【必备】初一周记范文合集9篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家收集的初一周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一周记 篇1
“喵——”你听，我家的小猫在撒娇呢！先来认识一下吧！不知何时家里进来了一只可爱的小猫咪，呦，好可爱哦！大大的黑眼珠子总是在挑战性的'看着你，仿佛在说：“不信试试？”就这一点常常引来不少灾祸。一天，它兴奋不已，跑来跑去，嘴里不住的唱着女高音，不知何时，一只大老鼠“噌——”一声跑到了妈妈的屋里，妈妈一时气的直叫嚷！于是，猫儿大都督伸展腰身，一副威风凛凛[注：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。]的样子让我忍俊不禁[注：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。]。哈哈，我做为大都督的采访者，也跟随它来到了妈妈的屋子里，还没来得及打开灯，就听一声：“吱呦——”老鼠就被捉了出来。真是太神了，要知道它才几个月大呀！妈妈特地买了礼物送给猫咪，而它呢？
初一周记 篇2
一看到妈妈泡米和桌子上满是粽叶，我就知道端午节又到了。
在小时候我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么我就一无所知了。
每到端午节，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，才可丢掉。妈妈告诉我说，据老人们讲，这样可以避免灾害，由此可以保安康。
端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月，家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡，同时也把粽叶放在水里浸透，可能是泡好的糯米会更粘些吧，我记得多年来妈妈就是一直这样做的。
在端午的前一天，妈妈就开始动手包粽子了，我偶尔也会捣乱，试着学包起来，可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。
包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅，制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的`，吃起来特别的香。
端午节的早晨，妈妈总是在我睡眼朦胧的时候叫醒了我，去远处的树林、小河边洗脸，凉凉的河水冲走了我的困意，热闹的人们来来往往，真的像过年一样。
回到家，吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。
初一周记 篇3
今天下午，庞老师利用第三节课的时间，给我们讲了一些事。讲这些事的起因，就是因为周末两天的作业，有很多同学都没有交。
“叮铃铃”，清脆悦耳的铃声传进了我的耳朵里。不一会儿，庞老师来了，我们见庞老师的脸色不好，就赶紧坐正。果然，庞老师很生气地问：“谁没交周末的作业？”几个同学不紧不慢的站了起来。“为什么没有交？”那几个同学听了，很有理地说：“我忘写了。”“我忘带了。”……我心想，这是什么不着调的理由？你不写不带还有理了？
的确，这一段时间，我们班确实很浮躁，也许是篮球赛和跳大绳比赛的缘故，但是，你再怎么“忙”，也不可以把学习给丢了。原来，我们五年级四班是一个众人皆知的好班，有一种“你追我赶”的精神，但现在呢？我们班有了很大的退步！来我们学校讲课的'外校老师，都不愿意用我们来上课，为什么？就是因为我们的课堂气氛一点也不活跃！我们班的同学倒是很老实，不说话也不捣蛋，就是歪着脑袋，心不在焉的听着老师讲。无论老师在怎样声情并茂的讲课，同学们也都是没有兴趣，就像这堂课不是给我们讲的似的。这样怎么能行呢？
同学们，不要以为我们还比别的班强太多了！其他的班马上要追上来了！！！！我们可不能浮躁，不能骄傲呀！
初一周记 篇4
周六，妈妈带我来到了博物馆边上新盖的图书馆。一路上，我心里有些抵触，因为妈妈让我在那里写作业。走进室内，环境很好，透过大大的玻璃墙，还可以看到外面的景色。
一楼是儿童看书的“天堂”，走进去，里面人很多，但是很安静，谁会想破坏这美好的`学习环境呢？本想和妈妈去二楼、三楼参观，可是，刚一回头，就遇到熟人了——我的同学陆梓杰和周林达。于是我渐渐地喜欢上这儿了，便答应妈妈留在这儿做作业，因为我做好作业就可以去和他们一起玩。想到这儿，我的身体仿佛刚充好电，动力十足，不一会儿，一份作业就写好了……
我加入朋友中，陆梓杰和周林达有一本书不知道放在哪一个书架上，就请我去帮忙。哇塞！书架上有好多好多的书，我在书架与书架间来回穿梭，就像在书海中游泳，书籍浩如烟海，我想：谁都看不完这么多的书。
不知不觉，几个小时就过去了，外面的天空也下起了茫茫小雨，可我还根本没有感觉到时间已经过去很久，因为，我还是沉迷在欢乐和喜悦之中。
第一次来到这个图书馆，我就喜欢上了它，真想每天都去那儿看书。
初一周记 篇5
星期天的下午，因为爸爸、母亲都加班去了，所以我一个人在家。我自言自语道：“我的'作业已经做完，该帮母亲做些什么呢？”我想到了——帮母亲打扫卫生。
于是，我就开始干活。我先用抹布把桌子抹干净，接着开始拖地板。在大盆里接点水，把拖把在盆里涮一涮，拧一拧，我先拖卧室再拖厨房，最后拖客厅。拖过一遍，我仔细看看，还是觉得不干净，这是我才想起母亲拖地的时候就连墙角也不放过。我学着母亲的样子，认认真真把地又拖了一遍，这次看上去好多了。
整整干了两个小时，终于完工了，腰都疼了，我坐在沙发上长长舒了一口气。此时我想：母亲每天要上班、做家务、还要辅导我的功课，真是不容易呀!我想大声对母亲说：“母亲，您辛苦了!我以后会多帮您做家务，做一个孝顺的孩子。”
尽管我今天有点累，但干了力所能及的事，还是感到很开心。
初一周记 篇6
在这个世界上生活变化无穷，你可能听说过遛狗遛猫，但遛猪你可能第一次见。
记得去年暑假，天气非常炎热，我在乡下奶奶家度过了一个有趣的夏日。
一天早上我起来看到老爸的微信，他说全家都出去了，要我自己呆着。突然我想：既然狗可以遛，猫可以玩，鸡可以撒欢，为什么我家的猪不可以遛呢？于是我准备去打开猪窝门。但我早已大汗淋漓，所以我从冰箱拿出一个冰棍儿，坐在沙发上看电视。只听咔嚓一声，我家的.小猪奇迹般地跳上了我家厨房的桌子。大猪以为小猪有危险，便撞起桌子来，可桌子忽然倒了下来，千钧一发之际，我抱起小猪，并放到了地上。
以为大战结束了，可我走到菜园一看，汽车已被猪撞出警报，水管也被猪撞断，就连菜园种的菜也被猪压扁了。
后来奶奶回来了。我本以为我的末日来临了，但奶奶的眼神却直奔麻将桌。那些猪看似也都玩累了，都趴在地上。我趁机拿胡萝卜咬了一口，诱惑他们说真甜呢，可他们依然不理不睬。接着我又拿出一块肉，边咬边说真香啊，他们也依然没反应。我一看敬酒不吃吃罚酒！它们一个个吃软不吃硬？我抄起皮鞭抽他们，可他们皮糙肉厚，根本不疼。
突然，奶奶大吼一声“胡了！”吓得猪们站起来四处张望，一个个感觉不对，便低头回窝了。
这次遛猪让我打扫了整个战场，虽然奶奶把我骂一顿，但我知道这次遛猪成为了我记忆中难忘的时光。
初一周记 篇7
20xx年X月X日 X天
我最近为什么进步这么大?是谁教会了我积极举手，大胆发言;是谁教会了我聚精会神、认真听讲;是谁教会了我细心做题，一丝不苟?那就是她，我的老同位——郭思奇。
记得有一次上课时，老师提了一个问题，同学们全体沉默。老师看了一会，突然有一只小手伸了出来。其实，我心里一直有一个答案，可就是不敢大胆地举手发言。郭思奇看我胆小如鼠，便拿胳膊肘轻轻地碰了碰我，嘴里还不时吐出来几个字：“常立松，举手啊!”我听了她的话，勇气大增，举起了我那只小手。老师把我叫起来让我回答这个问题，我把我的`想法说了出来，博得了同学们的掌声。我从此以后积极回答问题，成了一名优秀的学生。
每当我看见她认真听讲，细心做题的时候，我也学着她的样子去做，我的学习便有了极大的进步。作文
我学习有进步多亏了她。
初一周记 篇8
开学以来，我的学习生活发生了很大变化。
新教室
“哇!真宽敞!”步入新的教室，我就被这里的一切深深吸引住了。明亮而干净的窗户首先映入眼帘，抬头看，几盏崭新的日光灯，明晃晃地照亮了整个教室，讲台一尘不染，仿佛用水洗过一般，反射出刺眼的光芒。黑板变成了碧绿色，但上面每个字都清清楚楚，桌椅整齐地排列着，似乎在欢迎我们的到来，一切都散发出无穷的魅力。
新老师
我们的老师，也有了很大调整。其中，我们的新语文老师——周老师给我的印象最深。上课铃刚响，新老师笑盈盈地走进教室，如同一阵春风扑面吹来，她悦耳的声音在我们耳畔响起：“同学们，大家好，我姓周，是你们新的语文老师，在接下来的学习生活中，将由我带领大家去一同探索语文的奥秘，也希望我们能在新学年合作愉快!”说完，立即转过身去，在黑板上端端正正地写上了今天的课题，绘声绘色地讲了起来，我们听得如痴如醉，完全忘记了时光的流逝……
考试
“收拾东西，准备考试。”听到这个消息，同学们竟然没发出一丝声音，只是点点头，各自做起了准备，不知为什么，教室里弥漫出几股不知名的“火药味”。我望着平坦的桌前，瞪视着那支早已被汗水进浸透的笔，真想使自己平静下来，但心跳仍在加速，不自然地敲着小鼓：“咚咚，咚咚，咚咚……”原本无所谓的.考试却变得异常重要：“你一定能行，不要紧张!”我心中默念，脑畔浮现出老师，爸爸，妈妈，期待的眼睛，我感觉到肩上的担子又更重了一些。拿到卷子，头脑忽然又清醒了，行云流水一样答起了题。时间流逝着，我“披荆斩棘”做完了卷子，在祈祷声中，考试结束了，我这才松了一口气，又投入到紧张的学习中去。
初二的学习是多彩而艰难的，我相信我一定能坚持下去，取得最后的“胜利”!
初一周记 篇9
星期六那天，我和爸爸妈妈到外面玩了一番后，来上十一路公共汽车田家，汽车上的人接理摩肩，多极了，我们只好站在车门口的踏板上，真是难受权了。
在我扭身时，看见一位男青年，他乡穿一件暗红色的上衣，下身穿着一条牛仔裤，脚穿一双大皮鞋，一双小眼睛滴海海乱转，身子不断向人多的地方挤。这人真奇怪!正在我疑之际，只见他鬼鬼祟祟地把手从。袋里抽了出来，小心翼翼地把旁边一位乘客的包打开了。
啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊，我担旁边有小偷的同伙。我急得直冒冷汗，怎么办呢2忽然，我急个生智，想出一个既不会被小偷发现，又不合让小份阴谋得逞的两全齐美的好方法。
这时，车快到站了，小份也要趁下车人挤时下手。我趁停车时产生的反作用力装作不小心撞到了那往将要被盗的'乘客一下，那位乘客一转身随手拉了一下挎着的包，他看着我说：“小孩，你怎么了严我连声说：“对不起， 对不起。并背着小偷，给他使了一个小小的眼神，他稍一楞神，立即明白了，随手把提包拉到了前面。
接着他用笑脸向我表示感谢，我也用了微笑表示不用谢。下车后，在田家的路上，我把这事告诉了爸爸、妈妈，他们支夸我是一个聪明的孩子。
题目新颖，小作者用精炼的语句，条理洁楚地叙述7自己是见义男为、如何“智救失主”，使其转危为安。一个聪明、勇敢、富于正义感的小学生让我们深表敬意，称赞不已。
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