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难忘的老师周记

时间:2022-08-10 09:20:20 周记 我要投稿

难忘的老师周记(精选10篇)

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的难忘的老师周记,欢迎大家分享。

难忘的老师周记(精选10篇)

  难忘的老师周记 篇1

  在人的一生中,我们会遇到许许多多的老师,他们会给我们留下不可磨灭的印象。在我的小学阶段,给我留下了不可磨灭印象的是我的三年级班主任张老师。张老师个子不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  张老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急,不知该怎么办,这时我想起了张老师,她平时对我们说的有什么不开心、烦恼的事都可以告诉她。我鼓起了勇气找到了张老师,她正在休息。张老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。张老师听了很高兴,立刻把我带到了办公室。我坐下后把心里的'不愉快全说出来了,张老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,张老师对我说:上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气馁,不要灰心,争取下一次回答正确。我说:知道了。谢谢张老师。听了老师的这些话,我真的改变了许多,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是张老师的那些话,我从心底感谢张老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

  光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开这所美丽的学校,我想我永远也不会忘记张老师,她会永远留在我的心中。

  难忘的老师周记 篇2

  师恩,如一片春雨,随风潜入夜,润物细无声。这一片春雨,总是能在我们学生的心里,留下一片湿润,滋润我们的心田。而我心目中,就有这样一片春雨,它是一位钢琴老师挥洒下的。

  我的钢琴老师姓lu,是市里有名的音乐家。他和蔼可亲,风趣而又幽默,身为老师的他,却一点儿架子也没有,总能和我们这些学生打成一片。他要求严格,对我们弹错的音调,他总是悉心地教导,而不是一味地指责。

  去年的暑假,我迎来了我的第一次钢琴考级。每天四小时雷打不动的练琴,逼得我苦不堪言。有一段时间,我甚至厌倦了去看那在五线谱上跳舞的黑白小精灵。就在这个时候,lu老师发觉了我的异常,他耐心地指导我走出情绪的低谷。

  在老师的帮助和鼓励下,我那些老毛病开始渐渐离我远去,钢琴奏出的终于不再是浮躁的噪音,而是充满着自信的优美琴声。陆老师和我的努力没有白费,我在钢琴考级中表现良好,还被评委老师表扬了呢!没有陆老师对我的培养,我又怎么会取得这样的成绩呢?

  老师还总是喜欢自掏腰包,让我们这些学生开演奏会。当一身双双稚嫩的小手从琴键上画划过时,老师的眼里总会流露出欣慰的目光。正因为有他平日里的悉心教诲和对我们的重视,我们才能够自信地在别人面前表现自己。

  日后,当我再次走上舞台,向世人展示我的琴艺,我一定会心怀感激之情。我永远也忘不了琴房里的那两个背影,那一双被布满老茧的.手抓着的、磕磕绊绊敲出琴音的小手;那布满老茧的手的主人,正是我的恩师!

  难忘的老师周记 篇3

  在每个人的成长过程中,都少不了老师那循循善诱的教诲,我也不例外。在我的印象中,有一位老师使我终身难忘,那就是陈老师。

  陈老师个子高高的,圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛,时刻闪烁着智慧的光芒,短短的头发乌黑发亮,很是美丽。

  陈老师的教学技艺可厉害了!记得有一天下午,我去陈老师家玩,顺便写了篇作文。在写作文之前,陈老师帮我讲讲了一下。陈老师那优美的语句使我很快入了迷。忽然,陈老师提出了一个问题,把一向胆小的我猛的从梦境中给拉了回来,我望着陈老师那鼓励的眼神,心里激烈的斗争着,到底是举手还是不举手呢?终于,陈老师那份鼓励帮助我战胜了困难,我缓缓的举起了手,陈老师高兴的说:“王妍,你来回答。”我慢吞吞的说了出来。没想到陈老师竟然大大夸奖了我:“王妍同学说的很正确,来,鼓鼓掌!”陈老师带头为我鼓掌,我高兴极了。

  陈老师除了教学技艺高超,那一手好字更使令人佩服。那么,我的课程里当然少不了练字了。在练字的时候,陈老师先在作业本上用红笔为我写了范字,我望着陈老师那漂亮的字,心里羞愧极了,为什么自己不能写出像陈老师那么漂亮的字呢?大概是我不认真吧!陈老师写好后,说:“来,看‘繁’这个字……”我聚精会神的听着。该我写了,我改掉了往日不专心的毛病,一笔一画认认真真的写着。终于写出了一篇令人满意的'字。陈老师批改着我的作业,脸上露出了欣慰的笑容!

  从此以后,每当老师提问的时候,当我做作业的时候,我总会想起陈老师,陈老师虽然不是我的任课老师,但她那鼓励的眼神,迷人的笑脸,独特的教学方法,却令我终身难忘。

  难忘的老师周记 篇4

  校园里留下了我许多成长的足迹,转眼间,我即将步入三年级。回想起在学校的点点滴滴,有令我高兴的、有令我伤心的、更有令我难忘的,然而这些高兴和难忘都是王老师陪我度过的。王老师——我们的班主任兼语文老师,同时也是我最难忘的一个人。

  王老师身材高挑,皮肤白皙,为人热情,王老师对我们大家都是一视同仁,王老师把满满的爱都给予了我们。

  一次,在运动场上,我信心满满的想拿第一名,可是途中因为失误摔了一跤,不仅没赢,还把肩膀摔烂了。比赛结束后,王老师不但没有批评我,反而还精心的为我抹药,并安慰我结果不重要,重要的是在过程中你努力了,那你就是最棒的。听到这番话,我心里舒服多了。

  我们最喜欢上王老师的阅读课。王老师总能声情并茂地把我们带入一个个精彩的故事情节中去。一整节课大家都争先恐后地举手发言,各抒己见。就这样轻松的.一节阅读课结束了。

  当然,王老师也有严厉的一面,每当我们做错事,王老师都会很严厉地教育我们,并耐心地引导我们,直到我们认识到自己的错误。

  我即将步入三年级,当我得知王老师不再教我们时,我非常难过,伤心极了,我想对王老师说:“老师,感谢您让我成为了一名优秀的小学生,我永远不会忘记您!”

  难忘的老师周记 篇5

  在教过我的老师中,令我最难忘的老师是杜英齐杜老师。杜老师个子中等,圆圆的脸蛋上长着一双双汪汪的大眼睛,虽然是低鼻梁可低低的鼻梁在杜老师的脸上那是美呢。一头乌黑的头发披在背上,他从三年级开始教我们语文兼班主任。

  去年冬季田径越野赛上,我荣幸的代表班里参加比赛,很快,到了12月5日那天。当抢声响起的那一刻大家都非常激动,我先开始全力以赴的跑,当我跑到一半时发现我已经落到了后面我心里有点泄气心想“完了完了,这回最后一名非我么数了”心中有点泄气脚步也慢了先来正当我胡思乱想时,当已经没有人鼓励我大家都知道我没希望时忽然听见一个熟悉的.声音“陈茜茜,加油你是最棒的你一定不要泄气”我回头一看,原来是杜老师,我不由自主地的加快了脚心想绝对不能让老师失望,为自己鼓足后颈。

  最后没有跑到前25名但我明白了只要坚持不放弃才会成功在此我还要感谢我们的杜老师谢谢你在我最无助时帮助了我。

  难忘的老师周记 篇6

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……

  那天,天很暗,仿佛快塌下来,我们却在教室里高兴的嬉戏玩耍,同时也等待着那“自由”的到来,不一会儿,体育老师皱着脸来了,看了看了我们,遗憾的说“今天下雨,所以体育课换成了室内课。”老师刚说完,同学们的各种意见鳞次栉比“什么啊”“瞎编”“又没雨”…整个班级吵得不可开交。

  说时迟,那时快语文老师来了,看到这如市场般的场面,昔日和蔼可亲的笑容顿时消失,立即对同学们大喝一声,同学们被这突如其来的喊声震住了,都不约而同的往后看,教室里一下子静下来,老师叹了叹口气,摇摇头,慢慢地走上讲台,望着我们,半响,才开口说话,“好好的一节课被你们搅乱了,好好的时间被你们浪费了,你们惭愧吗?”这严厉的话语使我不由自主的抬起头,我惊讶了,平时笑容可掬的马老师,眼里居然有丝丝泪,这令我我呆呆地望着老师,老师叹了叹气,接着说道“平时,我都不怎么去管我的儿子,没有尽到母亲的责任,因为我的心血都放在你们这乳臭未干的孩子们身上啊!我为什么感动了别人,感动了那些铁石心肠的坏孩子,可为什么感动不了你们啊?为什么啊?”听着老师这撕声裂肺的话语,我的.心像刀割似的。是啊!多家长称赞她,多少学生在她的循循善诱之下成人成才,她时常教育我们要怎样做人,怎样学习,怎样自尊自爱,自立自强,怎样爱国。他把那满腔热血倾注在我们身上,不为自己,只为了我们的将来,只为了我们能成为国家的有用之才,她常说“我们不仅仅属于自己,还属于父母,属于祖国…”我怎么就不明白呢!想到这儿,我的眼泪似掉了线的珍珠,一滴一滴地掉落下来,坚定地对自己说“今后一定要好好读书了,不要在让老师生气啦!”天空依然暗暗的,雷声还是那么的响,可我的心里,却已由阴晴了,老师那些语言似一缕缕阳光直射我坎坷的心田,让我无比舒坦,老师的语言深深地映在我的心中,使我不能忘怀。

  难忘的老师周记 篇7

  上学后,我接触的第一个老师是王老师。她总是带着微笑走进教室。每当我看到她慈祥的笑脸,我就想起花,她的笑脸就像那朵花一样美丽。花儿会凋谢,但老师的笑脸永远不会消失。

  记得有一次,我上语文课的时候,肚子突然疼的厉害。王老师看到了,马上送我去医院。爸爸妈妈不在,王先生毫不犹豫的付了医药费。我好了之后,她笑着问我:“好点了吗?”我感动得流下了眼泪。

  二年级的时候,我不会写作文,所以王老师耐心的教我中午和课后写作文。后来我的.一篇作文获得全校作文比赛一等奖,代表学校参加市作文比赛。我还被《半壁天下》杂志吸收为小记者。王老师一心一意工作,又累又瘦,却笑着问我:“怎么样,学写字开心吗?”我看着她的笑脸,点点头。

  初三的时候,我妈说我要转学,我很舍不得。但是我家已经搬走了,不转学不行!王老师得知后,笑着像往常一样对我说:“孙竹,你不要难过。那所学校的老师会对你更好。”说完,笑着送我出了校园。那天晚上,当我回到家,我只是坐在那里等了一会儿。我妈对我说:“就像失去了灵魂!”我扑进妈妈怀里哭了。

  我觉得王先生像妈妈一样,处处关心我们;王老师像父亲一样,一直在教我们。现在,虽然她不教我们,但她美丽的笑脸永远印在我的脑海里,她的教导永远记在我的心里!

  难忘的老师周记 篇8

  我见过很多眼神:调皮,安静,坚强,温柔,鼓励,嘲讽。有些像黑暗中的灯塔,让你充满无限勇气;有的像一杯渴了的甘露,滋润着你的心;别人就像鞭子,抽打着你,警告着你就像警钟。在众多的眼睛中,我觉得最美的是老师的眼睛。

  难忘老师鼓励的眼神。

  邵老师,你还记得吗?那次作文评价讲座,你让写的好的同学在讲台前看作文,那次刚好有我。我一直是个复杂的矛盾体。说我胆小。你不会相信的。我很小的时候就敢捏各种虫子放在手上,看着它们爬来爬去,看着妈妈惊恐的眼神。我总是说:“你们女生会大惊小怪的。”叫我大胆,但是人多的时候不敢表白。

  “杨!”

  我的心,砰的一声,像砰砰的石头一样上下跳动,在我的肚子里跳来跳去,我很紧张。我慢慢站起来,拿着作文本,慢慢走到讲台上,站在白板前。我浑身是汗,心里想:天地灵动,这次不要看错了。但是人不等于天,我把最简单的.一句读错了。我的心悬在嗓子眼,冷汗只出,手都快抖了。老师好像看出了我的心思。她默默地看着我。她的眼里满是鼓励,仿佛在说,“杨,别紧张。自信是成功的第一秘诀!”

  我稳住情绪,平静下来。因为你的眼睛,老师,一直像温柔的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我悠悠地念着,抑扬顿挫,充满感情,没有了以前的胆怯。

  这时,班里响起了掌声,掌声合二为一,热烈而持久。我的心,欢快的,奔向自己的位置。不是跑步或者走路,就是单纯的飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功战胜了自己!

  啊,难忘老师鼓励的眼神。

  难忘的老师周记 篇9

  老师,您是一棵大树,在下雨时,您为我遮风挡雨;老师,您是一位园丁,您用您辛勤的汗水培育着我们;老师,您是一盏路灯,指引着我们正确的方向。您对我们深深的恩情,难以忘怀。

  我亲爱的老师,我忘不了您。那天,上课铃声响起,我们赶忙回到座位,等待您的到来。您慢慢地走来,那比往常沉重的脚步声仿佛说明了您不舒服。果不其然——因为声音大而从不带扩音器的您,这次居然带了扩音器来上课。我不禁担忧地问:“老师,您是不是哪里不舒服?您微笑地回笑:”不要紧,就是嗓子痛了点。”那声音中透着一股沙哑。我只好怀着担忧的心情坐了下去。开始上课了,老师用她那沙哑的声音来为我们教授知识。一开始,老师的声者虽然沙哑,但还算正常。可到了后来,老师您只得一边讲一边喝水,为了不拖慢讲课的时间还尽量少喝水。看到老师为了我们而这样做,不禁想起了唐代李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您为了给我们传授知识而不顾惜自己身体,这种行为既让我心痛您的身体,又让我感动。您无私奉献的行为,在我幼小的心灵上烙下了深深的痕迹。

  老师,您看似不是亲人却胜似亲人。您虽然不是我们的母亲,但胜似母亲!老师,您虽然只是我们众多老师的一位,却一直为了我们牺牲了自己的'一切。您那比山还高比海还深的情谊,我一定不会忘怀的。我爱您,深深地爱着您——我的好老师!

  难忘的老师周记 篇10

  眼睛是心灵的窗户,这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师,她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

  有一次上语文课,老师用温和的眼神看着大家,她说:“我来提一个问题,看看谁能答得上来,会回答的请举手。”然后,老师问:“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么?”大家顿时鸦雀无声,没有一个人举手。

  老师的`目光扫视了教室一圈,还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白,根本想不起来答案。我紧张极了,心里想,老师不要叫我,千万不要叫到我啊!老师见我低着头,偏偏就叫到了我的名字。

  我迟疑了一下,慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我,眼神里充满了期待。我心想,不能让老师失望,可是怎么也想不出答案来。这时候,我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励,好像在说,好好想一想,不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来,我想起来了。我充满自信地说:“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子,以及怎样爬等知识,还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候,老师的眼神里有了一丝欣喜,我知道我答对了,一下子松了一口气。老师叫我坐下,目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神,是她的眼神给了我自信,是她的眼神给了我勇气,是她的眼神给了我深刻的印象。

  我永远不会忘记那堂语文课,更不会忘记老师的眼神。

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