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高中周记

时间:2021-12-06 10:47:47 周记 我要投稿

【精华】高中周记集合九篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都有不少体会吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的高中周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】高中周记集合九篇

高中周记 篇1

  这天,收拾柜子的时候,看到上学期,和班主任的周记。忍不住打开从第一页看到了最后一页!

  那学期,咱们无话不说,你也说过我是一个安静到不能安静的女孩!你说过我就像一颗定时炸弹,随时会在你的身边炸开,你要是不多多关心我怎样能行呢你说过我的心你真的真的捉摸不透,你真的真的走不进我的心,到底有谁能走进我的心!你说过我既然选取了这个学校,那么就要坚持走下去!你说过,我的眼泪流的很多,你要我不要轻易让眼泪掉下,你说过,眼泪流多了就没有价值了!你说过,能认识我,能认识咱们班,真的很幸运!你说过,叫我放假的时候不要太想你!

  那学期,那样关心我的你,那学期,那样想了解我的你,那学期,那样鼓励我的你,那时候,那样珍惜咱们的你!我期望你永远不变!期望下学期还能有你跟班!理由只有一个,那也是你常说的,呆久了,总会有感情!

高中周记 篇2

  有人喜欢风景如画的白云湖,有人喜欢气势宏伟的千佛山,还有人喜欢观看日落的夕阳,而我却喜欢读书,爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里,还有上学的时候,爸爸妈妈就教我认字给我讲故事。

  我今年11岁,个子不高,学习也不怎么样,但我就是喜欢读书。书是我的朋友,看书这个习惯我总是改不了,有时候读书都能入了迷。我在家没事的时候,就找一些图画、课外书一类的书看。有时我上厕所都要看书,经常在厕所里待好几分钟,家里的书几乎都看过了。

  在温暖的春天,阳光格外明媚,天气非常好,但是我却生病了,今天正好是党家集,我心想:我就趁这个时间,让妈妈给我买本书,妈妈答应了,就给我买了本《动物大战故事》,我高兴极了。躺在床上看了起来,现在里面的故事我全都知道了。别看我喜欢读书,但我不爱保存书,这本书不到一年就皱巴巴了。

  在炎热的夏日,一天,我正在写作业,忽然一股凉风从后面吹来,妈妈手拿搧子还拿了一本书说是送给我的,我拿着这本书爱不释手,妈妈让我写完作业才能看,我只好先写作业了。写完后我就拿着书坐在沙发上看起来。

  在果实累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天还没有看完的书,爸爸回来了,说明天是我的生日,让姑姑送给我什么礼物,我想都没想,就说:“给我本作文书吧。”没想到姑姑真的送给我一本作文书,我觉得这个生日过的特别有意义。

  在寒冷的冬天,我依旧拿着书坐在沙发上,看着看着----

  我就是这样一个爱读书的孩子

  我有一个滑稽的科学老师,他课上得有滋有味,还和我们做游戏,讲笑话,我们都喜欢上他的课,他很有责任心。

  科学老师姓宫,今年大约30多岁。他经常换衣服。他的眼睛里常常发出和蔼可亲的目光。他的耳朵很灵敏,上课有什么声音他都能听见。他常用那张能说会道的嘴告诉那个同学上课的时候不要说话。

  在上课的时候,如果有的问题同学们不懂,他就一遍一遍地重复讲,直到讲明白为止。如果有的问题同学们议论纷纷,他就会用他那洪亮的嗓子说:“别说话,话别说!”这样同学们就不说了。

  有一次,同学们又说话了,老师又说:“别说话!”我们答道:“话别说!”老师又说:“听老师的话!”我们又说:“老师听话!”老师和我们一块笑了起来。有一次,有一个同学感冒了,肚子疼,又吐了。老师立马带她去了医务室,又给她的家长打了电话。那个同学好了后,就买了一份礼物,把盒子装饰了一下,上面写着:宫老师,谢谢您!祝您永远健康!老师看了很感动。

  科学老师对我们很好,很关心我们,很爱护我们,也很喜欢我们。我也很喜欢科学老师,我的同学也很喜欢科学老师。我很感谢科学老师教给我们知识,带给我们快乐。我衷心地祝愿他:身体健康,天天快乐

高中周记 篇3

  人人心中有两种情绪,一种叫乐观,一种叫悲观。你是想每一天去乐观应对人生呢,还是每一天悲观应对人生呢我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话,你肯地会选取乐观应对人生。我们能让、乐观、打败、悲观、也能让、悲观、与、乐观、相互转换,换言之,每个人偶能培养乐观人格。

  有些人他不是不想要去乐观应对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。这天我就跟大家分享一个秘籍,可谓是杀手锏。乐观是一种潜力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句能够给予我们很好的教益。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有更多的期望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

  吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个不可救药的乐天派人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:没事。记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样貌,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

  透过研究者10年来的跟走调查发现,与十分悲观的人相比,十分乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就就应抛弃悲观,选取乐观。

  事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他工作,他们期望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

  乐观有益长寿,不仅仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

  乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

高中周记 篇4

  曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只字片语中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或是听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光。

  很多事情看似惊涛骇浪,极不平凡,却是最最自然,最最寻常之事。 而有这不同认知的原因只有一个:“聆听”!聆听,其实无须认真,仔细地探听,它是感悟自然最好的方式,只需聆其本质,听其自然,用心倾听便可。而我所指的自然非万物生灵,而是指顺理,自然之事。

  曾经为无数古人惊叹,羡其成就千代,为世人所传颂。然则,若用心去聆听,去感悟,这其实是自然之事。

  李白何以传千古?是因其在朝要高力士要脱靴磨墨;因其在野要放鹿于青崖之间。他是以“举杯邀明月,对影成三人”的孤独换来一身的傲然。所以自然地形成后人对他的崇敬。只要我们聆听自然便不难发现:当我们回望唐朝,站在盛唐中心的不是帝王,而是李白的豪胸。

  辛弃疾一生不凡,却也是自然之事,只要你聆听,不难了解:他一世的伟迹是因其痛斥:“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土。”其彷徨,“倩何人唤取红巾翠袖,揾英雄泪。”其期待,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”由这一切的霸情做铺垫,其自然为我们所敬重。

  所以聆听很重要,只有学会聆听自然才能感悟自然,而聆其本质,听其自然尤为重要。若是聆听表示用心中第三只眼睛来看世界,那么聆听自然便是用心审视,接纳整个世界。

  然而,聆听自然也是需要条件的,它必须有一颗洁净的心,不存在有任何杂质的感情帮助它聆听。世上复杂之事何以成自然?就是这些必不可少的因素为之导航。

  生命的河流在掌舵,左右自己的并不是涌浪迭涛,而是那矢志不渝的罗盘:聆听自然—感悟自然。

  人世间诸多烦事会困扰人的心绪,使人无法洒脱生活,所以我们只有将其看为自然,顺理之事,那么心灵也会跟着自然美好,跟着一切的心绪悠然自得地唱歌。

  若要生活简单之中孕精彩,精彩之中透着自然,那么让感悟来充盈你,聆其本质,听其自然。

高中周记 篇5

  坚守,简单又不简单苦难在左,成全在右。若想得到成全,便要学会坚守。坚守,坚守自己的家园,坚守自己不变的信念,坚守那份渴望的幸福。只有坚守,才会成全。——题记

  他是一位普通,平凡的农村老人。他生活在一个寂静宁和的小村庄。他说:“那是我所向往的地方。

  那里有我所追求的信仰,我的竹编便是我要的追求。”暮色四合,村里的农人们戴着毡帽、赶着羊群、哼着小调,走在暮霭边缘,盛看时光。倚门的妇人抚弄着自己黒釉般的秀发,温和的寒暄敲击着红砖绿瓦,润湿了草地上的棵棵寸草。一条缀满黄色小野花的山路上,他拖着竹子,竹子踩着暮色,应着声调。他的儿女不希望他留在乡间,路远地偏。可仍是拗不过他,只好成全他,守个破院子,编个破竹篓。清晨,他总是在院子里,坐在板凳上,编竹篓。蓝衫、白褂、黑鞋。终年不变。硬朗的竹子像是焦急等待抚摸的孩子,在院里随着前头的编制,拍打起节拍。竹片的尖利划破了他那双满是沧桑的手,他也只是抿抿嘴。目光越发凛冽,左手擒竹篓,右手不停翻动……几十年的竹子,几十年的日子,在割割伤伤中,他的手布满了粗茧,几十年的风雨如雀啼般掠上枝头,响在心头。

  哪有一刻的喧嚣磨得去半生的倾付,执着的追求?哪有一刻的沉寂消得了岁月无声?竹编成全了老人的生命,老人成全了心中不变的坚守。正是因为坚守,老人才得以用竹编成全他的生命。为了坚守,老人倾付了他此生的心血。坚守,简单又不简单。

  人就是这样,在存在中坚守,在坚守中存在。每个人都有自己的信仰,因为信仰才有坚守,因为坚守,才能成全。坚守,简单又不简单。

高中周记 篇6

  “坐飞机啦,坐飞机啦!”我怀着兴奋地心情一骨碌从床上爬起来,今天我们要坐飞机去云南旅游啦!

  第一次坐飞机,我还真有些紧张。到了宽敞明亮的候机大厅,我忍不住向外望去,哇!好大的飞机啊,以前看见飞机飞在天空中是那么小……我正想着,“瑶瑶,该我们了。”我高兴得跳起来,心想:坐飞机是什么滋味呢?

  上了飞机,太幸运了,我的座位正好在靠窗的位置,外面的景物看得十分清楚。突然,飞机速度加快,广播里传来工作人员柔美的声音:“各位旅客,我们的飞机就要起飞了,请大家系好安全带,关闭手机……”我赶紧系好安全带,兴奋得手舞足蹈起来,妈妈把一颗口香糖塞进我的嘴里,告诉我这样可以避免飞机上升下降时耳朵疼。突然,轰隆隆的一声巨响,这时我感觉耳朵一震,飞机飞向了天空。我迫不及待地向下看:哇,房子就像积木做的一样,汽车就像玩具,人当然小得像蚂蚁喽。

  飞机越飞越高,飞机越飞越高,飞上了云层,到了平流层,飞机平稳下来。前方的晚霞像一条披着金光的红线。一朵朵的白云都在我脚下,我感觉我仿佛身处天宫。我真希望能像孙悟空一样能腾云驾雾,遨游在仙境之中。我越看越兴奋,这迷人的云海把我深深吸引住了。

  不知不觉,已经到了云南昆明上空,飞机缓缓下降,在地面滑行了一段距离后,稳稳的停了下来。我下了飞机,最后回望了一下这架银白色的“巨鹰”,想想刚才的这段经历,真是新鲜而又刺激啊。

高中周记 篇7

  十月二十日上午,我们学校在体育中心举行一年一度的秋季运动会,我们全班同学都参加了开幕式。

  我们在体育中心三区门口集合,我进去时开幕式刚开始。第一个出场的是本部一年级的同学,他们上场时是方队,前面打着横幅。接下来是二、三年级。到了分校的四年级时,尽管人很多,可是全班同学都看见了我们班的八名运动员,他们马上也看见了我们,还向我们挥起了手。

  鼓号队来了!前边指挥的是个女孩,跟着敲鼓的全是男孩,可能是因为男孩力气大吧。他们上场时是方形,慢慢变成像风车一样的队形,然后又分散开。中间是一个圆形,旁边是方形,紧接着是太阳队形。这个太阳队形是最难忘的了,因为我觉得那么多人组成这样一个复杂的图形,没有默契是不行的。

  鼓号队过去后,我问刘老师今天我们班有几个同学参赛,她告诉我说明天才有。我感到很失望,就去看其他班的比赛了。先进行的是五、六年级的四百米赛,我看到有一个同学本来跑了第三名,可快到终点时却摔了一跤成了最后一名,而他爬起来一直跑到了终点。他这种坚持不懈的精神值得我学习。

高中周记 篇8

  每个人身上都或多或少有疤痕,有的人也许不太在意,因为那是身体健康和具有免疫功能的证明,而有些人却因其丑陋而采取整容的办法祛除疤痕。但是否这就可以证明健康、美丽和没有受伤?或许,我们应该重新正视疤痕,正确对待疤痕。

  正确对待疤痕,让它成为无时无刻的警钟。生活中的一不留神就可能使我们受伤。或许是沸腾的开水,锋利的手工刀片,甚至是与朋友无意的冲突。受伤时候的痛苦与焦急提醒你反思,实实在在的伤痛使你冷静。可是中国有句话叫“好了伤痕忘了痛”,当那真真切切的伤痛褪去,若不是丑陋的伤痕,你是否还能提醒那火辣辣的刺痛?你是否会自己告诉自己,千万别让同样的错误重复第二次?正确对待伤疤,它代表你曾受过的'伤,也提醒你别再次受伤。

  正确对待疤痕,让它成为生命的符号。疤痕不仅仅代表曾受的伤,有时也会成为一种荣耀。作为一名军人,除了胸前的军章,最能代表的就是一身大大小小的伤疤。那代表的是战场上无畏强敌的英勇,代表的为国家为人民无所保留的贡献;作为一名运动员,除了胸前沉甸甸的奖牌,最能代表他荣耀也是数不清的疤痕。在奥林匹克运动场上的运动员,哪个不是自小就开始高强度的练习?哪个不是受伤后咬牙坚持?那伤疤代表的不为人知的血与泪,代表的是对体育精神的敬畏,代表的是一路走来的过往。身上的疤痕早已成为生命的符号。

  正确对待疤痕,让它成为自信乐观美丽的代名词。为什么有人千方百计地祛除疤痕,归根结底是对自我的不自信。一个人越在意的是什么,往往最缺少什么。当你为丑陋的疤痕黯然神伤时,别人或许看见的是你无神的双眼、苍白的脸庞,或许根本没在意到你的疤痕。当一个人以乐观自信的态度与形象出现,那小小的疤痕又有什么关系呢?其实,那小小的疤痕才是最出奇的装点,一个人对丑的事物的坦荡与无所畏惧,才是真正的美丽。 疤痕或许不美丽,但请正确对待疤痕,那时你会发现,疤痕其实也不那么糟。

  【点评】 文章能扣住材料准确立意,行文思路清晰。从“正确对待疤痕,让它成为无时无刻的警钟;正确对待疤痕,让它成为生命的符号;正确对待疤痕,让它成为自信乐观美丽的代名词”三个方面去阐述自己的观点,在一定程度上谈出了“疤痕与预防”,“疤痕与健康(荣耀、美丽)”的关系,立意准确,结构完整。但文章在第三个分论点部分阐述内容较为空洞,说理不充分,说服力不强。

高中周记 篇9

  我心中有一个美好家园,在那里,人们不但不会砍伐那苍天大树,反而还住在大树下,春闻花,夏乘凉,秋丰收,冬赏梅。

  春天,万物复苏、鸟语花香,花园里清香袅袅:花儿打扮得花枝招展;树木也青翠欲滴,披着融融春色;小草们好像一个个彬彬有礼的绅士,频频行礼。

  夏天一到,青翠的山一天一个样,你瞧那,雾蒙蒙、云腾腾,好一派迷人的景象;青山上,绿树成荫,浓郁的树木仿佛是一个天然、阴凉的亭子……

  每逢秋风来临,露水成霜时,落叶飞舞,像一只只金色的蝴蝶落在我的脸上、身上、脚下,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

  冰冷的冬风吹来,美丽的梅花从不与其它的花卉在温暖的春天和炎热的夏季比俏,而是开放在飘着白雪的冬末和料峭初春之间。每到冬天,孕育、积攒了一年力量的梅树伸展开它结实的腰身,粗壮的褐色的梅树枝上结满了花蕊,小小的,密密的,一粒一粒的真可爱!一棵梅树上能结几千朵花呢!梅花有八片小小的花瓣,花的颜色有红色的也有白色的。红的花蕊像玛瑙,白的花蕊像珍珠,等到梅花开放配上嫩黄色的花蕊特别漂亮。

  这就是我们心中的美好家园!可是,现实生活中却不是这样的:

  春天来了,可是我却再也见不到青青的小草;夏天来了,最喜欢的海边小螃蟹却不再出现;秋天来了,却闻不到果实的芬芳;我的家园什么时候变成了象冬天一样死寂?每天放学路过的小路,到处是喧闹的噪音,白色的塑料袋,我可爱的小鸟也一去不复返。这就是我的家园吗?

  在河边,已经闻到河里飘出阵阵臭气。水里像一碗大杂烩,上面飘着破皮鞋、塑料袋、一次性饭盒等等。河里的小鱼也因为河水被污染而死在了原本清澈的小河里了。这就是我的家园吗?

  在马路上,车子横冲直撞,不仅差点把人们撞着,还乱闯红绿灯。汽车的尾气足以让人们窒息。路面上也丢满了白色垃圾,却没人清扫。

  这就是我的家园吗?

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