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四年级周记

时间:2023-05-24 10:08:47 周记 我要投稿

【精华】四年级周记范文集锦6篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,这时候,最关键的周记怎么能落下!为了让您不再为写周记头疼,下面是小编为大家整理的四年级周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级周记范文集锦6篇

四年级周记 篇1

  今天早上我正在做作业,忽然听见了怦怦怦……的声音。

  我跑到窗前一看,原来他们是在放烟花。我自言自语地说道:“那有白天放烟花的。”“可能是钱太多了,不知道该往什么地方花了”妈妈一边洗碗一边说。

  顿时我收想:“是呀!白天放什么烟花,反正大家也没看见漂亮,只是听见怦怦怦……的'声音,还不如把这笔钱用来捐赠希望小学,帮助困难群众,或者晚上放也好让大家一起欣赏欣赏吗?”

四年级周记 篇2

  那天,学校放假了,假期一共有三天,这个三天的假期里,节日特别的多,有儿童节,也有端午节,端午节在儿童节的后面,我给你们讲讲吧。

  我儿童节的礼物特别的丰盛,我给你们讲几个吧,查理九世的书一套,还有小淘气尼古拉的绝版故事,还有各类图书,我最喜欢的拍得立照相机,这个照相机只要一拍下一张照片,那张照片就会马上地被洗出来。

  然后呢,接下来的三天是我去奶奶家的日子。我去奶奶家第二天的时候,我包了粽子,我和婶婶的儿子康康哥哥一起包粽子。一开始奶奶叫我们先把粽叶泡一下,我们端了一盆凉水,把粽叶泡进去,过了十分钟奶奶说粽叶可以拿出来了,我和康康哥哥一人拿了两片粽叶。接下来就是包粽子的.时候了,奶奶教我们怎样折叠包,我们一开始是很不熟练的,过了半个小时才熟练了一点,我包好了一个让妈妈来拍照,妈妈说:“让你们再熟练一点,等粽子包得再好看一点,你就可以拍照了。”我说:“为什么?”我和康康哥哥一起研究,终于我知道熟练地怎样包粽子,可是康康哥哥还没听懂我俩说得是什么话,所以他继续的包。我已经拍好照片了,康康哥哥还在认真地包,不过天打雷霹呀,我和奶奶包的粽子真是相差十万八千里了,然后康康哥哥终于要包完了一个,结果他手一松全散架了,康康哥哥说:“我放弃了,我不包了,太难包了。”我们有趣地包粽子之旅就结束了,但是我还是包好了一个小小地迷你的粽子。

  我在叔叔房间玩得时候看见奶奶和爷爷在门上插了许多艾草和一种很像芹菜的东西,我不知道是什么?然后呢我和妈妈还有爸爸上山去打看一看,结果在山上发现每家每户的人都插了这两种东西,原来这是用来辟邪的,能除很多害虫,像蚊子,苍蝇等一些之类的东西,它都能除掉,挂上了这个之后,我发现家里的蚊虫真得少多了。

  真是快乐的端午节和六一儿童呀!

四年级周记 篇3

  我最熟悉的人是爸爸,他今年四十岁了,有粗粗的鼻梁,大大的嘴唇,黑黑的眉毛,胖胖的身体,个子中等。

  他脾气不太好,粗心大意,爱说话,什么蔬菜都爱吃。

  他的爱好是锻炼身体,所以他才会慢慢变瘦,他原来十分胖,现在变瘦点了。

  有一次我们买了一套新楼房,爸爸妈妈和我去选窗帘妈妈慢慢的'在选,而爸爸在一旁叨叨说:“快点快点。”妈妈说:“慢慢选你那么着急是选不了好东西的。”爸爸被妈妈制服了,妈妈选了好几天,终于都选全了。颜色都不好看,妈妈对爸爸说:“都怪你在一旁唠叨,”爸爸说:“这又不是我选的,凭什么怪我?”妈妈说:“都怪你......”爸爸说:“都怪你,”我说:“爸爸妈妈你们都这么大的人了还孩子气吗?”爸爸妈妈只好不吵了。

  我希望爸爸能把他身上的坏毛病改掉。不过您永远都是我的好爸爸。

四年级周记 篇4

  在万物复苏的春天,一切都是那么的新颖而充满魅力。

  一棵棵光秃秃的枯藤老树上,纵然冒出一个个新绿小嫩芽,它们是那样的绿,绿色仿佛伸手就可以摸到似的。

  放眼望去,那片宽广的、黝黑的田地里,油然而生的野花随处可见。犹如一只只精巧细致的发卡,装饰着这位迷人的、有着橄榄色皮肤的印度姑娘。

  仰望天空,万里无云的蓝天好似一张无边无际的画卷,不知是谁在上面勾勒出形态各异的鸟儿,多姿多彩的纸鸢以及各种形形色色的点缀。又因有着那瓦蓝色的背景,使人一看而豁然开朗起来。

  低头俯视,那一条条明如玻璃的'带子——河,也因春天的到来而活跃起来。沉默了一个冬天的鱼儿,一个个欣然钻出水面,又迅速沉入水中,紧随而来的便是一个个细小的涟漪,悠悠扬扬地荡漾在那明如玻璃的带子上,然后慢慢地、不留痕迹地消失在水面上。

  春天,就是这般的诗情画意,它不像夏天那样炎热,不像秋天那样无情,不像冬天那样冷酷。

四年级周记 篇5

  暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同学们总是心不在焉,开着小差数着时间,期待着暑假的来临,我也不例外,因为暑假是快乐的,自由的。

  上午,我和妈妈吃过饭后,会一起做运动,跳绳和羽毛球成了我们最好的朋友,做完运动后,我们会打开电脑一起看电视,到了十二点,我们会一起吃西瓜,西瓜是我们每天吃的'点心,那一个大西 瓜,一下就被我们一家人吃完了,特边是妈妈,那么胖了还那么会吃,吃完西瓜后,我会看些课外书。

  下午,我吃完饭,就和妈妈一起上街,街上十分热闹,人山人海,我想挤进一个人群里,可不想也知道,个子这么小,还想挤进去看,做梦吧!不过,我还是可以看看别的东西,街上的东西可多了 ,有布娃娃,有小挂件,有皮包,还有现在最流行的大头贴哦!街上,不仅有玩的,还有吃的,你瞧!那儿有臭豆腐,那儿有炒冰,还有那冰冰凉的凉腐。还有许多可爱的小动物,有金鱼,有老鼠,有 乌龟,还有小朋友们最喜欢的小兔子呢!

  一回到家,我筋疲力尽,躺在床上,不一会儿就进入了梦乡。

  暑假,再见了,明年我欢迎你的到来。

四年级周记 篇6

  10月20日 星期三 天晴

  今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。

  篇三:四年级上册数学周记

  10月20日 星期三 天晴

  今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的.走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12 ,余数是26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

  我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12 。除数是30 。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

  X=(454—12—26—26)÷(12+1)

  X=390÷30

  X=30……除数

  我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。

  我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。

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