【热门】周记初中合集7篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的周记初中7篇，希望能够帮助到大家。
周记初中 篇1
今天，很无聊，于是只好盯着电视看。看着看着，发现妈妈在忙里忙外地做着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。
先拖地吧。我学着妈妈的样子，在桶里打好了水，把拖把放进去，可是当我把拖把拿出来时，拖把就像挂上了一个秤砣一样重，我吃力的抬起拖把放在地上，向灰尘”扫荡“，每一个角落，每一个缝隙都逃不过我的眼睛。很快，灰尘就销声匿迹了。我看了看我的劳动成果，只见地板变成了汪洋一片，到处都是水。咦，妈妈拖完的地为什么那么干？我仔细回想着……”对，应该把拖把拧干！“我惊呼道。我赶紧找来了抹布，收拾残局。忙了许久，才算把地面弄干。而这时的'我早已满头大汗了。
第一件事终于完成了，我回到房间，看见床上有几件脏衣服，于是，我便把这些衣服搬到浴室里，准备洗衣服。
我把衣服扔在了洗衣机里，可左弄右弄，洗衣机就是不动，我又是敲又是拍，也无济于事。可怜的洗衣机”倒下“了，无奈，我只好拿出一个大水盆，在水龙头下接了半盆水，然后把脏衣服全部放进了大水盆里，之后，又往里面加入适量的洗衣粉。我从房间里搬来一张小板凳，戴上手套便开始一件一件地搓洗着。冰冷的水隔着手套侵袭着我的手，寒冷的感觉游走在我的每根神经里。
我把一件件脏衣服都搓洗过后，把盆里的水全部倒掉，又重新接了水冲洗，就这样，直到水清得看不见泡沫了，我知道衣服已经干净了，我准备把衣服拿去晾干。刚要直起身，”哎哟！“我的腰疼得不得了，我都站不起来了。我体会到了妈妈的辛苦。
晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务。一天下来，我筋疲力尽。这真是难忘的一天！更是我劳动的一天！
周记初中 篇2
这个暑假我过得太开心了！
最快乐的事情你们知道是什么吗？最快乐的事情就是老爸带我去上海看世博会。在世博会里，我看到了许多国家馆，了解了很多国家的特色，知道了各个国家的风土人情。在世博会游览中我最忙活的一 件事情就是盖章，为了给这次世博之旅留下纪念，我奔波于各个展馆，忙得我不亦乐乎。世博会可真是“不出国门，看世界”啊！
在暑假期间，我还去烟台参加了舞蹈比赛。到了比赛场地，走场的时候，我十分认真的“观察地形”。很快，比赛开始了，我尽情的发挥着，努力让自己表现的最棒。可是正式比赛的时候，我们的小队 员们还是出了一点差错，但我们并没有互相埋怨。不管结果如何，我们都很HAPPY！
对了对了，差点忘了每个假期的经典诵读，我非常认真的背诵，到现在为止，我已经背了39首了。
当然，除了这些丰富的课外活动，我还没有忘记认真的书写暑假作业，还有老师布置的其他作业。
在这个暑假中，有一个人我不得不提，这个人就是我的妈妈。妈妈在这暑假中参加了职业技能大赛，为了这次比赛，妈妈经常晚上练习到很晚。就说简笔画这一项，妈妈认为这是她的弱项，就不停地练 习。我偷偷地数过，她光一个晚上画的大象就用了16张纸。功夫不负有心人，她终于以第二名的成绩进入了管理局的'比赛。为了能有更好的成绩，妈妈还在忙碌着。有一次，我问妈妈：“妈妈，你不累 吗？”妈妈笑眯眯的回答：“累！但是我很快乐，人就是要活得充实一些，只要心情好，累也不觉得累。”我有些似懂非懂，但是妈妈对待事情的那种认真劲还是让我很佩服。
开心的暑假生活结束了，我即将迎来更加开心的学校生活，一想到这些，我都忍不住笑出声来了。
周记初中 篇3
我的妈妈，在我的记忆中，长得并不是很高。她留着长长的头发，眼睛十分的有神。平时虽然老是挂着一张笑脸。可是她对我十分的严格。
每次，只要看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了。妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的.主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈，一个对我要求严格的妈妈，但是又十分爱我的妈妈！妈妈，我爱您！
周记初中 篇4
**月**日、**日两天，是我们南湖小学秋季运动会。**日下午，是一个团体项目：50米迎面接力比赛。
比赛开始，我们班10个男生和10个女生参加，大家心里很紧张，都希望得到好名次。随着裁判员一吹响，第一个拿接力棒得同学像离弦得箭一样冲出去，大家咬紧牙关，奋力追赶，一开始我们遥遥领先，都很得意。可是到后来，一位胡厚超在交接棒得时候没拿稳，不小心掉在地上，大家急得像热锅上得蚂蚁，就差这么几秒钟时间，我们就差一点落在别得班后面。大家心情很紧张，埋怨他不该出差错。
后然，我不知道兵书华给我接力棒干嘛？我不慌不忙得交给林炜，实在太险。虽然我们班赢比赛，留下一种开心。这次运动会，让我觉得团结合作是很重要得，平时要加强训练，比赛得时候要沉着冷静、全神贯注，这样才能取得好成绩。
我相信下一届运动会我们能够取得成功，毕竟集体得荣誉最重要，**班，加油！
周记初中 篇5
每个人的记忆仓库里，都曾经有自己难忘的话。让我一直记忆犹新的名言是；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
细细品味，总能感到一股无名的力量在引导着我。人生路茫茫，是这一句质朴的名言一直给了我莫大的鼓励。它就象漆黑的夜晚的一盏亮丽的明灯，引领着我不断地前进；它像一位无形的导师，时时激励着我的学习；它还像一位知心的.挚友，在我灰心丧气时给了我勇气。这来源，仅仅是一句看似普通却极圣洁的名言。
这句名言在生活中给了我不少的好处。有一次，我正在写作，外面闷热的天气和嘈杂的声音搅得我心烦意乱，始终定不下心来。我渐渐地变得越来越烦燥，思绪也被打乱了，平时里的好词佳句这时怎么也想不起来。干脆不写了！这样的环境根本不适合写作业嘛！我狠狠地把钢笔扔在了地上，闭上眼睛养神起来。这时，我忽然想到了这句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一个人要想在取得非凡的成就，必须面临困难的挑战，在实践中丰富自己提高自己。只有经过风雨的磨练，才能享受到成功的喜悦。而学习不也是这样吗？
啊，这质朴的名言，给了我不少的好处，它将引领着我在人生的道路上远航??
一个人的一生中必定有你个美好的童年，在童年的时光里你也一定会结识一些永远的朋友，他们才是你一生的财富。有的人经常说；“我穷的就剰下钱了”。看似没什么大不了只是看玩笑的话但它的意义重大，说这话的人表明他没有亲情他没有友谊即使他在有钱也只是个为自己赚钱的机器了，他在怎么有钱也没有人会瞧得起他，因为他只是个机器。我们谁也不愿意活得太累谁也不愿意做自己的奴婢只要你有了亲情有了朋友，你在没有钱也是受人们尊敬的。
人的一生是短暂的，但要在这一生中交几个像这样的朋友是幸福的。我们渴望友谊渴望有家人来爱我们，但也需要用真心去对待，所谓将心比心每当你在面对朋友家人时你要净化你的心灵。我听过这样一个故事：在很久以前有一个好心人，他在回家的路上看见了个酒鬼。这个酒鬼是他们村最爱喝酒和骗人的人，村民都很讨厌他，一看见他就躲着，而这个好心的老汉看见他在地上躺着非常的可怜，就把这个酒鬼领回了家。让他吃饱了换上了一件新衣裳，这位老汉家里也不是很有钱相反是很穷的。这位老汉对这个酒鬼非常的好，这位老汉没儿没女他心里就把这个酒鬼看成了是自己的亲儿子，什么好吃的都分他一半。在一个晚上酒鬼犯酒瘾犯了他想把老汉辛辛苦苦赚来的钱拿去买酒，便偷偷摸摸的进屋，一看钱就放在柜子上他想这位老汉为什么这么相信他呢？，因为这位老汉傻吗？不！因为他是用心待人，他把他
当作亲人。酒鬼也努力的把爱骗人和爱喝酒的毛病也改了。就这样穷老汉和酒鬼就这样成了真正的亲人就这样永远的生活下去??
亲情，友情讲的都是一个字“情”我想说人间‘情’可贵。
周记初中 篇6
本学期我们级组各成员发扬了互相帮忙，通力合作的精神，加强集体备课，组织“一人一课一议”及“同课异构”公开课活动。组织加强班等课外训练辅导，较好地按要求完成了教学任务。
从考试反馈情况看，主要有以下几方面主要问题：
1、学生对所学知识未能完全的了解，考试时出现知识盲点;
2、对要求掌握的数学思想不能很好的理解;
3、运算能力有待加强，特别是去括号时的符号问题，乘法分配律的漏乘现象严重，运算法则不够熟练。
4、数学思想、识图能力有待加强;
5、答题的规范性需要加强。
建议在今后的教学中：
(1)立足教材，钻研教学大纲的要求;试卷中较多题目是根据课本的题目改编而来，从学生的考试情况来看课本的题目掌握不理想，这说明在平时的教学中对书本的重视不够，过多地追求课外题目的训练，但忽略学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。课堂上尽量把课堂还给学生,让学生积极参与到课堂中,多机会给学生展示,表演,讲题,把思路和方法讲出来,使学生更清淅地理解题目,提升自己对数学的`理解。多点让学生独立思考,发现问题,解决问题。
(2)注重培养学生良好的学习习惯。
(3)加强例题示范教学，培养学生解题书写表达。
(4)多一些数学方法、数学思想的渗透，少一些知识的生搬硬套。
(5)在数学教学过程中，课堂上系统地对数学知识进行整理、归纳、沟通知识间的内在联系，形成纵向、横向知识链，从知识的联系和整体上把握基础知识。
(6)针对学生的两极分化，加强课外作业布置的针对性。让每个学生课外有适合的作业做，对不同层次的学生布置不同难度的作业，提高课外学习的效率，减轻学生课外作业的负担。正确看待学生学习数学的差异，克服两极分化。数学课堂上多考虑、关照中下生，让他们在数学课堂上听得进，肯用手。
(7)教师在平时的课堂教学中必须致力于改变教师的教学行为和学生的学习方式，加强学法指导，提高学生的阅读能力，平时培养学生的自学能力，使学生实实在在地理解课本知识，提高思维能力。平时要关注课本、关注运算能力、关注教学中的薄弱环节。
周记初中 篇7
我有两个好朋友。其中一个从一年级开始就和我一起玩，另一个是四年级才认识的。
那个四年级才认识的我印象最深。她中等个子，有一条及肩膀的马尾辫，额头上还有刷子般的刘海。眼睛不算大，但是嘴巴比较大，厚嘴唇，说起话来总是让人感觉在试探地询问。脸蛋圆圆的好像一个小皮球。手很粗，上面有两个绿豆大小的'茧。（这是外貌？）
在我刚认识她的时候，因为她有点胖，再加上我原来的朋友很喜欢她，我就有些排斥她了。
有一天放学，她不小心把我新买的花裙子弄上了四五滴豆般大小的墨水。她眨着那双巧克力豆似的眼睛对我说：”对不起，不小心弄脏了你的裙子，但是我不是故意的，能原谅我吗？“我生气地说：”哼，这裙子本来多漂亮，现在被你溅上了墨水，还都是在正面，你自己看看有多脏！“话音刚落，她就把头低了下去，离开了教室。
过了一天，我想：”这件事我也有不对的地方，不能全怪她。再说，她也不是故意的呀！“于是，我打算放学时原谅她。到了放学，我快步跑到她面前，正要开口说话，她却先开口了：”希望你能原谅我。明天，请你把那条裙子带过来。“说着便跑开了。我心里很纳闷：她葫芦里到底卖的什么药?
我第二天把裙子带过来了。她拿起一支笔，在裤子上画了几笔。嘿，原本溅上墨水的地方变成了形态不一的黑兔。本来就有的红花绿草，加上几只可爱的小兔子在无忧无虑地吃草，俨然成了一幅风景图嘿，真亏她想得出来，真棒！
她做完之后，那双眼睛真诚地望着我，好像在说：”请原谅我吧！“，又好像在说：”你看这几只小兔子多可爱，让我们继续做好朋友吧！“我也看着她，高兴地说：”太棒了！我们还是好朋友！”我们手牵着手去玩了。（写的很生动）
在我裙子上画了小黑兔的叫翁华清。（作为同学友情的见证）那条裙子我还保留着。
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