当前位置:贤学网>文学>周记> 六年级语文周记

六年级语文周记

时间:2024-01-26 13:14:54 周记 我要投稿

六年级语文周记

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们对人和事情也有了新的看法,这时就需要我们认真地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编精心整理的六年级语文周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级语文周记

六年级语文周记1

  今天是星期日我和爸爸妈妈扛着锄头,准备一起去沟里除草。

  春天沟里的草长得正是旺盛,一路疯长已经探出头爬到田里来了,正是除草的好时机。因为爸爸怕撒农药会把农作物弄死,所以只好人工除草了。

  早上八点我和爸爸妈妈一起来到沟边,看着那些长得嫩生生绿油油的草,挺惹人喜爱的,可是它们影响了农作物生长,也只好除掉了。我就挽起衣袖,连忙拔起草来。我用双手抓着草,用力一拔,没想到怎么拔都拔不出来,都只是拔了几片青草叶子。爸爸笑着说:“拔草不除根是没有用的,看我的吧!”只见爸爸左手抓草,右手用小锄头插进青草的根部下面,左手一拔,右手一挑,然后飞快的就把草连根拔了出来。我学着爸爸样,很快就掌握了这种有效的除草方法。

  过了不久,我渐渐觉得很厌烦。忽然,我发现地上有许多蚂蚁在走来走去的,我想到了口袋里的.小水枪,我就把自己的水枪拔出来,向蚂蚁“开水”,蚂蚁发现自己受到了攻击后,就急忙逃走,可我却紧追不舍。我玩了一会后,发现爸妈还在努力工作,我的心忽然觉得非常羞愧,于是,我放下水枪继续工作。快到中午时,我又渴又累,但在爸妈的影响下,我坚持了下来。

  虽然这次除草很辛苦,但是我还是坚持了下来,我体会到了劳动的乐趣。

六年级语文周记2

  虽然我的卧室并不大,也没有别墅里豪华的大床和名牌木头雕刻成的柜子,但是我非常喜欢自己的这个温暖的小天地。

  一进家门口,有两个一米的大鱼缸,鱼缸中有银龙、鹦鹉、孔雀、地图等各式各样的热带鱼。两个鱼缸是客厅中最显眼的物件。穿过客厅,最里面的屋子就是我的卧室。

  打开我的卧室门,右前方摆着一个两张书桌大小的写字台,写字台上有我的电脑、打印机和学习必用的辅导书。写字台右侧有一个

  1.2米的书架,书架上摆放着100多本我最喜欢的书,再往里看,就能看到两张尺寸非常标准的床,我一个无聊的.时候,还可以在两张床之间跨来跨去的,知道自己没了体力在扑腾一下坐在床上,大口大口的喘气。另外,在写字台对面,床的前面,还有一台淡棕色的大衣柜,柜子里装满了衣服,每天睡觉前我都要花上20多分钟的时间准备出次日要穿的衣服。最里面还有一窄条窗户台,上面可以摆些装饰品,最重要的是,我听读英语课文必用的录音机也放在了上面。总之,我的卧室中东西摆放的满满的,要想腾出什么地方,还真是要费好几个小时收拾。

  我喜欢我的卧室,因为它虽并不华丽也不宽敞,却充满了无限的温情。它以大海的胸怀容纳了我更多的任性和执着,更多的关爱和纯真。它真不愧是我心目中既温暖又私密的小天地。

六年级语文周记3

  今天早上,妈妈陪我去南京未来之星新街口总店考级。我们一大早就到了未来之星,才刚刚八点,可考级要到九点。没办法,我和妈妈只好坐在门口板凳吧。

  好不容易快九点了,我心里却越来越紧张,脑子里一直在想李老师教我那个难打地方该怎么打。手拍着腿把五级的内容过了一遍后,心里的紧张才消失了一些。从八点半开始,门口考级的人就渐渐地多了起来。到了九点,考官来了。他让第一批人进入考场,每批五人,这批里面刚好有我。一进考场考官魏老师就让我们去写姓名我就是第三个!前面两个都是考三级的',所以不到五分钟就考完了。轮到我了,魏老师说;“许鹤珑,过去准备开始。”“好的。”我回答道。“开始。”魏老师边看资料说。我二话不说,马上开打。我认认真真的打着。就像跑步比赛似的,我“跃”过了跑步中所有的困难。终于,到了最后一段,我使了把劲,冲到了终点。魏老师见我打完了,便开始对我评论:“我觉得你打的很好,打的也十分舒畅。就是中间有一段打的力度不够。想要把力度打好,就要多多练习。好了,许鹤珑,你可以走了。下一个。”我从考场出来,告诉妈妈,可以走了。妈妈说:“这么快啊,才几分钟啊都好啦?”“对啊。”我考完级了,心里轻松及了。妈妈听了,带我去和李老师说了声拜拜,就带我回家了。

  今天的考级我认为应该可以通过。“小考官们”,你们认为我能通过吗?

六年级语文周记4

  精彩又激烈的象棋比赛马上要开始啦!我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但我们一点儿都没感觉到,因为我和爷爷都十分集中注意力。

  开战了,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的.“兵”,爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步,提前把“马”跳了出来,爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想,把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”走投无路了,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……

  这样,我和爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手擒。“看来以后得多学着点儿了”,我叹了口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的技术水平太高了!”一直在旁边观战的奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练习,估计不出两年,你爷爷得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”了我一军。“还要五年?看我再下一盘让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。

  激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……

六年级语文周记5

  今天是培优班的第一节课。

  我一走进教室觉得很新奇,发现老师换了,课桌也放到墙角了,凳子围成了一个圈。我心想:老师的葫芦里卖什么药呀?

  上课了,老师在黑板上写了三个大字“大风吹”。老师说:“今天,我们来玩一个游戏。”这真让我惊讶不已。

  游戏的名称就叫“大风吹”。规则是这样的:每个人代表一种水果,当老师喊:“大风吹,大风吹!”我们就问:“吹什么,吹什么?”老师就报一种水果名,代表那个水果的同学就换座位。

  游戏开始了。老师趁大家不注意,忽然报出了水果名:葡萄。妈呀!这是我的代号,我瞄准一个位置,像离弦之箭一样,冲了出去。幸好没人和我抢,真惊险呀!第二轮开始啦,这次大家可不敢掉以轻心,仔细听着老师报。紧张的气氛让我的心也怦怦直跳,唯恐又报到我。所幸,这次老师报的是桃子。代表桃子的'同学有的瞄准位置就冲出去了;有的三步并作两步扑到了凳子上,这样就没人和他抢了;还有的慢了一步,站在中间一脸茫然。看着他们的表情,直把同学们逗得哈哈大笑。这个游戏真有意思呀!

  后来,我们还玩了滚雪球、松鼠搬家等游戏,这真是一节与众不同的语文课。

六年级语文周记6

  你看到题目中的车字,会不会产生什么疑问呢?比如:我会骑摩托车吗?不不不,我只会骑自行车。这次,我要骑自行车去奶奶家。说起这件事,我就觉得很自豪,因为在去奶奶家的路上,有一只“拦路虎”——又陡又长的大上坡,而我战胜了它。

  我骑自行车来到“拦路虎”脚下。我先坐上座椅,一只脚踩地,一只脚踩着踏板,随着我喊的一声:“加油”,我的两只脚在踏板上使劲蹬,可是,骑了一会后,我才发现,我现在的.速度在平路上骑是远远不行的。所以,我打算加速,其实所谓的加速只不过是在踏板上狂蹬罢了。不过,这还是有点效果的。自行车以中速跑着。跑到“拦路虎”肚子时,我满头大汗,实在蹬不动了。风呼呼的刮着,我看到路边的花花草草随风飘动着,好像在说:“加油,努力,千万别放弃。世上无难事,只怕有心人,只要你有恒心和毅力,做什么都能够成功。”听了花草的一番话,我决定坚持到底,决不放弃。于是,我使出了我的必杀技,其实所谓的必杀技只不过是站着使吃奶的劲踏。顿时,我感觉自己飞了起来。就这样,我越踏越起劲,终于,我战胜了“拦路虎”。我成功的骑自行车到了奶奶家。

  经过这一次,我骑自行车的技术越来越好,经验越来越丰富。

六年级语文周记7

  前两天,我在预备节背古诗管纪律时,被几个调皮的同学给捉弄了一回。

  当时我正在管纪律,方镇宇就和钟志凡想用脚把我弄摔倒,我从他们身边经过时,都得留个心眼,一不小心,就会被他们的脚绊倒。

  你们不知道,他俩特别爱捉弄人,下次经过他们身边的时候,可千万要小心一点。这突如其来的`一脚,有可能会让你摔得半死。当时还好我反应快,才躲过这一劫。可是正当我放松警惕的时候,没想到,孙杰也来这一招,他竟然趁我不注意时,把脚一伸,真得是出乎我的预料。还好,我的动作快,在被绊倒的一刹那,我急忙扶住了两边的桌子,要不然,我可能就一头撞到桌子角上去了,要不就是安然无恙,要不就是头破血流,太危险了。

  这时,只听见“哈哈哈!”的笑声,我回头一看,原来是方镇宇和钟志凡不怀好意的在笑,我生气极了,同学摔倒了,你们不但不帮助,反而在嘲笑,一点也不团结友爱。

  想想他们这样,我就一肚子火,真想也踹他们一脚,不过我不能这样做,在学校,一定要和睦相处,不应该向他们这样去捉弄同学,实在太危险了。

六年级语文周记8

  这周的文学写作课,老师一来,屏幕上就出现了2个字——魔术。魔术大家在电视上一定都看过,我们今天也要来说一个魔术——拉不开的'书。

  老师拿来了两本杂志,让同学一页一页夹在一起。我们等了好久好久,同学们都说:“如果按这样的速度,等到下课也做不完呢!”终于,在同学们焦急的等待中,两本书合二为一了,老师请了一名大力士上台,不愧是大力士,一拉就开,看来,第一次实验以失败告终。

  我们又重新把两本书合在一起,请来刚才那位大力士上台表演,大力士信心满满的上去,跟前一次一样地用力一拉,再一拉,奇怪,两本书纹丝不动,像一块坚硬的钢铁。大力士一见,着急了,脸微微泛红,用力地拉,使劲地拉了好久,书却还是没有任何动静,像一位正集中精神炼丹的神仙道士。大力士终于耐不住性子了,怒气冲冲地发挥吃了自己的“潜能”,书渐渐动了,可好像只是消耗掉了一小部分的力量一样。书没有被拉开。大力士终于放弃了。同学们都很惊讶,纷纷举手想试一试,老师请了我和王成成,我明知要把书抖一抖,才能拔出来,可是,时间不等人,老师直接让我们拉了起来。我用力拔呀!拔呀!结果拉书比赛变成了抢书比赛,书似乎还在拼命反抗,好像在说:“抢我们干什么,是把我们分开不是抢我们。”书没有被分开,我们都好奇地问老师怎么回事?这时,屏幕上出现“摩擦力”3个字,我们恍然大悟,原来是摩擦力在作怪呀!

  这节课是多么有趣呀!我还知道了任何魔术都是有科学原理的。

六年级语文周记9

  之前,我们探索了圆的周长,现在我们继续我们的探索之旅。圆有周长就“理所当然”会有面积。现在我们探索我们的圆的周长的“兄弟”圆的面积。

  之前,圆的周长是关于直径的,那“兄弟”面积就是关于直径的“老弟”半径的了。我们看着书上的探究活动,我们拿出数学用具,里面有两个圆形,一个圆是把一个圆分成了12份,一个圆是把一个圆分成了24份。我把12份的剪了下来,按照书上,我们拼成了一个像平行四边形的图形,我很奇怪,继续把24份的也拼成了像长方形的图形,我慢慢的理解到了:拼成的平行四边形的高相当于圆的半径,它的底相当于圆周长的一半。而长方形的长相当于圆周长的一半,它的宽相当于圆的半径。从我的理解中,我推测出了圆的面积计算公式:π乘r的.平方就是圆的面积了。在原来的基础中,我举一反三,列出了考试时考圆的面积的三种方式:

  1、已知半径求面积,这一种是最简单的,直接π乘r的平方就行了。

  2、已知直径求面积,这一种先要求出半径(直径除以2=半径),再用半径的平方乘π就行了。

  3、已知周长就面积,这一道题就有点困难,但只要细心就能做好。先求直径:周长除以π,再求半径:直径除以2,再π乘r的平方就行了。

  数学我们要学会举一反三,我们也要学会自己动手推出公式,这样数学才会成为你的知心朋友。

六年级语文周记10

  热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分和谐的班。

  这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!

  对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的`课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

六年级语文周记11

  今天,又是秋季开学时。开学对于我来说,特忙。昨天晚上加班写计划,备课。今天,得去看看班上学生的假期作业,得搬教室,得去排课表。知道会忙得不可开交,但还是没办法,因为这是必经之路。

  上午,去看了一会儿学生的作业。有的孩子很认真,把假期作业完成得很好;有的'空着手就来注册了;有的只图敷衍了事等等,五花八门。呵,这个假期玩得不错。刚想再看一会儿,电话来了,得去弄课表,这一弄就是很久很久,一直到下午放学了才完成一部分。

  上午在搬东西的时候,儿子在楼下喊我。呵,还可以嘛,自己去注册了。一会儿,儿子就把发票和剩余的钱交给我了,然后跑开了。估计是去帮班上做事了吧。

  中午,老睡不着觉。大约是开学前综合症吧,许多老师都有同感。儿子去了他姑婆家,快两点时才回来,把门擂得咚咚响。他一进屋,就大声嚷嚷:"下午三点要去学校,帮大队部做事。"呵,还真积极。才过两点,那小子就跑去了。等我到学校的时候,他已经在操场里玩开了。一会儿跑到办公室里来,一会儿又跑楼下去。终于,陈老师安排他们搬东西了。等回到家里一看,满身都是灰尘留下的污点。早上就跟他说过,今天要做清洁,让他别穿白衣服。他硬是不信,非得把一身白的运动服穿身上。现在好了,只得脱下来洗。不过是他自己洗,他爸在一旁做技术指导。哎!这臭小子!尝到苦头了吧?

六年级语文周记12

  这周,我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧,因为“温故而知新”嘛!以前我们主要学了两种百分数的应用,第一种是求一个数是另一个数的百分之几?解决办法:一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几?今天我们将学习,求一个数比另一个数多百分之几?

  我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘,我们探索得没什么收获,张老师看到我们,教了我们一些小道理,又使出了张老师的老办法“分析题目”,我们将分析题目了起来,例如书上的“盒子中有45立方厘米的`水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?”我们按照张老师的办法,把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来,又在“比”和“约增加了”下面画了三角形,又在“冰的体积”下写上了50立方厘米,在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样,我们慢慢地去探索了,我们知道了求这道题的方法,求这道题的方法就是:先求相差,再用相差除以单位“1”。在这些基础中,我们要注意要找准单位“1”,找准后,这道题你就正确了一半了!

  “老朋友”百分数又回来了,我们将再次探索这一位“老朋友”。

六年级语文周记13

  昨天下午,我正在家里百般无聊的看着电视。爸爸走过来,趴在我耳边:“小毛,我带你去游泳,行不?”“好啊!好啊!”我高兴地一蹦三尺高。

  我们说走就走,在路上爸爸竟然向一个哭了的小女孩问路(小女孩可不是爸爸弄哭的啊。),那个小女孩可能哭得太伤心了,没理爸爸。于是爸爸便开车向前开去,不一会就看见游泳馆的牌子。

  我们进去的时候,爸爸给我买了高端大气上档次,低调奢华有内涵的泳衣、泳裤、泳帽、潜水镜。换上这些装备后,我便迫不及待的跳下了水。结果直接就呛了我几口水,还喝了几口。经过这些苦难之后,我便小心翼翼的向前划,好不容易划到爸爸身边了,却脚底一滑,躺到了水里。我赶紧挥手向爸爸求救,幸亏爸爸救我救得及时,要不然我就“挂”了。在爸爸的.细心引导下,我终于学会了蛙泳。

  我还自创了两种泳:伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢张开,浮到水面上,让水推着你走。伏泳的意思是四肢贴到水底,用手脚向前走。我用这两种泳赢得了很多人的目光,那感觉就俩字“倍爽”。爸爸还给我照了几张相片发给妈妈,妈妈给爸爸发了这样一段话:咱儿子游泳的样子真帅,对了,你们是在哪游的?妈妈的话说得实在是太好了,我和爸爸看了自豪的不得了。于是我便继续游泳,结果我的技术越来越好,越来越高超。正是因为这样,爸爸才肯奖励我了好吃的,好喝的。

  时间过得真快,我的游泳之旅结束了,拜拜!

六年级语文周记14

  转眼间,新学期已经过去一个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的.气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但是,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

六年级语文周记15

  国庆节到了(这是好久以前的作文了),在这几天,我的身边发生了许许多多有趣的事,但令我最难以忘怀的,还要数那天下午的事。

  那天,我刚刚学完英语,走在回家的路上,由于一会儿还要出门,妈妈就没有存车,直接放在了小区里,所以我就能看到妈妈的车,忽然,我看到妈妈的车子上有一团毛茸茸的小东西,强烈的好奇心使我走了过去,咦!这是一只小猫呀!它正懒洋洋地躺在那打瞌睡呢!或许是听到了我的声音,它眯起眼,看了看我,好像在说:“你要干嘛?这块地盘是我抢到的!”我哭笑不得:“这是我妈妈的'车呀!”它好像听懂了似的,眼神好像在反驳:“知道是你妈妈的车,借我躺一会儿不行吗?真小气!”我笑了起来,觉得这猫很可爱,摸了摸它,又喂给他一些在补习班没有吃完的面包,高兴地走了。

  这时,本来是接我,和我一起走但快到小区时去买东西的妈妈比我先一步进门,她边给我开门边说:“怎么这么慢,又到……”话还没说完,妈妈突然喊道:“快看身后!谁家的猫!”我回头一看,原来是那只小猫,我只好把事情一五一十的告诉了妈妈。

  动物也是有感情的,你对它好,它也会对你好,所以让我们爱护动物吧,动物可是人类的朋友啊!

  这件事太有趣了,我一定会永远难忘。

【六年级语文周记】相关文章:

语文的周记11-21

关于语文的周记06-12

语文高中周记11-21

语文周记范文08-26

语文周记高中12-28

关于语文周记12-29

语文周记模板12-30

小学语文周记09-15

小学的语文周记04-23

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有