【精品】高一周记汇编5篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编精心整理的高一周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高一周记 篇1
时间过得真快呀，一转眼，已经开学第三周了，同学们也改进了许多，进入状态了。
我和陈xx来时，已经8点过几分，迟到了，但我看到张子奕的“指挥”，大家读得很整齐，比较响亮，但读得声音不干脆，懒洋洋的，好像刚睡醒似的，还有个别人被老师点名批评，他们是魏元晖、刘xx。保洁区被同学们扫得干干净净，但是王小智、田炜灿来晚了，被记名了。今天是升旗仪式，应该要严肃一些，但是有许多“老爷”和“大小姐”在集合的`时候边走边聊，像是要去喝早茶一样，懒懒散散，纪律非常不好，有：苏灏、魏子翔、资涵琦等。
在上课的时候，大家都在津津有味地听课，几乎没有人讲话，我猜大家应该都被班级公约恐吓住了吧！唯独在数学课已经下课的时候，王老师拖了堂，同学们就抱怨连天了，整个教室都是抱怨的话，所以像菜市场一样，闹哄哄的。
下午，一切都很好，在背诵的时候，大家的声音很响亮，如果这种声音放在早读，那早读就太完美了！在上科学课做实验的时候，一个个“贪玩鬼”就玩起水来，玩着玩着，就谈起了游戏了，唉，真是“走火入魔，无可救药”了，希望“贪玩鬼”们赶紧“悬崖勒马”，千万别“痴迷不悟”了。
今天没有有好人好事。
在这几篇的流动日志里，我发现数学课上的人被举报的最多，大家是不喜欢数学这门主科？还是不喜欢王老师呢？其实王老师拖堂也是为我们好，让我们多做点练习，遇到多点题型，考试时就有可能遇到做过的了，这不是对我们好吗？别老抱怨王老师占了下课时间，她是为了我们好。还有些同学太爱玩游戏了，这有什么好？既对自己的眼睛不好，又耽误学习，多读点课外书，还可以学到知识，多好啊！
为了将来，我们一起努力吧！
高一周记 篇2
成长，犹如一只美丽的蝴蝶；成长，犹如一块巨大的石头；成长，犹如一棵不断成长的小树；成长，犹如……
时间不知不觉得从我们脚下溜走，我们从不去珍惜它、注意它，直到现在回头看看曾经走过的路，才发现，我早已不是原先那个自己了……
有一个小女生，她时常躲在角落里，她很安静，安静的和她一个班5年的同学都不记得她。她，很自卑，自卑的永远只愿意呆在那个冰冷的角落……她的.学习很一般，可天生有一双巧手，她能让手中的画笔在纸上跳动的活灵活现！可，她实在太安静，更本没有人注意到她的绘画天赋。
一年一度的绘画比赛将要如火如荼在她所在的学校开展了，这次的比赛与以往的比赛规则不同，是有该班的班主任抽签决定由谁来参加 。由于同学们都很喜欢这类的比赛，所以班里的学生们也在悄悄的讨论着。她，有些小小的心动，她是多么渴望有人会注意到自己，可天生自卑的性格却不允许她这么做。到了抽签的那一天了，仿佛是神在天上看透了她的心思，奇迹般地，她被选中代表班级去参加比赛。班里的同学像是炸开了锅，这才注意到，原来班里还有这样的人存在。她第一次这么受到关注，不仅羞涩的涨红了脸。
比赛开始了，她心里紧张得不得了，她的自卑让她不敢上台画画，这时，不知她从哪里冒出来一股证明自己的勇气，走上台，把一幅作品一气呵成，那画仿佛是真的一样，台下的人都震惊了，都赞叹，原来世上还有画的这么好的人啊！理所当然，她，就是这次比赛的第一名。从此，她不再自卑，她的人生就此发生了翻天覆地的转变。
当我从报纸上看到这篇文章时，感受到，天生我才必有用，有时只是缺乏一个证明自己的决心，或是一个机会。
我感谢在我成长的过程中看到了这个故事，他让我在以后的人生道路上有勇气展示我自己的才华，为我的成长添加了一幅彩色的图画。
高一周记 篇3
阳光暖暖地洒入教室，地面上班驳的影子像欢快的精灵在舞蹈。有风吹过，阳光被裁剪出灵异的翅膀，扑棱棱的飞走了。我的心开始泛起波澜。
窗外的合欢正绿的一塌糊涂，我曾经的友谊却被丢在某个阴暗的角落里哭泣。少了些许年少的幼稚，多了几缕青春的张扬。休眠的心终于开始蠢蠢欲动。
于是，整理行囊，出发。
到传说中的某个仙境寻访某个会吹萧的少年，到神话中的`某个潺潺的河边觅一叶仙草。不为别的，放飞禁锢的心灵，带回全新的自己。
重回合欢树下，重拾往日的诺言，重温昔日的欢声笑语，不禁泪流满面。
一扇落红飞扬到眉间。万语千言，期待再一季花开。
风停了，阳光又开始了肆无忌惮的舞蹈。在时光的，隙中我慢慢成长，慢慢找回曾经走失的友谊。
高一周记 篇4
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺，其中也经历着各种风波。
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样开……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉，幼稚天真的我已经长大，成了一个婷婷玉立、成熟稳重的青春少女。
回想起自己小时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没有“烦恼”这两个字。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我步入了小学，往日那个无忧的我已经荡然无存了。我个子高了，上学的时间长了，作业多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果在小时候，无论我闯下什么弥天大祸，也没有人来斥责我。可现在，我长大了，懂事了，凡事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子渐渐地拉开距离。
我在滂沱大雨中，打着油纸伞，走在无人的道路上，回想着小时候的点点滴滴，这时你会发现，小时候的自己是多么的天真无邪，仿佛自己与这个世界没有任何关系。我第一次走路，第一次叫爸爸，第一次开怀大笑……但这所有的一切都已经成为过眼云烟，现在的我，必须要“上战场”，去打一场没有硝烟却十分激烈的'人才竞争，难道我的成长就一定要经历这些吗？
阳光中在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？我的成长之舟，虽然因为各种一波三折的波涛海浪，让我得行驶不稳，但也正是各种各样的惊涛骇浪，让我学习到了不少，锻炼了不少。通过我的成长旅途，我真正了解到成长有一定的烦恼，但更多的是快乐！
高一周记 篇5
等待着，等待着！新年的钟声敲响了，可我依然在等待着，你们猜我在等待什么呢？其实呀，我在等待着上“妙笔”作文班呢！看到这儿你们肯定又会问：“那有人会喜欢上补习班的呀？”可我要告诉你们，今天是个例外！因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊！上作文课的时间到了！一切准备就绪后，我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。
一来到作文班后，我们就各自作在自己的座位上，等着方教师的到来。方教师终于来了，只见她提着一袋袋水果走进了教室。方教师分配好任务后，她一喊“开始”，所有的学生都忙活了起来。
学生们有的洗水果；有的`当传递员；有的削水果；有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型，我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型，上面在摆上“庆祝xx”这几个字。最后，我们把讨论后的结果告诉了大家，大家都说我们的创意好他们举双手赞成！
开始摆造型了，我们先用一个橙子做老鼠的头，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身体，再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚，最后，我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我们要开始摆字了，因为只有小蜜橘还剩很多，所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了，看着这形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的艺术字，哪怕做得不好，我们的心里依然是甜滋滋的。
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