关于学生周记锦集八篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候好好地记录在周记中了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编精心整理的学生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
哦也！放假了！放假了！！解放了！自从整个冬天以来，我盼望已久的`假期终于到来了！不知道每天早上承受多次苦心煎熬啊，终于熬到头啦！回忆每天早晨，我时时不想从温暖的被窝里钻出来，耳边回荡着老妈那罗哩罗嗦的声音，“怡辛！起床！快快快！7：15了！”听到这，我才极不情愿的从我那暖和和的被子里爬出来，诶呀！
冻死我了……什么时候才能摆脱呀，受罪死了。每当这时，妈妈就会安慰我说：“再挺挺把，马上考完试，你就不用受那种洋罪了。”每次一想，觉得有理，咬咬牙过来，现在反而放假了，我却觉得没有感觉了……
真是，假期，要怎么过呢？要好好想一想了……
学生周记 篇2
一个学生逃了学，出去玩游戏。他兴高采烈的走进游戏厅，因为他布袋里还装了很多钱。
没想到这里需要游戏卡，这个学生没办法，只好用自己的.通讯录代替了游戏卡。进去坐下以后，里面全都是大人，没有小孩。因为今天是星期五，是上学日。这个小学生才不管呢！津津有味的玩了起来。
没想到，就在这时。一位警察到这里去看看，进了游戏厅，发现一个小孩在打游戏，警察满脸疑惑，想：今天不是上学日吗？真么会休息呢？说着，就大步子的走了过来。学生看见了，就假装玩的正高兴，不理会警察。
警察开始了质问：“你怎么不上学？”那位学生一时不好回答，他想：马上就要发现了，被警察发现了就会找到我家地址，告诉我妈，我妈会不让我玩电脑、看电视，每天罚我做好几张卷子，这下惨了。学生直冒冷汗，但警察还是一直狠狠地盯着他。
学生拔腿就跑，警察大喊一声：“站住！”两人你追我赶的跑了起来。就当学生快跑不动了，忽然看见前面有个清洁工，推着车子。学生连忙说：“我上你垃圾车里避一避行吗？有个警察在追我。”清洁工点了点头，学生就爬进了垃圾桶里。警察追了过来，问清洁工有没有一个小孩跑过来，清洁工指一指前面，警察就往前面追了。
警察刚没跑几步，就停了下来，回头一看，学生从垃圾车里爬出来飞奔回学校，警察看了看，想：绕过他一命吧！
学生回到学校里，打开试卷开始做试卷，一边坐一边想，想到警察没发现自己，就开始“咯咯咯咯”的笑。真有趣。
晚上，学生拿钥匙开了门，做完作业。睡觉的时候还想着这事呢！
学生周记 篇3
生活中，人们常常抱怨些并不值得去抱怨的东西。生气、伤心，往往会错过许多本该属于自己的美景。脸上布满了伤感的痕迹，找不出一丝灿烂的笑容和曾经的美丽。任凭眼前绚烂的花儿谢去，也不曾捉住身边的绿意。因此，这些人得到的也只不过是再度伤心，根本不懂得前方还有另一处美景，在等待着他去触及。如果换作是我，哪怕再微小的幸福，都会不顾一切地争取。因为，在我们努力地争取幸福的过程中，上帝也赐予了我们另一种更大的幸福，不是吗？错过的人错过了，相遇的人还会相遇，我们应当保持积极的心态，去迎接下一个不可思议的奇迹。泰戈尔曾说过，假若你因失去太阳而流泪，那你也将失去群星了。失去的东西故然可贵，然而，得到的却是更为真实的美丽。一棵完整的大树也会有迎接阳光和伸入地底的两头。在委屈面前，我们应该坦然地面对一切，因为再多的泪水也冲不出伤害过你的人的同情心，反而会削弱他人对你的信心。你发怒一分钟，就等于失去了60秒的幸福。既然这样，为何不快快乐乐地度过今天，高高兴兴地拥抱明天，用今天和明天的`幸福去冲淡记忆中伤心的昨天呢？俗话说，知足者常乐。难道我们就不能控制一下自己的欲望，却感受因知足而得来的快乐吗？有些人常常痛恨上帝，向自然申诉上帝的不公。因为太多的实例摆在他们面前，使他们不得不产生这样的观点。比如说，善人总是得不到好的结果，而恶人去依然逍遥法外。但是，在我的观念中并不是这样认为。其实，上帝把善人变为善人就是对善人最好的奖赏，把恶人变为恶就是对恶人最大的惩罚。只要有这样的想法，就算心中有再多的结也都会轻而易举地解开。当你做成功了一件哪怕极其微小事时，你不感到幸福吗？当树上的花都谢了却看到满树的果子时，你不感到幸福吗？
当你在万分失落中得到亲人的鼓励和安慰时，你不感到幸福吗？当风雨过后美丽的彩虹展现在你眼前时，你不感到幸福吗？其实，愤怒只不过是用他人的错误来惩罚自己。其实，上帝关上一扇门的同时，也为你打开了一扇窗。其实，有一种幸福离你很近。
学生周记 篇4
今天我跟小区朋友玩了一个游戏，这个游戏叫抢凳子。
首先分成了两组男生一组女生一组。选完我就开始简单地讲了一下游戏规则。然后宣布游戏开始，我的话音刚落，有些没玩的马上为自己支持的组呐喊“加油！加油！”
参与者全都走到凳子附近，脸崩得紧紧地，双耳都竖了起来，当姐姐手机的音乐响起时，观众马上安静下来，屏息凝视盯着场上的每一个人。突然姐姐把音乐停了，参赛者全往凳子上挤，小海呆了一下，就这一下就被挤出了凳子让其它的参赛者获得了胜利，刚才还紧张的气氛就在这一刻变成了欢呼声，在看的观众也一起欢呼：“太好了！”场上留下来的参赛者们也松了一口气。
那首歌英语歌再次响起，大家又开始进入了紧张的氛围。音乐一停大家纷纷坐下，就在这时，乐乐跟小张同时坐在了同一张凳子上，他们两个互相推挤谁也不让谁，姐姐左看右看，姐姐说了声乐乐淘汰。小张裂开嘴笑了。又要开始一个激烈的回合了。这次我们的'小艺被淘汰了，虽然她体型大，可是在音乐停时，大家像洪水似的往凳子堆里挤小艺慢了一点被两个同学挤在了地上。台上仍然留下的参赛者摸了胸口，舒了口气。接下来的两个参赛者被淘汰出局。
随着比赛的进行围观的人也越来越多。
最惊心动魄的时刻到来了，场上剩下小简跟小灵，他们将进入总决赛。现场回到了原样，大家的心情非常紧张在还没开始时，就连小孩子都在欢呼“加油！”“加油！”。音乐响起了，场上马上安静下来，两位参赛者脸崩得紧紧的，双眼一直盯着那个凳子，准备找准时机坐下凳子，不过很可惜小简过早地坐下被淘汰出局，小灵开心极了。
这场激烈的游戏就在这一刻落下了帷幕。
学生周记 篇5
海，是无边无际的，是气势磅礴的，是波涛汹涌的。海鸥经常贴着海面飞行，小鱼也经常跃出海面。这种雄伟壮观的景象我只在书上看过。可为什么我所到的地方却没有这种景象呢是我太愚蠢了吗还是我找不到心中的海呢
于是，我开始寻找着心中的海。我不断反复的询问着自己：“心中的海到底是什么呢”直到那天我看见一则名言“人心不是用武力去征服的，而是用爱与宽容去征服。”我顿时告诉自己，这就是我日思夜想的答案——宽容!
宽容是一种智慧，一种气度。。金无足赤，人无完人，对他人的宽容，就是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的宽容，成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的宽容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举;李世民对魏征的宽容，成就了”贞观之治“的盛世;张英对叶侍郎的宽容，成就了”六尺巷“的千古佳话。宽容的作用，绝不仅仅停留在个人层面，它对它对整个社会的存在与发展，同样有着巨大的能动作用。
就如林则徐所说：“海纳百川有容乃大，山高万仍则无遇险。”这句话虽然没有说宽容的意义，暗地却充足地说明了宽容是海纳百川，宽容是厚德载物，宽容是淡泊明志，宽容是宁静致远。
宽容，多么美好的'两个字，人的心中因为有了她，才显得善良;生命因为有她，才显得精彩;整个世界因为有了她，才显得和谐、美好。
如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定要考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。
许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。常言道，只要工夫深，铁
杵磨成针。若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果。所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。
其次，便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的高低就体现出来了;有时，我们自私，于是，脱离集体，独自行动;有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，“碎花”满地还有许许多多的“有时”与“于是”，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师，男能够以礼相待，亲切地叫一声“老师好”;看见纸屑，能够弯腰捡起;看见行动不便的人，能够上前帮忙
这些，都是对自身素质的提高;这些，都是为奠定做一名合格中学生的基矗 做一名合格的中学生，所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春，去诠释中学生的含义
学生周记 篇6
10月1日国庆节，爸爸、妈妈、姐姐和我去芦苇荡玩。我们先来到青少年游乐园，我和姐姐把所有好玩的都玩遍了。其中我们最喜欢玩“空中走麻绳”。“空中走麻绳”是由四个铁架子、两条麻绳组成的。每条麻绳分别系在两个铁架子上，是两条平行线，绳子离地60厘米，那四个铁架子固定在草地上。一个普通人是走不到终点的，如果有两个人就可以借着对方的力前进，而且很稳，所以我和姐姐手拉着手一起走，嘴里喊着：“一、二、一、二……”一步一步地向终点靠近，到了终点，我们感到很高兴。
后来，听说要在芦花村里放焰火，得到消息，我们动身向芦花村赶去。看焰火当然要去最佳地方了，便向那个地方走去，通往那个地方共有好多条道路，可只有一条道路没有被封住，但是我们没有门票，同样也进不去，只好回到木桥上去看。我们在木桥上，等了两个小时才开始放焰火。共有三个放射点，放出来的焰火有的如同金黄的喷泉，这些“喷泉”先是向上喷出“泉水”，到一定程度，会向左、右两边降落，这些焰火一次比一次高，最后似长长的瀑布往下流；有的如同一朵朵会发光的白花，把乌黑的天空照的`如白天般明亮；有的绽放在低空中，刚开始像一串串紫色的葡萄，接着散开来，又似无数只萤火虫在空中偏偏起舞；有的如同一只只小蝌蚪不停地向上窜，在河水的倒映下好像都钻进了河底……焰火美丽极了！
这一天过得真有趣！让我难以忘怀。
学生周记 篇7
今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的'为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。
下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。
通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃！
学生周记 篇8
送走蛇年，可惜的是蛇年一个冬天都没有下雪。我们迎来马年，马年的第五天终于下一场大雪，真是瑞雪兆丰年呀！
多么美丽的小雪花，开始零零落落的、又小又薄、又轻又柔、就像那白天鹅的羽毛，一片片飘落下来。小雪花变大，变厚、变得密密麻麻的，就像是谁在用力摇动着天上玉树琼花，一片片洁白的.花瓣纷纷飘落下来。雪越下越大，小雪花们在天空中你拉着我，我抱着你，一团团、一簇簇，好像无数被撕碎的棉花球慢慢滚下来。白白的雪花给大地盖上一块白棉被；给大树穿上一件白棉袄；给屋顶戴上一顶白帽子；给我家门前的马路铺上一层厚厚的雪，好似一条银色的巨龙通向远方。
我和哥哥迫不及待的下楼，到楼下我张开嘴伸出舌头小小的雪花落在我的舌头上，凉凉的，甜甜的、真是爽极！我和哥哥在银白色的树林里，揉着又大又圆的雪球在追逐打闹玩耍着。
我喜欢冬天的雪景，我更喜欢在雪地上尽情的玩耍着。
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