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小学生周记

时间:2023-10-01 12:22:26 周记 我要投稿

实用的小学生周记优选(8篇)

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的小学生周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学生周记优选(8篇)

小学生周记 篇1

  在这周的星期三,阳光明媚、秋风送爽。我们在老师的带领下去动物园参观。

  来到动物园,我们就被一阵掌声吸引过去。原来是猴园的猴子在一起嬉闹玩耍。它们大多有一身棕色的`毛和一条机灵的长尾巴。

  它们有的在树上荡秋千,有的在给同伙饶痒痒。还有的在懒洋洋地晒太阳。

  最吸引我的是蹲在假山最高处的那只猴子,它右手拿着青苹果正津津有味的吃着呢!它是怕同伙把苹果抢了呢!

  我赶紧拿出照相机。咔嚓一声,敬爱的老师、可爱的猴子、快乐的我们永远定格在了照片上。这将成为我最珍贵的记忆!

小学生周记 篇2

  昨天下午是我学跳舞的日子,送我去的是我老爸,下车时说好叫我表哥早点来接我。

  跳完舞,许多小朋友都已经被接走了,剩下没几个人的时候,我想,我表哥应该在下面了,我就从楼上下来了,可是没见表哥的人影。不知不觉就走到了大门口,还是不见接我的人。我就走出了大门口,心想,路上总能碰到骑自行车来接我的表哥。走着走着,就到了经发大道的红绿灯处,我站在那路口等了好久还是没见到表哥的身影。

  这时时间已经到了五点四十分左右了,天也黑了下来,眼看快要下雨了,我想我还是往走吧,这时我还是想希望能见到表哥来的。走着走着,离跳舞的地方越来越远,离家也近也许多。雨下了起来,也渐渐地大了起来。多么希望这时能见到表哥呀,多么希望爸爸来接我呀。雨越下越大,我心里也焦急了起来,越走越快,慢慢地变走为跑,已经穿过了三条马路,快了,家越来越近了。可是眼泪也伴随着雨水一起流了下来,一路跑着,哭着,低着头,顾不着雨下得多大,顾不着匆匆的行人,全身都湿透了,终于跑进了我住的公寓楼。上电梯到我家门口,敲门,没人应,再敲还是没人,我就站在走廊上不停地哭。这时走过来一个大哥哥,问我怎么了,我说家里没人。那大哥哥借我电话,我就先打老爸的电话,可老爸的电话一直是忙音。接着再打妈妈的电话,通了,我哭着告诉妈妈,我在家门口,家里没人。妈妈跟我说,爸爸去你跳舞的地方接你去,她马上到家了,不要哭,勇敢点。湿着身站在家门口,心里像打翻了调味瓶,不知是什么滋味,等着妈妈回来。

  终于见到了急急赶回来的妈妈,我大声地哭泣着。可妈妈没家的钥匙,打电话告诉爸爸快快回来。不一会儿,表哥先回来了,开门进去。过一会,老爸也回来了。老爸一进门就搂住了,表扬我说真勇敢,这么远都能走回家。还说,经过这次我会长大的`更快,希望这次之后,吸取教训,胆子大点,遇到困难要多想办法。我也不再哭,心里也渐渐地平静了下来。

  从跳舞的地方到我家,我在将近一个小时里面走回了家,在天下着雨,全身都湿透,马路上都是汽车的情况下,我能平安到家,这是十年来的第一次。我骄傲,我能干,我骄傲,我能认识路,我骄傲,通过这次我真的长大了,爸爸妈妈,我爱你们。

小学生周记 篇3

  妈妈不知从哪儿买来一只风筝,我们便在海风中放起了风筝。抬眼望去,海边放风筝得人真不少!五颜六色得风筝争先恐后地向天空跑去。

  我迫不及待地放长风筝得线,让妈妈站在较高得海石上,把风筝抛上天空,我一边朝前跑,一边回头看,风筝是否成功起飞,但是它得尾巴却不停地转,怎么回事?我坚持不懈地跑着,可风筝却不听话,怎么也飞不上天。爸爸“一把抢过”风筝尝试放飞,结果和我得情况差不多!

  这次我们改变了“方案”,我拿线团在前面跑,妈妈举着风筝在后面紧跟着跑,看准时机“啪”地放手,强劲得海风“呼”地将风筝吹上了蓝天。“呀!”我们欢呼起来,“太棒了,成功了!”色彩鲜艳得风筝像一个调皮得孩子乘风而来,乘风而去,忽上忽下。我得心也跟着上下起伏,生怕它再掉下来,吹着海风放风筝,惬意无比啊!

  夕阳西下,太阳把最后一丝阳光送给了风筝,我们带着愉悦得心情踏上了回家得小路。

小学生周记 篇4

  百花争艳的春天来了,大地一片生机勃勃。鸟妈妈和鸟爸爸带着小鸟从南方飞回来。

  它们飞过浩瀚无际的海洋,飞过连绵起伏的高山,飞过郁郁葱葱的森林,历经千辛万苦,它们飞到了沙漠的上空。小鸟已经累得筋疲力尽,渴得口干舌燥,昏头昏脑地一头栽了下去。鸟爸爸和鸟妈妈急得不得了,像箭一样冲了下去,发现小鸟已经奄奄一息了。怎么办呢?这里可没有水啊!爸爸妈妈伤心地哭了起来。

  “别伤心了,我能救你们!”鸟爸爸抬头一看,原来是一棵高大挺拔,娉婷而立的植物,它的`叶片硕大奇异,状如芭蕉,鸟爸爸疑惑地说:“你知道哪里有水?”“我叫旅人蕉,我的叶柄基部内藏有许多清水。”说着,旅人蕉捡起地上的瓦片朝自己的身上划了一个小口,立即从里面冒出一股清水。“快来让小鸟喝吧!”鸟妈妈小心翼翼地给小鸟喂水,没多大一会儿,小鸟就醒过来了,鸟妈妈和鸟爸爸欣喜若狂,对旅人蕉感激涕零。旅人蕉却面带微笑地说:“这是我应该做的。”

  过了几天,小鸟恢复了健康,他们一家又踏上了旅程。

小学生周记 篇5

  也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……倾听大自然的声音,往往会引发我们的无限遐想。

  我经常去那一片树林,因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……

  一天清晨,我漫步在树林之中,铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过,树叶之间“沙沙”作响,仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间,一见到我,就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何,只得继续前进。

  走了一会儿,我倚在一棵大树上,看着眼前的'这一切,我闭上了眼睛,幻想着这美好的一切。忽然,一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊,难道还有其他人。我站了起来,心“扑通扑通”跳得非常厉害,生怕……

  过了一会儿,又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了,甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多,枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是,强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面,,背靠着树,小心翼翼地探头去望。忽然,“喵”得一声,把我一下子怔住了。“靠,原来是一只小猫咪,害得我提心吊胆的。”我自言自语道,反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远,哈哈大笑道:“谁让你刚才吓我的,这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完,就被摔个仰面朝天……

  我调整好心态,又大步迈向前去。

  忽然,一棵树横倒在中央。我被迫停了下来,发现前面的树很密集且不易过去。我知道,已经不能再往前走了。这时,周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看,一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了,我也该回家了……”不久,我就返身回家了。

  又过了几个星期,我再次来到这里,却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非:几棵树横七竖八地倒在地上,旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩,仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯,对着周围的树木望了望,然后在电锯的一阵轰鸣声中,几棵树十分不情愿地倒了下去……

  我恨那些伐木工,恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴,恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞,恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……

  那一刻,我头也不回地离开了,因为我不想再看到这一片狼藉,真的不想!

  从那以后,我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。

  今天,我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏,因此我再一次地站在了这个地方,原本以为这里还是一片狼狈不堪,但是,眼前的景象却令我欢喜。这里,已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象,而不是死气沉沉的。

  我一头钻了进去,欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它,因为它带给了我无尽的欢乐……

  倾听大自然的声音,有时也是一种快乐!

小学生周记 篇6

  这周,我们全体五年级同学参加了难忘的军训生活。这次活动让我懂得了执着的精神多么可贵,严明的纪律多么重要,让我明白了没有最优秀的个人,只有最优秀的集体。

  使我印象最深的是周二,上午我们学了五个内容,在这过程中,我们全班被老师罚了,先做拳头俯卧撑,再蛙跳,然后走鸭子步。我累得快倒下了,真想一屁股坐在地上,可我心中的小精灵却在喊:坚持就是胜利,马上就可以休息了,于是,我又挺了挺,这可委屈我的腿了,休息了好好让它放松一下。

  休息5分钟后,我们开始了队列训练,队列最难了,既要整齐,又要抬头挺胸。只是我感受到了酸甜苦辣的滋味。甜使我感受到了快乐,因为学队列又让我掌握了一样本领;酸使我感受到了痛苦,因为那些被教官罚了的'人,都哭了,让我一看便涌起了同情之心;苦使我感受到了难受,因为在练习中不能做一点小动作,使我忍了再忍;辣使我感受到了幸运,因为教官让我们休息一下时,我们充分体会到了时间是那么的宝贵。

  离校时,我们的心情格外复杂,激动中夹杂着一点难过,因为我们可能永远不能再和教官相见了。是教官教会了我们只有团结才能成功,是教官让我们懂得了有一种胜利叫做坚持!

小学生周记 篇7

  我有一个旧书包,它是粉红色的,上面有一位非常洋气的小女孩,她歪着头,侧着脸,金黄的头发在阳光的照射下闪闪发光,美丽极了!

  可好景不长,有一次因上学期间,我把书包角划破了,拉杆也给弄断了,妈妈只好给书包扔掉了,为此我非常伤心,连着几天都闷闷不乐。

  那天放学回家,刚推开门,便被眼前的书包惊呆了,它穿着一身粉红色的大衣,而且还是七星飘虫的样子,它萌哒哒的,睁着金黄的大眼睛,小小的鼻子下面有一张小巧的嘴巴,她伸展着手臂似乎在向我打招呼呢!我情不自禁地把她抱在怀里,心里美滋滋的`。

  第二天一大早,我就迫不急待地拉着它到班里给同学们看,大大炫耀了一翻,看着同学们羡慕的眼光,我乐得晕头转向,都找不到北了。

  我非常珍惜这个书包,每天晚上总要把它抱在怀里。有一次,弟弟到我家玩,不小心把墨水滴到我的书包上了,我手忙脚乱地找洗衣粉,赶紧把墨水洗掉,我这才放心了。

  你们说我是不是喜新厌旧呢?

小学生周记 篇8

  这个小学生假期,我过得开心极了。

  10月2日这天,我跟爸爸妈妈到乡下外婆家玩。在农村的美好时光里,我抛开一切的烦恼,做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子,让无尽的甘甜盈满心中;到河边捉鱼,伴河水流动的节拍,让笑声在空中久久回荡。

  我要一睹大海的风采,感受它平如秋水时的'宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声;我要躺在阳光下柔软的沙滩上,X海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽,记住海上如雪的浪花,记住狂风呼啸时的怒吼,记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。

  我还读了一本好书,让自己化作一株幼苗,扎根于书的净土上,吸取知识的营养,开阔自的眼界。以书,作为神奇的时空机器,作为心灵的桥梁,沟通上下五千年,与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤,从此,心灵不再寂寞。

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