呵呵,忘记啦?再去看看吧!”那一刻,原本的我好想哭,但老师不但没责怪我还鼓励我。“失败是成功之母”这句话,是她告诉我们的,也是她让我们深深理解了的.。我们懂得了失败不必灰心,继续努力。

  她,遇到成绩不是太优异的学生,没有失去耐心与信心,而是牺牲自己宝贵的休息时间不督促他们,给他们补习,不言放弃。

  她,在我们四年级时刚刚接手我们,对我们这帮聪明但又顽皮的孩子,这个“陌生”的老师并没有感到不习惯,而是一点一点地引导我们,让我们感受到学习的乐趣。

  她,教育方法也很独特呢!在上课时,她会使用肢体语言。如果有同学上课讲话,她不会厉声责备或是停下来,而是走向那位同学,用手轻轻拍拍他。

  ……

  啊!唐老师,就算这个世界上所有的东西都毁于一旦,我们也不会忘记您对我们的关爱;就算这个宇宙里没有最令人瞻目的东西,我们,您的学生,永远会把您给予我们的温暖留在心中的。

  唐老师,我永远也不会忘记您对我们的师恩情!

语文周记 篇9

  今天我和爸爸妈妈出去玩,路过琉璃厂,我看到路两侧有很多书店,其中有很多是卖古书的,我就问爸爸为什么这里会有这么多书店,爸爸告诉我,这里从清朝时就聚集了许多书店和古玩店,一直延续至今。

  我想起来以前看电视剧时,有过这样的.景象,许多人在琉璃厂淘古书、古玩。我想等我长大了,也来这里浏览这些书籍、文物,提高自己的知识水平。

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