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小学生周记

时间:2023-10-17 08:03:00 周记 我要投稿

实用的小学生周记[必备9篇]

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,让我们一起来学习写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的小学生周记9篇,欢迎大家分享。

实用的小学生周记[必备9篇]

小学生周记 篇1

  今天,我的'一个小妹妹吃泡泡糖。她非常好玩,她说她会吹泡泡糖。但是她一吹,没有 吹出泡泡来,却把泡泡糖给吹出来了。

  我的朋友寒寒会吹泡泡糖,我不会吹,这是为什么呢?爸爸说:“因为我的牙掉了,等 牙长出来了再吹。”

  我要我的牙快点长出来!

小学生周记 篇2

  今天,学校举行去春游,一路上到处绿树成荫,看见有人打羽毛球,有人在打太极。我们欢歌笑语。

  通过一段时间终于到达了广东大学城科学中心,我先看到门口有许多好像真的熊猫在迎接我们,导游还帮我们和熊猫拍了几张相片。然后就去四个馆最好玩的其中一个馆,我在那个馆里玩了许多东西。之后我们吃东西,我分了一点东西给导游吃,导游说:“谢谢你。”我说:“不用谢。”最后我们去看3D记录片,今天我玩得真开心。

小学生周记 篇3

  书,赋予我们知识;书,是人类进步的阶梯。在我的身边有一位好朋友—《小学生时代》。这本书我从我二年级时就开始看了,这本书用自己无穷的魅力感染我们,然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书,

  当我第一次接触《小学生时代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品尝”着,“咀觉”着。在这本书中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟着人物笑、哭整个人似乎已经融入到书中去了。

  《小学生时代》中一个个人物写的栩栩如生,那一个个精彩的故事,一个个可以令人捧腹大笑的笑话,还有美丽的童话世界,《小学生时代》用无声的语言将知识种于撒播在我们的心灵里,然而今天,种子开始萌芽,结出了知识的果实。

  每当我看到它时。一切不愉快都抛之脑后了。它像一把金钥匙,让我打开知识的大门;它又像一位向导,带领我挖掘智慧的源泉,在书中,我认识了西子姐姐、杨歌等一大群好朋友,他们带我领略了书中的快乐与烦恼。书中的爆笑超市是我们生活中的开心果,动物频道让我更加了解动物,儿童在线让我一分便知天下事,反正各个栏目都有自己的'特色,让我们一起去看《小学生时代》,让书中的文字浸润我们的心灵,记住在我们的脑海,让我们随着文章一起在书的海洋里遨游吧!

  《小学生时代》拥有一颗小鸟般的童心,它陪我们一起走过欢乐的童年,陪我们经历成长的挫折与困难,失败与成功。今天,这本非同一般的书,将与我们牵起手,一起走,走到成功的彼岸。

小学生周记 篇4

  有一个下雨天,我放学回家,看到了一个小朋友扶着一位盲人大伯,正在把盲人大伯扶回家。突然,小朋友被一样东西绊了一下,差点儿摔倒。她低头一看,原来是一块下水道的水泥板,她有点生气地说:“是谁那么缺德,把水泥板移开了,也不放回原外,差点让我摔倒!”但她一想到身旁的盲人,就马上提醒:“大伯,小心点,那里有块水泥板,你往旁边走吧!”可大伯却没迈步,他蹲下去,双手在地上摸来摸去,摸到那块水泥板后就把它挪回了原位,说:“这样别的人经过时就不会绊倒了。”说完,他的脸上露出了会心的微笑。然后,他又摸了摸那块水泥板,检查有没有放端正,稍微调整之后,他又小心翼翼地站起来,伸手到衣袋里摸手绢……

  这时,那个小朋友眼疾手快,马上拿出自己洁白无暇的手绢,放在盲人大伯手中。盲人大伯说:“谢谢你给我手绢,不过这是我应该做的,这样才能给别人带来方便……后来,他说了些什么,我基本上都没听清,也没看见盲人的`动作,因为我感觉到我的眼睛已经模糊了……

  在以后的生活中,我只要看见手绢,眼前就仿佛出现了盲人大伯的面孔,还看见了一颗时时能想到别人的心。

小学生周记 篇5

  开学啦!在六(2)班的新生——我,终于怀着忐忑不安的心情进入了立达。

  我们的班主任是英语老师,为人温和,待人友善,脾气不错,心情很好。

  上午,大家去领书,我望着茫茫多的.书本,不经欣喜若狂——有那么多知识可以学,不愁没事干了!

  中午,小尝了一下立达的饭菜,味道真不错,不过也够贵的,一个大荤4元的说!

  下午,老师不乏耐心地连向我们介绍了3小时的立达情况,立达老师真好!立达真好!

  放学了,我在立达校园里转了一会儿,立达真大啊!学习环境比小学里好不知几倍了!

  熬到了第二天,又来到了这个可爱的学校,老师评选班干部,本人不才,弄了个副班当当。副班事真多啊!下午,汪老师就把我们拉去开会,我们要检查常规,一种重任在肩的感觉油然而生,真好!

  不知别人是怎么想的,我认为立达这个可爱的学校在各方面都不错,学习环境好,不论软件,硬件都好,给了我轻松,惬意的感受,总而言之,言而总之,在立达,轻松又快乐,此乃久留之地也!

小学生周记 篇6

  正文内容简介:孙美纯子:本周我的进步是在家写作业时不再磨时间了。以前我总是没写一点就去客厅溜达一圈。我下周要努力的方向是站..

  孙美纯子:

  本周我的进步是在家写作业时不再磨时间了。以前我总是没写一点就去客厅溜达一圈。我下周要努力的方向是站队吃饭时,不能再玩再说话了。本周我观察的人是陈皓男,从前我问他题,他都不给我说,但这周,他都能给庞我讲解。

  吴家宝:

  我本周的进步是,我的字体有很大进步。在这一周,我观察同学是李瑞林,他已前总是骂人,现在好多了。下一周,我努力的方向是,改掉边吃边写作业的这个坏毛病。

  贾慧祥:

  本周,我的花销减少了,很少去超市购物。以前,我总爱以下楼散步拉着爸爸出门,走到东门口的超市,去里面购物。现在,我不再这样做。本周,宜琨上自习课不再没事做了。以前他上自习课总是无所事事,被老师批评,现在,虽然他上自习课爱扭头跟殷同瑞下五子棋,但不是无所事事了。下周,我要改掉天天诵读总是拖到星期四在背的坏习惯。

  廖正宜:

  我这周的进步是看书不再看一半就想看下一本.我以前总是这样,结果两本都看不好.我观察到有进步的同学是李振海,他以前总爱和同桌说话,但现在不说了.我下周要改正的是不再和妈妈顶嘴。

  毛世龙:

  进步最大的地方是摆桌子摆的更整齐了。我觉得贾泽颖的声音比以前大了。每天进步一点点,做最优秀的自己。努力方向:改掉睡觉光掉被子的毛病。

  王思腾:

  本周我不在是“萝筐嘴”了,以前我总是告密,现在我不干了。杨宇也不窃窃私语了。下周我要改进的.地方是吃饭的速度,以前我经常倒数第几,希望我能进步。

  童鸿博:

  我这周不在幸灾乐祸了。李瑞林不再弄我帽子。下周改进自私这个毛病。

  李瑞林:

  本周我进步最大的地方是吃饭速度比以前快了.本周进步最大的是蔡沂君他以前老学驴叫但他现在很少叫了.下周我要进步的地方是写作业的速度。

  王泽鹏:

  本周我午睡不乱翻了,而且还能很快睡着。中午吃饭能很快吃完。反思+行动=更好本周我观察了刘思凝,她不乱花钱了,还能早来了。反思+行动=更好下周我努力方向是不乱花钱不跟同学出去玩了不耍小聪明放学后早点回家。

  刘沛文:

  刘沛文我本周不爰管闲事了。我觉得张敬雷不傻笑了。下周我要改掉吃饭剩饭的毛病。

小学生周记 篇7

  在童年的记忆里,有恒多有趣的事情。它们有悲伤的·感人的.·快乐的……它们就像天上的星星和海滩边的贝壳那么多。一直飘符在我的脑海中,它们每一个都是我记忆犹新。我今天就跟大家讲一件我童年的趣事。

  记得那一年,我才六岁那时候的我非常小气·调皮也很怕疼。有一天晚上我比往常早早的睡着了。我迷迷糊糊醒来的时候听到妈妈说:“小宁宁好像有一颗牙要掉了”爸爸说:“好吧,我明天带他去拔牙”听我我背后冒了一身冷汗,因为去年我刚拔了一颗牙,那疼·那场景我想现在也记忆犹新……到了中午,爸爸说带我出去,我一下子脸色苍白的说不去。爸爸急忙问我为什么不去,我高随爸爸我怕拔牙。爸爸急忙说我只是要带你去动物园而已。听完我松了一口气。

  这就是我童年的趣事。

小学生周记 篇8

  啊!今天空气真新鲜啊,我和妈妈打算去逛街哦。我们先是把自己打扮打扮一翻,然后各自拿着自己的小包包一起走上街去咯!我一到街上就吵着要吃糖要吃东西,妈妈听了就说:”你一上街就要吃东西,下次不带你上街了。”我听了妈妈这儿话,马上就闭嘴了,一声不响的跟着妈妈逛街了。

小学生周记 篇9

  人们常说:“父爱如山,母爱如海。”是的,父母的爱是世界上最伟大的爱。父母是不动声色,深藏不漏,不善于用语言表达的,父爱如同高山一样给我坚实的依靠,而母爱是温暖的带柔情的,母爱如同大海一般宽广,深不可测。

  有一次,爸爸让我一个人去买盐,当时我只是一个上中班的`小朋友,我不满意的嘟着嘴说:“爸爸,我能不能不去买吗?”爸爸也不回答我,直接拿一些钱塞在我手里,又去炒菜了。我只好慢吐吐地走去买盐。后来爸爸妈妈又要我独立去买了一些东西时,我已经没有第一次的懦弱,胆小,而大胆的去买了。

  还有一次,我回家跟妈妈抱怨自己的跑步速度太慢了,妈妈说晚上会帮我练习的,可是到了晚上还没有动静,只听见妈妈在底下一声大喊:“悦悦,小黑跑了!”我连忙奔到楼下,锁定好小黑跑的路线后,马上飞奔了起来,最后在妈妈的帮助下我抓住了小黑。妈妈不太满意又放了好几次,我终于靠自己抓住了它。后来,妈妈经常放小黑让我自己去捉。一开始我并不知道这样可以训练我的速度,还常常抱怨妈妈,现在我终于知道了妈妈的用意了。

  父爱和母爱,时常鼓励我们使我们不自卑,时常警告我们不要骄傲。它们犹如太阳温暖我们;犹如雨露滋润我们;犹如冰 雹警告我们。父爱和母爱是伟大的,无私的和不求回报的,什么爱也无法代替的。

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