【精华】四年级周记5篇
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候静下心来好好写写周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的四年级周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级周记 篇1
“哎，真讨厌！”一背上书包我就开始抱怨起来。因为我们每天都要背很多的书、本。压的我气喘吁吁。我想：我们如果把该带的书和本都带到学校，既不用背书包，又不会累，那样该有多好 啊！
因此，我发明了一台＿＿＿“电脑课本”就能解决这个问题。这是一种理解课本，形状是长方形，黑色的， 薄薄的。它的寿命很长，终年可 用。
看书时，只要将要学的课本放在屏幕上，一按“△”键两分钟时间，课本上内容都会显示在屏幕上。“
0”表示顺翻，“△”连续按2次表示倒翻。
如果上学时想轻松一点，就按电脑课本上的长方形键，可以缩小，放在口袋里都可以；要用时一按正方形键，可以变大。而且按几下，就能变大、缩小多少倍。
写作业呢，圆形连续按3次，这样，一个长方形的.盒子就会打开。里面有一只不同寻常的笔和一块特别的橡皮。笔尖会发光，有点像莹光笔。只要好好保存，也终年可用。
四年级周记 篇2
自从我懂事起，我就生活在一棵枝繁叶茂的大榕树上，树下有一片草丛，草丛里还有五颜六色的小花在悄悄开放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹们也经常来这里和我一起打闹嬉戏。爸爸.妈妈每天都早出晚归，为树爷爷治病，催农民伯伯下田播种，赢得啦他们的一致称赞。
可是，不知从什么时候起，草丛成啦垃圾堆，你看，白色的饭盒，各种颜色的包装袋，还有一些菜梗菜叶，把可怜的小草压得喘不过气来，美丽的花姑娘也变得丑陋啦，她抬不起头来啦。我的家园其臭难闻，就连我最亲密的好朋友，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再来与我聚会啦。我多么寂寞，多么无聊，我要去找他们玩玩。可是。我刚出家门，一颗子弹便像飞碟一样向我射击过来，我左闪右躲，还险些丧失性命。
前几天，又来啦一些建筑工人，说是为啦要修建一幢房子，把我和爸爸妈妈的容身之地——茂盛的大树砍掉啦。我的家园被毁灭啦，爸爸妈妈只好带我来到一颗小树上生活。昨天，又来啦一些人，他们赶尽杀绝，要把我们卖到餐厅当下酒菜。可怜的`爸爸妈妈不幸被捉，听说他们现在被关在铁笼里，等着給人们当佳肴。
现在，只剩下我一个人孤零零的生活着，整天都提心吊胆……唉!我得藏起来啦，可是，世界之大竟找不到一处安全的藏身之地,我该藏到哪儿才好呢?善良的小朋友们，请救救我吧!
四年级周记 篇3
今天，我们像平常一样来到大操场，我一直觉得大操场非常美丽，非常宽阔。
操场可容下几千人左右，从上面看就像椭圆形的翡翠外面包着一层玛瑙，非常美丽。有一次，因为赶着上课，我不小心，被一块石头绊倒了，我心想：哎呀！坏了这下可惨了。肯定会把腿摔破了的，可 是居然没事，我两手一撑，哦！原来这是我们的“草地”啊！真是非常柔软呀，真想在上面躺一躺，才舒服呢。糟了，马上就要上课了，我迅速地爬了起来向教室飞快地跑去。我一边想着，一边看着，突 然，闻见一阵阵花香。我立刻跑了过去，原来是围墙边的花坛。白色的砖把它砌成了椭圆形，里面种满了月季花，每一朵月季花都有它不同的形态，有的挺拔如松柏，有的妖娆如花季的少女，颜色各异 ，姹紫嫣红，花香扑鼻，我觉得它是校园里最美丽的`地方了。
正当我欣赏得入迷时，又被一阵阵叫声吸引住了，我赶紧跑了过去一看，原来是小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，如同唱歌一样非常动听。
回到了教室我还是恋恋不舍地想着操场上那美丽的样子，我们的操场是在我心中最好的操场。我爱我的操场。
四年级周记 篇4
读书是幸福的，有福的人才读书。一——二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。”而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：”不要给小学生施加压力。“再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说：”看来你看电视还是有收获的。“我说：”废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。“
二年级时我看的书很局限于老师布置读的”同步阅读文库“期末老师在综合素质报告册上写着：”书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。“这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的.意思是：”平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。“
三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。
读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。
读书真快乐！
四年级周记 篇5
早晨，我在姥姥家吃饭时，姥姥给我煮了几个粽子，可好吃了。我拿了一个粽子出来，在姥姥家院子里吃，后来我看见地上的大米掉到地上。然后，就招来了一群蚂蚁，它们围着大米粒，有的搬，有的 叼，真的很有趣，我又看见了一本书，书里写着蚂蚁嗅觉很灵敏，我试试。
于是，我把大米放在椅子上，把椅子上弄好食物，让小蚂蚁过来。然后，再让小蚂蚁吃这些食物，后来，蚂蚁带头的冲了过来，最后小蚂蚁沿着大蚂蚁的路线也走了出来。
多么可爱的`小蚂蚁，多么有气味的小蚂蚁呀！
我要学习这些小蚂蚁有着这样好的精神。
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