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小学生周记

时间:2023-08-13 11:39:53 周记 我要投稿

实用的小学生周记【大全6篇】

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学生周记6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学生周记【大全6篇】

小学生周记 篇1

  其实记忆像是一阵潮水,冲洗过咱们曾经携手走过的沙滩,身后深深浅浅的脚印终究抵不住时光的消磨,在水中打着旋儿离我越来越远。然后我泪眼模糊的看着它远去的身影,一个人哭泣,一个人哀伤,再一个人思念。

  燥热的夏季迫不及待的从远处赶来,从我身边经过,如同顽皮的孩子在我的额头上烫了一下。我捂住额头蹲下身子,看着泪水从指缝滑落,扬起层层尘埃,又瞬间被地表的温度排斥的无影无踪,不留一点痕迹。我恍然明白,曾经真实的出现在我生命中的一些人,那些给过我欢乐亦给过我泪水的人,正如泪水,抵不住现实的残忍,一点一滴的从我生命中流淌出去,少了她们的身影,却多了我的一份思念。

  独自穿梭在陌生的城市,面对迎面而来的一张张陌生的脸孔,抑或不是这一切陌生,而是对于这一切我只是个陌生者。从小求学在外,如今又犹如梦幻般的回到儿时温存的故乡。细细一数,依然在时光的细砂中留下一年的足印,然而我依然不敢舍弃过去。因为我怕,怕在忘记过去的同时也就忘了我自己。于是,我就陷入对过去无穷无际的漫无目的的追忆中。

  看着镜子中的脸,咱们带着沉沉的暮蔼般的忧伤,想要找回一个笑容都那么难。因为曾经与我朝夕相处的友人都如同散开的风和我愈来愈远,隔着无法穿越的空间,遥守无期。如果还可以清晰的看着那些明朗的脸庞,抓着她们的手真切的感受到她们传递给我的温度,我相信我的.笑脸一定如同夏日的阳光那般璀璨。

  晚风轻拂,繁星睥睨。总喜欢仰起头看着若隐若现的月牙儿,落寞蓦然充斥全身,空气中溢满了伤感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我?细碎的星光辉映眼底,照亮了我眼中浓得可以漂洋过海的思念。忧伤如同空气漫无目的地游走在天和地的整个罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中弥漫着看不尽的苍白,挥不尽的苍老。

  有时我也会想自己是否已经被世界所遗弃,没有人会在寂寞的时候想起我。因此我一个人默默的垂垂老去。

  最终抵不住心中思念的呐喊,手指就跳跃在电话键上。不知道为什么我感到血液循环加快,一些不知名的情愫在体内流淌。当电话那边传来魂牵梦绕的声音时,喉咙处顿时好酸。空气中悬浮的水分子迅速附在睫毛上,湿湿的,模糊了我的视线。毫无预料的一句话飘来,那声音好飘渺却又好真实,驱赶了我心头厚厚地一片阴霾。他说,好想您,每天都在日生月落中思念,似乎要沉沦在漫无边际的潮水中。

  风轻轻地摇曳着落叶,从嫩黄到深绿,最后衰黄飘落只剩下光秃余的枝丫。不知不觉,我已经在风中长大了一岁。依如往昔喜欢在夕阳的余辉映红了天边时把回忆摊开,如水般轻轻的荡漾着涟漪。静静地等待月亮生起,看着游移的云朵镶上月光如水般晶莹剔透的银边,微笑着回忆,回忆那些充满氤氲烟雾的过去。

小学生周记 篇2

  经过一个星期的磨练,我的字有点点的提高,伴随着时光,老师对我的要求也提高了许多。

  今天,老师觉得外面贴的优秀作品,该换换了,就让我们新一代覆盖前程,让更多的家长们来欣赏一下。

  老师让我把字稍微缩小点,缩到4个格子(以前是9个格子),这对我说有点难度,因为9个格子你可以把笔画舒展开,而写4个格子,就把你的笔画限制到了,所以我比较偏向写9个格子,可是老师既然这样说了,就不能违抗啦~!我只好从老师手上把那张纸拿过来,开始写字了,第一次我写的有点粗细不均、大小不分,那是因为我写大字写的有点久了,处处都有大字的那种风格,所以,老师似乎也看出来我这么死死的一个字一个字的写,也写不出什么名堂出来,就给我做了个示范,好让我按照那个示范来去做,我最近有点心不在焉,所以写字的时候也写的有点快,老师再三强调不要写快,可是我就当做没听见一样,这回老师“发飙”了,要使用强逼法了,只见他手里拿着长尺就对着我说:“辰宇,过来,来,让我打5下,如果你这一页写的好的话,就可以不用打,但是,如果你这一页写的差的话,我就要打你10下,我被这突然袭来的“威胁”吓了个“半死”,我不想被打,你只要一看那长长的尺子,你的心里就会有一股凉气慢慢升上来,接着你会全身打颤,谁也不敢想象如果打下去会怎么样,这时,我就乖乖的`写字,一笔一划都不敢写错,直到最后,我终于写完了,看着我那能通过的字,心里的一个大石头也就“扑通”的落了下来。

  课后,我想了想:为什么老师要用这种强逼法?因为老师这样是为了我们好,让我们能学好知识,哎,当个老师也很累的啊~!我们要理解身边老师所做的一切!

小学生周记 篇3

  同学们一定很期待春节的到来吧!盼望 着老妈给你们买新衣服,想到香喷喷的饭菜, 盼望压岁钱进自己的口袋。

  大年三十终于到了,吃过团圆饭,天色 也暗下来了,小星星为人们送来了新年的祝福 ,老爸带着我去放烟花,烟花有红的、绿的、 紫的……。五光十色;有的上下翻飞、有的. 左右飘荡,象活泼可爱的小精灵,又象尽情飞 舞的小蜘蛛。我被这美丽的景色迷住了,可小 星星们对这些闪烁的烟花一点儿也不陌生。

  放完烟花回到家,看着春晚,我在心里 祝福祖国老妈更加繁荣富强!

小学生周记 篇4

  早就听说江郎山是第二黄山。今年暑假,爸爸带我去游览了江郎山。

  早晨,我们早早地来到江郎山山脚,向山顶看去,真想巨人的手指。

  我们买好了票,开始爬山,刚刚开始爬,我就看见一个石头上刻着“一曲”,接着,我又看到了“二曲”、“三曲”、“四曲”······直到第十八曲。爸爸告诉我,这就是江郎山的十八曲。我们继续向前走,就看到“一线天”,走过“一线天”我们就来到“会仙岩”。相传很久很久以前,八仙在那儿聚会闲聊,所以就叫“八仙岩”。

  走过“八仙岩”,我们来到“百步峡”,听说这里的路十分峡窄。今日一见,果然名副其实。我们继续往前走,就看见两座山之间的缝隙形成的峡谷,里面虽然没有树木,但还是凉风习习。里面有自然形成的.石桌、石凳和石椅。我们走过峡谷,来到一个平地,抬头一看,山峰很高很高,路陡峭陡峭的,必须得双手双脚得爬。过了好久,我们终于来到了朗蜂绝顶。

  下山时,我们穿过天桥,来到通天桥,继续向下走 原创分享 周记本网,看到了静心石室,绕过十八曲就到了山脚。

  这次江郎山之行,我真开心,自然景物深深地吸引着我。

小学生周记 篇5

  哈!你们好,你知道我在干什么吗?我想你们一定不知道,我告诉你们吧,我在做实验呢!我要准备的有:一个透明的水杯,一块冰块,还有盐,味精,一根线。我首先要把线放在冰块上面,用这种调料均匀地撒在线上面,看哪种调料能把冰块钓起来。

  我要开始做实验了!第一步:我首先把早上刚刚冻好的冰块拿出来,放在杯子里面,再拿来盐,糖,味精三种调料。我把冰块水杯拿到面前,取出一条线从左向右平铺在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些盐,然后小心翼翼的把盐均匀地撒在线和冰上。我仔细地观察着,冰和线没有什么反映,只是听到一些细小的“噼里啪啦”的声响。我想:这是怎么回事?能不能提起来呢?我提着线的两端,心里呯呯地跳着,眼睛死死地盯着铺盐的地方,结果线把冰块合为一体了,我高兴的简直要跳起来了。可是不幸的是没有一会儿,它就和线分家了。我的心也好像掉在了地上。我立刻把冰块拿起来,放进杯子里。是盐撒少了吗?我念叨着。

  我又试了试味精。我双一次把味精均匀地铺在冰面上,又一次提着线的两端。“起来了!”我的嘴惊讶的成了一个“O”形。我看这次线与冰结合的`非常完美哦!我上下抖了抖冰块。手更加小心了,生怕冰块再掉下去。这次的冰块与线好像永久的结合在了一起,一直没有分离。我嘴角上扬高兴极了。我又立刻把糖均匀地平铺在冰与线上面,可是一提,线上来了,冰块还在杯子里面,好像它俩不想做朋友了似的。

  我发现盐和味精能够和冰块结合,用线提起来。糖不能结合,而且盐把冰块弄了一个大洞,真是太神奇了。这就是我的实验,大家也可以试一试呀!

小学生周记 篇6

  在我们的人生中,有许许多多的第一次,比如:第一次做饭、第一次滑冰、第一次游泳等等。但在我的人生中,最难忘的是我的第一次打篮球。

  春节后,爸爸给我寄来一个大球篮球,我特别喜欢。等打足气后,我就拿着它到操场上打球。我高兴的不得了,可是在我拍球时,这篮球竟然想一个不听话的小孩一样到处乱跑,不管我怎么教训他,怎么批评他,他还是不听,我还是控制不了它,我都快被他气哭了,但他还是不听我话啊!我生气了,用力的`一屁股坐在了球上面。

  这时,妈妈走了过来,她细心的教导我:“儿子,做什么是都不能轻易的放弃,不是篮球不听你的话,而是你还不怎么会打,掌握不了方法及要领,妈妈来教你吧。”我跟着妈妈学。首先,要用五指抓住篮球,而不是用掌心拍球。我用我的五指拍了拍球,果然如意多了,这时,篮球却想一个听话的小宝宝一样,随我掌控。然后,妈妈叫我投球“儿子,投球时,要肩膀和手臂呈90度角,等手腕找准点时,就用力一推。”我学着妈妈的动作,一步一步跟着学,投了一球,还真别说,球“咣当”一声溜进了篮筐。这招太管用了,我还用这方法连进了几球呢!

  之后,妈妈叫我三步上篮,她对我说:“打三步上篮,首先要拍球,然后带球前进,找准点时,就按以前方法用力一推加上三跨步点地就行了。”我学着妈妈的做。首先拍球,然后带球前进,接下来是三跨步。妈妈在旁边为我加油:“开始,一、二、三,出手,扔球!”我找准点后,用力的一扔,果然没错,我又投进了一球。

  我又按照妈妈的方法,自己连练了一个下午。仅仅一个下午的时间,我学会了打篮球。非常开心,非常高兴。

  这难忘的第一次给我的童年留下了最甜蜜、最美好、最开心的回忆。

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