小学生周记5篇[优选]
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的小学生周记5篇，欢迎阅读与收藏。
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小学生周记 篇1
×月×日星期×天气×
我知道我可能写得有点遥远，但还是希望能够让观众高兴！
今天是圣诞节，一般教堂里会搞些节目给我们看，但我感受最深的还是我们班组织的一个童话故事：《睡美人》。这是我班刘柠檬和罗晓燕创的。可这件事也令我后悔，我不知从何说起。
这个星期三，我一如既往的来到学校，刚进教室门口，就被刘柠檬给拦住了：“喂，跟你说一件事，不知道你能不能答应？”我板着脸：“说！”“那个……那个……，你能不能做我们节目的主角——公主？我知道这要求有点过分，但是你长得这么可爱……”她有点为难的说。“公主，美人，都应该喊那些漂亮的人来演，为什么偏偏选择我呢？我长得这么这么……”我嘴里嘀咕着。她见我沉默了许久，说：“呐，沉默就是答应了这事就这么定了！”我什么都不想演，所以先试探一下。我理直气壮的`又问起来：“那‘王子’是谁演呢？你想演什么呢？”她吞吞吐吐地回答道：“这个……那个……还没想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵！”我没回答就走进教室了。
放学了，我看见了刘柠檬，连忙追上去问：“想好了没，王子到底谁演？”“嗯……还没想好。”‘算了，我不演了。’我心里想着，于是就一口跟她说了。说完了她还是笑嘻嘻的，还邀请我去看她们的表演，我答应了。
现在，居然演得这么好看，这么动人，早知道就答应了，看她们那潮流的服装，我真是羡慕得不得了。哎，世上没有后悔药哟！
不过，这个圣诞节还是玩得非常开心！耶！
小学生周记 篇2
今天下午我突然肚子疼了，写字的时候要用手按着，有时候疼得趴在桌子上，汪老师摸了我的`额头，也不发热，就叫我打电话让妈妈来接我回去了。
妈妈带我到医院检查，做了Ｂ超，医生说没啥问题，可能是吃了什么食物引起的胃痛，多喝水休息一下就没事了。到家后，妈妈煮晚饭，我就先睡了会儿。我看到妈妈一会儿忙这一会儿忙那，心疼妈妈，等她洗澡的时候，我悄悄写了张卡片放在妈妈的枕头上，妈妈看到我写着“妈妈、我爱您！”，紧紧把我搂在怀里！
小学生周记 篇3
盼望着，盼望着，在焦急的等待中，端午节终于到了！我们全家决定去定安，过那里的美食节，尝尝那里的美食。
美食一条街热闹非凡。人头攒动，熙熙攘攘；来往人流，络绎不绝。
在一个传统的小食店，妈妈和一个老婆婆商讨价钱。老婆婆要卖25元一个，妈妈说要20元一个。最后，以20元一个成交。妈妈买了十个粽子。
我迫不及待地打开一个粽子，定安的粽子真香！打开包粽子的芭蕉叶，一股浓香夹杂着芭蕉叶的`清香扑面而来，方锥四角形的粽子，呈碧绿碧绿的颜色。我慢慢地品着粽子，糯米又粘又软，猪肉嚼劲十足，鸭蛋黄粉脆而鲜，口感太棒了。
我赞不绝口地说：“定安的粽子太好吃了！”
老婆婆说：“那当然了，我家的粽子是真正的定安粽子！老招牌了，要不然我为什么卖这么贵？”
品着这么好吃的粽子，我当然想知道，这个定安肉粽是怎么做的。
阿婆告诉我们，定安的粽子，主料是精白的糯米。馅料是长方形的、新鲜的、肥瘦相间的猪肉，或是切成大块状的猪脚。这种猪是定安特有的黑毛猪，这种猪不是圈养催肥的，而是放在野外，半野生状态长大的。每一个粽子里都有一个鸭蛋黄，吃起来粉润流油。煮粽子是要不断加柴加水，要煮十多个小时。这样煮出来的粽子才够香、够味。
肉粽的特点是：软绵、浓香、味透、馅多，食而不腻。
这次端午节，我真是太开心了！就连我平常最喜爱吃的骑楼小吃，都没有定安肉粽那么好吃。下次端午节，我一定再来定安。
小学生周记 篇4
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助
周记的种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的`意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
小学生周记 篇5
年有四季，春天万物复苏，一切物种都宣布它们存在于天地间，变得异常兴奋。夏天太阳骄傲的四处招摇，俨然它就是大地的主宰。冬天自然界一片死寂，仿佛一切都不存在。我独爱秋天，秋的韵味与秋的墨色，深深吸引着我。
浸在秋天，秋意绵绵，乘着丝丝凉风，悄悄地来到这里。暮色，也随之来的特别地轻，特别地静，特别的温婉。路旁高大的白杨树脱去了盛装，一只只臂膀慵懒着伸向天空。它们密密地挨着，把秋的意境与姿态深深地锁在这里，它们又在风中彼此保持着距离，让这里完全地与世隔绝，独立起来
此刻到了叶子变黄，飘落的时候了。灰黑色的.路面上铺的满是落叶，错落有致，不觉纷落。枯黄的树叶翘着脚儿，人们轻轻踩上去，会发出清脆的响声，这声音极细，极轻，人们都怕惊扰了这份寂静，但还是有一片残叶，在微风摇曳中缓缓从高高的枝头落下。
远处，飘来暗暗的黑云，从树的间隙透过来是是绵绵浮动的不安，暗云迅速霸占了天空，风不再孤独，几星雨滴悄无声息的滑入湖水中，疏疏离离地——溅起点点的小花，轻轻荡漾，又铺张开去，湖水更加阴暗更加宁静了。雨丝淋着我的头发和面颊，滑入衣领，冰冰凉凉的。在冰凉之外，我似乎闻到了田野里漫过来的青草香。
雨只下了一小会儿，就被风带走了。空气还没有来得及变得干涩，秋月躲开了黑云，款款把月光照向人间，湖水更加凝郁了，临近湖岸边一片片残荷，沐浴着月光，优雅而不失风韵，就连那颓废枯黄的枝叶，还残存着些许高贵。“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”即使美丽容颜褪去，它们还是那么的清高。
月亮升得更高了，月光更加清冷孤傲，白杨树依旧挺拔，我始终与它们并排的地立着，不曾依靠。我就爱秋天这份清冷，崇尚秋的独立卓然，高洁不失亲近，冷峻之下流淌着脉脉暖意，我沉醉在秋天这幅美景中不能自拔，愿我能同大家分享秋天这杯醇香的美酒！
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