- 相关推荐
【推荐】六年级周记合集七篇
时间过得真快,一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候认真地做好周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的六年级周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
“哗啦啦——哗啦啦——”豆大的雨点打在玻璃窗上,校门口已挤满了人,看着涌动的人群,我暗自庆幸:幸亏今天我带了伞,不然……就要变成“落鸡汤”了……
带伞的同学陆续走了,没带伞的.同学,家长也一个个接走了。顷刻间,校门口的人已寥寥无几,只剩下几个自己回家的同学。
我背上书包,撑起雨伞,迈开腿就要冲进雨里。这时,我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛,我走过去亲切地问道:“媛,你咋不走呢?”也许是雨太大了的缘故,朦朦胧胧没有听见。她抬起头,迷茫的看我一眼,一声不吭。我只好扯开嗓子,大声喊着:“你咋不走呢?”周围的人投来异样的眼光,我尴尬的别过头,红着脸,不好意思。我侧着身子瞟了一眼,她对着我说没带伞。我犹豫起来:怎么办呢……我的伞如果再大一点就好了……如果我和她一起回家,伞就这么一点大,我岂不是衣服要淋湿了吗……可是……我自己回家,那她不就要淋雨回去了吗……哎!怎么办呢……
我皱着眉头,呆呆地望着她……一秒……两秒……我狠下心,拉起她,费力地撑开雨伞,埋头钻进雨帘里。路上,风呼呼的打在伞上,雨从空隙中飘了进来,洒在她身上,我把伞往她那边挪,替她挡住了风雨,而我的半边身子不用说了。
一步……两步……我们顶着风雨总算顺利地送她到家了,她的脸上露出了欣慰的笑容,高兴地拉起我的手,说:“谢谢你,把我‘护送’到了家!”
看着她脸上的笑容,我也开心地笑了:“不用谢,‘赠人玫瑰,手留余香’嘛!”我向她挥了挥手,三步并作两步消失在雨帘中。
……
你快乐,所以,我快乐!拉布吕耶尔说:“最好的满足就是给别人以满足。”
六年级周记 篇2
睡梦中,我突然惊醒,屈指一算,呀,明天是老爸的生日。怎么办,怎么办?我焦急万分。买个蛋糕?太老套了!况且老爸也不喜欢吃奶油。那么,把家里布置一番,吹几个气球,再挂些彩带?这行吗?太幼稚了吧!最好买一些实惠点的东西。想着,想着,我不由地“嘻嘻”地笑出声来,脑子里不由地浮现出老爸喜悦的笑容。
第二天,我早早地起了床,悄悄地从储蓄盒里拿了一些钱出来。中午,我和同学去逛商店。 “买什么呢?”我停住了脚步,不如给爸爸买几双袜子吧!从未单独买过东西的我,不懂得压价,也不懂得质量的好差。我左挑挑右选选,终于看中了三双,拿在手上,刚想掏钱,又犹豫了,质量嘛,也该考虑考虑吧。我开始回忆妈妈买袜子的情景,好象要有弹力。我拉了拉,挺有弹力,可是我还是不敢下决定。转念一想,天底下还是好人多,我不必多心了。我爽快地付完钱,继续挑选其他东西。来到小百货,我左看看,右瞧瞧,第一个映入眼帘的是帽子,突然一道闪电般的'话语划过我的脑海,对呀,听妈妈说过,爸爸不喜欢戴帽子。我目光再一次开始扫视,在买耳套的地方停住了。我脑子里马上浮现出爸爸骑着摩托车,耳朵冻得通红的情景,我心里一酸,决心一定要给爸爸买个耳套。我挑了个黑色的,自己试了试,有些大,我戴着嫌大,爸爸戴上一定正好。
放学了,我迫不急待地往校门奔去,迎面撞上了老爸,我赶忙把准备好了的礼物递给爸爸,并说了声“生日快乐!”爸爸用一种惊讶的目光看着我。“啊,今天是我生日?”原来爸爸连他自己的生日都弄忘了。上了摩托车,我悄悄地把耳套戴在爸爸的耳朵上,我听见爸爸笑了,我想他一定感受到了女儿给予给他的温暖。
哈哈,我真的露了一手!
六年级周记 篇3
星期天,对于一般的学生们来说,是个欢愉的日子,但是我则不然。今天下午,为了应酬明天的“希望杯”,乔老师紧急召急我们众人集训,尔后语文又补了两个小时阅读。虽然忙碌了些,但是收获挺大的.。
两点时分,“希望杯”赛培训开始。乔老师雄姿英发,走上讲台。听讲的学生有的为了临阵磨枪在抓紧听讲,有的则若无其事,不以为然。乔老师滔滔不绝地发表着精彩的演讲,抑扬顿挫,神采飞扬,已是忘我境界。我的前面是王云,我十分要好的朋友。在乔老师讲课时间,我们俩不时会玩上会儿,他比较会开玩笑。但是我们还是把乔老师讲的内容都吸收到大脑中去了。中间休息时,乔老师告诉我们,我们假如通过第一试和第二试就能够到清华附中去。我不时惊叹着,吴昊却不以为然而轻描淡写地来了一句:“清华附中不行,117中才好呢!”真是大言不惭,乔老师讲了许多考试的重点之后,众人散伙,一哄而散,各投所好去了。
众人离去,我却仍旧有事,得去王老师那儿补阅读。但是王老师却不在办公室,于是我们几人便去王老师家,孙振铭去了以后问王老师借了本书,是关于陈毅同志的,看得入迷了,不久,王老师开始讲课。讲《纪念白求恩》和《小橘灯》,分析段意,看看主席的文章,读读冰心的大作,补的中间我们都显得精神饱满,接受到不少新知识,感到非常痛快。
简而言之,今天的确挺忙。
六年级周记 篇4
人生总有一个转折点:从无知走向成熟,从愚昧走向聪明,从失望走向希望,从失败走向成功……这把一切的一切都是人生不可缺少的里程碑。它摇曳着生活的裙摆启迪我们:“弃暗投明,你的人生将会绚烂多彩!”
——题记
我完成了老师交给我的所有的任务,闲来无事,就捧着一本“百年难得一见”的书如饥似渴地读呀,读呀,连眼睛都舍不得眨一下,那样子就像饥肠噜噜的人年到面包上,狼吞虎咽。天公不作美,正当我细细地品尝得津津有味时,吕伟伟拿着一张卷向我虚心请教,我可不想放下书,就一手拿着书,探过头去瞅那道题。我大眼一观,就不假思索地胡编乱造,夸夸夸其谈。我的无稽之谈发表完了,吕伟伟听得晕头转向,拿着卷子又来诚心诚意地请教了,我早已就已经不耐烦了,暴燥的话脱口而出:“这么简单的题你都不会,趁早还是退班吧!”我这突如其来的话受到了重创,于是我和他之间的友谊告一段落。
唉!都是暴燥惹的`祸。我决定改掉这一陋习。可是“江山易改,秉性难移”我又重蹈覆辙了。直到那一课:
“今天这节课,我们要进行对你的评价。”老师严肃地向我们说:“米靖威,0分……”
盼星星,盼月亮。终于轮到我了,我自以为是自己能够得满分的——十分,可是老师偏偏不如我的愿望,给了我一个九分,我心中当然有一百二十个不痛快。老师把我为什么只得九分的原因向大家公布:“吕帅君脾气暴燥。”我心里暗想:“老师对我这么好,平时总是教育我对人要心平气和!”
终于,我学会了一个对人生有着重大影响的字:“忍”,我从暴燥走向了温和!
我会永远铭记这一个字,让它时时刻刻激厉和鞭策我。我按捺不住激动的心情,对天高呼:“我终于从暴燥中走出来了!”
六年级周记 篇5
今天放学后我和爸爸在楼下踢足球。爸爸有时把球踢的很高有时很低,我为了把球踢得高,就抱着球往地下摔,然后再踢,这样就能踢得很高了。有时我耍赖,球太远了就不追了,我们还玩一种游 戏,爸爸把球踢的很高往树上踢,再想办法够下来,很有意思。我们踢了30分钟,就兴高采烈的.的回家了,我觉得不过瘾。
以后我要多踢足球,因为我喜欢足球。
六年级周记 篇6
雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点儿风吹草动,它们就跟乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真好笑。
笑归笑,我脑子里不由得浮起个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪儿?我怎么看不见呢?
于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。
第一个探索部位是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧。我躲在柜子旁边偷偷观察玻璃缸里“熟睡”的蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,然后又慢吞吞地吃起来。见它吃得津津有味,我才悄悄直起身,用放大镜对着它,朝嘴巴哪儿看,也许是它的`嘴巴太小了,几乎看不出它在咀嚼。但放大镜中蜗牛的嘴巴周围,除了细小条纹外,没有什么地方像眼睛。
第一次探索——失败!
我的第二个探索部位是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候,都要先要触角碰一碰。又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角先碰一碰。果然不出所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看,只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一个黑圆点。我又反复对其他蜗牛做了观察,结果都一样。
第二个目标探索——成功!
我终于发现了:蜗牛的眼睛,在触角的顶端。
六年级周记 篇7
成功了!终于成功了!我终于与学会做双皮奶了!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。
做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆与花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清与糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖与蛋清在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。
注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的,要是这样的.话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃了。
在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。