关于四年级周记集锦六篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编收集整理的四年级周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
今天早晨，我和爸爸妈妈出门散步。我无意地看了看天空，立刻就震惊起来，洁白的云摆了一只像绵羊一样的图形，南边的天空荡荡的，一片云都没有，那碧蓝碧蓝的.天像大海一样，而且空气也变 得非常清新，一个词语嘣进了我的脑海，秋高气爽，这就说明秋天已经到了。
除了秋高气爽这个词语，描绘秋天的词语还有很多，不信你们就仔细观察吧！
四年级周记 篇2
我在这个暑假，学会了做饭。在妈妈的鼓励下，我成为了“家庭小厨师”。星星在闪烁，烟花在爆炸，迎来了我第一次做饭的经历。
“儿子，我今天来教你怎么做饭”，妈妈自豪的说道。“好呀”我爽快的说，妈妈把火打燃，放上锅，到上油，待油热后，把先切好的肉放进锅里，接着用锅铲反复的翻动锅里的肉，最后把调料放进锅里和肉一起翻炒，再见妈妈熟练的把肉倒进傍边的.盘子里。“回锅肉好啦”这么快，我都不敢相信这就是妈妈经常给我做的美味。“下面做酱肉丝，你操作”“没问题”我学着妈妈打火，火光一下串出来，下了我一跳，放上锅，倒上油，放肉，怎么在爆油，妈妈赶紧用锅盖盖上，原来我不小心弄了些水在锅里，待了一会儿，揭开盖，我按妈妈的说法，往锅里放各种调料，做好了我人身的第一道大菜。
“爸爸，快来尝尝我的手艺”“好嘞”见爸爸夹起肉，放嘴里，笑容渐渐消失在脸上，怎么回事，爸爸不说话，我也夹起肉放嘴里，“呀，好咸”我把盐放多啦。爸爸笑了、妈妈笑了、我也笑了------
做饭和做事一样，都得认真，小小一样菜，都是一种劳动成果。
四年级周记 篇3
环保这个字大部分公民我想都应该听过，可是有几个市民做到了呢？让我来讲讲吧！
一：我们去玩的时候你会看到那河了有多少我们生活中的垃圾，我们当时一定会想：“这里怎么会这么脏啊！”可是仔细想想我们生活中的`河难道不是一样的脏吗？
二：我们的生活的街上你是否有看见一天有干净的大街，如果你一不小心踩到一个口香糖，你一定会这么说：“谁呀！怎么这么缺德啊！”你再仔细想想，难道你没有扔过一垃圾吗？我可以保证没有一个市民是没有乱过垃圾的。为什么我们不能把我们手中的垃圾扔到垃圾桶里呢？
这两项我们生活中都能见到的“景观”，难道我们不能让我们生活中的城市更加漂亮吗？
我们支持环保！我们要干净社会！我们要环保！
四年级周记 篇4
五一节放假，我按照老师的要求当了半天的“马大嫂”。我学做的第一个菜就是炒鸡蛋，因为平时我看爷爷做菜时，炒鸡蛋是最容易的了，所以，我想就从最容易做的菜开始吧！
在爷爷的指导下，我先从冰箱那里拿出四个鸡蛋，又从碗柜拿出一个碗。我学着爷爷的样子，右手拿着一个鸡蛋在大理石的锅台上轻轻的敲了一下，没情况！又敲了几下，终于敲开一个小口子，然后我使劲掰开蛋壳，鸡蛋流到碗里去了，可是蛋壳也跟着进去了。爷爷看了哈哈大笑，怎么回事呢？爷爷说：“不要用劲太大，只要用手指抠住小口，再轻轻掰开鸡蛋壳就行了。”打第二个鸡蛋时，我模仿爷爷的.方法，效果好多了。
鸡蛋流到碗里后，我开始用筷子搅鸡蛋，搅得碗的周围都是鸡蛋，爷爷说：“鸡蛋不是搅的，要用筷子打蛋。”我纠正了动作，鸡蛋很快就打均匀了。在鸡蛋里我又加了一点盐和葱花，接着就点火，热锅。锅子热了后就倒了一点山茶油，然后把金黄色的鸡蛋液倒入锅里，顿时，锅子发出了“滋滋”的响声，鸡蛋也随之结成了块，散发出诱人的香味。我不停地翻炒，闻着炒鸡蛋的香味我兴奋不已，很快的一道菜就做好了。
我赶紧尝了一口，哈！味道还真不错，可惜没把盐打开，有的地方淡，有的地方咸，但这是我做的第一个菜啊！
四年级周记 篇5
姑姑家分前后两个院子，在后院是一个菜园子，这里每个季节的风景都是风采各异，给人美的享受。下面就和我一起来欣赏一下菜园子一年四季如画的风景吧!
春天到了，菜园里一片勃勃生机的景象。姑姑早在几个星期前三下了种子，现在各种蔬菜的种子都从土地中探出了好奇的小脑袋，果树也开出了五颜六色的花朵，雪白的梨花、苹果花，粉红色的杏花桃花，这些色彩缤纷的花朵簇拥在一起，为翠绿的树叶增添了色彩，增添了几分美丽。蝴蝶在空中翩翩起舞，小蜜蜂在花丛中辛勤地劳动，小鸟在枝头高声演唱春的.赞歌。好一派和谐的春光!
夏天，果树长得枝繁叶茂，果实娃娃们也穿着一身青衣服，迫不及待地钻出来，要看看外面美妙而又充满魅力的世界。翠绿尖尖的辣椒、又青又长的豆角、肥硕的绿茄子、鲜嫩可口的黄瓜、闪着光泽的西红柿都已经成熟，冬瓜也挺着远远的大肚子来参加蔬菜丰收大聚会。它们仿佛一个个羞涩的小姑娘，在浓密绿叶的掩盖下像捉迷藏似的躲躲闪闪，若隐若现。太阳公公也毫不吝啬地把七彩阳光温柔地洒在每片树叶上，于是，整个菜园仿佛都闪着华贵的七彩光芒。
四年级周记 篇6
在徐老师的推荐下，我有幸阅读了意大利作家米契斯所写的《爱的教育》这本书。书中每一章的故事情节让我感受颇深，它就像一块石头投进了我的心灵深处，让我久久不能平静。
刚开始看到这本书时，我并不特别感兴趣，只是为了完成老师布置的作业。随着故事情节的深入我竟然被它深深吸引住了，尽管书中语言朴实，人物平凡，写的都是一个个简单的小故事，但书的安利柯、老师、同学、朋友和扫烟囱家的男孩都让我印象深刻。特别是卡隆，他是我最喜欢的人物。他善良、正直、乐于助人又心胸宽广，和他比起来我的缺点实在是太多太多了。
《爱的教育》的书名是我思考，当我在接受别人关爱的同时，是否应该付出什么？给正在烧菜的'妈妈檫一次汗；给下班回来的爸爸倒一杯开水；或者给生病的爷爷、奶奶拿一回药。尽自己能力帮助需要帮助的同学；作业认真字迹清楚让老师批改时不太费力。能做的事实在太多太多了，从现在就行动吧！我希望有更多的人能阅读这本书，并且读懂这本书，让更多人感受爱，让全世界充满爱！
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