小学生周记模板锦集七篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编收集整理的小学生周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
白天过去了，让人期待已久的除夕之夜来临了！今天是中国人民最隆重、热闹的节日——春节！在这全家团员的日子，我们要吃团圆饭，放鞭炮，看“春节联欢晚会”。我觉得最有趣的是放鞭炮！
当夜幕降临时，家家户户都在吃香喷喷的年夜饭（也是团圆饭），我们也不例外。当看到桌子上香气扑鼻的年夜饭时，我的口水从二楼流一楼，旁边的.哥哥、姐姐还有弟弟也在那流口水。那还真像李白写的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我以脱缰的骏马般的速度冲到了楼下，来到餐桌旁，餐桌上的菜真是丰富多彩！有鱼，代表连年有余；有年糕，代表年年高；有鸭，春暖鸭先知嘛……我贪得直流口水，不一会儿吃完了，但我的脸还真像小猫咪呢！
吃完年夜饭，我们来到院子里，“哇”！天空开“花”了！别人家的烟花犹如子弹般的飞上天空，又在天空像流星般的洒落人间。把我们大家都迷倒了！我们看了这个再看那个，百看不厌。最后忍不住也买了一桶。我壮着胆，拿着打火机，点燃了导火线。只听“嘶——”的一声，导火线点燃了！我吓得抱头鼠窜，连忙撤退。“咻”一个烟花如同火箭般的升上天空，然后让天空开了“花”，真漂亮！紧接着一串烟花升了上去。这样一串串烟花升了上去，仿佛天上真的开了花！直到烟花没了，天上的“花”才消失了，真是舍不得啊！
烟花没了，但它飞天的那一刻深深的印在我心被里。最后，祝大家新年快乐！
小学生周记 篇2
我曾经看过奶奶种青菜，那小青菜好象很想看看外面的世界，不久就破土而出了，探出嫩绿色的小脑袋。我很想自己试一试，于是我就问奶奶要了一些菜种，拿着小铁锹来到花盆前先松了松土，然后学着奶奶的样子，一行一行地顺着撒下菜种。
我知道种子爱喝水，跟爸爸爱喝茶一样，于是我用塑料小桶给种子浇水，浇了一桶又一桶，过了两天还没见种子发芽，我急得扒开泥土看，种子烂了。爸爸告诉我，种子是被淹死的。
我再也不管种子长成什么样了，听之任之，让它自个儿发芽，太阳公公把土晒得硬梆梆的，可还是没有发芽，我赶紧又扒开土，种子一点动静都没有，爸爸这时又告诉我种子太渴了，水要不多不少适中为好。
我脑子里想着奶奶的动作，又用奶奶的实战经验，把泥土用锹全翻了一遍，让土全晒得干干的，把泥土挖成一道道的'渠再撒下种子，天气干的时候注意给青菜补水，让泥土不湿也不干，享受到充足的阳光，这时用手能把泥土捏成团，奶奶说，这是状态。
一天，两天，啊！种子终于发芽了，小芽钻出泥土，稀稀拉拉的伸出了两片叶子，上边还挂着清晨的露珠，我高兴极了，连忙拉来爸爸、奶奶共同分享我的快乐。
通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳，是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼，我们要珍惜粮食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，要相信自己，只要肯努力付出就一定会有收获。
小学生周记 篇3
夏天的烈日透过大树茂密的枝叶，洒在地上，树影斑斑驳驳。在这活力四射的盛夏，我们即将毕业。老师、同学们依依惜别，那一张张熟悉的笑脸，深深地刻在我们的心田上。
每当我走进那书声琅琅的教室，一种无言的激情便在我周围荡漾。老师在教室里辛辛苦苦地教导我们，我们在教室里吸允着智慧的乳汁。在课堂上，我们听得专心，读得动情。我们就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着汩汩的甘泉。我们在这里茁壮成长，在这里学到了不少知识，懂得了怎样做人，我们更感受到了童年的欢乐和幸福。
时间飞逝，五年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛，一次次欢呼，一次次哭泣都充满了我们的感情。与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让我们去体会、感受与回味的。还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。它们像一个个脚印，扎扎实实的印在了五年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们度过的那些日子是多么有趣啊！
敬爱的老师，回顾五年的.历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识，是您在各种比赛前悉心辅导我们。老师，谢谢您！
亲爱的同学们，不管未来有多长久，请珍惜我们在一起的时光。我一定记住我们在一起的春夏秋冬，我们是永远的朋友！
啊，美丽的校园，你给了我多少欢乐，多少知识，多少友谊！请把这份真情藏在心底，让它永不磨灭！
小学生周记 篇4
放寒假的第二天，我们全家决定回老家。
收拾整齐准备出发，走到楼下一看，路上全结冰了。本打算骑车的，现在看来也不行了。全家决定改成走路。分成两组；我和爸爸一组，妈妈和姐姐，妹妹一组。我和爸爸手拉手走在前面，妹妹她们走在后面。路上的'人还真不少，他们大多也是走路的。没走一会儿，妹妹走不动了，爸爸妈妈轮流背妹妹，好不容易走到实验高中。那里路面宽，而且人也少。我和姐姐各走各的，我们看到有没化的雪就在上面留下我们的脚印，不知不觉已经走了一半。姐姐一不留神摔了一脚。我和妹妹哈哈大笑，妹妹觉得很好玩，就让爸爸和妈妈拉着她溜冰。爸爸和妈妈站两边妹妹在中间蹲下，爸爸和妈妈把妹妹一带就溜走了，妹妹高兴的咯咯笑。我也觉得好玩，我和妹妹轮流。姐姐摔了一脚后每走一步都小心翼翼地。就这样不知不觉快到家了。也不觉的冷了，身上还暖烘烘的。
我小声的跟妈妈说；以后我们还走路回家。
小学生周记 篇5
我们学校对面有一个餐馆，门前摆着个铁笼子，“居住”着好多条令人生畏的蛇。我常在这儿观察它们。
蛇的脑袋有点像三角形，眼睛是蓝绿色的，圆圆的、冷冷的，使人看了心里发怯。大概就是这对眼睛，把它变成了令许多人害怕的动物吧！它的身子从头往下越来越细，最后尾巴几乎变成了一个尖儿。它的皮更有趣了。瞧，中间的皮又厚又硬，是棕黑色的，鳞片很小很小，密集在一起；两边的皮比较软，颜色浅一些，鳞片是长条形的；尾巴尖尖的，几乎没有鳞片。我正蹲在那儿观察着，一条揭色的蛇突然以闪电般的'速度向我冲来，把我吓得一下子坐在地上。我揉着摔疼的屁股站起来，它却虎视耽耽地望着我。“哎呀，我又不吃你，你这样看着我干什么？我还想保护你呢，可我救不了你呀！”
真是巧得很，我还意外地发现了蛇是怎样蜕皮的呢！有一次，我看到一条蛇在笼子里的一块粗糙的石头上蹭着它嘴边的皮，我被这奇怪的动作吸引住了。不一会儿，皮破了，它从那张旧皮里缓缓地往外爬。先出来的是它那棕绿色的脑袋，紧接着是长长的身子，最后是尾巴。原地留下了一条半透明的还带着纹的皮。再看那条蛇，比以前更粗、更长了。
我并不讨厌蛇，因为蛇能消灭老鼠，蛇皮能做装饰品，蛇胆能做药，蛇肉还是一道美味菜肴……
小学生周记 篇6
今天是正月初一。我家里来了很多客人。我家前后四个房间都坐满了人。
妈妈忙得不可开交，左手一只锅，右手一只锅，两只手忙得几乎没有停下过。我看见妈妈忙碌的样子，我马上跑上那去帮忙，对妈妈说：“妈妈让我来帮帮您！”妈妈见了我，脸上露出了高兴的笑容。妈妈拿来了油锅，把它烧红，我看见了立刻从柜子上拿来了油瓶，倒油。妈妈把液化气打开，准备煎大鲤鱼了。妈妈把大鲤鱼的鱼鳞刮去，把在鱼肚里的东西拿出。最后把大鲤鱼洗干净。妈妈三两下子就煎好了，我赶紧拿来酱油。很快大鲤鱼就完成了。我把鱼端上了桌！
经过了我和妈妈的.不懈努力，功夫不负有心人，终于大功告成了，我们把所有的菜都炒好了，我们并把它们都端上了桌，我见了一桌的美食口水流下了三千尺。客人们个个吃得津津有味。我感叹道：“我们的努力终于没有白费！”
今天真是累死我了！但是我非常开心，客人对我们做的菜情有独钟。
小学生周记 篇7
气与潮流。不可否认，送礼在当今社会已成为一种时尚，成了人与人之间沟通关系的桥梁。尽管有很多人批评送礼之风腐蚀了人们的思想。败坏了社会的风气，但谁又能保证哪户人家不送礼，哪宅庭院不纳礼呢?礼之轻重已经成为衡量人们之间情感的重要标志，所以我要说：“礼轻情义轻”。
日常交往中，人们常常会根据与受礼者交往的时间长短、感情深浅来选择相应的礼物。交往时间长的、感情深的当然选择贵重的礼物，以代表情义之重。反之，交往时间短的、感情尚浅的送一些“象征性”的礼物，这当然意味着“情义”轻。这一点谁能否认呢?
同学生日聚会，友情深厚的.知己会为他送上最心爱、最贵重的礼物，这样友情会得到升华；亲人之间在节日时送礼，越是至亲，礼越厚、越重，这样才能体现出血缘的珍贵。如果有人不信，为朋友或亲人送上单薄的礼物，那就等于告诉对方：我不珍视你。相信生活在今天的人们，都会有这种深刻的体会吧。试想：在种种人际交往中，在重大典礼、婚礼、喜宴上，为了保持你“礼轻情义重”的信条。你总是献薄礼于他人掌中。你也就会在别人心中有了新的位置，得到新的评价：“让他一边儿待着”、“抠门儿”、“不懂人情世故”……到那时，连薄情都没有了，何谈情义之重呢?
当然，我们并不提倡送一些超过自己经济负担的礼物。送礼，也有它的学问，绝非单纯的物质交换。与其敷衍地送上微薄之礼，以致达不到送礼的真正意义，到不如不送来得痛快。在送上礼物的那一刻，只有手上握有厚礼。才能表达心中沉沉的情义。礼轻情义轻，不要等到无亲无友时才后悔莫及。
切记：礼轻情义轻!
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