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开学周记

时间:2022-05-29 14:18:24 周记 我要投稿

【精选】开学周记集锦五篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候静下心来好好写写周记了。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编为大家收集的开学周记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】开学周记集锦五篇

开学周记 篇1

  我等啊,盼啊,终于盼到了这一天—--我们又要开学了。我又可以见到和蔼可亲的老师,还有活泼可爱的同学们了。

  我一进校门,又看见大哥哥大姐姐们熟悉的`身影,排着两行整齐的队伍,昂首挺胸地站在那里,就像一位位精神抖擞的军人,保护着我们每个同学,让我们在学校里安安心心学习,他们真伟大呀。

  我站在门口,抬起头,仰望我们那高大的教学楼,心里头非常自豪,一定要在这里好好学习。

  我一到班级门口,就看到一群追逐打闹的男生从我身旁撞过。你瞧,那些女生,有的在画画,有的在写字,还有的在看书……多么文静呀。你再瞧瞧那边的几个男生,你拉我衣服,我拍你屁股……也太调皮了吧。

  不一会儿老师就来上课了,我们又要开始新一学期的学习了!

开学周记 篇2

  好在我有班委会“三驾马车”(班长、学习委员、劳动委员),我充分信任他们,培养他们,教给他们一些自主管理,自我提升的班级管理理念和方法。他们也都争气,班级管理尽职尽责,想出了许多我只是提了想法的好点子,替我分了很多重担,将班级各项工作搞得有声有色,让这个集体渐渐地充满了上进心和凝聚力,时时可以看到同学们阳光自信的笑容。

  真是谢谢这三个小孩了(王郝园、杨鹏飞、邬桐)!

  三个小孩的成绩也是班级甚至年级上游,学习委员杨鹏飞更是多次考试的年级第一,让我心感快乐与满足。

  良心上觉得过得去的还有就是这全班几十个学生交给了我,我对待每个学生都是负责的、用心的。不管他们来自怎样的家庭,有着怎样的经历,聪明或者朴钝,贫穷还是富有,美丽或是平凡,我都把他们当作自己的孩子或弟妹,陪他们度过辛苦而充实的每一天。陪他们一起感受新课改的多多苦乐,一起笑对新建学校的种种简陋,一起体会美诗妙文中的几多美好。孩子们收获了奋斗后的'进步,我收获了孩子们收获后的笑容。

  课外生活中,我也愿意和孩子们多坐坐,聊聊学习儿,聊聊家常儿,看他们笑,看他们窘,做他们的大朋友,鼓励他们谦虚谨慎, 败而不馁,胜而不骄,与他们共同度过令人喘不过气来的难关,共同享受艰苦卓绝后的统考优胜。孩子们见我也毫无害怕之状,争着向我问好,甚至把他们平时珍藏的小日记让我阅看,把最好吃的东西跟我分享,我们是平等和谐的一个群体。我很喜欢这样的师生关系,也很享受这样的校园生活。

开学周记 篇3

  暑假过完了,在秋风的吹拂下,闻着桂花的香气,我回到了学校,又见到了久违的同学,上了楼,往课室扫一眼,很多同学啊。我进了课室,大家都长高了,还来了一个新同学。

  在新学期里,学校开展了“每月一事”“晨读”“午诵”这几个活动,活动主要增进我们的读书能力,让我们的.知识更加充实。

  我们的老师还是原来的老师,只是课程表却变了:语文数学课多了,劳动美术音乐课变少了,学习也紧张了,我应该有一个简单的学习计划。

  我应该在语文英语这些对我相对薄弱的地方多下功夫。不能马马虎虎,上课注意听讲,下课多做练习。

  原来的教师不再属于我们班,我们上了三楼,上了六年级的课室。学校也变了样,旧护栏上又添加了新护栏,楼梯扶手又粉刷了一遍。

  六年级是很重要的一年,我一定好好学习,考上初中,不辜负老师家长对我的期望。

开学周记 篇4

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬走进了六年级生活。

  六年级原来对我是那么遥远,现在却又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到来,现在却又希望时间停留在这一刻。我的心开始怕,害怕那沉重的负担,害怕那竞争的激烈,那死气沉沉的气氛。六年级就像一座大山,一直压着我的身体、灵魂

  六年级了,不再是考试成绩差了,下次再努力的问题了,而是仅仅这一次的考试,就决定了你能不能上一个好的.初中,考一个好的初中是多么的重要,可以让爸爸妈妈剩多少心,可以让你在那个暑假好好的放松一下。六年级,不是偷偷玩一下,爸爸妈妈都正一只眼闭一只眼的,六年级的竞争是多么激烈,只要稍稍不注意就会落后于别人,所以这个学期,我要好好努力,咬紧牙关,坚持到考试后。

  我们不能输在人生的起跑线上不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

  每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造与付出吗?

开学周记 篇5

  总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

  下午来缴费,我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,那么初三,我应该怎么做?

  我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,。com还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

  我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停住。

  “彤,我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的.,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

  这,就是初三该做的吧!

  我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。

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