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六年级周记

时间:2023-06-20 10:34:07 周记 我要投稿

【精品】六年级周记范文集合6篇

  时间过得真快,一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?为了让您不再为写周记头疼,下面是小编为大家整理的六年级周记6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级周记范文集合6篇

六年级周记 篇1

  在一座枝繁叶茂、鸟语花香的森林里,阳光透过树叶中的细丝,成为万缕阳光。许多人早上都到这里晨练,因为这里空气清新,是个人们锻炼的好地方。不仅人们喜欢这里,连动物植物也喜欢这里。小鸟们每天在森林里尽情地歌唱,猴子快活地在森林里穿来穿去。

  有一天,一个伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴着鸭舌帽,穿着工作服,在几棵粗壮的大树上做了几个标记,匆匆地走了。

  在一个伸手不见五指的晚上,那个伐木人神不知鬼不觉地来了。他拿出早已准备好的斧子,把他做了标记的树木一个接一个地砍倒了。当他正高兴的'时候,感觉头上一阵剧痛。他回头一看,原来一只啄木鸟正在啄他的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫。”他东张西望,看没有人就继续砍,边砍边想:砍了树卖完钱后,住着大房子,有十个保镖,过着幸福的生活。

  最后,他因为失血过多死去了。我想对他说:“人们都说但存方寸地,留与子孙耕。保护我们生存的这片美丽的家园,不要再破坏它了。”

  善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未来。珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

六年级周记 篇2

  我们的学校有一个魔幻般的节日——水果节,每到这个时候,同学们都会放下学习的压力和烦恼,开心快乐地过完这一天。今天就是水果节了,不知道会有什么特别的东西呢?

  一到学校,整个气氛都是热闹的。鸟儿在枝头高歌,花草在地面舞蹈,云朵绽开笑脸,阳光四射光芒,同学们也微笑着打招呼。门口还站着许多水果娃娃,个个满面春风,开心的和大家“说”自己的优点。

  在这个秋高气爽的季节,我们的教室弥漫着水果的香气。只见琳琅满目、五光十色的水果躺在教室门前。有红香蕉苹果,像一个个红气球,圆溜溜,红彤彤的,惹人直流口水;黄澄澄的大鸭梨,像一个翩翩起舞的漂亮姑娘;大串大串的葡萄放在箱内,红的、绿的、粉的,美丽极了;金黄的橙子和青黄的香蕉正兴高采烈地比试谁更像天上的月亮,那么逗人喜爱;黑绿相间的西瓜可是我的最爱,圆圆的身体,红红的心;小柿子像害羞的姑娘,脸红得像一个灯笼,头上还打着一把绿色的伞;顽皮的红樱,在箱内跳来跳去。这么多好吃的水果,真叫人眼馋。

  终于可以开吃了,我的口水早已“直流三千尺”了。老师切水果时,水果汁落在地上,让我想到喷泉,如果是喷泉的话,我真想大喝一口。又像是灿烂的烟火,在天上漫天飞舞,五彩缤纷。

  我们班可是很顽皮的,老师切水果的时候,我们开始了水平拼盘大赛。我们把水果切成各种各样的`形状,有人把橘子做成花,有人把香蕉做成门……各式各样,创意十足。我本来认为我们组做的很有创意,可一见别人的,真是:山外有山,人外有人啊!这时,再尝一尝“千姿百态”的水果,哇,真甜。

  下午,帐篷大赛才是同学们最期待的时候。一共有十三个帐篷,里面有很多好玩的项目。比如,数独智力的考验,气球连连看,听音乐猜歌名……每一个游戏项目都很有特色。帐篷大赛结束后,有许多人在地上画水果,还有人在品水果茶哩,水果茶喝了对身体可好了,水果茶就是用许多种水果泡出来的茶水。

  这次水果节,妙趣横生的水果拼盘给我们带来了许多欢乐,各式各样的帐篷大赛使人火力全开,回味无穷!

六年级周记 篇3

  放假的一天,我在家里非常无聊,不能看电视也不能上网玩游戏,因为老妈说怕把眼睛弄近视。我不知道该干什么好。于是,我低头看看客厅的地板,地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘,我想:肯定是老妈很长时间没有拖地扫地。平时老妈上班那么累,而且我还在地上扔一些果皮纸屑,不如,我就帮老妈做一次家务吧!

  说做就做。我先拿着扫帚和撮子,用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里,然后把垃圾倒掉,就开始拖地。我先拿一个桶,然后拧开水龙头,把里面接一半水,再用拖把沾一点水,把水沥干。我拿着拖把来到客厅,刚想开始拖地,就想起老妈拖地时对我说的话:拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把,要不然,地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净,然后按老妈的方法拿拖把,从门旁边开始拖。我拖一遍觉得很累,而且地也没有拖干净,就产生想放弃的念头,我心想:要是我放弃,不就是半途而废吗?所以我不能放弃。我拖10分钟,终于把地拖好,看见客厅的地板干干净净的,我非常高兴,这时候才知道成功的`喜悦。

  今天我非常高兴,因为我不仅仅学会拖地,还从这件事中明白一个道理:做任何事情都不能半途而废,一定要坚持到底。而且我以后要多帮老妈做一些力所能及的事,在家里做老妈的好帮手!

六年级周记 篇4

  我们班里面有一个非常爱看书的人,她有一头乌黑光亮的头发,水汪汪的大眼睛。上配着一副一百八十度的眼镜,有一个塌塌的鼻子,你可别看她的`嘴巴小得像樱桃,但是能说会道,一个白胖胖的小苹果脸,他就是——琳。

  我和琳是形影不离的好朋友,琳特别爱看书。记的有一次,下课了,我便跑到找她,看见她双手那着《优秀作文选》,边看边笑,有时候皱者眉头。我蹑手蹑脚的走到琳背后大喊一声:“琳!我洋样得意的想,琳肯定会吓一大跳。没想到他还不知道我在叫他呢?于是,我碰了碰她的手,琳才回神来。说”琪!你找我有事吗?“我说:”无事不登三宝殿。我是来找你出去玩的。“琪!对不起,我不能出去了!我现在在看书呢。“琳还没有说完,我就假装生气的手:”哼!你书比朋友还重要啊。不理你了。“说完便扬长而去。我本以为她会匆匆忙忙的跑过来追我{因为往常琳都会来追我的},可是琳却没有来找我,害气的哪个样啊!现在还记忆忧心呢!

  我为有一个爱书如命的朋友而感到自豪与骄傲!

六年级周记 篇5

  今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

  开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的.陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

  第一天,种子安静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

  现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

六年级周记 篇6

  今天,老师给我们做了个实验―杯底朝上水不流,真是太神奇了。我也想依葫芦画瓢,好在家人面前炫耀一下。

  可这天家里人都太忙了,我只找到来度假的姑妈当观众。我搬过来一把椅子,请她坐下来,笑容满面地说:“现在,我要给好姑妈做个实验,OK?"她急切地说:“好!”我先取来一只装满水的.杯子;再拿来一张硬纸片,把纸片盖到杯口上,轻轻地问:“杯里的水会不会流出来?"“当然不会!”姑妈笑了。“那把杯子倒过来放呢?”我摇晃着脑袋。“还是不会!"“你怎么知道的?”我睁大了眼睛。“傻瓜,我上学时就做过这个实验。”姑妈不屑一顾,“我不感兴趣,你请别人看你表演吧。”说完她站起来就走了。

  真是扫兴!可我不甘心,又拉来了奶奶。这次,我吸取教训,二话不说就做实验。我把纸片盖在装满水的杯口上,然后用手紧紧按住纸片,小心翼翼地倒了过来。真的,杯底朝上水不流!“哇,我成功了!”我不禁欢呼起来。奶奶笑着问:“你是在杯子上做了手脚吧?”我摇了摇头。“没有啊,不信你看。”我赶紧把杯子递给奶奶,她又是瞧又是摸,然后好奇地问:“这是怎么回事呢?

  "我不禁得意扬扬,像个小博士一样,给她耐心地解释:因为杯里装满水,空气就少,大气压力也小,而杯外空气压力较大,就稳稳地顶住纸片,水就不会从杯子里流出来了。奶奶恍然大悟,“哦!我明白了!你真聪明!"我不好意思地挠挠头,说:“这其实很简单,没什么大不了的。”话是这么说,其实我心里乐滋滋的。

  这一次做实验虽然开局不利,但结果还是令我满意的。

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