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小学生周记

时间:2023-08-01 08:20:41 周记 我要投稿

小学生周记(优秀10篇)

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们一定有印象深刻的事情,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。我们该怎么写周记呢?以下是小编为大家收集的小学生周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生周记(优秀10篇)

小学生周记 篇1

  XX年04月10日星期日天气:晴

  在一个阳光明媚的早晨,我百无聊赖地坐在家里看着窗外,一群小伙伴正在院子里做着老鹰捉小鸡的游戏,我感到没多大意思。我当时只有一个想法,我要是有一只鹰该多好啊,哪怕是一只猫头鹰也不错哦!

  提起猫头鹰,我想起了妈妈说的后山有一个猫头鹰的窝,要是真能捉到一只,嘿嘿……最好是捉几只小猫头鹰,拿回来我自己驯养,今后我就能带着它四处打猎了。嗯,这个想法真不错,我真为自己的聪明大脑感到骄傲。

  带着这样的想法,我便出去跟小伙伴们一说,没想到他们竟然都同意了。于是我们便迅速行动起来,一帮人浩浩荡荡地杀向了后山。

  快要抵达山顶的时候,李操晨说::“陈玮,我们休息下吧!”大家伙都应和着,我也有气无力地点点头,顺便就躺在路边的一棵树下。一抬头,对面一棵树上的黑洞引起了我的兴趣。仔细一看,不是黑洞,是一个硕大无比的鸟窝。“快看,鸟窝!”我指着那个鸟窝急的大叫起来,伙伴们也纷纷爬起来,冲到对面那棵树下观看鸟窝,心里更想知道这是一只什么鸟做的窝。那是一个椭圆形的窝,是用杂草编织成的,从下面看就像外公大冬天戴的绒帽子。

  伙伴中只有我会爬树,我便自告奋勇地开始爬起来,不一会儿就上去了。嗬,好大的鸟蛋啊!我的手刚要接近鸟蛋,忽然一只翅膀很大的大鸟飞来落到了鸟窝上。呀!猫头鹰!传说中的猫头鹰真的出现了,只见它眼中带着杀气,还没等我向它问好之际便向我发起了攻击。眼看它的钩子要啄着我了,我下的手一松,“嗖”地一声一屁股跌到树底下,可不巧,正坐在一堆还未干的牛粪上。“该死的.猫头鹰,竟然敢抓我,等会儿我上来了把你的毛全拔了做烤全鸟,不,喂狗吃!”正当我指着它骂个不停时,一滴鸟粪落我的脸上,恶心死我了!

  旁边的伙计看到我这幅遭遇,一个个也无可奈何,大家赶紧扶起我撤离了这个丧气之地。“唉,这只猫头鹰也真是的,你不让我掏鸟蛋也就算了嘛,干嘛搞的我一身臭?”我一边摸着摔疼的屁股一边捂着脸哭丧着说。伙伴们呢?他们倒没说什么,哼!不过我知道,这帮家伙心里正在想着下午到哪儿去捉鱼!

  打那以后,我再也不去爬树掏鸟蛋了,但是掏鸟蛋的乐趣却一直萦绕在我的脑海中,它让我狼狈不堪,又让我感到快乐无比!

小学生周记 篇2

  黄昏时分,我突然心血来潮,想一览晚霞之美,便赶快跑上三楼阳台,欣赏“满目青山夕照明”的美景。

  淡蓝的天空,仿佛被舞台灯照亮了。西半边的天空,涂上了一抹亮晶晶的淡粉红,几团壮丽的云彩,有层次地显现出橘红、深红、与朱红,边缘还有几道细致明亮的橘色光束,光束有深有浅,像极了河流、小溪。转眼间,几团绵花糖似的云变成了长长的烟云,光束夹杂在其中。太阳已经落山了,但它的光却从云层下反射到树上,树叶仿佛披上了一层金纱,红光反射到小池塘中,池面像燃烧起来似的。周围一切都被淹没在红光里了。

  天边的`云彩,不时变幻颜色,金色、橘黄、橘红、朱红。看大自然的鬼斧神工,望这红色的天空,我第一次感觉到人类语言的匮乏,没有词语能够准确地形容这景色。这朱红色越来越浓,逐渐缩小范围,收集光线,那红红的晚霞就像即将熄来的火焰一般。

  时光悄悄地溜走,灰色的天边只剩下一线暗紫色。远近的景物,都融入一片苍茫的暮色之中。

小学生周记 篇3

  星期日下午,爸爸带我去买花种,我买得花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花,那就是说它开出来得花是孔雀形状得。

  一到家,我就迫不及待得把种子拿出来,只见种子一半儿白,一半儿黑。接着,我把花盆拿出来,把种子放进去,然后浇上温水,最后盖上保鲜膜。白天让充足得阳光给它们温暖,让它们快快发芽。每天一回到家,我都要看它们一眼,给它们浇浇水,施施肥。

  过了一个星期,当我回到家,我发现种子发了好几个芽。有得两瓣;有得四瓣;有得才从泥土里钻出来,露出一点点小脸,还有得在拼命地往泥土外面钻,它们也想看看外面得世界。 我真高兴呀,我得劳动成果没有白费,我还在等待开花得那一天快快来到.

小学生周记 篇4

  周日,爸爸妈妈说要带我去公园玩,我乐地一蹦三尺高。

  迈进公园的大门,十月的金秋便撞入眼帘。最引人注目的,还是那满眼的叶儿。千万片叶儿,载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮,凭着强烈的追求,借助于秋的.爆发,达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄!有的深,有的浅,有的偏绿,有的透红,它们以不同的姿态迎接阳光,而今又以不同层次的金黄染遍了大地。真所谓是:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  沿着鹅卵石铺成的小道往东走,一片人工湖在阳光的照射下,更显波光粼粼。几艘游船在上面悠闲地荡漾。跨上石砌小桥,更能将这人间仙境尽收眼底。桥下,红白相见的鲤在湖中嬉戏。湖边的翠柳的枝条垂到湖中,染绿了一池湖水。湖中,怪石嶙峋,假山状立,千姿百态,美不胜收。

  走下石桥,遍地开放的菊花使人眼前一亮。五彩缤纷的菊在金秋竞相开放,叫人眼不顾暇。小的花朵相簇在一起,大的开的热烈。白菊开的纯洁无瑕,红菊开的热烈奔放……有的含苞待放,像一位含羞的小姑娘。按下相机的快门,老外也忍不住赞叹:“ It's beautiful!”

  踏着夕阳的余辉我们走出了公园的大门。可那金秋公园的一幕幕,使我久久不能忘怀。

小学生周记 篇5

  有人可能喜欢和蔼可亲的任老师,有人也可能喜欢严厉的朱老师,也有人可能喜欢幽默的戴老师,有人还可能喜欢琴弹得超好的张老师......而我却喜欢拥有一颗童心的胡老师。

  胡老师个子在一米六到一米五之间,长发,鼻梁上架着一副近视眼镜,平时说说笑笑的,非常乐观,我给你们说一说她的“英雄事迹”吧。

  记得有一次,胡老师给我们上课,有一个同学回答问题时发音发的`不是很标准,胡老师就耐心地告诉他说:“应该这样读,牙齿咬住舌尖......”假如又读错了有的同学们

  笑的话,他就对同学们说:“你看他得到了胡老师的“真传”,以后发音会更加标准的,那些笑人家的同学们,你们应该“羡慕、嫉妒、恨!””“好,我欣赏你,勤奋好学”并没有直接说“不能笑!”“别笑!”一类的字眼,而是生动的说成了“真传”。也更加体现了她对我们的尊重和她的幽默。

  也是她让我们爱上了英语,她对我们说要积分,回答一次问题加两分,等等,到了期末的时候,比一比谁的分高,我们一听就抓紧听老师讲,抓紧自己学,和同学比较,在不知不觉中就爱上了英语。

  啊!胡老师,是你让我爱上了英语,我爱你!

小学生周记 篇6

  打篮球是我的一项爱好。我的爸爸也是打篮球方面的能手,这更让我高兴。因为,我的爸爸可以教我打篮球,让我的篮球技术更好。在我的爸爸的帮助下,我打篮球的技术,有了明显地提高,这让我,在我们学校的体育课上,大展身手。上一节体育课上,我们班和五年级的同学来了一场篮球赛。

  我们先选择了一块没有人的篮球场,我们班有八个人坐在树阴下,我们都是可能要参加这场篮球赛的人,这八个人中,除了我,其他的七个人的个子,都在一米五以上,而我这个小家伙,却只有一米四几,对于打篮球来说,我的个子是很不利的。但是,有人却偏偏选中了我,我非常的吃惊,我听见她们在商量:“让洪雯上吧!她打球不错!而且,她罚球很多次投中!”我决定好好地打比赛,让她们知道我的厉害!

  开始比赛了,一开始,我就以敏捷地身手,抢到球,然后投篮,得到两分,又协助我们班的队员中了一球,我们班以4:0的比分领先她们班,但是,她们班的“巨人”——一个个子在一米五七的同学利用她的高个子,得到了4分,追平了比分。好!我抢到了球,那个大个子目不转睛地看着我,我想:“我得想办法把这个家伙给摆脱掉呀!要不然,球就到她们的'手里去了,对我们班不利呀!”我想起了爸爸以前教给我的假动作,这正是验证的好机会,我快速拿起球,装样子要投球,大个子赶快把手往上挡,我趁着这个机会,以迅雷不及掩耳之速,绕到篮下……投中!我又中了一球!6:4了!

  我们班的同学说:“我说选她没错吧!”我也很高兴。我又拿到了球,刚准备投,发现自己站的位置不好,不利于我投球,我环顾四周,发现我们班的另外一个投球比较好的同学,正站在一个非常利于投球的地方,我从对方球员的屁股低下,把球传给了她,她也中一球。

  她们一看比分,急了,就想办法投球,但是,在我们队员的严密防守下,她们没有投中一球,把比分延续到了最后。

  最后,我们终于以8:4赢得了这场比赛!

小学生周记 篇7

  我的老家在少妃,是一个景色秀丽的小山村,是我爸爸小时候住过的地方。爸爸的老家就在村口,老家门口的路很颠簸,所以爸爸这次回来是要把门口的路修平。

  大人们开始修路了。我和妹妹一边吃着零食,一边到旁边摘蒲公英。白色的蒲公英漂亮极了,一片又一片绒毛一样的挨在一起。一阵风轻轻地吹过,蒲公英就告别妈妈乘着风婆婆纷纷出发去旅行。看着这情景,群,我情不自禁地想起了《植物妈妈有办法》中写的`“蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给了自己的娃娃……”突然蒲公英飘过我们的眼前,落在草地上,落在我的手上……好美呀!我和妹妹都看呆了。

  回去的时候,村口的公鸡喔喔地和我打招呼,好像在跟我说:“知微,再见!欢迎你经常回老家来玩。”

小学生周记 篇8

  丁玲玲一阵清脆又悦耳的上课铃声拉响了,只见班里张灯结彩。联欢会场被大家装扮得格外迷人,黑板上写着元旦快乐四个大字。同学们个个喜气洋洋,欢声笑语使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中,联欢会缓缓的拉开了帷幕。

  联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。大家热情高涨,纷纷登台献艺,施展自己的艺术才华。

  首先是十一组同学为我们合唱《噢!苏珊娜》用她们甜甜的歌喉唱起来令同学们感动,把大家的深思带到一个美妙的境界里。歌唱完了,下面响起了热烈的掌声,是呀,他们唱得真动听。紧接着是我们班有名的调皮大王——张令卿讲的笑话啥子是谁惹的同学们捧腹大笑,让我们开心起来,同时活跃了气氛,使联欢会不再是闷气冲冲可是强中自有强中手,比这几个节目更胜一筹的是笛子独奏薛晨飞只见他聚精会神地吹着,笛声悠扬悦耳,把我们带到了美妙的境界,更把联欢会推向新的`高潮!

  放学了,但刚才的欢声笑语还回荡在每一个同学的心间,滋润着同学们的心田。

小学生周记 篇9

  星期日,我和爸爸一起去图书馆看书。一来到图书馆,我就迫不及待地冲进图书馆的一角,看起书来,昨天我看的是杨家将的故事,现在我告诉你,里面内容怎么样。

  一开始,杨家将是属于汉东的,后来,宋国去汉东打仗,而汉东的皇帝认为汉东处了杨家将,没有其他的好将去打,于是,他吩咐杨家去打仗,后来,杨家是属于宋国的,为什么是宋国的呢?原因就是:有一天,汉 东的皇帝不知宋国让杨家犯了罪,汉东的`皇帝认为他犯了罪,所以杨家一定要砍下头来,有一个宋国的卧底,他使劲的向汉东的皇帝求情,汉东的皇帝见有人求情,就放了杨家,看到这里,我觉得汉东的皇帝实 在是不查看里面的卧底,就认定了杨家犯了罪。

  看到这里,我就觉得这本书非常好看,所以,我以后还要来看这本书。

小学生周记 篇10

  星期四是端午节,我和哥哥、妈妈约好郑子龙和他妈妈去华信游泳馆游泳。

  早上九点左右,我们大家一起出发去游泳馆。到了那里,我们各自换好泳衣、泳帽。接着就开始游泳了,最开始郑子龙不会游泳,我妈妈就给他租了个救生圈,让他跟我们一起玩,他拿了救生圈也不太敢往水里下,他练习了几次才敢往水里下了。可是他还是不敢把救生圈摘下去。

  快到中午,我妈妈给我们每人买了一桶泡面。我们吃饱喝足了,就又开始下水玩了,我们看别人都拿着一个球,我们也想租一个球,于是,我就让我妈妈去租。球来了,我们就争先恐后的抢了起来,哥哥先抢到球,接着传给了我,我在那时候正在发呆,居然被郑子龙抢走了球,他又使劲一扔,扔到了他妈妈那里,接着他妈妈便传给了我。就这样我们渐渐的成了一个菱形,互相传球。

  到了晚上,我们依依不舍的`走出了游泳馆,我们坐上了19路公交车,半路上公交车发动机还停火了,收费员还让几个男生和我妈妈、郑子龙妈妈下去推车,车开动了,妈妈们赶紧上车。到了四平宾馆我们下车,我觉得肚子很疼,就让妈妈牵着我走,吃了过桥米线后,我的肚子更疼了,就让妈妈背着我走。

  这次我们上游泳馆,玩的都很开心。

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