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四年级周记

时间:2023-06-04 19:32:32 周记 我要投稿

【热门】四年级周记模板六篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,请好好地记录下在周记里。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的四年级周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】四年级周记模板六篇

四年级周记 篇1

  这个星期我们进行了期中考试,星期五成绩出来以后,老师说班级这次语,数,外三门整体考的都不理想。

  我这次的考试成绩也有所下降,主要是语文成绩考得很不理想,当我知道成绩后回家我不敢告诉妈妈,怕妈妈批评我。回到家后,我一个人坐在写字台反思了很久,老师发试卷的时候说我作文写得不好,我知道作文一直是我的弱项,这都是和我平时不喜欢看课外书有很大的关系,我也知道只有多看多读课外书才能够更好的提高写作水平,每次妈妈买来课外书我都敷衍了事的看看,所以才使我的作文一直不能提高!

  现在我已经是五年级的学生了,即将面临小升初,是人生的'第一个转折点。所以在下面的一年多学习中,我要加强各科的学习,对自己严格要求,最主要是要能够定下心多看多读课外书,把自己的作文水平提高上去才是我的最终目标!

  我相信,“世上无难事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能够成功!

四年级周记 篇2

  不少同学又开始问了,周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写?

  其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的'文字片断或一篇文章,一周写一则。

  如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

  周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提初中周记怎么写

  高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

四年级周记 篇3

  今天是我值日,我负责擦黑板。

  我来到教室,看到黑板上密密麻麻的字,心想:我一定要把黑板擦得干干净净的!让老师写起来更省力,同学们看的更清楚!于是我拿起黑板擦,先把黑板底下够得着的地方擦干净了。然后,我端 来一把椅子,准备站上去,擦黑板上面还没有擦的地方。刚站上去时,我有点害怕,担心自己会掉下去。我小心翼翼的扶着黑板,拿着黑板擦,仔细的擦着。没多久,黑板上密密麻麻的'字都被我擦完了 。我觉得擦得还不够干净,又去找了一块抹布,把黑板按顺序重新擦了一遍,终于擦得很干净了!看着一尘不染的黑板,我的心里有一种说不出的高兴!

  虽然今天值日时我流了许多汗水,可我觉得很开心!当我看到自己的劳动成果时,就觉得辛苦是值得的!因为——只有付出才会有回报!

四年级周记 篇4

  这一天,我们心情都非常的兴奋,因为我们去钟庄的实践基地。

  教室大家都带着各种各样的包,有的好像装了零用钱、有的装了零食等等,我们大家脸上都充满了喜悦。听到老师一声命令准备出发,我们像一阵风似的飞奔出去排队。站好了队,很快我们就上大巴,我和好朋友李烨座在一起,我们在车上有说有唱开心极了,车子开了大约30分目的地就到了。

  到了实验基地我们上了一节烧烤课,这是我最喜欢的,相信大家也都喜欢吃烧烤吧!第一次我们看到老师做的时候很简单,但到我们弄的'时候太难弄了。我试了好几次终于找到窍门了:第一步:先把肉串一个个的平均分开;第二步:把肉串适量的涂上一层薄薄的油,再撒一点调料;第三步:我们就开始烤肉串了,把肉串放到烤架上要不停的翻转,要不然肉串会烤糊的。我们班上的“淘气包”王忠森在第2个烤架上,他故意把油滴在烤架里,害得吴琦的香肠给烤糊了,大家津津有味的吃着自己烤的美味时,心里甭提有多高兴。

  通过这次,我不仅知道如何烧烤,更体会到了自己动手做事情带给来的体验快乐,真是一次有意义的活动呀!

四年级周记 篇5

  有一天,我看电视节目《舌尖上的中国》时,那些大厨做的菜简直让人直流口水。我想:要不,我自己做道菜试试看?说干就干。

  我打开冰箱,看看有什么菜,咦!黄瓜、红萝卜、玉米,有了,我把黄瓜丁、红萝卜丁和玉米粒合起来超一道菜吧。

  我把黄瓜、玉米和红萝卜放在水盆里,一打开水龙头,水就哗哗的和水盆吵起来,那些蔬菜舒舒服服地泡起澡来,“嘿嘿,现在让你们舒服一下,等会就是你们的末日!”我自言自语地说。洗完后,我把它们切成丁(玉米事先扒成玉米粒)就可以炒了。

  我先把火打开,火窜地一下上来了,再把油倒进去,等油烧热了,我把菜倒进去后,菜和油就“嗞嗞”地吵起来,还时不时把油溅到我身上,把我都吓退了,都不敢炒了。我想这样下去可不行,那我的'菜不是都糊了,这时,我灵机一动,拿锅盖防身,炒了一会后,放盐,再炒一会,出锅了。

  我看着我的杰作出来了,妈妈尝了一口,微笑着说:“好吃!”我体会到了做什么事都要敢于尝试。

四年级周记 篇6

  两个星期前,班主任黄老师对我们说我们五年级的同学要举办一次感受中秋的活动,同学们听了个个都兴奋极了,期待着那一天的到来。

  星期五到了,同学们个个的脸上都露出笑脸,早早就来到学校,特别是我,因为喜欢吃月饼的我却从来没有做过月饼,心情特别激动。我们整装待发,排着整整齐齐的队伍,高高兴兴地走进饭堂,来到我们活动的地点。我们安安静静地坐下来,跃入眼帘的是辛勤的阿姨为我们准备好的`莲蓉和面粉。当主持人宣布活动开始时,原本安静的饭堂一下子变得沸腾起来,我们像炸开了的锅一样,开始七手八脚地忙起来。

  我用手抓了一块面板,放在盆子里,使劲地用手搓,费尽了九牛二虎之力,才搓了个两三厘米高的面板。我以为差不多了,就用准备好的磨子去压,结果压出来的月饼又高又胖,真难看。我赶紧看看别的同学做的月饼,好看极了!我仔细地观察了一会儿,原来他们把面板压得像纸一样薄,难怪做得这么好!我想:刚才自己把吃奶的劲都使上了,才把月饼的皮压得这么薄,现在要把月饼的皮压得更薄,那不是要了我的命啊!但我又看到大家那么拼命,热火朝天地去做月饼,这时候,我选择放弃,真是太不应该了。于是我开始加入同学们的行列中一起努力起来。渐渐地,我的第一个战利品诞生了,这是一个方形的月饼,虽然不算得很好看,但还是成功的。我小心翼翼地捧着月饼,就像捧着一个能把地球炸毁的一样,轻轻地放在盆子上。后来,我做得越来越快,也做得越来越好,一个个月饼陈列在我的眼前。当主持人宣布活动结束时,盆子里的月饼像一个个士兵一样列队接受我们的检查呢。

  下午托管课时,月饼就新鲜出炉了,虽然吃上去硬邦邦的,有点像饼干,但我还是感觉从来没吃过这么好吃的月饼,心里美滋滋的!

  这次活动,我不仅品尝到了自己做的月饼,还明白了无论做什么事都要坚持到底,全力以赴,不能半途而废,这样才会成功!这是这次活动馈赠给我的最好的礼物。

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