【精品】六年级周记汇总9篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？是不是该好好写一篇周记记录一下呢？快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的六年级周记9篇，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
一年一度的国庆节到了，大街上人流如潮，水泄不通，人们都在普天同庆。我和妈妈也到街上去庆祝了。
街上的物品琳琅满目、数不胜数。人们的脸上都洋溢着欢快的笑容。“卖虾拉，卖虾拉，新鲜的虾……”小贩的叫声满街都是，此起彼伏。要是在以前，人们即使是在这样的节日里也看不到那么丰富的食品的啊，看到了也买不起呀。我想小贩的叫声都那么欢悦，他们一定也为祖国取得的.成果感到快乐，因此也会更加努力地建设我们的祖国。不过，现在有一些年青人，一心只想着吃喝玩乐，把节日的真正意义不放在心上，只是认为是节日，就是买点好吃的好喝的来庆祝庆祝。
是啊，现在的人们，吃的喝的都跟上了，道德的观念却减退了，人们只顾着自己的生活安危，少了帮助他人的那份热情。比起以前，人们的道德品质方面真的衰弱点了。我想：在这举国同庆的日子里，让我们多一份喜悦，多一份思考，多一份反思，把我们的物质生活和精神生活都抓好，不辜负那些为我们今天的幸福生活出汗出血的人。
六年级周记 篇2
今年暑假我参加军事夏令营，度过难忘的七天军生活。回想起在夏令营基地度过的每一天，我的心情就好比坐“过山车”，有过忧伤，但也充满快乐。
记得第一天到军训基地时，我一下车，就感到非常的惊讶和难过——因为我发现这个地方是我四年级学农时就来过的，当时第一天晚上我就发烧，难受得睡不着觉，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回家，匆匆忙忙结束我的第一次学农。我似乎只是在这里做一个噩梦。
可是，过几天，我却发现夏令营是这么的好玩，我的心情渐渐高兴起来。我和小伙伴们一起翻越障碍，穿越电网，尤其是走迷宫，一会儿往左转，一会儿往右转，一会儿走着走着前面却是一个死胡同，总觉得是在同一个地方绕来绕去，让我感觉晕乎乎的，好玩极。我还是第一次和这么多的小伙伴一起在食堂吃饭，饭前要“站好”“准备凳子”“坐下”“调整位置”，然后才能“开饭”，感觉和真的当兵的一模一样。
不过，夏令营更多的是辛苦的训练。早晨，我们六点半就起床，到操场上，先要站军姿十分钟，双手要贴紧大腿，一点都不能动，汗水沿着我的脸流下来也不能擦。上午和下午还要进行原地踏步、跨立等训练，顶着火辣辣的太阳站在训练场上，真是“热火朝天”啊！我第一次感受到原来训练是那么的辛苦，如果不下定决心，还真是坚持不。但是，军训同时又充满乐趣。就说那次紧急拉动吧，我们被一阵响亮的口哨从睡梦中叫醒，手忙脚乱穿好衣服冲到操场上。教官说有分子进入营地，需要我们去排雷。我感到既紧张又有点害怕，一颗心砰砰直跳，都快从嗓子眼里跳出来！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足勇气，和大家一起展开“地毯式搜索”。经过一阵认真地排查，终于被我们找到十几个“地雷”——竟然是滚圆滚圆的.大西瓜！大家都松一口气，哈哈大笑起来。
七天的军训很快就结束，我终于胜利归来。离开时我很依依不舍，因为我即将要和小伙伴们分别，和那熟悉的基地说再见，在这里我学会很多，比如叠被子、整理内务、打军体拳等。还有那严格训练的教官，使我明白当一名军人是多么的辛苦和光荣。
六年级周记 篇3
今天补星期一的课，下午放学后，我迈着轻松的步伐向补习班走去。
我们正在认真写作业，老师告诉我们要专注、认真，并举了一个例子：星期五晚上九点钟，骆老师着急帮我们出题，把自己的宝宝忘在了一楼的.婴儿车上。那时，黑云遮天，人影稀少，灯光暗淡，四周静悄悄的，只有婴儿的哭啼声。
这时，有一百万种可能发生意外的事，谁也说不清。后来，吴老师和骆老师吵了一架。
那时，我的心似乎被什么东西堵住了。
六年级周记 篇4
“世界上没有做不成的事，只有做不成事的人。”这天，我们迎来了一件具有挑战的事——攀岩。
我这个“女汉子”当然要打头阵了，我自己试着穿那件我们称的“裤裆”。我站在厚气垫上，往上看。大大小小，五颜六色的石头呈此刻我们的眼前，每一块石头都只有手掌那么大。一面高大的墙耸立在我的面前。我深吸了一口气，憋住，就开始了我的挑战。
我先用左脚踩住一块石头，左手随即抓住另一块在我上方的石头，左手紧紧的抓住，一用力，便也把整个身体往上扯，提了一下子。右手在抓住另一块石头，但就是，在我需要抓住的范围内，却找不到有一块石头的存在，我一下子慌了起来，想到：怎样办，如果没有石头的话，我怎样爬上去如果我爬不上去，别的女孩子爬上去了，该怎样挽回我这个“女汉子”的称号我开始用眼睛搜索着，只有在我伸直手臂的'那个高度有一块十分扁的石头，没有能够握住的地方或空隙，因为我之前抓住的石头的顶端的后面，都会有空隙让我们好抓紧一些。但那块距离那么远的石头却没有，我只好大胆的去尝试了。我用手掌紧紧包住那块扁扁的石头，用力地把手掌按在那块石头上，等到我整个身子都能够往上提的时候，我快速的让左手抓住一个石头，让右手省点力，因为我刚才右手发力的时候，差不多都就是利用手与墙之间的那股摩擦力来完成的，省了我不少力，幸好我的力气本来就比较多，所以，接下来的攀岩对于我来说能够说就是很容易的。我也异常顺利的登了顶。
另我最想看的同学攀岩的过程，就就是小余与小黎的。令我最吃惊的就是小余，她居然能够爬到快要登顶的那个位置。可傅一她们的那些女生爬的高度比小余的低啊!真就是“人小力量大”啊，当然，小余在中间段的那部分实在就是找不到有可抓的石头了，帮她拉绳子的那位老师稍微帮了一下他，用力的往后扯了扯，让小余上去了一点。小余左手就是伸直的，右手手掌就是往里面的，手肘的地方就是往外面的，左脚就是向下垂直的，右脚又就是膝盖那个地方向上提，整个姿势看上去滑稽极了。
小黎被称为“攀岩第一人”，这可不就是浪得虚名的，他爬的就是最难的那个，居然用了不到一分钟的时间就登顶了。
还就是那句话，只要我们肯坚持，就没有做不到的事。
六年级周记 篇5
天就是一个坏日子，坏事就就是：我要拔牙了。
开头就是这样的：我有一颗要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，说：这颗牙如果还不掉的'话，就会耽误别的牙生长，要掉的牙已经太多天没掉了，这颗牙这天必定得拔了。我使劲掰掰要掉的牙，感觉很疼。就开始害怕起来。想：我拔牙的时候，肯定得鬼哭狼嚎啊！这颗牙拔下来肯定得疼。
接下来就就是：爸爸要请我吃德克士了，所以，我们就先吃完德克士，再去拔牙。本来吧，吃了德克士，心里安定了许多，想着就不再害怕了。但就是到拔牙的地方时，心又砰砰的跳，脸涨得红红的。一个姐姐让我张开嘴，然后用手指头碰了碰我那颗牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，唰一下给我那颗牙给拔掉了。姐姐用的力气太大了。手指头碰到我的牙，我就像丢了魂似的，好像要晕过去。当然挺疼。姐姐用一块棉花给我塞上，我们就走出门外。
我摁着嘴说：疼啊！疼啊！爸爸说：你还有一颗牙松了，下次还得拔。什么？老天在琢磨我呀！
六年级周记 篇6
周四下午校教研活动其中的一个节目是听陈琴老师的讲座。她主张学生多诵读经典美文，熟读美文，不需要老师过多的解释，相信孩子的能量，让孩子在读中自悟。希望我们做一个有境界的老师，只要你努力，十年八年后，你就是一个不同的你。不怕笨，就怕停滞不前。佛渡有缘人，什么是缘？缘就是努力！这几句话对我深有触动，我以前总是想，我只要达到什么什么目标就可以了，等达到这个目标后，没目标了就觉得安逸也是一种空虚，于是又给自己定下一个目标。在实现目标的过程中有痛苦、有烦恼、也有看到成绩在提高能力在增强的成就感，也有达到目标的成功感。我终于明白，没有什么是一劳永逸的`，你必须不停地前进、前进！才能不落后于他人，才能“有缘”！缘，不是你被动地坐等着机会的到来，缘，就是努力！努力！努力了，缘，就在向你招手。缘，也是给有准备的人遇见的。原来，这就是缘。
六年级周记 篇7
今天，我因急着解手而睡醒了，迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊，怎么中午11时啦!”“M”我刚想叫妈妈，一转眼，远望窗外，咦，怎么天还这么暗?我还得去上厕所，穿好衣服裤子，像兔子一样奔向卫生间，之后，我出来一看：呵呵，又看错了，原来只是早上7时，倒霉!
我洗脸刷牙后，一看：爸爸妈妈还躺在床上睡觉呢!哈哈，快乐早晨开始啦!因为刚起床，我的肚子有些饿，便从我的“食物百宝箱”——门后面的小厨柜里拿出一包“法式香奶小面包。”我边吃边说：“享受，太享受啦!”美美地闭上了眼睛。不知什么时候，我把小面包吃完了，不小心把包装袋也塞进了嘴里。“什么面包，这么硬!”我用手拿出嘴里的.“面包”，一看：“哈哈，这还叫面包啊?”我随手一扔，谁知扔到桌子底下去了，我站了起来，“呀!”我大叫道。
原来，我没穿鞋子，袜子也太滑了，就摔了一跤。这就是我“搞笑”的早晨!
六年级周记 篇8
我对这个奇妙无比的世界充满了好奇，遇到问题总爱刨根问底，这使我增长了不少见识。
在我拥挤的小书房里，妈妈为我腾出了一个简单实用的小桌，这张桌子常被我用来做实验。
今天，我做的实验非常有兴趣。我的材料准备好了，在老爷爱不释手的“百宝箱”里，我找出了不经常用的小蜡烛，在小桌里妈妈给我一棵(A4纸，还有我在美术班里常用的各色颜料，然后又找出了毛笔，全齐了。
我先在一张洁白的'A4纸上，用蜡烛写出了我想说的话，然后用毛笔涂颜色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了，我赶紧找来妈妈做饭用的围裙套在脖子上，用毛笔涂了几下，字就显现出来了。
我上网一查，原来在蜡烛上涂一层颜料，字就会浮现出来。这是因为蜡烛写字时，字体会形成薄膜，即使颜料不能画纸上，也可用碘液代替颜料。我很兴奋，在这次小实验中我又知道了一个新知识。
一个人的成功往往是靠坚持和积累得到的。我相信：总有一天，我也会当上一名出类拔萃的科学探险家，去破解奇妙世界的未解之迷!
六年级周记 篇9
未来的高科技世界可方便了，但手机是一个最重要的一个东西了，如果你没有手机，就连生活都别想了。因为它无所不能，你想去哪儿，你只要对它说我要去哪里，它就会让你的车自动开过来，带你去你的目的地。再举个例，假如你要买什么，你就跟手机说我要买某某厂家的什么东西，这样厂家就会知道你要买什么，然后再把钱放到手机专门有刷卡处，你直接把卡一刷，账号里的钱就给工厂了，其实在那时，没有人再拿着钱，只看得到每人都拿着卡了。
那里的电也不怕被用完，那里有一个8000平方米的.产电工厂，那里有许多太阳能和比较小的风车，因为热能起电、摩擦起电和风能起电。小风车比太阳能多，因为小风车可以有摩擦起电和风能起电，它可以两个同时一起产生点的原因是，它上面是风能起电，那个小风车的四个片叶片在扇风，而下面它带动了轮轴，轮轴转的很快正好旁边有专门可以起电的墙，所以就产生了摩擦起点，就因为这两个，所以小风车占整个地的三分之二，而太阳能只占整个地的三分之一。虽然有那么多电，但人们仍非常节约。
那里的水也很多，那里有专门的机器，稀硫酸加上锌产生的氢气和氧气产生的水发送到每家每户。为什么不在空中捕获氢气，却要拿稀硫酸加上锌产生的氢气呢？因为这和氢气的物理性质有关。氢气是密度最小的气体。空气平均密度为29，而氢气只有2。氢气会上浮到高层大气，在高压环境下，氢气会自燃。因此在自然界空气中是不存在氢气的。再说自然界是没有任何一种生物能分解水分释放出空气，也没有类似于植物可以进行光合作用释放氧气的能够释放氢气的生物。所以氢气必须通过人工反应才能制的。
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