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小学生周记

时间:2023-10-25 08:34:16 周记 我要投稿

小学生周记优秀(7篇)

  时间飞快,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学生周记7篇,希望对大家有所帮助。

小学生周记优秀(7篇)

小学生周记 篇1

  期末考试后的第一天,我们全班同学跟着爸爸妈妈和老师来到公园游玩。我们的第一个项目是骑单车,我和爸爸选了一辆黄色的双人单车。爸爸在前面我在后面,我们穿过一条条林荫小道,经过一片片荔枝林,看到了连成一片的湖泊,还看见一群正在吃草的黄牛,最后我们来到了沙滩。

  天气非常炎热但每一个小朋友和家长还有老师都坚持到了最后。下午我们去了游乐场,我们先到大舞台看了舞蹈表演、杂技表演还有滑稽的小丑表演。看完表演我和爸爸来到养鸽场喂鸽子,看着一群群可爱的鸽子围着我争着吃我手中的食物我好开心啊!我们还去玩了许多机动游戏,有袋鼠跳、小火车、旋转木马等。每个小朋友都玩的`非常开心。

  第二天上午老师带着我们到瑜伽馆和爸爸妈妈们做亲子活动。我们手牵着手做各种各样的游戏,度过了一个快乐的上午。下午我们到了隐贤山庄观看精彩的动物表演,有鹦鹉学算术、小猴骑单车和小猪跳水。我和爸爸參观了恐怖的鬼屋龙宫、看了震撼的5D电影、坐了刺激的高空飞船……这一天我们玩的筋疲力尽,在回家的路上大家都在车上睡着了。

  这次的旅行增进了小朋友之间的友谊,增加了小朋友和爸爸妈妈之间的亲情,我期待下一次这样的旅行。

小学生周记 篇2

  寒假的一天,我在一本书中看到,鸡蛋居然能浮起来,我正是闻所未闻,我半信半疑,鸡蛋正能浮起来?为了能够得到准确的答案,我决定通过实验来证明。

  我准备了一个玻璃杯,一个鸡蛋,一罐盐,一把勺子;开始做实验了,我先把玻璃杯打满了水,再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里,然后又用勺子加了些盐。但鸡蛋一点也没浮起来,也许时间不够长吧。我又等了一会,可鸡蛋还是纹丝不动。我急了:哼,我再加盐,看你动不动!我又加了几勺盐,可鸡蛋还是躺在杯底。人的忍耐还是有限度的,可当我正在准备放弃时,鸡蛋竟奇迹般的慢慢的浮起来。

  噢,我成功了!我把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈却反问我:鸡蛋为什么会浮起来呢?问得我张口结舌。最后我上网查了资料,才知道原来物体的重量大于水的浮力时,物体就下沉;物体的重量小于水的浮力时,物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时,增大了水的比重。当增大到一定的`值时,水的比重等于鸡蛋的重量,鸡蛋就会悬浮在水中;水的比重大于鸡蛋的重量,鸡蛋就会浮出水面。原来,爸爸让我不断地在水中加盐,是为了增大水的比重,所以,鸡蛋浮出了水面。

小学生周记 篇3

  今天天气好晴朗, 一家人带着愉快的心情到户外郊游。最先到达的地方是观光渔港。渔港内有一座桥, 站在桥上可以看得好高好远, 徐徐的风阵阵吹在我的脸上,好舒服喔!

  接着,爸爸带着我们到沙滩上堆城堡、捡贝壳,挖沙沟,让河水改道做成一个小游泳池,这时螃蟹也来沙洲上探头找食物,成群结队的,真是壮观!正当全家开心的开 往下个目的`地时, 不小心车子陷在沙堆里一动也不动,爸爸一直找人帮忙,可是没人愿意,电话又收不到讯号,看着爸爸满身大汗的在大太阳底下跑来跑去,心里真有说不出的难过。 后来终于跑到有商家的地方借电话,请吊车来帮忙,才化解了此次意外。

  下一站我们来到西湖农场。这里有甘蔗迷宫、酒瓮迷宫、大草坪、荡秋千等,还有可爱动物喂食区。另外还有我最爱的彩绘陶土,有各种不同人物及动物造型可选择,完成彩绘后做成风铃,当当当的声音好不悦耳!

  今天发生了许多快乐和难过的事,但是爸爸都保持微笑。虽然遇到困难没人愿意帮忙,甚至冷眼旁观,但爸爸却都以开朗的心面对一切。爸爸永远是我生活的榜样,我会努力学习生活及做人方式,让自己永远带着一颗热情与帮助别人的心。

小学生周记 篇4

  时间过得很快,暑假很快就过去了,这是暑假的最后一周了,接下来就是开学,心中的感觉有失落,但是更多的是对新学期的期待。仔细回想暑假期间的一件件往事,还是非常高兴的'。

  这个暑假尽管忙忙碌碌,哪里也没有去,但是我觉得过得非常充实。我学到了许多知识,懂得了好多道理,也玩了许多游戏。过生日的时候也很高兴。去朋友家玩得也很高兴。

  这周我把没有完成的作文都认真的做好了,还为开学做了一些准备。总之,在这个暑假,我不仅学习了,而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活,同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗,争取能考上一个比较理想的中学。

小学生周记 篇5

  周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

  其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

  回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

  如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

  有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

  周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。

  周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的.足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。

  周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以写下自己的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题......写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。

  写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!

  生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。

  迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自己的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。

  积累是学习和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周记也将是“无米之炊“。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以创造出有声有色的美妙文章来。

小学生周记 篇6

  《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我受益匪浅。

  我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。

  给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的'同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

  正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

小学生周记 篇7

  在成长的经历中,我学到了不少知识,也会了一些家务活。最让我记忆犹新的莫过于洗衣服了。

  一天,我见母亲在洗衣服,觉得母亲很辛苦,便嚷着也要洗,母亲把两件衣服摆在我面前,说:”首先将肥皂搓在衣服上,然后再把肥皂冲掉,之后……“母亲说完,还给我演示了一遍。我暗暗下定了决心:一定要学好洗衣服。

  我开始了。先抹上肥皂,里外都得抹,再冲掉肥皂泡,然后我又抹上肥皂。这时,我的袖口湿了一大片,无奈,只好挽起袖子,继续”战斗“。之后,刷子带着泡沫,在衣服上来回舞动,呀,一头”拦路虎“挡住了我的'去路,泡沫太多,冲不干净。我只能重新开始。这次我吸取了教训,肥皂只抹了一点。不一会儿,我的两件衣服就清洗完毕了。

  我望着那两件湿漉漉的衣服,心里有说不出的快乐。我了解了,幸福就是用双手去劳动换回来的。

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