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六年级周记

时间:2023-05-16 11:29:56 周记 我要投稿

【精选】六年级周记范文汇总七篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编收集整理的六年级周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级周记范文汇总七篇

六年级周记 篇1

  看了这个题目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,这谁不会做啊,连幼儿园的小朋友都会做的题目,不过,1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

  今天早上语文课上,燕子老师在快下课的时候,问了我们一个问题;:“同学们,你们知道1+1=多少吗?请写在本子上,越多越好,看谁最聪明,写的最多。”话音刚落,同学们就不约而同的`写了起来。

  我边写边想:老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了,老师怎么问这种问题,幼儿园的小朋友都知道1+1=多少,老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题,事情变得有趣了,呵呵。

  同学们大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,这样子的,我也写了好几个。

  燕子老师看见我们写的差不多了,就开始提问了:1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药,真让人难以捉摸。

  一双双小手争先恐后的举了起来,我也不例外。这一双双小手像稻草一样,摆着,摇着,旁边还不时:长:出几棵:稻草“。

  有的同学回答等于1,因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3,因为一个爸爸,加上一个妈妈,生了一个我,合起来就有3个,还有的回答等于2,因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

  这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话,就可以换条路试试。

  

六年级周记 篇2

  夜幕降临,马路上灯光一闪一闪,广告牌五彩缤纷,像一条金龙从天而降。我来到市体育馆踢足球。我走进大门,一大片草地出现在眼前。

  我脱下鞋子,可爱的'草地好像给我的小脚丫挠痒痒。

  我们踢着足球,快乐地奔跑着,像一个个小疯子。

  我踢着足球,足球一高一低。

  这是一个快乐的夜晚。

六年级周记 篇3

  那是一个阳光明媚的下午。我刚从午睡中走回教室。但发生了不寻常的事。

  不久,第一节课从下午开始。美术老师走进教室,让班长出来。“上课!”起立,站起来!坐下!“在那之后,课程开始了。班长回到他的座位上。这件不寻常的事情发生了,老师拿出一些资料供我们参考,因为风把风机吹到了地上,老师问同学说:“关掉风扇,谢谢。”老师礼貌地说。当同学去关掉风扇控制器时,他说:“只要关掉你头上的风扇就行了。”老师立刻把脸固定好,停了三秒多,叫同学关掉风扇,然后回到座位上,说:“你的课真奇怪!”其他两个班不会这么做的'。李先生,我不整天吹歌迷。我可以一整天都很热。但你们都是六年级的,不是天生的。我真的不知道该怎么说你。你的数学老师刘老师也问我,“你觉得在六(3)班教学特别困难吗?”我什么也不回答,因为我不知道怎么回答。休想。回教室去。“讲完后,老师继续上课,发现信息从电脑上介绍给我们,还介绍了其余的信息,然后让我们画画。我画了很多这门课。老师让我们继续画下一节课。

  在这节课上我学到了很多。我学到的不仅仅是绘画。我学到了很多真相。我理解。我明白,我一定要认真听课,不要生老师的气,还要回报他们。

六年级周记 篇4

  在这一个美丽的世界里,不管是喧闹的都市,还是宁静的大自然,这里的一草一物,或许,都会给我们陶醉的感觉。而最令我陶醉的是春天的田野。

  春天,好像一个可爱的小娃娃,从头到脚都是新。冰雪皇后要走了,年迈的`她,背着雪,背着风,慢慢地走了,而春娃娃儿站在小燕子上蹦蹦跳跳的来了。谁也不知道,春娃娃从哪里拿来了一个大画笔,一点点把田野画成绿色:谁也不知道,春娃娃从哪里拿来了一个大水壶,把春天的雨洒在大地上,叫醒田野里的一草一木。

  刚刚醒来的种子们在地下舒舒服服地睡了一觉,现在满身单位劲。他们在泥中往外生长,在泥土上好奇地张望着,迫不及待地长大,想快快变高,好看看更远的风景。

  春天,好像一个可爱的小姑娘,爱 美的她让春天更美丽。春姑娘把鲜花的种子洒满天田野,把鲜花的芬芳送给了田野,在田野里百花齐放,你不让我,我不让你,就这样田野就在这 竟争中变芬芳。

  春天又好像一个强壮的青年,富有活力。健壮的他,拼命挺着身体,因此田野的一草一树平平整整,绿 油油的一片。他那粗壮的身体上,长满了新的,嫩嫩的叶子,正向我们展示春天田野的魅力!

  春天的田野是别具一格的,是在喧闹城市里所没有的独特风景!

六年级周记 篇5

  暑假过完了,在秋风的吹拂下,闻着桂花的香气,我回到了学校,又见到了久违的同学,上了楼,往教室扫一眼,很多同学啊。我进了教室,大家都长高了,还来了一个新同学。

  在新学期里,学校开展了“每月一事”“晨读”“午诵”这几个活动,活动主要增进大家的读书能力,让大家的知识更加充实。

  大家的.老师还是原来的老师,只是课程表却变了:语文数学课多了,劳动美术音乐课变少了,学习也紧张了,我应该有一个简单的学习计划。

  我应该在语文英语这些对我相对薄弱的地方多下功夫。不能马马虎虎,上课注意听讲,下课多做练习。

  原来的教师不再属于大家班,大家上了三楼,上了六年级的教室。学校也变了样,旧护栏上又添加了新护栏,楼梯扶手又粉刷了一遍。

六年级周记 篇6

  星期天中午,我在家跟妈妈学做煎蛋。

  我们先把火调到大火,妈妈说这叫热锅。等到锅里的水分都蒸发干以后,我适当地倒一点油。妈妈说:“我先给你做个示范,你好好看着。”说完,妈妈便开始熟练地打鸡蛋、翻鸡蛋。不久,一个漂亮的太阳煎蛋就诞生。接下来轮到我,我拿着一个鸡蛋小心翼翼地在锅边上轻轻磕一下,一看,鸡蛋安然无恙;我又磕一下,鸡蛋上只裂一道小缝;我生气,把鸡蛋往桌子上使劲儿一磕,鸡蛋一下子碎,我的手上沾满蛋液。妈妈实在看不下去,她让我去洗手,她来打。正在我洗手的.工夫,只见妈妈已经熟练地打好鸡蛋,蛋液一碰到油,立刻“嗞啦”地响起欢快的响声,妈妈说:“接下来就看你的。”

  我拿过铲子,在尚未成型的煎蛋边左碰碰右碰碰,过一会儿,妈妈对我说:“别碰啦,快翻个个吧,底下都快糊!”我一看,哎呀!真的都快糊!我连忙用铲子去翻,可是鸡蛋好像粘在锅上,怎么也翻不过来。没办法,我只好使出杀手锏——双手并用大法,拿两个铲子左右开工,最后终于把整个煎蛋翻过来。等我翻过来一看,不禁傻眼——这哪是太阳煎蛋,分明就是包公煎蛋!看来我的第一个试验品以失败告终。

  接下来我又重新做一个,虽然样子不尽如人意,但总算是一个完整的煎蛋。妈妈说我今天的表现80分,还不错!

六年级周记 篇7

  愉快的暑假过去了,在暑假里,有趣的事情很多,但是最有趣的要数我和爸爸妈妈一起去纳海楼看日出了。

  那天清早,当我和爸爸妈妈上气不接下气地登上纳海楼时,一阵凉爽的微风向我们迎面扑来,远处的`山山水水和一草一木好像刚睡醒似的渐渐变清晰了。

  东方的天边,朝霞也变化无常。有的像一只展翅欲飞的雄鹰;有的像一匹奋蹄疾奔的俊马;有的像一朵朵争奇斗艳的杜鹃花,有的像一条随风飘荡的红领巾;一会儿,红领巾不见了,却变成了一只正在吃草的山羊……真是五彩缤纷,千姿百态啊!

  太阳快出来了,东边像着了火似的。忽然,一个耀眼的红点从东边露出来了。一会儿,太阳跳出地平线,好像一个大火球在大盘子里滚动。又过了一会儿,整个红日冉冉升起在蓝天。它,是那么亮,那么圆,那么令人喜爱!你看,小鸟飞出窝来,迎着朝阳叽叽喳喳地唱起了歌。你听,树枝、树叶被调皮的微风吹得沙沙地响着,好像在向太阳招手,点头说:“太阳公公您好,太阳公公您早!”

  太阳出来了,它光芒四射,赶走黑暗,给我们带来了光明、温暖和欢乐。观看日出这自然景观,真是一件有趣的事!我望着初升的太阳,情不自禁地唱起了歌:“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳……”

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